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中學2023年校本培訓工作計劃(一)?一、指導思?想基礎教?育課程改革?的不斷深入?,對教師素?質(zhì)的提高提?出了更高、?更深層次的?要求,校本?培訓是推進?課程改革和?促進教師專?業(yè)發(fā)展的有?效途徑。教?師應該從實?踐中反思,?在反思中進?步,盡快提?高實施新課?程的專業(yè)化?水平。二?、成立校本?培訓領導小?組組長:?張東富副?組長:霍碧?妮組員:?上官趙敏王?國瑞趙茂軍?段慧芳三?、培訓目標?全員教師?1、師德?方面。加強?師德建設,?樹立新型教?師行業(yè)形象?;重溫《教?育法》、《?義務教育法?》、《未成?年人保__?_》、《教?師法》等教?育法規(guī),強?化依法治教?意識,樹立?現(xiàn)代教育思?想和良好的?道德風尚,?使教師師德?素質(zhì)合格率?達___%?。2、繼?續(xù)教育總?體培訓目標?:通過理?論學習,技?能訓練和教?育教學方法?的研究與實?踐以及讀書?活動的深入?開展,使全?體教師愛崗?敬業(yè)、為人?師表,掌握?現(xiàn)代教育思?想與技術,?更新教育觀?念,具備較?為扎實的教?育教學素養(yǎng)?,富有改革?創(chuàng)新意識,?不斷提高其?學習能力,?教育科研能?力和教育教?學能力。通?過培訓,增?強教師業(yè)務?功底,達到?新教師要過?關、青年教?師要過硬的?要求。具?體培訓目標?:(1)?、通過培訓?,進一步更?新教師教育?觀念,樹立?現(xiàn)代教育思?想。(2?)、通過培?訓,幫助教?師進一步掌?握教育科研?理論和方法?,增強教師?教育教學研?究意識,深?入開展課題?研究工作,?不斷總結(jié)科?研工作經(jīng)驗?,提高教師?自我反思、?自主發(fā)展能?力。(3?)、通過培?訓,使教師?充分認識讀?書的意義,?使教師樂讀?書、讀好書?、多讀書,?開拓視野,?豐富底蘊,?促進教師專?業(yè)發(fā)展。?(4)、通?過培訓,強?化學?;?功訓練活動?,在全體教?師中開展以?信息技術為?主要內(nèi)容的?現(xiàn)代教學技?能訓練,使?教師普遍達?到現(xiàn)代教育?技術的初級?應用水平,?提高教師獲?取、處理和?利用教育信?息的能力,?逐步養(yǎng)成上?網(wǎng)查找教育?資料的習慣?,具有應用?現(xiàn)代教育技?術開展課堂?教學的能力?,提高教師?的現(xiàn)代信息?素養(yǎng)。重?點培訓目標?:(1)?、注重新教?師的培訓工?作,以課堂?教學為主陣?地,努力提?高他們的課?堂實踐能力?。(2)?、注重班主?任隊伍建設?,加強理論?培訓和實踐?能力指導,?提高我校班?主任工作水?平,更好的?為教學服務?。四、培?訓內(nèi)容以?學校發(fā)展和?教育改革需?要為原則,?把加強師德?修養(yǎng)、更新?業(yè)務知識和?提高業(yè)務能?力相結(jié)合,?著重培養(yǎng)教?師師德修養(yǎng)?,教學基本?功,課堂教?學,教科研?,實施新課?程,班級管?理,現(xiàn)代教?育技術等方?面的能力。?1、師德?培訓以《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》為依據(jù)?,理論聯(lián)系?實際,加強?師德師風建?設,樹立新?型教師形象?。努力激發(fā)?教師熱愛教?育、獻身教?育的責任感?和使命感。?2、基本?功培訓教?師基本功培?訓是校本培?訓的基礎性?工作。教學?基本功訓練?包括板書設?計、教案設?計、教師語?言基本功、?課堂教學典?型環(huán)節(jié)的處?理與設計等?,老師們要?在日常工作?中自覺加強?練習和訓練?。3、課?堂教學能力?培訓開展?教學實踐和?技能培訓,?幫助教師不?斷提高教學?技能,優(yōu)化?課堂教學結(jié)?構(gòu),改革課?堂教學方法?,提高課堂?教學效益。?同時,注意?引導教師對?教育教學問?題進行分析?、反思、實?踐、總結(jié),?對教育教學?信息進行收?集、整理、?共享,促使?教師的教育?行為具有明?確性、示范?性、參與性?和效能性的?特點。4?、教科研能?力培訓學?校既要開展?教育科研基?本理論及方?法的培訓,?又要___?教師開展?教科研活動?,不斷探索?實施素質(zhì)教?育的新方法?,實施教—?研—訓有機?整合、以科?研促教改的?新路子。?5、新課程?培訓重點?學習《新課?程標準》,?明確培訓目?的(掌握新?理念、實踐?新理念、優(yōu)?化教育過程?,為全面課?改打?qū)嵒A?);形成培?訓系列(重?點圍繞說課?、上課、評?課開展教研?組活動);?派教師外出?學習、觀摩?,并在返校?后及時向教?研組、學校?傳達先進思?想、理念,?相互學習,?共同提高。?6、班主?任培訓選?派班主任、?年青老師參?加上級部門?___的各?級班主任培?訓,并加強?校內(nèi)班主任?工作交流。?評選優(yōu)秀班?___,優(yōu)?秀班主任,?___學習?先進班主任?典型材料。?7、現(xiàn)代?教育技術培?訓教育的?發(fā)展需要我?們教師更新?教育觀念,?并能把現(xiàn)代?教育技術應?用到課堂教?學中,豐富?課堂教學手?段,拓寬學?生的知識視?野,以提高?課堂教學效?益。本年度?我校將繼續(xù)?進行校內(nèi)教?育技術培訓?,其主要內(nèi)?容:(1?)課件制作?,逐步使我?校中青年教?師人人都能?制作和使用?課件上課;?(2)電子?白板使用的?培訓。五?、培訓措施?堅持以人?為本,以校?為本,更新?培訓觀念,?創(chuàng)新培訓模?式。我校校?本培訓采取?個人自學、?觀摩學習、?___培訓?、集中學習?、經(jīng)驗交流?、以會代訓?、以研促訓?等各種形式?,嚴格考核?制度,實行?過程監(jiān)控、?結(jié)果考核、?資料歸檔。?成立校本培?訓領導小組?,負責校本?培訓計劃的?制定與實施?各項培訓統(tǒng)?籌安排,統(tǒng)?一協(xié)調(diào),列?出培訓對象?、內(nèi)容、時?間、形式,?及早公布,?使培訓

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