校園綠化總結(jié)（優(yōu)選3篇）

校園綠化總結(jié)（優(yōu)選3篇）名目第1篇校內(nèi)綠化活動總結(jié)范文第2篇校內(nèi)綠化活動總結(jié)第3篇校內(nèi)綠化工作總結(jié)范文

【第1篇】校內(nèi)綠化活動總結(jié)范文

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)進展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣揚教育行動綱要》，進一步推動青少年素養(yǎng)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，幾年來，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀參加，加高校校育人環(huán)境建設(shè)力度，樂觀開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成果，推動了我鎮(zhèn)環(huán)境愛護事業(yè)的深化開展。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強科學(xué)管理。

自20**年，我校另擇新址建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教育主任直接分管該項工作，樂觀組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，學(xué)校特意聘請綠化行家到校實地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作方案之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素養(yǎng)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平常有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進全校師生樂觀參加，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。

同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能樂觀參與各類環(huán)保培訓(xùn)，并實行查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境學(xué)問水平，樂觀探討討論環(huán)境教育理論，撰寫閱歷總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣揚欄，各班黑板報增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生進行環(huán)保教育。校內(nèi)里存有永久性的醒目環(huán)保宣揚標(biāo)語，圖書室、閱覽室添置了很多有關(guān)環(huán)保宣揚教育的書刊，指定專人負責(zé)，讓師生便利查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、方案與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強又具有環(huán)?；A(chǔ)學(xué)問的老師專人管理且管理有序。

二、樂觀籌措資金，抓好學(xué)校校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。

我校地處永春縣最西部的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，占地面積12畝，全校現(xiàn)有同學(xué)453人，教職員工26人，由于鎮(zhèn)財、村財比較拮據(jù)，幾年來，趙校長等領(lǐng)導(dǎo)班子成員四處奔波，多方籌措資金，修建了教學(xué)樓、教學(xué)綜合大樓和同學(xué)宿舍樓以及同學(xué)食堂、值班室、廁所、自來水等生活服務(wù)配套設(shè)施，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理、布局干凈美觀，既解決了師生的工作生活需要，又確保了校內(nèi)環(huán)境的美麗、生活質(zhì)量的提高。

同時，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校內(nèi)文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊重大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國旗臺;砌起了長達150米的溪砛和300米的圍墻;校內(nèi)內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池，還有那別致的花燈柱以及向行人行隊禮的少先隊員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校內(nèi)成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道漂亮的風(fēng)景線。到目前為止，學(xué)校購買并培育盆花4000多盆，種植各類樹木300多株，草坪1000多平方米，綠籬310米，園林小品8處，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積5畝，綠化掩蓋率達90%以上，學(xué)校已成為一所遠近著名的花園式學(xué)校，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚。

我校不僅不惜投入大量資金進行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實行垃圾分類，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣揚欄;張貼了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌、個個愛學(xué)?！?、“愛護環(huán)境、愛我校內(nèi)”等宣揚標(biāo)語，教育同學(xué)做到凈化校內(nèi)、美化校內(nèi)、綠化校內(nèi)，自覺主動愛護校內(nèi)清潔美麗，校內(nèi)可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛惜花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校內(nèi)及其周邊環(huán)境污染源，能實行有效措施掌握并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀干凈，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所潔凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校內(nèi)育人環(huán)境美麗如畫、清爽怡人，同學(xué)在花園里健康成長。

三、狠抓落實，再創(chuàng)佳績。

幾年來，我校始終大力宣揚環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會等學(xué)科的科任老師在詳細教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，同學(xué)反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動和環(huán)境專題教育;學(xué)校團隊活動、少先隊活動及其他社會活動都能適當(dāng)支配環(huán)境愛護內(nèi)容;學(xué)校、班級常常組織同學(xué)徒步到龍灣風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點巡游，有機結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境愛護的意義。每學(xué)期，學(xué)校還樂觀組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座，指定專人負責(zé)，切實做到課內(nèi)教育有方案、有支配、有課時、有教案、有成效。

學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了花卉培育愛好小組，環(huán)保督查小分隊、義務(wù)植樹小分隊，樹木修剪小組等環(huán)?；顒有〗M，在責(zé)任心強且有肯定專業(yè)學(xué)問的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，樂觀參與社區(qū)環(huán)保宣揚、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會實踐活動，帶動全校師生、社區(qū)居民群眾樂觀參加環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣揚教育活動，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，挽救地球家園”等班隊活動。學(xué)校環(huán)境教育活動有方案、活動形式新奇、效果良好，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評價。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專人負責(zé)，責(zé)任落實到班級。學(xué)校樂觀開展“愛惜綠地”、“愛惜一草一木”、“為校內(nèi)綠化獻愛心”等活動，組織同學(xué)動手參加綠化、美化、凈化校內(nèi)勞動，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持美麗狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境美麗，花香怡人。

經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠近著名的園林式學(xué)校，并于20**年9月申報參評“省綠化紅旗單位”。同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校內(nèi)為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛惜學(xué)校的一草一木，保持校內(nèi)的美化、綠化與凈化，同學(xué)參加環(huán)境教育活動普及率達100%，學(xué)校老師能以身作則，校內(nèi)環(huán)境教育氣氛深厚，師生環(huán)保意識強，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護校內(nèi)環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)省、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊，樂觀向家庭和社會宣揚環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會反響較好。

學(xué)校樂觀組織老師開展有關(guān)環(huán)境教育的討論與活動，老師仔細撰寫環(huán)境教育的閱歷總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案，得到了區(qū)局專項檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評與表彰。

經(jīng)過幾年的建設(shè)，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校，校內(nèi)環(huán)境美麗，一年四季鳥語花香。師生長期樂觀參加環(huán)境愛護和宣揚活動，環(huán)保意識增加。在美化、綠化的環(huán)境里，同學(xué)的心靈受到了凈化。當(dāng)然，有關(guān)環(huán)境教育的論文、閱歷，學(xué)校老師、同學(xué)的獲獎方面尚有待進一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建設(shè)和素養(yǎng)教育工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績。

【第2篇】校內(nèi)綠化活動總結(jié)

為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)進展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣揚教育行動綱要》，進一步推動青少年素養(yǎng)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，幾年來，我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀參加，加高校校育人環(huán)境建設(shè)力度，樂觀開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成果，推動了我鎮(zhèn)環(huán)境愛護事業(yè)的深化開展。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強科學(xué)管理。

自20_____年，我校另擇新址建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教育主任直接分管該項工作，樂觀組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，學(xué)校特意聘請綠化行家到校實地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作方案之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素養(yǎng)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平常有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進全校師生樂觀參加，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的"綠色學(xué)校'創(chuàng)建工作。

同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師能樂觀參與各類環(huán)保培訓(xùn)，并實行查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境學(xué)問水平，樂觀探討討論環(huán)境教育理論，撰寫閱歷總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣揚欄，各班黑板報增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生進行環(huán)保教育。校內(nèi)里存有永久性的醒目環(huán)保宣揚標(biāo)語，圖書室、閱覽室添置了很多有關(guān)環(huán)保宣揚教育的書刊，指定專人負責(zé)，讓師生便利查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、方案與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強又具有環(huán)?；A(chǔ)學(xué)問的老師專人管理且管理有序。

二、樂觀籌措資金，抓好學(xué)校校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。

我校地處永春縣最西部的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，占地面積12畝，全?，F(xiàn)有同學(xué)453人，教職員工26人，由于鎮(zhèn)財、村財比較拮據(jù)，幾年來，趙校長等領(lǐng)導(dǎo)班子成員四處奔波，多方籌措資金，修建了教學(xué)樓、教學(xué)綜合大樓和同學(xué)宿舍樓以及同學(xué)食堂、值班室、廁所、自來水等生活服務(wù)配套設(shè)施，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理、布局干凈美觀，既解決了師生的工作生活需要，又確保了校內(nèi)環(huán)境的美麗、生活質(zhì)量的提高。

同時，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校內(nèi)文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊重大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國旗臺;砌起了長達150米的溪砛和300米的圍墻;校內(nèi)內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池，還有那別致的花燈柱以及向行人行隊禮的少先隊員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校內(nèi)成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道漂亮的風(fēng)景線。到目前為止，學(xué)校購買并培育盆花4000多盆，種植各類樹木300多株，草坪1000多平方米，綠籬310米，園林小品8處，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積5畝，綠化掩蓋率達90%以上，學(xué)校已成為一所遠近著名的花園式學(xué)校，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚。

我校不僅不惜投入大量資金進行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實行垃圾分類，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣揚欄;張貼了"學(xué)校是我家，清潔靠大家'、"人人有禮貌、個個愛學(xué)校'、"愛護環(huán)境、愛我校內(nèi)'等宣揚標(biāo)語，教育同學(xué)做到凈化校內(nèi)、美化校內(nèi)、綠化校內(nèi)，自覺主動愛護校內(nèi)清潔美麗，校內(nèi)可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛惜花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校內(nèi)及其周邊環(huán)境污染源，能實行有效措施掌握并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀干凈，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所潔凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校內(nèi)育人環(huán)境美麗如畫、清爽怡人，同學(xué)在花園里健康成長。

三、狠抓落實，再創(chuàng)佳績。

幾年來，我校始終大力宣揚環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會等學(xué)科的科任老師在詳細教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，同學(xué)反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動和環(huán)境專題教育;學(xué)校團隊活動、少先隊活動及其他社會活動都能適當(dāng)支配環(huán)境愛護內(nèi)容;學(xué)校、班級常常組織同學(xué)徒步到龍灣風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點巡游，有機結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境愛護的意義。每學(xué)期，學(xué)校還樂觀組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座，指定專人負責(zé)，切實做到課內(nèi)教育有方案、有支配、有課時、有教案、有成效。

學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外"兩手抓'，成立了花卉培育愛好小組，環(huán)保督查小分隊、義務(wù)植樹小分隊，樹木修剪小組等環(huán)?；顒有〗M，在責(zé)任心強且有肯定專業(yè)學(xué)問的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，樂觀參與社區(qū)環(huán)保宣揚、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會實踐活動，帶動全校師生、社區(qū)居民群眾樂觀參加環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合"6.5'世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣揚教育活動，舉辦環(huán)保講座，開展"保持生態(tài)環(huán)境，挽救地球家園'等班隊活動。學(xué)校環(huán)境教育活動有方案、活動形式新奇、效果良好，深受各級領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評價。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專人負責(zé)，責(zé)任落實到班級。學(xué)校樂觀開展"愛惜綠地'、"愛惜一草一木'、"為校內(nèi)綠化獻愛心'等活動，組織同學(xué)動手參加綠化、美化、凈化校內(nèi)勞動，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持美麗狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境美麗，花香怡人。

經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠近著名的園林式學(xué)校，并于20_____年9月申報參評"省綠化紅旗單位'。同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的"一日常規(guī)'，視校內(nèi)為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛惜學(xué)校的一草一木，保持校內(nèi)的美化、綠化與凈化，同學(xué)參加環(huán)境教育活動普及率達100%，學(xué)校老師能以身作則，校內(nèi)環(huán)境教育氣氛深厚，師生環(huán)保意識強，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護校內(nèi)環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)省、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會"三結(jié)合'教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊，樂觀向家庭和社會宣揚環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會反響較好。

學(xué)校樂觀組織老師開展有關(guān)環(huán)境教育的討論與活動，老師仔細撰寫環(huán)境教育的閱歷總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案，得到了區(qū)局專項檢查組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評與表彰。

經(jīng)過幾年的建設(shè)，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校，校內(nèi)環(huán)境美麗，一年四季鳥語花香。師生長期樂觀參加環(huán)境愛護和宣揚活動，環(huán)保意識增加。在美化、綠化的環(huán)境里，同學(xué)的心靈受到了凈化。當(dāng)然，有關(guān)環(huán)境教育的論文、閱歷，學(xué)校老師、同學(xué)的獲獎方面尚有待進一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建設(shè)和素養(yǎng)教育工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績。

【第3篇】校內(nèi)綠化工作總結(jié)范文

為能給廣闊師生制造潔凈、干凈、美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，始終以來，我們非常重視校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，強調(diào)'環(huán)境育人'的重要性，全面開展綠化，美化工作。

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