幼兒園教師年度培訓計劃

PAGEPAGE8/8幼兒園教師年度培訓計劃理的幼兒園教師年度培訓計劃，希望對大家有所幫助！幼兒園教師年度培訓計劃(一)一、指導思想：二、培養(yǎng)目標和任務：師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。三、培養(yǎng)對象：6四、具體工作措施：學崗位的思想觀念。(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。(三)加強教科研培訓，提高青年教師的教科研能力。研究，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。(五)做好其他人員的崗位培訓工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質(zhì)量，服務態(tài)度，服務水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。幼兒園教師年度培訓計劃(二)一、指導思想：以《綱要》為指導，以學區(qū)工作總目標作為指導方針，以愛為教二、培養(yǎng)目標和任務：德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。三、具體工作措施：(一)加強全體教師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學習《規(guī)程習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界自己的教育教學崗位的思想觀念。(二)通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點。在培訓中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動教師隊伍業(yè)務素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務水平不斷提高。(三)加強教科研培訓，提高教科研能力。面撰寫論文和教學心得。）一:指導思想認真貫徹落實《幼兒園指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，更新教育觀念，深化幼教改革。加強師資隊伍建設，加強幼兒園的規(guī)教質(zhì)量全面提高。二：培訓目的培訓，從諸方面加大培訓力度，提高教師業(yè)務素質(zhì)。三：培訓內(nèi)容本學期繼續(xù)針對教師基本功、教材培訓、外出學習、繼續(xù)教育四方面對教師進行培訓，各項內(nèi)容目的明確，措施得力，全面提高教師業(yè)務素質(zhì)。能力。1、普通話充分利用“幼兒早期閱讀”(本學期側(cè)重中班教材)培養(yǎng)教師等，提高教師的普通話水平。朗讀技巧，做到語音、語調(diào)準確，語速適中，語調(diào)連貫。2、鍵盤(1)體會手臂落在指尖的感覺，手指站穩(wěn)保持良好的手型。(3)練習用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。(3)指導教師看譜，彈出節(jié)拍的特點。3、舞蹈度和速度。用動作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、力度等不同特點和情緒。根據(jù)不同表情、動作進行表演，創(chuàng)造出不同表情動作。學習一些民族、民間舞蹈的基本動作，感受其獨特的藝術(shù)魅力。6、簡筆畫物體形象，線條流暢。(二)教材培訓1、新教材大綱把握：學目的要求和注意點。2、講課：能把握教材重點、特點、難點，教學目標適切，教法、學法選擇設計合理有據(jù)，教學程序有序，導學精當，主體突出，訓練到位。3、評課;評議，能指出問題和不足，闡說自己觀點提出改進建議。(三)外出學習為教師提供外出參觀、學習的機會，組織一次全園教師外出(包括到姊妹園)學習活動，通過外出參觀學習，了解其他園的先進經(jīng)驗及教育方法，進一步提高本園的辦園質(zhì)量。四：培訓形式1、開學初利用第二周的時間，讓每個教師圍繞“怎樣圍繞新教的教育思想。2、第三周至第五周對各班新教材全面細致的通研一遍，對不了討論我園下一步教研活動的開展。3、利用每周二至周五下午放學后30分鐘對教師進行跳、說、畫等方面的培訓。五：培訓要求1、時間要準時，不得遲到、早退，有事要請假。2、在練習舞蹈時，每一個動作要到位，面部表情要好。3、繪畫時做到布局合理、物體形象、線條流暢4、彈奏時兩手協(xié)調(diào)。六：保證措施1、加大教師的基本功培訓力度，充分利用下午放學后半小時對教師進行業(yè)務培訓。2、加強幼兒的習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒各方面發(fā)展，繼續(xù)實行班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進行量化，記入教師績效工資中。3、組織各種比賽活動，提高教師工作積極性。開展以“講課、繪畫、舞蹈”為主的各項比