2023學(xué)校教導(dǎo)主任工作計(jì)劃

2023學(xué)校教導(dǎo)主任工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想：認(rèn)真?貫徹落實(shí)市?教育工作會(huì)?議精神，以?市教育局_?__年總體?工作思路(?強(qiáng)師德，提?素質(zhì)，抓課?改，上水平?，育人才，?謀發(fā)展)和?___年教?學(xué)工作總指?導(dǎo)原則(端?正思想，規(guī)?范行為，聚?課堂，關(guān)注?教學(xué)，提高?質(zhì)量)為依?據(jù)，在市教?研室的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，以?我?！肮ぷ?計(jì)劃”和“?目標(biāo)管理”?為統(tǒng)領(lǐng)。以?課堂教學(xué)為?陣地，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?二、分管工?作：1、?語(yǔ)文和品德?與生活(社?會(huì))教研?2、學(xué)校特?色之一：書(shū)?香校園工作?3、語(yǔ)言?文字工作?4、常規(guī)工?作5、雙?高普九材料?工作6、?學(xué)籍管理?7、考勤工?作8、配?合校長(zhǎng)做好?其它教育教?學(xué)和臨時(shí)性?工作等三?、工作目標(biāo)?：依據(jù)學(xué)?校年度總目?標(biāo)(狠抓課?堂、提高質(zhì)?量)制定分?管工作目標(biāo)?。1、教?學(xué)成績(jī)達(dá)到?學(xué)校所定的?目標(biāo)，達(dá)到?全市平均線?。2、根?據(jù)市教育局?要求，形成?骨干梯隊(duì)，?繼續(xù)發(fā)展學(xué)?科骨干。?做好迎接省?教科版教材?調(diào)研評(píng)估工?作。3、?以讀書(shū)年為?契機(jī)，營(yíng)造?書(shū)香校園氛?圍，建立學(xué)?習(xí)型校園。?教師多讀課?標(biāo)中要求書(shū)?目和教學(xué)刊?物。每個(gè)學(xué)?生一學(xué)期按?照課標(biāo)要求?完成讀書(shū)量?。學(xué)生配樂(lè)?輕聲誦讀活?動(dòng)進(jìn)一步深?化。4、?今年?duì)巹?chuàng)省?級(jí)語(yǔ)言文字?示范校。?5、教學(xué)常?規(guī)工作常抓?不懈。備?課方面：組?織教師集體?備課。在遵?守備課要求?的基礎(chǔ)上進(jìn)?行創(chuàng)造性嘗?試，形成特?色教案。?上課方面：?人人爭(zhēng)取達(dá)?到上常規(guī)課?，部分教師?上優(yōu)質(zhì)課、?觀摩課。?批改方面：?各學(xué)科教師?能嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校批改要?求，堅(jiān)決杜?絕錯(cuò)批現(xiàn)象?。輔導(dǎo)方?面：建立潛?能生檔案，?爭(zhēng)取每位潛?能生在原有?基礎(chǔ)上有提?高。6、?做好雙高普?九材料歸檔?工作，順利?通過(guò)省雙高?普九復(fù)檢。?7、嚴(yán)格?按照市教育?__文件精?神進(jìn)行學(xué)籍?管理。8?、全體教師?遵守考勤制?度。四、?工作措施：?1、教學(xué)?成績(jī)是學(xué)校?的生命。作?為五年級(jí)的?包建領(lǐng)導(dǎo)，?為提高五年?級(jí)教學(xué)質(zhì)量?，繼續(xù)實(shí)行?周考試分析?制度，有針?對(duì)性的跟進(jìn)?聽(tīng)課，分析?原因，促進(jìn)?提高。為?提高教學(xué)成?績(jī)，在原有?月考的基礎(chǔ)?上，要增加?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?單項(xiàng)測(cè)試的?次數(shù)。2?、堅(jiān)持搞好?每月一次的?學(xué)校校本教?研活動(dòng)，兩?周一次的學(xué)?年組教研活?動(dòng)(單周周?一、二、四?分別是1、?3、___?年，雙周周?一、二、四?分別是2、?4、綜合組?和藝體組)?，做到三“?有”：有專?題，有過(guò)程?性材料如：?說(shuō)課、教案?、評(píng)課等，?有總結(jié)和評(píng)?價(jià)。繼續(xù)?進(jìn)行跟蹤聽(tīng)?課，聽(tīng)課后?及時(shí)測(cè)評(píng)，?及時(shí)和教師?一起分析。?語(yǔ)文學(xué)科?繼續(xù)分類型?研究課堂教?學(xué)思路，鞏?固已研究好?的成果(閱?讀教學(xué)主體?課文第一、?二課時(shí)的教?學(xué))。采用?大面積聽(tīng)課?方式進(jìn)行。?也要適時(shí)對(duì)?品社和品生?進(jìn)行聽(tīng)課指?導(dǎo)。舉辦?中年青教師?賽課，各類?型課過(guò)關(guān)、?外出學(xué)習(xí)匯?報(bào)課等活動(dòng)?為教師搭建?平臺(tái)，提高?課堂教學(xué)水?平。通過(guò)?以上措施提?高教師兩個(gè)?學(xué)科的課堂?教學(xué)水平，?并使骨干教?師脫穎而出?。每天堅(jiān)?持查課一次?，做好記錄?。3、及?時(shí)制定切實(shí)?可行的讀書(shū)?計(jì)劃。為?實(shí)現(xiàn)教師讀?書(shū)目標(biāo)，主?要采取兩方?面措施：一?是教師跟著?讀學(xué)生所讀?書(shū)籍，組織?召開(kāi)班級(jí)讀?書(shū)會(huì)。二是?組織教師定?期進(jìn)行學(xué)習(xí)?報(bào)告，學(xué)述?交流，業(yè)務(wù)?研討，可把?全校性活動(dòng)?和骨干班交?流活動(dòng)同時(shí)?抓住，全校?性學(xué)習(xí)根據(jù)?學(xué)校統(tǒng)一安?排進(jìn)行，每?兩周一次，?骨干班學(xué)習(xí)?采取集中和?分散進(jìn)行方?式，集中也?是兩周一次?，分散主要?以查自學(xué)筆?記和隨筆為?主。學(xué)生?所讀書(shū)籍主?要通過(guò)班級(jí)?讀書(shū)會(huì)形式?檢查。同時(shí)?抓好語(yǔ)文課?題，發(fā)揮課?題組成員帶?動(dòng)作用進(jìn)行?擴(kuò)大學(xué)生課?外閱讀量的?探討。繼?續(xù)進(jìn)行每天?___分鐘?的配樂(lè)輕聲?誦讀活動(dòng)，?調(diào)好音樂(lè)，?規(guī)定內(nèi)容，?相關(guān)要求明?確，配和讀?書(shū)教師進(jìn)行?檢查監(jiān)督，?學(xué)期末繼續(xù)?開(kāi)展評(píng)活動(dòng)?。4、閱?讀省語(yǔ)言文?字示范校檢?查標(biāo)準(zhǔn)，從?各方面做準(zhǔn)?備。5、?為抓實(shí)常規(guī)?工作，先讓?教師明確備?課、上課、?批改等要求?，進(jìn)行此方?面考核標(biāo)準(zhǔn)?的研討，讓?教師討論出?操作性極強(qiáng)?而且符合我?校實(shí)際的考?核標(biāo)準(zhǔn)，從?而提高教師?認(rèn)識(shí)，重視?此方面工作?，達(dá)到有據(jù)?可依。繼續(xù)?執(zhí)行周檢查?、月通報(bào)制?度，加大定?期進(jìn)行月檢?總結(jié)的力度?。6、雙?高普九材料?能及時(shí)歸檔?的要及時(shí)督?促檔案員進(jìn)?行，階段性?材料也要做?到心中有數(shù)?，早早籌劃?。尤其是普?及程度材料?的數(shù)字一定?要準(zhǔn)。7?、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)?入嚴(yán)格按區(qū)?域執(zhí)行，要?樹(shù)立以質(zhì)量?增生源的意?識(shí)，不搞歪?門斜道。及?時(shí)跟蹤學(xué)生?學(xué)籍情況，?做到一生一?學(xué)籍。8?、拿出有高?度、可操作?性強(qiáng)的考勤?考核方案，?組織教師進(jìn)?行討論，進(jìn)?行修訂，最?后形成成稿?，并在教師?大會(huì)上通過(guò)?。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)?抓好早簽到?、晚下班人?員情況，每?天堅(jiān)持查崗?一次，做好?記錄，及時(shí)?總結(jié)，并在?學(xué)期末納入?教師考核之?中?？傊?，教導(dǎo)處會(huì)?做好大家的?服務(wù)工作，?我們會(huì)進(jìn)一?步認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育理論，?更新教育觀?念，解放思?想，開(kāi)拓進(jìn)?取。提高我?們的管理水?平，注重管?理方法的轉(zhuǎn)?變，向管理?要質(zhì)量。?五、月工作?安排：二?月份：1?、教師學(xué)習(xí)?備課2、?制定工作計(jì)?劃3、編?排課程表?三月份：?1、搞好轉(zhuǎn)?入生的分班?、歸檔工作?。2、召?開(kāi)教務(wù)人員?、教研組長(zhǎng)?、語(yǔ)文課題?組會(huì)議3?、假期作業(yè)?檢查(作業(yè)?展評(píng)、古詩(shī)?童謠賽、班?級(jí)讀書(shū)會(huì))?4、跟蹤?聽(tīng)課5、?開(kāi)學(xué)典禮?6、做好“?雙高”工作?7、語(yǔ)文?學(xué)科競(jìng)賽(?閱讀)8?、月檢四?月份：1?、參加市教?材考試2?、中青年教?師賽課3?、語(yǔ)文學(xué)科?競(jìng)賽(百字?)4、讀?書(shū)征文評(píng)比?5、語(yǔ)文?課題階段總?結(jié)6、月?檢五月份?：1、語(yǔ)?文教研活動(dòng)?2、期中?考試3、?“雙高普九?”階段自查?4、作業(yè)?展評(píng)5、?月檢六月?份：1、?普通話水平?大賽2、?科任學(xué)科考?試3、教?案展評(píng)4?、語(yǔ)文課題?學(xué)期總結(jié)?5、月檢?七月份：?1、期末復(fù)?習(xí)2、做?好學(xué)期工作?總結(jié)3、?教學(xué)資料歸?檔4、期?末考試5?、畢業(yè)典禮?6、家長(zhǎng)?會(huì)八月份?：1、參?加新教材培?訓(xùn)2、教?師備課3?、修定工作?計(jì)劃、