河南省焦作市《教育教學(xué)理論和技能》招聘考試國考真題_第1頁
河南省焦作市《教育教學(xué)理論和技能》招聘考試國考真題_第2頁
河南省焦作市《教育教學(xué)理論和技能》招聘考試國考真題_第3頁
河南省焦作市《教育教學(xué)理論和技能》招聘考試國考真題_第4頁
河南省焦作市《教育教學(xué)理論和技能》招聘考試國考真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省焦作市《教育教學(xué)理論和技能》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.班集體形成的主要標(biāo)志之一是()。A、成立了班委會B、開展了班級工作C、形成了正確地集體輿論

D、確定了班級工作計劃【參考答案】C2.教師要“感悟”學(xué)生,讓學(xué)生自己主動熱情學(xué)習(xí),最關(guān)鍵的是培養(yǎng)學(xué)生的()。A、興趣B、能力C、覺悟D、道德【參考答案】A3.教育學(xué)的研究對象是教育()。A、現(xiàn)象和問題B、方針C、政策D、理論【參考答案】A4.意大利著名教育家蒙臺梭利有一句教育名言:“沒有哪一個人是由別人教育出來的,他必須自己教育自己?!边@句話直接與下列哪一思想、學(xué)說相支持()。A、實用主義教育B、人本主義教育C、建構(gòu)主義教育D、信息技術(shù)教育【參考答案】B5.規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)濟(jì)解釋了()。A、固定成本和變動成本不同B、為什么企業(yè)的短期邊際成本曲線穿過短期平均變動成本曲線的最低點C、為什么企業(yè)的長期平均成本曲線為

U

型D、利潤最大化的生產(chǎn)水平【參考答案】C6.明確提出“師夷之長技以制夷”主張的是()。A、林則徐B、魏源C、康有為D、孫中山【參考答案】B7.孫小姐在網(wǎng)上某品牌化妝品專賣店購買了一款化妝品,花費了

100元,貨物送到后經(jīng)認(rèn)定是假冒商品,孫小姐便向人民法院提起訴訟,請求賠償其損失,問孫小姐最多能獲得多少賠償()。A、100元B、200

元C、300

元D、500元【參考答案】D8.皮亞杰認(rèn)為,()是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺。A、2歲B、5

歲C、10

D、12歲【參考答案】C9.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性,做到()。A、循序漸進(jìn)B、因材施教C、教學(xué)相長D、防微杜漸【參考答案】B10.角色游戲、表演游戲和結(jié)構(gòu)游戲是()。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、智力游戲D、集體游戲【參考答案】A11.在我國,有權(quán)制定行政法規(guī)的是()。A、國務(wù)院B、全國人大及其常委會C、國務(wù)院各職能部門D、省級人民政府【參考答案】A12.尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造等“四個尊重”的核心是尊重()。A、勞動

B、知識

C、人才

D、創(chuàng)造【參考答案】A13.在西方教育史上,被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是()。A、赫爾巴特B、盧梭C、洛克D、杜威【參考答案】D14.()是發(fā)展性教師評價制度的基礎(chǔ)。A、建立促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展的評價體系B、建立促進(jìn)教師不斷提高的評價指標(biāo)體系C、建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價體系D、建立不斷發(fā)展的評價體系【參考答案】B15.我國社會主義法律與執(zhí)政黨政策的共同點在于()。A、表現(xiàn)形式相同B、指導(dǎo)思想相同C、穩(wěn)定性程度相同D、實施途徑相同【參考答案】B16.行政機(jī)關(guān)在其法定職權(quán)范圍內(nèi),依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,可以委托下列哪一機(jī)關(guān)或者單位實施行政許可()。A、所屬事業(yè)單位B、其他行政機(jī)關(guān)C、其他國家機(jī)關(guān)D、其他行政機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位【參考答案】B17.幼兒時期處于皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段中的()。A、感知運(yùn)動階段B、前運(yùn)算階段C、具體運(yùn)算階段D、形式運(yùn)算階段【參考答案】B18.人們不喜歡丟掉自己的原有“地盤”,不喜歡丟面子。他們往往陷入一種思想陷阱,也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說的“沉沒成本”,它指一種時間和金錢的投資,只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收。在英語國家中,也被稱為“將錢掉進(jìn)排水溝里”。這段文字意在告訴我們()。A.很多人有懷舊情緒,不善于放棄B.所有金錢和時間上的投資都會得到回報C.計算投資成本時,應(yīng)該把“沉沒成本”也加進(jìn)去D.當(dāng)決定是否進(jìn)行投資的時候,必須忘掉自己過去的投資【參考答案】A19.根據(jù)決策目標(biāo)對行動方案進(jìn)行初始選擇的決策稱為(

)。A、戰(zhàn)術(shù)決策B、原始決策C、確定型決策D、追蹤決策【參考答案】B20.我國中小學(xué)普遍實行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是(

)的表現(xiàn)。A、課程是知識B、課程是經(jīng)驗C、課程是活動D、課程是項目【參考答案】A21.“以身立教”,“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。A、示范性B、復(fù)雜性C、創(chuàng)造性D、勞動方式個體性【參考答案】A22.有權(quán)決定省、自治區(qū)、直轄市范圍戒嚴(yán)的國家機(jī)關(guān)是()。A、全國人大B、中央軍委C、國務(wù)院D、全國人大常委會【參考答案】C23.追求個人特有潛能的充分發(fā)揮以及理想和人的價值的完美實現(xiàn)屬于()。A、生理與安全需要B、尊重需要C、歸屬與愛的需要D、自我實現(xiàn)需要【參考答案】D24.法的關(guān)系根源于()。A、思想社會關(guān)系B、人與人的關(guān)系C、人與物的關(guān)系D、物質(zhì)生活關(guān)系【參考答案】D25.隨著弗洛伊德精神分析理論的出現(xiàn),人們廣泛探求天性,以此來解釋行為、思想和情感。和亞當(dāng)·斯密的假設(shè)相類似,弗洛伊德認(rèn)為:人并不是理性的,而是由本能支配的。因此,通過理解人的種種本性,就可揭開人的心靈的秘密。對這段話的正確理解是()。A.弗洛伊德的觀點不同于亞當(dāng)·斯密B.弗洛伊德希望通過理解人的本性來揭開心靈的秘密C.弗洛伊德的愿望是好的,但他無法揭開人性的秘密D.弗洛伊德精神分析理論是用來揭示感性與理性的關(guān)系的【參考答案】B26.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見【參考答案】A27.《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)<××××條例>的通知》屬于(

)。A、發(fā)布性通知B、指示性通知C、知照性通知D、轉(zhuǎn)發(fā)性通知【參考答案】A28.受委托的行政機(jī)關(guān)()再委托其他組織實施行政許可。A、可以B、不得C、獲得授權(quán)后可以D、得到批準(zhǔn)后可以【參考答案】B29.提出“捧著一顆心來,不帶半根草去”的是著名的教育家()。A、陳立奇B、陶行知C、晏陽初D、梁啟超【參考答案】B30.兒童最初的創(chuàng)造想象是()。A、無意的自由聯(lián)想B、隨意的自由聯(lián)想C、愿望性想象D、情境性想象【參考答案】D31.主張世界是客觀存在的,但對于世界的理解和賦予意義是由每個人自己決定的是()學(xué)派的認(rèn)知理論。A、建構(gòu)主義B、認(rèn)知主義C、行為主義D、聯(lián)結(jié)主義【參考答案】A32.我國社會主義初級階段存在多種所有制形式的根本原因是()。A、商品經(jīng)濟(jì)的存在B、物質(zhì)利益的差別C、生產(chǎn)力狀況D、勞動就業(yè)的需要【參考答案】C33.文化內(nèi)容的增量或減量所引起的結(jié)構(gòu)性的變化是指()。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】C34.在一切社會中,財富都是由()。A、使用價值構(gòu)成的B、價值構(gòu)成的C、貨幣構(gòu)成的D、資本構(gòu)成的【參考答案】A35.在性別角色發(fā)展的過程中,5歲的孩子可能發(fā)生的事情是()。A、知道自己的性別B、有明顯的自我中心C、認(rèn)為男孩子穿裙子也很好D、認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜【參考答案】D36.班級目標(biāo)管理是以一種(

)為中心的管理。A、自我管理B、學(xué)校管理C、老師管理D、父母管理【參考答案】A37.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù),主要是通過()表現(xiàn)出來的。A、培養(yǎng)人B、參與政治活動C、傳播文化與科學(xué)知識D、參與經(jīng)濟(jì)活動【參考答案】A38.在我們大張旗鼓地推進(jìn)“無車日”的時候,殊不知,它的發(fā)祥地——歐洲的“無車日”早已面臨窮途末路。據(jù)悉,歐洲舉辦無車日活動的城市及其活動規(guī)模已經(jīng)大打折扣。從法國全國來看,2003年有

98個城市參加“無車日”,2004年減少到

72個,2005年只剩下

56個。德國首都柏林、意大利首都羅馬

2003年都退出了“無車日”活動。以至于法國環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展部長不得不遺憾地表示,“無車日”雖是一項有意義的活動,但不符合現(xiàn)實情況,不足以改變民眾的駕車習(xí)慣。以下和本文觀點一致的表述是()。A.人無論我們對“無車日”寄寓多大的期望,它的意義終究非常有限B.“無車日”在剛剛進(jìn)入汽車時代的中國將會蓬勃發(fā)展C.“無車日”對緩解法國交通擁堵狀況有一定作用D.“無車日”在提高歐洲各國人民的環(huán)保意識曾發(fā)揮巨大作用【參考答案】A39.公文寫作要正確用詞,其中要掌握一些特定詞語,這將大大提高公文的寫作速度,例如下列詞語中的經(jīng)辦用語是:()。A、根據(jù)為了目前B、當(dāng)否隨著為盼C、批轉(zhuǎn)擬請妥否D、現(xiàn)將責(zé)成辦理【參考答案】D40.公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外,一般不用()。A、逗號B、引號C、頓號D、標(biāo)點符號

【參考答案】D41.下列關(guān)于超級稻的說法錯誤的是()。A、1980年,日本人最早提出超級稻計劃,又叫水稻超高產(chǎn)育種計劃B、我國超級稻計劃始于

1996年,由袁隆平院士主持,后歷經(jīng)波折,于

1997年才得以重啟C、2014

年,我國第四期超級稻畝產(chǎn)突破

1000

公斤D、我國第五期超級稻攻關(guān)目標(biāo)擬在

2016年實現(xiàn)【參考答案】D42.根據(jù)成就動機(jī)理論,成就動機(jī)高的學(xué)生最有可能選擇的是成功概率約為()的任務(wù),因為這種任務(wù)最富有現(xiàn)實的挑戰(zhàn)性。A、30%B、40%C、50%D、60%【參考答案】C43.最具有貨幣拜物教的資本是()。A、產(chǎn)業(yè)資本B、商業(yè)資本C、信貸資本D、銀行資本【參考答案】C44.視覺控制不起主導(dǎo)作用,逐漸讓位于動覺控制指的是操作整合階段(

)的特點。A、動作品質(zhì)B、動作結(jié)構(gòu)C、動作控制

D、動作效能【參考答案】C45.“查清中國海,進(jìn)軍三大洋,登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢想“老三樣”,這個夢想也只是在本世紀(jì)初才得以實現(xiàn)。但限于當(dāng)時的能力,主要做的是海洋的表面文章,對于海面之下隱藏的深海神秘世界,則只是。A.完整

淺嘗輒止B.部分

走馬觀花C.徹底

浮光掠影D.具體

蜻蜓點水【參考答案】A46.兒童形成親社會行為的主要影響因素是()。A、社會文化B、電視C、家庭D、幼兒園【參考答案】D47.人民法院既不立案,又不作出不予立案裁定的,當(dāng)事人可以向上一級人民法院(

)。A、申訴B、起訴C、檢舉D、控告

【參考答案】B48.新民主主義革命的中心內(nèi)容是()。A、武裝斗爭B、沒收封建地主的土地歸農(nóng)民所有C、建設(shè)農(nóng)村根據(jù)地D、政權(quán)建設(shè)【參考答案】B49.在幼兒的想像中,()占主要地位。A、無意想像B、有意想像C、再造想像D、創(chuàng)造想像【參考答案】A50.下列內(nèi)容,不屬于板書的語言要求的是()。A、準(zhǔn)確B、簡潔C、完整D、生動【參考答案】C二、多選題51.教師勞動的特點包括()。A、差異性B、示范性

C、創(chuàng)造性D、系統(tǒng)性E、學(xué)習(xí)性【參考答案】BCDE52.先秦時期,并稱“顯學(xué)”的兩家是()。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE53.古代學(xué)校教育誕生的基礎(chǔ)和條件有()。A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、文字的產(chǎn)生和廣泛應(yīng)用C、出現(xiàn)了一批腦力勞動者D、社會經(jīng)驗、知識足夠多E、人類進(jìn)入階級社會【參考答案】ABCD54.憲法的特征主要有()。A、憲法具有最高效力B、憲法規(guī)定國家的根本性問題C、憲法的制定要通過特定的程序D、憲法的修改要通過特定的程序【參考答案】BCD55.下列屬于奧蘇伯爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行分類的是()。A、接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機(jī)械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)與技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB56.說服法運(yùn)用時應(yīng)注意的要求有:()。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機(jī)D、以誠待人E、調(diào)動學(xué)生主動性【參考答案】ABCD57.當(dāng)事人提供書證原件確有困難的,可以提供與原件核對無誤的()A、復(fù)印件B、照片C、節(jié)錄本D、復(fù)制件【參考答案】ABC58.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)?()A、夸美紐斯

B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE59.古代擔(dān)任教師的有()。A、僧B、吏C、農(nóng)D、巫E、商【參考答案】ABD60.一般情況下發(fā)生了下列哪些情形,依法應(yīng)由其上級行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門責(zé)令改正,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分?()A、改變行政強(qiáng)制條件B、改變行政強(qiáng)制方式C、在法定節(jié)假日實施行政強(qiáng)制執(zhí)行

D、在夜間實施行政強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】ABCD61.美國圣母大學(xué)前校長赫斯柏指出,完整的教育應(yīng)同時包括()。A、科學(xué)教育B、文化教育C、“學(xué)習(xí)做事”D、“學(xué)習(xí)做人”E、科學(xué)人文教育【參考答案】CD62.我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是()。A、培養(yǎng)專門人才B、為高一級學(xué)校培養(yǎng)合格新生C、培養(yǎng)特殊專長的職能D、為社會輸送勞動后備力量E、培養(yǎng)學(xué)生的人生觀.世界觀和價值觀【參考答案】BD63.教育心理學(xué)旨在如何理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,它包括()。A、學(xué)習(xí)的實質(zhì)B、學(xué)習(xí)的動機(jī)C、學(xué)習(xí)的過程D、學(xué)習(xí)的條件E、學(xué)習(xí)資源的利用【參考答案】ABCDE64.上好一堂課的具體要求主要有()。A、目標(biāo)明確B、內(nèi)容正確C、方法得當(dāng)

D、組織有效E、體驗積極【參考答案】ABCD65.查辦是指核查重要公文的()。A、執(zhí)行情況B、是否超過時限C、督促并協(xié)助承辦單位落實公文精神、解決有關(guān)問題D、查看是否需要行文【參考答案】AC66.人口的數(shù)量決定著()。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質(zhì)D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質(zhì)量【參考答案】ABDE67.構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括()。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD68.不一定屬于唯物主義的哲學(xué)學(xué)說或派別有()。A、承認(rèn)世界具有統(tǒng)一性的學(xué)說B、承認(rèn)世界統(tǒng)一于存在的學(xué)說C、承認(rèn)世界可知性的學(xué)說D、承認(rèn)世界永恒發(fā)展的學(xué)說【參考答案】ACD69.教育對文化的選擇和整理主要依據(jù):()。A、社會需要B、科技的發(fā)展C、受教育者的心理發(fā)展水平D、受教育者的年齡特征E、文化自身發(fā)展的需要【參考答案】ACD70.一般認(rèn)為,態(tài)度與品德的形成過程包括()。A、認(rèn)同階段B、情感階段C、行為階段D、依從階段E、內(nèi)化階段【參考答案】ADE71.市場經(jīng)濟(jì)通過競爭實現(xiàn)資源配置,可以實現(xiàn)高效、合理、優(yōu)化組合的的目標(biāo),因為()。A、市場競爭給企業(yè)以奮力和動力B、市場競爭促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步C、市場競爭使社會各種經(jīng)濟(jì)力量聚合成巨大的合力D、市場是天然和諧的【參考答案】ABC72.屬于談話的基本要求是()。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確,引起思維興奮C、準(zhǔn)備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準(zhǔn)備好談話計劃【參考答案】ABCDE73.當(dāng)今建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點包括()。A、知識觀B、學(xué)習(xí)觀C、學(xué)生觀D、教師觀E、價值觀【參考答案】ABC74.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系,符合這一關(guān)系的選項有()。A、師嚴(yán)乃道尊B(yǎng)、不打教不成C、以兒童為中學(xué)D、嚴(yán)格要求的民主關(guān)系E、朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】DE75.下列關(guān)于義務(wù)教育的理解,正確的是()。A、適齡兒童青少年有接受教育的義務(wù)B、義務(wù)教育是自愿接受的教育C、國家社會有義務(wù)保證兒童接受教育D、義務(wù)教育是帶有強(qiáng)制性的教育E、家長有義務(wù)為子女受教育提供條件【參考答案】ACDE76.關(guān)于公務(wù)員制度,下列說法正確的是()。A、公務(wù)員考核結(jié)果包括優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職B、公務(wù)員考核內(nèi)容包括德能勤績廉C、公務(wù)員處分的種類有瞥告、記過、記大過、降職、開除D、公務(wù)員職務(wù)交流制度中的調(diào)任是指從其他國有單位或團(tuán)體調(diào)入機(jī)關(guān),擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或副調(diào)研員(副處)以上非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)【參考答案】ABD77.下列關(guān)于行政許可實施的說法中,正確的是()。A、行政許可的實施可以委托其他行政機(jī)關(guān)實施B、派出機(jī)構(gòu)可以實施行政許可C、派出機(jī)關(guān)可以實施行政許可D、行政許可的實施不能委托其他個人、組織、機(jī)構(gòu)實施【參考答案】AD78.教育目的有哪些作用()。A、導(dǎo)向作用B、激勵作用C、評價作用D、選擇作用E、協(xié)調(diào)作用【參考答案】ABC79.在法的基本理論問題上,法理學(xué)要研究或回答()。A、法是什么B、法應(yīng)當(dāng)是什么即法的價值論問題C、法的理想、目標(biāo)D、法與人權(quán)、秩序、自由、正義、效率的關(guān)系【參考答案】ABCD80.教育活動中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE81.條件反射的形成過程包括()。A、無條件反射B、無條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)E、中性刺激【參考答案】ABCDE82.課程計劃的主要內(nèi)容有()。A、學(xué)科設(shè)置B、學(xué)科順序C、課時分配D、教學(xué)方法E、學(xué)年編制和學(xué)周安排【參考答案】ABCE83.下列各組中全都屬于行政公文的是()。A、請示、決議B、公告、通告C、命令、議案D、公報、指示【參考答案】BC84.安排課程表時應(yīng)遵循的原則包括()。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實時性原則【參考答案】ACD85.下列有關(guān)具體行政行為合法性審查原則的表述,正確的是()。A、審查的主體是人民法院

B、只對具體行政行為是否合法進(jìn)行審理C、只對具體行政行為進(jìn)行審查,不對抽象行為進(jìn)行審查

D、原則上只作合法性審查,不作合理性審查【參考答案】ACD86.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是()。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD87.綜合課程主要包括()。A、活動課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE88.教學(xué)中學(xué)生的智力活動,主要指為認(rèn)知事物、掌握知識而進(jìn)行的()等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD89.下列選項中,屬于歸責(zé)原則中“責(zé)任與處罰相當(dāng)原則”的具體內(nèi)容的是()。A、法律責(zé)任的性質(zhì)與違法行為或違約行為的性質(zhì)相適應(yīng)B、法律責(zé)任的種類和輕重與違法行為或違約行為的具體情節(jié)相適應(yīng)C、法律責(zé)任的輕重與種類與行為人的主觀惡性相適應(yīng)D、法律責(zé)任的輕重與行為人的身份地位相適應(yīng)【參考答案】ABCD90.根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型,課可分為()。A、單一課B、綜合課C、實驗課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB91.泰勒認(rèn)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須組織起來形成連貫的計劃,才能使它們產(chǎn)生“累積效應(yīng)”。為此,他提出了組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗的主要準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則包括()。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD92.在前不久人民日報微博推出的“我期待”系列調(diào)查中,對于“讓社會更和諧,你最期待”的問題,選擇最多的是“進(jìn)一步促進(jìn)社會公平正義”,占被調(diào)查人數(shù)的

59%。要實現(xiàn)社會公平正義,就要實現(xiàn)()。A、地位公平B、權(quán)利公平C、機(jī)會公平D、規(guī)則公平【參考答案】BCD93.在行政訴訟中,可以適用簡易程序的情形有()。A、被訴行政行為時依法當(dāng)場作出的B、案件涉及數(shù)額二千元以下的C、法院認(rèn)為可以適用簡易程序的D、屬于政府信息公開案件的【參考答案】ABD94.從我國教師職務(wù)系列各試性條例的規(guī)定來看,擔(dān)任教師職務(wù)的任職條件一般包括()。A、具備各級各類相應(yīng)教師的資格B、遵守法紀(jì),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表,教書育人C、具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平,能全面、熟練地履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)D、具備學(xué)歷、學(xué)位以及工作年限的要求E、身體健康,能堅持正常工作【參考答案】ABCDE95.美國心理學(xué)家加德納強(qiáng)調(diào)人類的心理能力應(yīng)包括()。A、言語智力B、數(shù)理智力C、空間智力D、音樂智力E、體能智力【參考答案】ABCDE96.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括()。A、講授法B、討論法C、實驗法D、練習(xí)法E、談話法【參考答案】ABCDE97.50年代以前,蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有()。A、加里寧《論共產(chǎn)主義教育》B、凱洛夫《教育學(xué)》C、克魯普斯卡姬《國民教育與民主主義》D、巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》E、馬卡連柯《教育詩》【參考答案】ABCE98.在蘇聯(lián)教育心理學(xué)的發(fā)展階段中,貢獻(xiàn)較大的有()。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE99.社會意識形式是系統(tǒng)化.理論化的社會意識,包括意識形態(tài)性的和非意識形態(tài)性的兩大類。下列各組社會意識形式,有一組是全部屬于意識形態(tài)性的,一組是全部屬于非意識形態(tài)性的。它們分別是()。A、自然科學(xué).語言學(xué).邏輯學(xué)B、政治思想.語言學(xué).藝術(shù)C、政治思想.法律思想.宗教D、法律思想.邏輯學(xué).哲學(xué)【參考答案】AC100.廣義的教育包括()。A、學(xué)校教育B、社會教育C、家庭教育D、全民教育E、素質(zhì)教育【參考答案】ABC判斷題101.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰。()【參考答案】正確102.教育和學(xué)校是同時產(chǎn)生的。()【參考答案】錯誤103.教學(xué)主要是一種知識的系統(tǒng)化的過程。()【參考答案】錯誤104.義務(wù)教育法規(guī)定由國務(wù)院教育主管部門確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書。()【參考答案】正確105.良好班集體一旦形成,他就會成為教育影響班內(nèi)某個學(xué)生的巨大力量,同時良好的班集體隊班主任工作也有反作用。()【參考答案】正確106.法院判決、行政決定等法律文件被稱為“非規(guī)范性”的,是指它們對人們?nèi)绾涡袨闆]有提出明確的指示。()【參考答案】錯誤107.教師勞動關(guān)系的豐富性和這一關(guān)系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師的職業(yè)道德存在。()【參考答案】正確108.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是教學(xué)。()【參考答案】正確109.我國監(jiān)護(hù)人的設(shè)立有法定監(jiān)護(hù)、委托監(jiān)護(hù)和指定監(jiān)護(hù)三種方式。()【參考答案】正確110.教師刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上,多讀少思。()【參考答案】錯誤111.從本質(zhì)上講,機(jī)械的灌輸也是一種“教育”。()【參考答案】錯誤112.對學(xué)生進(jìn)行說服教育時,成效的好壞往往取決于時間的多少。()【參考答案】錯誤113.對學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)的最終目的是讓學(xué)生掌握更多的知識。()【參考答案】錯誤114.行政機(jī)關(guān)擬對張某處以

3萬元罰款,無論張某是否要求聽證,行政機(jī)關(guān)都必須舉行聽證。()【參考答案】錯誤115.俗話說:"嚴(yán)師出高徒","嚴(yán)是愛,松是害,不管不問要變壞",所以愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。()【參考答案】錯誤116.高等教育要全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,就必須高度關(guān)注大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提升。()【參考答案】正確117.國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》規(guī)定了誰決策、誰負(fù)責(zé)的原則,即個人決策,個人負(fù)責(zé),集體決策,集體負(fù)責(zé),實現(xiàn)了決策權(quán)和決策責(zé)任的有機(jī)統(tǒng)一。()【參考答案】正確118.通過收集和分析某人過去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料,以推知其行為原因的方法是調(diào)查法。()【參考答案】錯誤119.當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是應(yīng)試教育。()【參考答案】錯誤120.教育作為一種特殊的文化形式,還會反作用于文化整體。()【參考答案】正確121.當(dāng)事人主動消除違法行為危害后果的,免于行政處罰。()【參考答案】錯誤122.教師在進(jìn)行演示實驗時主要關(guān)注演示的現(xiàn)象,不需要關(guān)注演示實驗的流程是否規(guī)范。()【參考答案】錯誤123.傳統(tǒng)班級管理所追求的目標(biāo)是紀(jì)律、秩序、控制和服從。()【參考答案】正確124.由于教學(xué)活動是以間接認(rèn)識為主,因而直接經(jīng)驗相對來說可有可無。()【參考答案】錯誤125.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除學(xué)生。()【參考答案】正確126.行政相對人在行政管理法律關(guān)系中,是其權(quán)益會受到行政主體行政行為影響的個人或組織。()【參考答案】正確127.我國教師的權(quán)利與義務(wù)在《教師法》第二章中作了明確規(guī)定,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論