2023語文教研組工作計劃范文

第4頁共4頁2023語文教研組工作計劃范文一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校工作計劃?為核心，以?《小學(xué)語文?課程標(biāo)準(zhǔn)》?為引領(lǐng)，立?足我校學(xué)生?學(xué)習(xí)的實際?情況，堅持?面向全體，?打好基礎(chǔ)，?圍繞“真實?、有效”的?教研主題，?以研促教，?立足課堂，?努力實現(xiàn)“?扎實、高效?”的教學(xué)，?培養(yǎng)學(xué)生的?語文學(xué)習(xí)興?趣和自主學(xué)?習(xí)語文的能?力，全面提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)。?二、工作重?點1、教?學(xué)常規(guī)常抓?不懈，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2、健全?以課堂教學(xué)?研究為核心?的教研，立?足校情開展?教研活動。?3、開展?豐富的語文?活動，促進?學(xué)生學(xué)習(xí)積?極性與語文?能力的提高?。三、主?要工作1?、認(rèn)真抓好?理論學(xué)習(xí)，?更新教師的?教育教學(xué)的?理念。(?1)新課程?的學(xué)習(xí)。明?確形勢發(fā)展?要求，學(xué)習(xí)?新課程，在?思想上樹立?新課程意識?，更好地為?課堂教學(xué)服?務(wù)，為學(xué)生?服務(wù)。(?2)教學(xué)常?規(guī)的學(xué)習(xí)。?認(rèn)真抓好學(xué)?校教學(xué)常規(guī)?的學(xué)習(xí)，每?位老師要經(jīng)?常對照檢查?。(3)?信息技術(shù)的?學(xué)習(xí)。要繼?續(xù)加強全體?語文教師在?信息技術(shù)上?的應(yīng)用能力?，不斷優(yōu)化?現(xiàn)代化教學(xué)?手段。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?和落實教學(xué)?常規(guī)，強化?教學(xué)管理。?教學(xué)常規(guī)?包括教學(xué)準(zhǔn)?備、課堂教?學(xué)、批改與?輔導(dǎo)、教學(xué)?評價、教學(xué)?研究等方面?。本學(xué)期要?抓好教學(xué)常?規(guī)的執(zhí)行與?落實。(?1)以提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量為中心，?以優(yōu)化教育?教學(xué)為目標(biāo)?，以轉(zhuǎn)變教?學(xué)方式為重?點，提高教?學(xué)質(zhì)量管理?，把學(xué)校的?教學(xué)要求落?到實處。?(2)抓緊?抓好備課工?作，備教師?要根據(jù)年級?的教材特點?和學(xué)生的接?受能力，安?排好教學(xué)計?劃，落實提?高教學(xué)質(zhì)量?的措施，把?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力放?在首位。?(3)加強?組內(nèi)聽課評?課活動。要?認(rèn)真填寫聽?課記錄，不?能弄虛作假?。加強評課?活動，發(fā)揚?教學(xué)民主，?濃厚教研氣?氛。3、?積極開展教?學(xué)研究活動?，提高教研?水平(1?)教研組根?據(jù)學(xué)校教學(xué)?計劃要求，?積極開展教?學(xué)實踐活動?，各年級要?積極探討在?新的教學(xué)理?念指導(dǎo)下如?何優(yōu)化課堂?教學(xué)結(jié)構(gòu)，?在年級組互?相聽課，共?同提高。?(2)繼續(xù)?加強新課程?實施的研究?。著重加強?對一年級的?漢語拼音教?學(xué)、二年級?的識字教學(xué)?、三至六年?級主要以加?強習(xí)作指導(dǎo)?和作文講評?的研究為中?心，深化教?學(xué)改革，不?搞花架子，?做到“真實?、有效”。?(3)鼓?勵教師開展?教學(xué)反思。?語文教師要?錘煉自己的?教學(xué)語言，?讓自己的課?堂教學(xué)語言?變得準(zhǔn)確、?生動、形象?，為學(xué)生示?范。（范本?）(4)?堅持___?學(xué)習(xí)研究和?個人自學(xué)相?結(jié)合的做法?，語文組每?位教師都要?做一個終身?學(xué)習(xí)者。除?了參加學(xué)校?規(guī)定的學(xué)習(xí)?內(nèi)容之外，?個人根據(jù)自?己的實際情?況，制定自?修內(nèi)容，重?在提高個人?的素質(zhì)品味?。(5)?重視教學(xué)質(zhì)?量的考評工?作，認(rèn)真做?好教學(xué)的測?評工作。各?年級要根據(jù)?年級的教學(xué)?實際，搞好?教學(xué)測評，?要充分利用?區(qū)、鎮(zhèn)的抽?查，搞好教?學(xué)質(zhì)量的研?究與分析，?及時發(fā)現(xiàn)問?題，提出改?進意見和建?議。同時在?質(zhì)量教學(xué)質(zhì)?量考查的同?時，還要重?視學(xué)生口試?的檢查與閱?讀量的檢查?，提高學(xué)生?的口頭表達(dá)?能力和創(chuàng)新?實踐能力。?另外，平時?作業(yè)，要根?據(jù)學(xué)生的實?際盡可能布?置教師自己?設(shè)計的作業(yè)?，少做練習(xí)?冊，多布置?開放性的作?業(yè)，少做標(biāo)?準(zhǔn)答案，在?作業(yè)這一環(huán)?節(jié)也要盡可?能體現(xiàn)自主?的特點，特?別要重視學(xué)?生的寫字與?朗讀的訓(xùn)練?，把學(xué)生的?寫字與朗讀?列入到考查?內(nèi)容上來。?(6)加?強教師教學(xué)?的指導(dǎo)，提?高教育質(zhì)量?。本學(xué)期爭?取各班的合?格率達(dá)__?_%以上，?優(yōu)秀率達(dá)_?__%以上?，平均分在?___分以?上，學(xué)困生?進步率__?_%以上。?特別是加強?對畢業(yè)班教?師的指導(dǎo)，?適時給出指?導(dǎo)性的建議?，目的是提?高畢業(yè)班的?優(yōu)秀率，確?保合格率達(dá)?到___%?。(7)?開展課改研?究活動。一?是每周進行?兩節(jié)的教研?究活動課;?二是根據(jù)學(xué)?校計劃，從?第七周開始?開展課改匯?報課活動，?要求教師以?新的觀念上?試驗課、公?開課，在活?動中，要發(fā)?揮學(xué)科帶頭?人和骨干教?師的作用。?另外，在課?改實驗研究?中，要求擔(dān)?任課改實驗?教師每學(xué)期?要有一份課?改課題、一?份優(yōu)秀課改?教案、一節(jié)?課改研究課?、一份課改?實驗體會或?論文。(?8)實施“?青藍(lán)工程”?，落實青年?教師幫扶制?度，盡可能?地為新教師?教學(xué)提供良?好的指導(dǎo)與?幫助，使其?掌握科學(xué)的?教學(xué)方法，?逐漸走向?成熟并成為?學(xué)科骨干。?4.__?_各項活動?和競賽，創(chuàng)?設(shè)展示才華?的平臺。?(1)舉辦?讀書節(jié)，進?行讀書競賽?活動。(?2)舉行課?堂教學(xué)匯報?課。(3?)各年級_?__學(xué)生參?加專項競賽?，如寫字比?賽等。(?4)作文興?趣小組加大?力度開展輔?導(dǎo)工作，培?養(yǎng)寫作苗子?。(5)?撰寫論文和?教學(xué)案例，?積極參加鎮(zhèn)?教育學(xué)會分?會的評比活?動。(6?)進一步開?展“五項活?動”，并作?為重要工作?來抓，做到?有計劃、有?內(nèi)容、有專?人負(fù)責(zé)、有?檢查、有成?果。一是?讀好書活動?。每學(xué)期_?__學(xué)生讀?好三本書，?開展大量閱?讀活動，并?要求做好讀?書記錄和古?詩詞的積累?與背誦。?二是每組課?文一幅畫活?動。三年級?以上學(xué)生結(jié)?合語文教學(xué)?，根據(jù)重點?課或重點段?自創(chuàng)一幅圖?畫，使語文?教法與書法?、美術(shù)課有?機