2019-2020規(guī)培公共課答案:全科醫(yī)學(xué)11_第1頁(yè)
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2、5年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),張臬,立志想成為一名全科醫(yī)生,那么,他畢業(yè)后不需要經(jīng)過(guò)國(guó)家級(jí)考試,而直接接受以下哪種培訓(xùn)并考核合恪,才可以獲得全科醫(yī)生的資格:*A.1年的全科醫(yī)生若盲竊I?B.3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培譏OC.2年的跣理全科壟生培訓(xùn)'D.坪的全科醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生敕育OE.全科罷生絕續(xù)醫(yī)字?jǐn)?shù)育1&目前我國(guó)'、全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)1"的年限為幾年:*OA.1年OB.2年◎C-3八Od_4年0E514,世界全科/彖庭醫(yī)生組織/學(xué)會(huì)即0四人)于何年在墨爾本成立*「A.1969-B.1986?C.1972OD.1993OE.199711,W0NCA?旨*A.全科醫(yī)學(xué)的數(shù)師協(xié)會(huì)B.全科醫(yī)師學(xué)會(huì)C?世界家庭醫(yī)生學(xué)會(huì)D.世界家庭送生戴炳辦會(huì)E.基層奏療分烽員會(huì)7、全科醫(yī)生提供的是什么樣的服務(wù)?*A?基層衛(wèi)生保覷努8.全面的醫(yī)療:豁C?新的醫(yī)學(xué)三級(jí)專(zhuān)斜銀務(wù)D.與專(zhuān)科醫(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)?E.人植化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基皂衛(wèi)生幸艮務(wù)35.目前我國(guó)全科醫(yī)生培芥的主要途徑r不包括*543全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)3+2助理全科去生疑養(yǎng)oC.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗塔訓(xùn)'D-5+3全科匡學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位冊(cè)競(jìng)生堆養(yǎng)謾巳在去字院枝中招收本科全科去學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生迸行堵弄34、全科醫(yī)學(xué)又稱(chēng)家庭醫(yī)宇,經(jīng)過(guò)其訓(xùn)練合格的全科醫(yī)生應(yīng)該*A.在醫(yī)療實(shí)隹中戰(zhàn)行生物-心愛(ài)■社會(huì)醫(yī)學(xué)模式'B.在醫(yī)療實(shí)踐中猩供全人的健康照科「C.匪療實(shí)踐中沿著人的生命周期注行^OD?在醫(yī)療實(shí)岌中得洪身心典靈共病兼氐迫照氐@E.以上都是33.關(guān)于全科醫(yī)療的特征,以下說(shuō)法正確的是*oA.具服務(wù)內(nèi)客星以醫(yī)療為蘭'■?->B.針對(duì)的月髭星落見(jiàn)健康月題c.所服努人口流翔i的很強(qiáng)'D.使用的星題新技術(shù)E?照顧病人健庚問(wèn)題的范圍較窄32、全科醫(yī)療中以病人為中心建立服務(wù)SIPAWi*A.服務(wù)團(tuán)隊(duì)中必須有護(hù)士「預(yù)防保佬人員-B.每一不個(gè)病人都必須有一服雋品認(rèn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)中訥有具他專(zhuān)科醫(yī)蘭D.服務(wù)團(tuán)隊(duì)中必須有護(hù)士、預(yù)防保德人員和社會(huì)工作者?E.很提病人的衛(wèi)生不經(jīng)毒妾與青求為病人組建的腹務(wù)團(tuán)隊(duì)31.全科醫(yī)療'、守門(mén)人"的作用是指*oA.為病人及冥家庭的疾病注行首?次診療.控制醫(yī)療花妻B.對(duì)社區(qū)中的病人進(jìn)行首?次診療,羥制醫(yī)療花羹C.對(duì)社區(qū)全人群進(jìn)行疾病苔瑩,合理地拄制醫(yī)療花菱e,D.對(duì)社區(qū)居民的漉康關(guān)美的同時(shí).也要臺(tái)理地統(tǒng)制醫(yī)療花重oE.對(duì)惠善的疾病進(jìn)行轉(zhuǎn),理城強(qiáng)療花羹28、全科醫(yī)療機(jī)構(gòu)與上級(jí)醫(yī)院N間應(yīng)以契約寬協(xié)議建立固走的轉(zhuǎn)診關(guān)系,以下哪項(xiàng)是IE確的*@人?雙向轉(zhuǎn)診B.單向轉(zhuǎn)診''。多向轉(zhuǎn)診OD.偶"E.以上均不呈30.全科醫(yī)療的最大特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)以不哪項(xiàng)*oA?獸性.綜合性、個(gè)昧化的^oB/瞬融淮oc?^發(fā)現(xiàn)珈聚病*EX對(duì)當(dāng)言人的進(jìn)行長(zhǎng)期妊式題oE.給予持別全面罷療腰努29、下列哪項(xiàng)不是全科醫(yī)學(xué)的特征*A.綜希艮務(wù)iB可及噴辛務(wù)?C?以疾病為中心?「務(wù)iE.以社M為基礎(chǔ)2A全科醫(yī)療中患者管理的原則不包括*。區(qū)充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)屋君汪行合理的處理。8?向皂考泮勺谿病情r治療的內(nèi)涵印預(yù)期結(jié)轟,-C.治療要考慮副作用和題?D?不解曲療法oE,考慮倫理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題2?全科醫(yī)生應(yīng)具備的核心能力f以不哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的*@九向病人31供高新醫(yī)療技術(shù)的能力OB.躺人為中心的娛氐能刀oc.基層保能力OD.社區(qū)為導(dǎo)向的£艮務(wù)能力oE.綜合性躡務(wù)能力25.全科醫(yī)學(xué)的基本特征不包括以下哪項(xiàng)*A.以門(mén)診為三體的服務(wù)oB.從生到死的全程服務(wù)C,為服務(wù)對(duì)勘調(diào)各種醫(yī)療資源D.醇供以急診室和家庭病床為蘭的段務(wù)'E提供使社區(qū)群眾易于不用的服務(wù)23、有關(guān)全科醫(yī)生的描述正確的是*A.全面學(xué)夷各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨侏馨B.理供全^六(立TT社區(qū)衛(wèi)生腹冬的基層罷生oc.能罪練處理常見(jiàn)疑康問(wèn)題,為社區(qū)群眾捱供上門(mén)醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)塔訓(xùn)合齡在社區(qū)理洪長(zhǎng)期晨耒式醫(yī)療保健照.顧的醫(yī)主oE.以預(yù)防工作為圭的醫(yī)生22.全科醫(yī)學(xué)的粽合性服務(wù)特點(diǎn)主妾體現(xiàn)在以下哪項(xiàng)*A.服務(wù)正象包括賓考和鍵康人.豆不分性5!k年冷、疾病類(lèi)型B,服務(wù)內(nèi)容包樣醫(yī)療’預(yù)防、康復(fù)保健’謹(jǐn)康戴育等-1C?服招范圉包括個(gè)人、家庭、社區(qū)iD服務(wù)層面包括生理心理社會(huì)@E-以上都昱21.以病人為中心的全科醫(yī)生工作方式r應(yīng)關(guān)注以下哪項(xiàng)內(nèi)容*OA金肖席者睜浜信懇支持和適蘭的耀釋B一給予袁持?提出用藥的建議C,開(kāi)S進(jìn)行預(yù)防和隨訪一D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實(shí)驗(yàn)室橫童?E.以上均是20、理想的醫(yī)療保健體系意味肴*A.所有病人都可以巨由送擇醫(yī)院和醫(yī)空B.大醫(yī)浣的規(guī)模與科室沒(méi)置乾酸滿龍全體民眾的衛(wèi)生嘉求?C.由基晝醫(yī)療克供百診服務(wù).垂層醫(yī)療與大醫(yī)浣各司其既雙相轉(zhuǎn)診OD.醫(yī)浣?的門(mén)向任何就醫(yī)君開(kāi)頑,所有的病人都能在水豐高的大醫(yī)浣就診OF.兵汗耳俾幅宰步邑辜19.全科醫(yī)生為患舌選樣相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該遵循的原則,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)i吳的*?A?,希i出就可實(shí)行B-寒符合成本救益原則C?實(shí)暹畦的沁天亍其危險(xiǎn)性O(shè)D,實(shí)臉室檢亙的結(jié)果捋對(duì)診斷有有效的著助。E.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)治療有有效的務(wù)助1A全科醫(yī)療的基本癌則和特征不包括以下哪項(xiàng)*OA.為社區(qū)居民吳供連續(xù)性服努B理洪以星者為中心的服務(wù)C理洪以社區(qū)為基礎(chǔ)迫眼務(wù)D.提供履庭為羊位的服務(wù)?E?提供以家庭病床為主的基匡垂療張冬16.全科醫(yī)生的工作目標(biāo)是以不哪項(xiàng)*OAA?診翳a治療疾病。B法是酢的毒要?C?促進(jìn)社區(qū)建康發(fā)蔑D.實(shí)現(xiàn)AA享有耳保健E.以上都:!15.全科醫(yī)學(xué)廬生的基礎(chǔ)不包括*A?疾病譜及死因譜的變化?B.高料技醫(yī)學(xué)的發(fā)屋,c.lE"C的轉(zhuǎn)變OD?人口老舉化oE,秀療姜臣的高張與衛(wèi)生資源的不合理分配13.關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的描述正確的是*i久司20世紀(jì)60年代起源宦J新墊二級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)科8、耳建立于20世圮60年代的新型臨床二級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)料OC、臨床更學(xué).預(yù)防蚤M康復(fù)荃學(xué)等學(xué)科的綜合依oD、是能酸解決病人所有疾宸的去學(xué)保健專(zhuān)業(yè)學(xué)科iE、以?xún)?nèi)科為主的綜合性臨床學(xué)科12.關(guān)于全科醫(yī)學(xué)與專(zhuān)科醫(yī)學(xué)的說(shuō)法正確的是*OA?全科醫(yī)「與具他各專(zhuān)科無(wú)柜眾叉&專(zhuān)科醫(yī)學(xué)學(xué)科范闔蠱而較淺'C.全科醫(yī)學(xué)范圜窄而知識(shí)深?D.全料醫(yī)學(xué)昱臨碾醫(yī)學(xué)的二不學(xué)科’1E?全科醫(yī)學(xué)是綜合內(nèi)科學(xué)10.下列何種屬性不是全科醫(yī)療與專(zhuān)科醫(yī)療的區(qū)別*A.服務(wù)對(duì)是帚偌走性與屋帚}性B.對(duì)服務(wù)對(duì)彖奏任韻持續(xù)性oc處理卑嫣少躺OD?技術(shù)妾茹K平?E.服務(wù)質(zhì)雖的制i標(biāo)為治愈甜患命者取9,關(guān)于全科醫(yī)生的描述正隔的是*OA.經(jīng)血葩自巾擴(kuò)慝了矩識(shí)和技能的漓醫(yī)生B.服努亍社區(qū)不分科的通科注iC.能同對(duì)開(kāi)慈防和治療的基層醫(yī)生D.拿握臨床與預(yù)刪識(shí).實(shí)施基層預(yù)防的含壬E.經(jīng)過(guò)全科董學(xué)堆訓(xùn).搜供連湊性、綜合性的全科醫(yī)療撮招的送生6全科醫(yī)療的基本特征不包括以下哪項(xiàng)*OA.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)oB.屋供以病人為中心的服務(wù)C?淳洪以社區(qū)為基迥的腹務(wù)OD.提舷贏庭為單位的服務(wù)JE.提供以老年病為主的腹務(wù)5、S《全科醫(yī)療》一節(jié)中,你了解到1978年世界衛(wèi)生組織阿拉木宣言提出的‘、2000年人人享有初級(jí)醫(yī)療保健〃倡議的實(shí)踐基砒源自20八紀(jì)30年代中國(guó)有關(guān)公共衛(wèi)生問(wèn)題的農(nóng)村實(shí)踐探索,被言為'‘有史以來(lái)最公平合理及最具成本效益的衛(wèi)生制度",這是指:*?A.程志潛先軸'走縣舷”@8.伍連律先生領(lǐng)導(dǎo)的東北鼠疫防治?C.顏睜?wèi)c先生創(chuàng)逮的醫(yī)學(xué)院校OD.蘭妄生先生的”北平第一衛(wèi)生事冬尸oE.張孝矍先生擔(dān)任北京協(xié)和罷院內(nèi)段主任4.全科醫(yī)生5十3規(guī)范化堵芳模式是指*OA.臨床醫(yī)芋專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)后^,接旻5個(gè)月的臨床輪轉(zhuǎn)和3個(gè)月的社區(qū)實(shí)習(xí)眇B(yǎng)?臨床醫(yī)手專(zhuān)業(yè)厝制本科卑翌后,接受3年的全科醫(yī)軟范化培訓(xùn)OC.I缶本醫(yī)字專(zhuān)業(yè)$科畢業(yè)后r至少左5個(gè)B味基地和3個(gè)社區(qū)基地為培訓(xùn)OD.lte床醫(yī)孚專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)后,接責(zé)5個(gè)月的臨床輪轉(zhuǎn)和3年的社區(qū)實(shí)習(xí)oE.臨床罷手專(zhuān)坐5年削本科畢業(yè)后.匪3科]社區(qū)全科醫(yī)廳實(shí)習(xí)3、一下郎

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