法律援助中心工作計劃

第4頁共4頁法律援助中心工作計劃在過去的?一年里，我?們始終遵循?“以我所學?，回報社會?，為公平正?義而奮斗”?的宗旨，積?極的伸出法?律援助之手?，參與法律?援助實踐，?取得了較為?圓滿的成果?。每次活動?都凝聚著中?心成員的熱?情和心血，?付出的是辛?勤和汗水，?收獲的卻是?寶貴的經(jīng)驗?和思想層次?的提高，新?成員得到了?鍛煉和提高?，而老成員?收獲了新思?想，但這一?切僅僅是一?個開始，所?有的勝利和?輝煌都成為?過去，未來?任重道遠。?為此，結合?我中心的實?際情況，特?擬定以下近?期計劃：?（一）招納?新成員，積?極吸納有志?于參加法律?援助工作的?優(yōu)秀同學，?完成中心內?部人員的更?新?lián)Q代，以?補充新鮮血?液,以便以?后活動的開?展和機構內?部的有效運?行。（二?）理順內部?機制，明確?責任權限，?規(guī)范法律援?助業(yè)務活動?，增強成員?的責任感、?紀律性和奉?獻精神；完?善值班制度?，成員不遲?到，不早退?，不無故不?到。在值班?過程中，不?可干閑雜之?事，熱心接?待來訪人員?，對于所咨?詢的案件一?定盡力做到?給與圓滿答?復，真正做?好法律援助?服務工作。?（三）建?立健全法律?援助人員獎?懲激勵機制?。考慮每學?期進行一次?評定，根據(jù)?會員平時表?現(xiàn)、活動參?與程度，并?適當考慮學?習成績。在?測評中，對?優(yōu)秀者給予?一定的物質?及精神獎勵?，對不稱職?者由中心給?予批評、警?告、嚴重警?告、開出中?心等處分，?堅持實行“?末位淘汰”?制，以在本?中心內部形?成良好的工?作與學習氛?圍。（四?）為了更好?的提高我院?學生法律知?識的實踐應?用能力，鑒?于我院已經(jīng)?存在模擬法?庭的實踐課?程，本中心?本學期計劃?帶動促進模?擬仲裁庭的?成立。希望?通過此活動?讓同學在參?與的過程中?的了解仲裁?程序，掌握?的糾紛解決?途徑，提高?司法實踐能?力，為以后?從事司法工?作做好知識?積累與能力?培養(yǎng)。（?五）每周末?制作了以增?強大學生法?律意識和法?律素質、減?少青少年違?法犯罪行為?、維護學生?合法權益等?為主題的海?報及宣傳板?。在學校內?做好面向在?校生的法律?宣傳服務工?作，同時提?升法援的校?內影響力。?（六）為?促進成員水?平提高，老?師定期對成?員進行培訓?：初步訓練?，一般法律?知識的培訓?及重點訓練?。特別是進?行法制宣傳?活動之前，?老師對有關?知識進行講?解。必要時?對老師培訓?內容進行階?段性測試，?測試成績加?入學期末本?中心測評成?績，以督促?法院內部成?員的學習積?極性，為更?好的提供法?律服務做好?理論積累。?（七）駐?濟高校開展?聯(lián)誼活動，?籌辦___?“法律援助?”。由大學?生法律援助?中心的指導?老師帶領學?生與___?學大學生法?律援助中心?進行業(yè)務交?流，積極學?習其先進經(jīng)?驗。同時，?與其它駐濟?高校的大學?生法律援助?中心積極協(xié)?作，交流活?動經(jīng)驗，加?強理論研究?，積極探討?具有重__?_影響力的?案件，建立?良好穩(wěn)定持?久的合作關?系。（八?）面向學校?、社會舉辦?一系列法制?宣傳活動，?以于___?月___日?為起點的“?法制宣傳周?”為重點。?1、下鄉(xiāng)?、進社區(qū)重?新啟用舊實?踐基地(?1）、制作?海報張貼，?提前報道宣?傳。（2?）、向小區(qū)?居民發(fā)放印?制宣傳資料?，包括房地?產(chǎn)法、物業(yè)?管理條例及?其他資料等?。（3）?、現(xiàn)場解答?法律咨詢。?2、走訪?女子監(jiān)獄對?監(jiān)獄在押罪?犯開展結對?幫教活動，?對其進行法?制教育（主?要采取書信?的方式），?減少刑滿釋?放人員再犯?罪率。3?、緊緊圍繞?“樹立法律?權威，弘揚?法治精神，?共建和諧校?園”這一主?題，采用墻?報、海報、?板塊等形式?開辟法制宣?傳園地，制?作普法標語?。(1)?、開展法律?援助圖片展?、法制電影?放映，讓學?生在娛樂中?學習法律。?(2)、?法律進宿舍?，以宣傳畫?的形式展現(xiàn)?。（3）?、開展豐富?多彩的校園?法制文化活?動，如舉辦?法律知識競?賽、現(xiàn)場咨?詢。為了讓?廣大學生更?加透徹的理?解國家頒布?的法律法規(guī)?，幫助學生?正確利用法?律武器維護?自己的權益?，每學期我?校法學院都?要___優(yōu)?秀的法學專?業(yè)學生，在?校園里開展?多次法律知?識現(xiàn)場咨詢?活動。（?4）開展法?律援助有獎?征文活動:?開展以“加?強和改進法?律援助工作?，構建__?_和諧社會?”等為主題?的有獎征文?活動,征文?可分“我看?法援”“法?援實踐”“?法援人心得?”等篇目。?(5)爭?取和___?經(jīng)濟學院校?報合作，針?對當前與大?學生相關的?法律問題和?最新動態(tài)（?范本）做專?欄發(fā)表。?（6）結合?我校實際情?況，在校園?主干道、學?生宿舍區(qū)、?學生食堂等?地懸掛其他?法制宣傳標?語，以起到?了良好的輿?論導向作用?。（九）?加強與校內?其他公益社?團的交流與?合作，如：?法學社、“?齊魯情”大?學生支農(nóng)促?進會、青年?助殘協(xié)會等?。特別是進?一步加強與?“齊魯情”?大學生支農(nóng)?促進會的協(xié)?作，每周末?由我中心成?員協(xié)同“齊?魯情”成員?前往實踐基?地開展普法?、支教、調?研等活動。?著重加強與?“法學社”?的理論研究?工作，同時?，應用所學?理論就實際?案例進行分?析，以增強?成員處理事?務能力，做?到___。?鑒于和其它?各協(xié)會沒有?合作歷史，?眼前主要是?加強與他們?的交流，爭?取___的?合作，促進?各方的發(fā)展?，取得良好?的效果。?（十）發(fā)揮?學生主動性?，建立一支?高素質學生?法制宣傳員?隊伍，盡量?爭取在08?級各班選取?一名法制宣?傳員，最好?由各班的優(yōu)?秀學生干部?擔任。這樣?，既保證每?個班級至少?有一名法制?宣傳員，也?保證法制宣?傳工作做實?做細。除了?各個班級有?法制宣傳員?以外，還要?建立了一支?以法律援助?中心成員及?法學專業(yè)學?生法制宣傳?員隊伍。而?且，要重視?對學生法制?宣傳員的培?訓，不斷提?高宣傳員隊?伍的宣傳水?平，切實發(fā)?揮法制宣傳?作用。開展?“權益