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“趣味投擲”教學(xué)設(shè)計授課對象:三年級授課教師:張楊課時:第1課時指導(dǎo)思想:本課設(shè)計以“健康第一”為指導(dǎo)思想,緊扣水平二(三年級)學(xué)生的身心理發(fā)展特點,以羽毛球、海綿球為器材,運(yùn)用在模仿、體驗、嘗試中比較,在討論中選擇合適的練習(xí)方法,在展示中形成正確動作概念,在拓展中發(fā)展核心力量,同時體驗投擲穩(wěn)、準(zhǔn)、快的技術(shù)特點。采用分組合作、游戲等組織形式,有意識的運(yùn)用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗設(shè)計練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知與探究欲望,促進(jìn)其積極參與體育活動,養(yǎng)成良好的健康行為,發(fā)展運(yùn)動能力,端正體育品德。學(xué)情分析:三年級學(xué)生比較活潑、好動,樂于參加富有趣味性的活動,想象力豐富,模仿能力強(qiáng),但注意力持續(xù)性較弱,很容易受外界的干擾而注意力分散,所以在器械的使用與組織游戲上要多下功夫,吸引學(xué)生積極參與練習(xí)。學(xué)生們在水平一時已經(jīng)接觸過投擲的游戲與學(xué)習(xí),對投擲的基本動作和方法已經(jīng)形成了一定的動作表象,對投擲時的速度和協(xié)調(diào)性還有待提高。所以本課不僅要培養(yǎng)學(xué)生投擲的動作,還要促進(jìn)學(xué)生掌握正確的投準(zhǔn)要領(lǐng),為學(xué)生以后更高的動作學(xué)習(xí)做好鋪墊教材分析:投擲是日常生活,生產(chǎn)勞動所需要的基本技能,具有較高的實用價值。水平一階段的投擲教學(xué)內(nèi)容是一些簡單的拋接,本課主要內(nèi)容是在自主體驗多種投準(zhǔn)練習(xí)方法中,討論總結(jié)出最合理、最適合自己的某種方法,重點引導(dǎo)學(xué)生體會全身協(xié)調(diào)用力、瞄準(zhǔn)目標(biāo)采用合適出手角度的投擲動作,形成正確的投擲姿勢,為后階段投沙包(壘球)奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)中,注意學(xué)生的左右肢體的均衡發(fā)展,不僅左右手分別投,也要雙手投。本課設(shè)計利用海綿球進(jìn)行不同形式的拋接練習(xí)。讓孩子在游戲化的教學(xué)里“以賽促學(xué),以賽激趣”?!叭の锻稊S”教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.不同物體的投準(zhǔn)練習(xí)方法,并能表述哪種方法投得最準(zhǔn)。2.在游戲與組合練習(xí)中,學(xué)生通過體驗不同物體投準(zhǔn)練習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生上肢、肩帶力量與協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3.積極主動地參與投擲的練習(xí),并懂得安全、有序地進(jìn)行投擲活動,遵守游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.投擲:投準(zhǔn)練習(xí)2.游戲:“炒爆米花”學(xué)習(xí)重點肩上屈肘,快速揮臂學(xué)習(xí)難點全身協(xié)調(diào)用力感覺和安全意識教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織隊形安全要求運(yùn)動負(fù)荷時間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分8分鐘情景導(dǎo)入1、熱身活動:跟隨音樂做熱身操2、復(fù)習(xí)原地輕物擲遠(yuǎn)向?qū)W生問好!2.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拋接練習(xí),并語言提示動作要點。3.教師及時評價。1.向老師問好!2.認(rèn)真聽,積極參與游戲。3.認(rèn)真觀察老師動作,認(rèn)真練習(xí)。四列橫隊************************⊙(安全提示:游戲中注意躲閃,避免互相碰撞)1’2’2’3-4次中設(shè)計意圖:一方面在游戲中帶領(lǐng)學(xué)生熱身,另一方面把擲遠(yuǎn)的動作
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