2022托班探究科學(xué)課的教案

Word-7-2022托班探究科學(xué)課的教案2022托班探究科學(xué)課教案5篇

讓幼兒樂觀參加科學(xué)試驗(yàn)，勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，在發(fā)覺問題、解決問題的過程中滿意幼兒極大的探究欲。你知道2022托班探究科學(xué)課教案怎么寫嗎?這次給大家整理了2022托班探究科學(xué)課教案，供大家閱讀參考，盼望大家喜愛。

2022托班探究科學(xué)課教案1

動(dòng)物的花衣裳

活動(dòng)目標(biāo)：能說出動(dòng)物簡潔的花紋特征。

活動(dòng)預(yù)備

1、了解一些小動(dòng)物的花紋特征

2、教學(xué)大書，寶寶用書，小動(dòng)物的圖片

活動(dòng)過程

一、出示各種動(dòng)物的圖片

1、請寶寶說一說動(dòng)物的名稱，引起寶寶愛好。

2、引導(dǎo)寶寶關(guān)注并知道有的動(dòng)物有花紋，有的動(dòng)物沒有花紋。

二、逐一出示老虎、斑馬、豹子的圖片

1、請寶寶觀看動(dòng)物的花紋是什么。

2、說說動(dòng)物花紋的不同。

提問引導(dǎo)寶寶關(guān)注花紋特征，如條紋和斑點(diǎn)。

三、出示教學(xué)大書，請寶寶猜想動(dòng)物并熟識花紋。

1、引導(dǎo)寶寶說說洞洞里看到的是什么顏色，什么樣的花紋。

2、請寶寶分別猜猜洞里是哪個(gè)動(dòng)物，并翻開遮蓋部分看一看。

四、共同閱讀寶寶用書

引導(dǎo)寶寶熟識并說說老虎、斑馬、豹子的花紋特征。

2022托班探究科學(xué)課教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂于在水中玩球。

2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對這一現(xiàn)象產(chǎn)生奇怪???。

3、學(xué)說“小球躲起來了”、“小球浮現(xiàn)來了”。

4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、在水箱中接滿水;乒乓球若干。

2、石頭一粒。

3、玩水前將幼兒的長袖外套脫掉或卷起衣袖。

活動(dòng)過程：

1、師出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球，引起幼兒的愛好。

師：小伴侶，今日王老師手里有珍寶呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?(幼兒自由猜想)

2、觀看沉浮。

師：這兩個(gè)珍寶都喜愛在水里玩，你們來看看石頭在水里怎么玩的?

(很明顯一看就知道石頭沉下去了)

師：那你們說乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去?(幼兒自由猜想后老師示范)

3、敢看嬉戲“小球躲貓貓”。

(1)師：小伴侶聽，什么聲音啊?(配班老師發(fā)出小貓的聲音)哇，乒乓球可可怕小貓了，這可怎么辦啊?它浮在水上確定會(huì)被小貓觀察的。(幼兒自由發(fā)言)

(2)師示范嬉戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說：“小球躲起來了。”見沒聽到小貓的聲音后，師放開雙手，邊放邊說：“小球浮現(xiàn)來啦!”

(3)師示范嬉戲其次遍，鼓舞幼兒一起說：“小球躲起來了?！薄靶∏蚋‖F(xiàn)來啦!”

4、分組嬉戲。(師講明嬉戲規(guī)章：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮現(xiàn)來。)

2022托班探究科學(xué)課教案3

抱皮球

活動(dòng)目標(biāo)嘗試向下擲球并在球的回彈時(shí)將球抱住。

活動(dòng)預(yù)備大皮球人手一個(gè)、活動(dòng)場地。

活動(dòng)過程

一、出示大皮球，請寶寶自由的玩玩，引起寶寶的嬉戲愛好。

1、老師：寶寶們有沒有玩過大皮球，誰來說說大皮球是什么樣子的?

2、老師：大皮球想和我們玩嬉戲，它想和我們抱一抱。

二、老師邊念兒歌邊示范抱皮球的方法。

1、老師：大皮球、圓又圓，我來抱它玩嬉戲，向下拋、彈回來，接住皮球笑嘻嘻。

2、老師示范：向下擲球，當(dāng)球回彈時(shí)馬上將球抱住。

多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動(dòng)作。

三、邊念兒歌邊引導(dǎo)寶寶做抱球的練習(xí)。

1、請寶寶散開，不要擠到同伴。

2、如寶寶的皮球回彈的太遠(yuǎn)抱不到，提示寶寶向下擲的時(shí)候不要太遠(yuǎn)。

休息時(shí)請寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋?zhàn)越?、踢球、拍球等?/p>

四、請寶寶將皮球送回家。

2022托班探究科學(xué)課教案4

小冰塊哪兒去了

活動(dòng)目標(biāo)

1、感知、發(fā)覺冰塊的特征。

2、發(fā)覺冰塊預(yù)熱會(huì)溶化。

活動(dòng)預(yù)備

1.課件：觀看冰塊

2.小冰塊每人一塊，水

活動(dòng)過程

一、將小冰塊分發(fā)給寶寶，讓寶寶感知在手中冰涼的感覺。

1、請寶寶觀看冰塊的顏色、味道，感知透亮?????的特征。

2、引導(dǎo)寶寶感知冰塊涼涼的，握一會(huì)手就濕濕的。

二、觀看冰塊消逝的過程，發(fā)覺冰塊會(huì)溶化的特征。

1、把冰塊拿到太陽底下曬一曬，觀看小冰塊的變化。

2、將活動(dòng)前放在冰箱里的水，拿出來讓幼兒觀看，已經(jīng)凍成冰塊。

三、趣味練習(xí)：觀看冰塊

引導(dǎo)寶寶知道，冰塊的形成和溶化的條件。

2022托班探究科學(xué)課教案5

好看的顏色在這里

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒復(fù)習(xí)大、小，熟悉紅色、黃色、綠色并進(jìn)行分類。

2、通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)按指令向一個(gè)方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠。

3、通過對唱嬉戲，感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的熟悉。

活動(dòng)預(yù)備

1、趣味練習(xí)：找相同的顏色

2、紅、黃、綠小魚若干。

活動(dòng)過程

—、找相同的顏色

1.聽音樂開火車進(jìn)教室。

2.師生問候：挨個(gè)抱著每個(gè)寶寶親吻表示問候。

3.出示課件

請小伴侶找出相同的顏色。

二、熟悉紅、黃、綠

1、音樂嬉戲：《好看的顏色在這里》

今日的小貓真美麗，小伴侶看看都有哪幾種顏色?

(紅、黃、綠)

2、我們共同用好聽的聲音來問候吧!

一唱一答的形式，按顏色進(jìn)行回答。

三、老師帶幼兒復(fù)習(xí)鞏固對顏色的熟悉(唱歌)

1、向指定方向爬，并取物。