《赤壁之戰(zhàn)》(語(yǔ)文S版課件)

赤壁之戰(zhàn)語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元赤壁之戰(zhàn)語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元1史料檢索文字整理事件分析課外延伸再見(jiàn)史料檢索文字整理事件分析課外延伸再見(jiàn)2人物查詢(xún)時(shí)代背景返回人物查詢(xún)時(shí)代背景返回3時(shí)代背景東漢末期，群雄分爭(zhēng)，曹操、劉備、孫權(quán)三大勢(shì)力占據(jù)了中原大片江山。其中曹操的勢(shì)力最為強(qiáng)大。曹操借東漢帝之名統(tǒng)一了北方。公元208年，曹操以平定中原為借口，率80萬(wàn)大軍南下，準(zhǔn)備一舉殲滅孫、劉兩方勢(shì)力。赤壁之戰(zhàn)就是南北雙方在赤壁進(jìn)行的決戰(zhàn)。返回時(shí)代背景東漢末期，群雄分爭(zhēng)，曹操、的決戰(zhàn)。返回4人物查詢(xún)曹操周瑜返回人物查詢(xún)曹操周瑜返回5返回

曹操，字孟德。是治世之能臣，亂世之梟雄，堪稱(chēng)三國(guó)第一人。初期時(shí)勢(shì)力單薄，但是憑借優(yōu)異的謀略并且知人善任，挾天子以令諸侯，因此滅袁紹、呂布、袁術(shù)、劉表等軍閥，一統(tǒng)中國(guó)北方。奠定了中國(guó)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。他還曾經(jīng)出兵征服鮮卑、烏桓，平定北方外患。208年任東漢宰相。曹操（155~220）返回

曹操，字孟德。是治世之能臣，亂世之梟雄，堪稱(chēng)6周瑜返回周瑜

，字公瑾。與孫策為友并助其攻占江東，后輔佐孫策，推薦魯肅為官。赤壁之戰(zhàn)時(shí)與魯肅堅(jiān)持抗曹，被任為大都督，用火攻以少勝多，大敗曹操。不久又擊敗曹仁，攻下南郡。周瑜英姿煥發(fā)，擅長(zhǎng)音律、政治、軍事、文學(xué)，吳人尊稱(chēng)為“美周郎”。他本想攻打益州以圖謀天下，不幸天妒英才，出發(fā)前即病死。享年36歲。小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-周瑜返回周瑜

，字公瑾。與孫策為友并助其攻占江東，后輔佐孫策7注意“策”字中間部分的筆畫(huà)。策繼續(xù)注意“策”字中間部分的筆畫(huà)。策繼續(xù)81.給下面的字選擇正確讀音。離弦[xiɑnxuɑn]的箭混[hǔnhùn]成一片逃竄[cuān

cuɑn]無(wú)心應(yīng)[yīnɡyìnɡ]戰(zhàn)2.多音字組詞。

shuɑi（）jiānɡ()率將lǜ（）jiɑnɡ()tiɑo(）jiɑnɡ()調(diào)降diɑo()xiɑnɡ()率領(lǐng)百分率調(diào)節(jié)調(diào)查將領(lǐng)將軍降落投降繼續(xù)1.給下面的字選擇正確讀音。2.多音字組詞。率領(lǐng)百分93.區(qū)分下列各字，再組詞。瑜（）愉（）喻（）弦（）眩（）炫（）遺（）遣（）渡（）度（）?。ǎv（）躥（）竄（）瑕不掩瑜愉快家喻戶(hù)曉弓弦暈眩炫耀遺物調(diào)遣過(guò)渡溫度居住駐扎躥房越脊逃竄返回3.區(qū)分下列各字，再組詞。瑜（）弦（10讀課文，請(qǐng)你當(dāng)一回軍事觀察家，曹操軍隊(duì)東吳軍隊(duì)數(shù)量80萬(wàn)（多）3萬(wàn)（少）士兵來(lái)源北方（坐不慣船）南方（習(xí)水性）彌補(bǔ)措施練好兵士謀劃計(jì)策以強(qiáng)擊弱主動(dòng)出擊

把船相連戰(zhàn)爭(zhēng)策略繼續(xù)讀課文，請(qǐng)你當(dāng)一回軍事觀察家，曹操軍隊(duì)東吳軍隊(duì)數(shù)量11周瑜采用了火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。你知道他為什么要用這種敵強(qiáng)我弱。②長(zhǎng)期相持，于己不利。③曹軍不習(xí)水性，船只相連。（弱點(diǎn)）找準(zhǔn)弱點(diǎn)，以我之長(zhǎng)，攻敵之短。繼續(xù)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-周瑜采用了火攻的辦法，以少勝多，敵強(qiáng)我弱。繼續(xù)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)12周瑜是怎樣具體實(shí)施火攻計(jì)劃的？赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果如何？默讀第五至1.黃蓋寫(xiě)信、詐降。2.選刮東南風(fēng)的一天。3.把裝滿(mǎn)火硝、硫磺的船接近曹營(yíng)，點(diǎn)火，沖向曹營(yíng)。4.曹營(yíng)火光沖天，人馬死傷無(wú)數(shù)。5.曹操?gòu)娜A容道逃跑。繼續(xù)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-周瑜是怎樣具體實(shí)施火攻計(jì)劃的？1.黃蓋寫(xiě)信、詐降。繼續(xù)小學(xué)13通讀全文，想想事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，再把它們連起來(lái)說(shuō)曹操率軍攻打東吳，因士兵坐不慣船，就把船用鐵索連起來(lái)。起因：經(jīng)過(guò)：周瑜采訥了黃蓋假投降和火攻的計(jì)策，火燒曹軍戰(zhàn)船、軍營(yíng)。結(jié)果：曹軍大敗而逃。繼續(xù)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-通讀全文，想想事情發(fā)生的原因、曹操率軍攻打東吳，因士兵坐不慣14赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役，請(qǐng)你再做一次軍事評(píng)論家，分析

東吳取勝的原因在于他們能知己知彼，找準(zhǔn)對(duì)方的弱點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。返回赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上東吳取勝的原因在15這篇課文只是簡(jiǎn)略地向我們描述了赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程，其實(shí)東吳取勝的原因不僅于此。在這一大的戰(zhàn)役當(dāng)中，還有許多環(huán)節(jié)的敵我較量。如果你感興趣，就請(qǐng)閱讀《三國(guó)演義》的第四十六回到第五十回吧。返回小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-這篇課文只是簡(jiǎn)略地向我們返回小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-www.16赤壁之戰(zhàn)語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元赤壁之戰(zhàn)語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元17史料檢索文字整理事件分析課外延伸再見(jiàn)史料檢索文字整理事件分析課外延伸再見(jiàn)18人物查詢(xún)時(shí)代背景返回人物查詢(xún)時(shí)代背景返回19時(shí)代背景東漢末期，群雄分爭(zhēng)，曹操、劉備、孫權(quán)三大勢(shì)力占據(jù)了中原大片江山。其中曹操的勢(shì)力最為強(qiáng)大。曹操借東漢帝之名統(tǒng)一了北方。公元208年，曹操以平定中原為借口，率80萬(wàn)大軍南下，準(zhǔn)備一舉殲滅孫、劉兩方勢(shì)力。赤壁之戰(zhàn)就是南北雙方在赤壁進(jìn)行的決戰(zhàn)。返回時(shí)代背景東漢末期，群雄分爭(zhēng)，曹操、的決戰(zhàn)。返回20人物查詢(xún)曹操周瑜返回人物查詢(xún)曹操周瑜返回21返回

曹操，字孟德。是治世之能臣，亂世之梟雄，堪稱(chēng)三國(guó)第一人。初期時(shí)勢(shì)力單薄，但是憑借優(yōu)異的謀略并且知人善任，挾天子以令諸侯，因此滅袁紹、呂布、袁術(shù)、劉表等軍閥，一統(tǒng)中國(guó)北方。奠定了中國(guó)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。他還曾經(jīng)出兵征服鮮卑、烏桓，平定北方外患。208年任東漢宰相。曹操（155~220）返回

曹操，字孟德。是治世之能臣，亂世之梟雄，堪稱(chēng)22周瑜返回周瑜

，字公瑾。與孫策為友并助其攻占江東，后輔佐孫策，推薦魯肅為官。赤壁之戰(zhàn)時(shí)與魯肅堅(jiān)持抗曹，被任為大都督，用火攻以少勝多，大敗曹操。不久又擊敗曹仁，攻下南郡。周瑜英姿煥發(fā)，擅長(zhǎng)音律、政治、軍事、文學(xué)，吳人尊稱(chēng)為“美周郎”。他本想攻打益州以圖謀天下，不幸天妒英才，出發(fā)前即病死。享年36歲。小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-周瑜返回周瑜

，字公瑾。與孫策為友并助其攻占江東，后輔佐孫策23注意“策”字中間部分的筆畫(huà)。策繼續(xù)注意“策”字中間部分的筆畫(huà)。策繼續(xù)241.給下面的字選擇正確讀音。離弦[xiɑnxuɑn]的箭混[hǔnhùn]成一片逃竄[cuān

cuɑn]無(wú)心應(yīng)[yīnɡyìnɡ]戰(zhàn)2.多音字組詞。

shuɑi（）jiānɡ()率將lǜ（）jiɑnɡ()tiɑo(）jiɑnɡ()調(diào)降diɑo()xiɑnɡ()率領(lǐng)百分率調(diào)節(jié)調(diào)查將領(lǐng)將軍降落投降繼續(xù)1.給下面的字選擇正確讀音。2.多音字組詞。率領(lǐng)百分253.區(qū)分下列各字，再組詞。瑜（）愉（）喻（）弦（）眩（）炫（）遺（）遣（）渡（）度（）住（）駐（）躥（）竄（）瑕不掩瑜愉快家喻戶(hù)曉弓弦暈眩炫耀遺物調(diào)遣過(guò)渡溫度居住駐扎躥房越脊逃竄返回3.區(qū)分下列各字，再組詞。瑜（）弦（26讀課文，請(qǐng)你當(dāng)一回軍事觀察家，曹操軍隊(duì)東吳軍隊(duì)數(shù)量80萬(wàn)（多）3萬(wàn)（少）士兵來(lái)源北方（坐不慣船）南方（習(xí)水性）彌補(bǔ)措施練好兵士謀劃計(jì)策以強(qiáng)擊弱主動(dòng)出擊

把船相連戰(zhàn)爭(zhēng)策略繼續(xù)讀課文，請(qǐng)你當(dāng)一回軍事觀察家，曹操軍隊(duì)東吳軍隊(duì)數(shù)量27周瑜采用了火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。你知道他為什么要用這種敵強(qiáng)我弱。②長(zhǎng)期相持，于己不利。③曹軍不習(xí)水性，船只相連。（弱點(diǎn)）找準(zhǔn)弱點(diǎn)，以我之長(zhǎng)，攻敵之短。繼續(xù)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-周瑜采用了火攻的辦法，以少勝多，敵強(qiáng)我弱。繼續(xù)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)28周瑜是怎樣具體實(shí)施火攻計(jì)劃的？赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果如何？默讀第五至1.黃蓋寫(xiě)信、詐降。2.選刮東南風(fēng)的一天。3.把裝滿(mǎn)火硝、硫磺的船接近曹營(yíng)，點(diǎn)火，沖向曹營(yíng)。4.曹營(yíng)火光沖天，人馬死傷無(wú)數(shù)。5.曹操?gòu)娜A容道逃跑。繼續(xù)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-周瑜是怎樣具體實(shí)施火攻計(jì)劃的？1.黃蓋寫(xiě)信、詐降。繼續(xù)小學(xué)29通讀全文，想想事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，再把它們連起來(lái)說(shuō)曹操率軍攻打東吳，因士兵坐不慣船，就把船用鐵索連起來(lái)。起因：經(jīng)過(guò)：周瑜采訥了黃蓋假投降和火攻的計(jì)策，火燒曹軍戰(zhàn)船、軍營(yíng)。結(jié)果：曹軍大敗而逃。繼續(xù)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)-通讀全文，想想事情發(fā)生的原因、曹操率軍攻打東吳，因士兵坐不慣30赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷