五年級語文示范課《為了他的尊嚴》教學(xué)設(shè)計資料(2課時)_第1頁
五年級語文示范課《為了他的尊嚴》教學(xué)設(shè)計資料(2課時)_第2頁
五年級語文示范課《為了他的尊嚴》教學(xué)設(shè)計資料(2課時)_第3頁
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五年級語文示范課《為了他的尊嚴》教學(xué)設(shè)計資料(2課時)《為了他的尊嚴》教學(xué)設(shè)計東關(guān)逸夫?qū)W校:霍莉.【教學(xué)內(nèi)容分析】《為了他的尊嚴》是一篇精讀課文,該單元的教學(xué)主題是“尊嚴”。本文記敘的是女仆人毫不客氣地讓獨臂乞丐搬磚獵取所得,使獨臂乞丐獲得了自信和做人的尊嚴,從而依靠自己的勞動取得勝利的故事。課文語言文字淺顯,同學(xué)基本能讀懂課文內(nèi)容,老師可放手讓同學(xué)自讀自悟,對教學(xué)難點應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)作深層次的思索,引導(dǎo)同學(xué)深化獨臂乞丐的內(nèi)心世界,這樣,能較好地達成教學(xué)目標?!窘虒W(xué)目標】.在預(yù)習時,通過同學(xué)自主努力,自己運用喜愛的方法熟悉本課17個生字,會寫11個生字。.能正確、流利,有感情地朗讀課文。.培育同學(xué)的質(zhì)疑力量,使同學(xué)把握質(zhì)疑的方法。.引導(dǎo)同學(xué)通過人物的語言及行為,體會人物的思想品質(zhì),使同學(xué)懂得做人要有尊嚴,要用自己的勞動實現(xiàn)自己的價值。[教學(xué)重難點分析]抓住重點詞語和句子,使同學(xué)體會到老婦人的行為實際上喚醒了乞丐的尊嚴。[教學(xué)課時]兩課時[教學(xué)過程]第一課時一、導(dǎo)入新課。1、同學(xué)們,今日我們連續(xù)來學(xué)習“尊嚴”這個單元,在前兩篇課文中,我們熟悉了革命者葉挺和齊國的使者晏子,他們?yōu)榱苏胬恚瑸榱藝沂冀K堅貞不屈,維護了自己和國家的尊嚴。這節(jié)課我們再來學(xué)習另一篇課文《為了他的尊嚴》,看看這篇課文又和尊嚴有什么關(guān)系。同學(xué)齊讀課題。二、檢查預(yù)習,整體感知。1、課題中的“他”指的是誰?2、誰為了他的尊嚴?(同學(xué)邊回答邊隨即板書,婦人一一乞丐)(過渡:課文圍圍著婦人和乞丐發(fā)生了什么事,我們來讀讀課文。)3、自由讀課文,讀準生字,把課文讀通順。邊讀邊想課文圍圍著婦人和乞丐講了什么事。4、課文中的生字都熟悉了嗎?誰情愿來讀一讀?(出示課件1)(抓住同學(xué)認讀有困難的生字,重點指導(dǎo),關(guān)心同學(xué)記住。)5、說一說課文主要講了什么事?三、理清文章脈絡(luò)1、自讀課文,文章分為了幾部分來寫的?小組爭論。2、第一部分(第1一一8自然段)寫?yīng)毐燮蜇砝蠇D人家乞討,老婦人讓他搬磚才肯給他錢,他很生氣,后來在老婦人的帶動下,他搬完了磚,并留下了自己擦臟的白毛巾作紀念。其次部分(第9——12自然段)寫雙臂乞丐寧可不要施舍也不愿搬磚,以及老婦人與孩子的對話,點明婦人堅持讓乞丐搬磚的緣由。第三部分(第13——21自然段)寫?yīng)毐燮蜇倮?,謝贈老婦人,老婦人不接受這種贈送。

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