四年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿

四年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿敬重的各位家長：大家好！首先請允許我代表四三班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參與家長會，說明都對自己的孩子都非常關(guān)懷。接下來呢我就向各位介紹一下咱們班的詳細(xì)狀況。一、介紹本班基本狀況作為班主任，我要對全班的整體狀況向各位家長做個匯報：我們班有同學(xué)49人，咱全部同學(xué)都是走讀生，沒有住校生。咱們學(xué)校早上是7點四十一五十開校門，同學(xué)整體的學(xué)習(xí)水平我個人覺得還是挺不錯的，我對咱們班孩子相當(dāng)有信念的，我覺得每一個孩子都是可塑之才。同時我也盼望各位家長能夠樹立對自己孩子的自信念，只有你確定的自己的孩子，別人才會確定你的孩子。下面請大家看一下大屏幕。這個是咱們孩子一周的課程支配。請各位看一下。可以說咱們學(xué)校對同學(xué)的課程支配是很合理的，也是豐富多彩的，我們的課程支配充分體現(xiàn)的素養(yǎng)教育的理念。除了高度重視語數(shù)外的學(xué)習(xí)之外，學(xué)校還關(guān)注到同學(xué)德智體美的全面進展。在此，還有一個好消息要告知各位家長：為了豐富孩子的課外生活，學(xué)校開設(shè)了愛好小組社團活動。這個是咱們學(xué)校社團支配，各位可以看一下。我們學(xué)校的教育宗旨是促進同學(xué)綜合素養(yǎng)全面進展。而且我個人覺得培育孩子的愛好愛好真的挺重要的。各位家長應(yīng)當(dāng)重視對孩子這方面的培育。在此我還要向各位家長分析一下咱班同學(xué)的特點：樂觀活潑，相當(dāng)聰慧。樂觀活潑體現(xiàn)在上課發(fā)言樂觀，相當(dāng)協(xié)作老師教學(xué)。在此我要表揚幾個同學(xué)。說他們聰慧是由于咱班同學(xué)一點就透，腦袋瓜好使，所以我覺得咱班同學(xué)都是能成才的。缺點：最明顯的致命缺點是上課喜愛做小動作。這個在全班是一個普遍現(xiàn)象，不管是男生，還是女生。還有一點就是愛說話。針對這一問題，我在班上已經(jīng)強調(diào)過，所以我也盼望各位家長能夠針對這一問題多教育孩子，當(dāng)然我們老師們也會盡最大努力來關(guān)心孩子改掉這個壞習(xí)慣。表揚一下這兩位同學(xué)，這兩位同學(xué)上課特殊遵守紀(jì)律，不管老師什么時候看他們，他們都是做的筆直的,上課從來沒有發(fā)覺他們做小動作，我覺得這一點相當(dāng)值得咱班其他同學(xué)學(xué)習(xí)。作為咱班的語文老師，我想就語文教學(xué)中的存在的一些問題向各位家長匯報一下：首先，從硬件來說，盼望各位家長支持孩子的學(xué)習(xí)，最起碼給孩子預(yù)備好學(xué)習(xí)用具，如：鋼筆，作業(yè)本，還有就是給孩子買一本字典，這是很有必要的。還有，我們從三班級開頭學(xué)習(xí)作文，所以請各位家長給孩子買本作文書。當(dāng)然，咱們大部分家長在這一點做的都很好，但是我發(fā)覺有個別同學(xué)成天借筆，連一個像樣的作業(yè)本都沒有，每次寫作業(yè)就用一張紙！所以我再次略微強調(diào)一下這一點。其次點，也是最重要的一點：作業(yè)問題。整體來說，咱班的作業(yè)狀況很不抱負(fù)。這里我分為三個層次：1.作業(yè)完成很好，很仔細(xì)的。這些同學(xué)值得表揚，同時這些孩子的家長更值得大家學(xué)習(xí)，由于這些家長懂得如何教育孩子。2.作業(yè)寫完了，但是完成狀況很不好，許多錯誤。這部分同學(xué)是占大多數(shù)的。我覺得這是個值得老師，同時更值得家長留意的問題。我們布置作業(yè)的目的不是說你寫完就行了，語文布置的作業(yè)大部分都是抄寫生字和詞語。假如你抄寫都抄錯了，在你腦子里留一個錯誤的詞語，也就意味著你記得也是一個錯誤的東西！所以，我真心盼望咱們家長能夠督促孩子仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)的寫作業(yè)；3.最嚴(yán)峻的一個就是有極個別同學(xué)作業(yè)根本就不寫！不是只有語文作業(yè)，而是全部作業(yè)都不寫！作業(yè)最主要的目的在于給老師供應(yīng)一個反饋信息，讓老師知道你是否把握的學(xué)問。假如作業(yè)都不寫，那談何學(xué)習(xí)呢？有時候我真的覺得咱們家長應(yīng)當(dāng)多關(guān)懷一下孩子的學(xué)習(xí)。有時候家長的對學(xué)習(xí)的態(tài)度打算孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們在座的家長有幾個能做到這些呢？許多家長見到我都說老師您多費心點。幫著看著孩子，我們都沒啥文化，沒法輔導(dǎo)孩子。我很是理解咱們家長，我們身為老師也會盡自己最大的努力來教育孩子，但是，各位家長，請您也擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，不要認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就萬事大吉，覺得教育孩子就只但但是老師的事情了。為什么我把這次家長會主題定位教育合力？什么是合力呢？就是家長和老師一起努力，一起促進孩子的成長。就拿作業(yè)來說，首先為孩子創(chuàng)設(shè)一個寧靜的適合寫作業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點很重要，切忌不行讓孩子邊寫作業(yè)，邊看電視。這個現(xiàn)象可是存在的，盼望各位家長留/星O三、給家長的建議實際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。同學(xué)的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。我信任，在老師和家長的雙力協(xié)作下，我們的孩子肯定會全面進展，有一個更加美妙的明天！同學(xué)的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的協(xié)作，自己的努力，社會的關(guān)懷和影響。在這幾個方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。由于，同學(xué)的可塑性很大,作為同學(xué)的老師和家長就有不行推卸的責(zé)任，由于我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，