新編人教版七年級語文下冊閱讀題和同步練習附答案《竹影》

新編人教版七年級語文下冊閱讀題和同步練習附答案《竹影》《竹影》同步練習一、給加粗字注音參差、滿意口頭禪徘徊、充滿姿勢水門汀二、形似字注音組詞梢（）禪（）瓣。燥（）稍（）——憚（）_—辨()_—躁（）俏（）一―彈（）——辯（）—噪（）消（）——#()_—辮（）—操（）三、解釋詞語1、滿意：2、徘徊：3、坐不牢：4、口頭禪：四、說說你對下列比方句的理解1、天空似乎一盞乏了油的燈，紅光慢慢地減弱2、院子里的光景已由暖色變成寒色，由長音階（大音階）變成短音階（小音階）了。五、整體感悟課文后回答1、題目“竹影”在全文有何作用？2、課文題目是“竹影”，但開頭并不談竹子，卻從“太陽落山”寫起，為什么？3、怎樣理解“西洋畫像照相，中國畫像符號”這句話？4、在本文中要表現(xiàn)的中心是什么？六、課內(nèi)語段閱讀“馬的確難畫，竹有什么難畫呢？照我們現(xiàn)在這種描法，豈不很簡單又很好看嗎？簡單當然簡單；但是這么'依樣畫葫蘆'，終究缺乏畫意，不過好玩罷了。畫竹不是照真竹一樣描，須經(jīng)過選擇和布置。畫家選擇竹的最好看的姿勢，奇妙地布置在紙上,然后成為竹的名畫。這選擇和布置很困難，并不比畫馬簡單。畫馬的困難在于馬本身上，畫竹的困難在于竹葉的結(jié)合上。粗看竹畫，似乎只是墨筆的亂撇，其實竹葉的方向、疏、濃淡、肥瘦,以及集合的形體，都要講究。所以在中國畫上，竹是一特地部分。平生特地討論畫竹的畫家也有?！薄爸駷槭裁床挥镁G顏料來畫，而常用墨筆來畫呢？用綠顏料撇竹葉，不更像嗎？”“中國畫不注意‘像不像'，不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。凡畫一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時所見的一種神氣，就是佳作了。所以西洋畫像照相，中國畫像符號。符號只要用墨筆就夠了。原來墨是很好的一種顏料，它是紅黃藍三原色等量混合而成的。故墨畫中看似只有一色，其實包羅三原色，即包羅世界上全部的顏色。故墨畫在中國畫中是很名貴的一種畫法。故用墨來畫竹，是最正值的。倘然用了綠顏料，就由于太像實物，反而失卻神氣。所以中國畫家不喜愛用綠顏料畫竹;反之，卻喜愛用與綠相反的紅色來畫竹。這叫做‘朱竹'，是用筆蘸了朱砂來撇的。你想，世界上哪有紅色的竹？但這時候畫家所描的，實在已經(jīng)不是竹，而是竹的一種美的姿態(tài)，一種活的神氣，所以不妨用紅色來描J爸爸說到這里，丟了手中的木炭，馬上起身來結(jié)束說：“中國畫大都如此。我們對中國畫應當都取這樣的看法J1、“依樣畫葫蘆”在文中的含義是什么？2、最終一句的“如此”和“這樣的看法”分別指代什么？3、寫“竹影”為什么又寫“畫竹”，是否多余，為什么？4、選文運用了對比手法，有什么作用？5、第一段和其次段有聯(lián)系也有區(qū)分，說說區(qū)分是什么？6、結(jié)合選文內(nèi)容，說一說中國畫與西洋畫的區(qū)分是什么？參考答案一、略。二、略。三、略。四、1、形象詳細地寫出了夕陽慢慢退去的景象。2、生動形象地寫出了月光代替日光，月亮慢慢升起，竹影的外形由大變小。五、1、是行文的線索，是孩子們和爸爸繪圖的實物，也是爸爸借以傳授繪畫學問的一個媒介和引子，文章通過爸爸的講解,展現(xiàn)了對我們繪畫學問的啟蒙。2、先寫環(huán)境，寫光線，就自然而然地引出了竹影。3、形象地說明白中西兩種審美體系兩種繪圖方式的不同。中國畫重寫意，重神似而不重形似，而西洋畫重寫實，即重形似。4、說明藝術(shù)并非高不行攀，兒童也可以有藝術(shù)上的發(fā)覺，進行藝術(shù)的制造，關(guān)鍵是要培育在生活中感受藝術(shù)的力量。六、1、照著真竹描畫竹子。2、不注意像不像，而注意神氣。評價中國畫時，不要看它像不像實物，而要看它是否畫出了美的姿態(tài)、活的神氣、特有的品行。3、不多余。采納對比的寫法，以畫馬來寫畫竹，突出表現(xiàn)了竹畫的不簡單。4、通過對比，突出了中國畫神似的特征，加深了讀者的印象。5、第一段側(cè)重于父