人教新課標版高中語文必修二-課件：表達交流：演

演講技巧大家談演講技巧大家談演講的有效認知演講的技巧方法演講的有效認知演講的有效認知演講的技巧方法演講的有效認知傳播演講的觀點分享影響力=？傳播力遺憾的藝術(shù)（從來不Again）演講是說服（PPT和文字的多少不重要）傳播演講的觀點分享影響力=？傳播力遺憾的藝術(shù)（從來不Agai傳播演講的觀點分享怎么講重于講什么（不同的話語表達不同的意思）蘇格拉底法（所有的答案都在問題里）傳播演講的觀點分享怎么講重于講什么蘇格拉底法演講的有效認知演講的技巧方法演講的技巧方法演講的有效認知演講的技巧方法演講的技巧方法1開場與結(jié)尾演講中的技巧2演講能力總結(jié)31開場與結(jié)尾演講中的技巧2演講能力總結(jié)3開場與結(jié)尾1開場白的結(jié)構(gòu)模式吸引興趣緊扣主題自我介紹陳述利益達成共識開場與結(jié)尾1開場白的結(jié)構(gòu)模式吸引興趣緊扣主題自我介紹陳述利益開場與結(jié)尾1結(jié)尾顯專業(yè)總結(jié)回顧表明意愿感性收尾開場與結(jié)尾1結(jié)尾顯專業(yè)總結(jié)回顧表明意愿感性收尾演講中的相關(guān)技巧2說服性演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)再點論點展示效果提供解決指出問題總結(jié)現(xiàn)象說服性演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)演講中的相關(guān)技巧2說服性演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)再點論點展示效果提供解演講中的相關(guān)技巧2演講中的“講”如何發(fā)聲速度變化音量控制抑揚頓挫演講中的相關(guān)技巧2演講中的“講”如何發(fā)聲速度變化音量控制抑揚練習一下練習一下王大娘聽到聲音，十分高興，趕忙走了出來。她看到兒子有些奇怪，就對他說：“這是糧店的劉同志。”井岡山五百里林海里，最使人難忘的是毛竹。“……人群里，年長的是大娘，大爺，同年的是大哥，大嫂，兄弟，姐妹，都是親人。又仿佛隊伍同時是群眾，群眾又同時是隊伍，根本分不清……”王大娘聽到聲音，十分高興，趕忙走了出來。她看到兒子有些奇怪，她猛然喊了一聲。脖子上的鉆石項鏈沒有了。她丈夫已經(jīng)脫了一半衣服，就問：“什么事情？”她嚇昏了，轉(zhuǎn)身向著他說：“我……我……我丟了佛來思節(jié)夫人的項鏈了。”他驚惶失措地直起身子，說：“什么！……怎么啦？……哪兒會有這樣的事！”他們在長衣裙褶里，大衣褶里尋找，在所有口袋里尋找，竟沒有找到。他問：“你確實相信離開舞會的時候它還在嗎？”“是的，在教育部走廊上我還摸過它呢?！薄暗牵绻窃诮稚蟻G的，我們總得聽見聲響。一定是丟在車里了。”“是的，很可能。你記得車的號碼嗎？”“不記得。你呢，你沒注意嗎？”“沒有。”他們驚惶地面面相覷……她猛然喊了一聲。脖子上的鉆石項鏈沒有了。海在我們的腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧一般。又像是情人的密語那樣芳醇；低低地，輕輕地，象微風拂過琴弦；像落花飄零在水上。海睡熟了。大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。

許久許久，我倆也象入睡了似的，停止了一切的思念和情緒。不曉得過了多少時候，遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢，它惱怒似的激起波浪的興奮，漸漸向我們腳下的巖石掀過來，發(fā)出汩汩的聲音，象是誰在海底吐著氣，海面的銀光跟著晃動起來，銀龍樣的。接著我們腳下的巖石就象鈴子、鐃鈸、鐘鼓在奏鳴著，而且聲音愈響愈大起來。海在我們的腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛端正態(tài)度醞釀激情演講中的相關(guān)技巧2演講中的“演”表情的威力眼神的魅力動“手”演講“身動”制造“生動”端正態(tài)度醞釀激情演講中的相關(guān)技巧2演講中的“演”表情的威力眼各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”被問倒了忘詞了設(shè)備故障打瞌睡、聊天、抽煙、進出頻繁手機頻繁參與度低各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”被問倒了各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”開課之前，有約在先；聲明“磨刀不誤砍柴功”的道理；規(guī)定，可以出去，但必須等下一節(jié)課再進來，將此規(guī)定張貼在教室門外側(cè)；在公司內(nèi)培養(yǎng)“封閉式學習”的習慣和文化氛圍。隨便進進出出怎么辦？各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”開課之前各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”打手機或手機響怎么辦？暫時停止講課，等他打完電話；重申關(guān)閉手機或靜音；可制定“游戲規(guī)則”暫時收上所有學員的手機，由培訓服務人員代為接聽和記錄。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”打手機或各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”有人竊竊私語怎么辦？目光掃視，重申課堂紀律；友善提醒他們可下課討論；調(diào)動學員互相約束；暫停休息，并反饋給培訓服務人員，協(xié)助紀律管理。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”有人竊竊各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”有人打瞌睡怎么辦？提高音量或改變邏輯重音；提問旁邊的學員；講一個笑話或故事；做個集體游戲或伸個懶腰；進入研討狀態(tài)，由組長提醒；確實該休息一下了。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”有人打瞌各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”提問冷場怎么辦？重復所提問的問題；對所提問題給予提示；指定某人回答。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”提問冷場各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”回答不正確、跑題或漫無邊際怎么辦？肯定該學員的發(fā)言行為，詢問其他學員是否有不同的答案；給予適當?shù)奶崾荆俅翁釂?；可能是我的話把你引出了主題，我再重復一下我們的主題……；友善地打斷：“我們有些偏離主題，現(xiàn)在讓我們回到正題上”。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”回答不正各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”如何應付與講師調(diào)侃的學員？知道學員是善意的，不要太認真；自我解嘲，輕松化解；及時回到主題，提醒他/她不要再追究下去；不要過多的注視他/她，被他/她各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”如何應付各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”如何應付跟講師“唱反調(diào)”的學員？傾聽微笑、避重就輕，課后再論；保持良好心態(tài)，不要讓自己的情緒太受影響；切不可以反應過敏，應對方法抱歡迎的態(tài)度，感謝他有不同的看法盡量以幽默，輕松的方式化解問問大家同意不同意他/她的意見各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”如何應付各種異常情況的處理演講能力總結(jié)3古

靈

精

怪模仿模仿與自己打架匯入自我獨創(chuàng)門派各種異常情況的處理演講能力總結(jié)3古靈精怪模仿模仿演講的有效認知演講的技巧方法演講的有效認知演講的技巧方法影響力=傳播力YESWECAN!!!影響力=傳播力YESWECAN!!!演講技巧大家談演講技巧大家談演講的有效認知演講的技巧方法演講的有效認知演講的有效認知演講的技巧方法演講的有效認知傳播演講的觀點分享影響力=？傳播力遺憾的藝術(shù)（從來不Again）演講是說服（PPT和文字的多少不重要）傳播演講的觀點分享影響力=？傳播力遺憾的藝術(shù)（從來不Agai傳播演講的觀點分享怎么講重于講什么（不同的話語表達不同的意思）蘇格拉底法（所有的答案都在問題里）傳播演講的觀點分享怎么講重于講什么蘇格拉底法演講的有效認知演講的技巧方法演講的技巧方法演講的有效認知演講的技巧方法演講的技巧方法1開場與結(jié)尾演講中的技巧2演講能力總結(jié)31開場與結(jié)尾演講中的技巧2演講能力總結(jié)3開場與結(jié)尾1開場白的結(jié)構(gòu)模式吸引興趣緊扣主題自我介紹陳述利益達成共識開場與結(jié)尾1開場白的結(jié)構(gòu)模式吸引興趣緊扣主題自我介紹陳述利益開場與結(jié)尾1結(jié)尾顯專業(yè)總結(jié)回顧表明意愿感性收尾開場與結(jié)尾1結(jié)尾顯專業(yè)總結(jié)回顧表明意愿感性收尾演講中的相關(guān)技巧2說服性演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)再點論點展示效果提供解決指出問題總結(jié)現(xiàn)象說服性演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)演講中的相關(guān)技巧2說服性演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)再點論點展示效果提供解演講中的相關(guān)技巧2演講中的“講”如何發(fā)聲速度變化音量控制抑揚頓挫演講中的相關(guān)技巧2演講中的“講”如何發(fā)聲速度變化音量控制抑揚練習一下練習一下王大娘聽到聲音，十分高興，趕忙走了出來。她看到兒子有些奇怪，就對他說：“這是糧店的劉同志?！本畬轿灏倮锪趾＠?，最使人難忘的是毛竹。“……人群里，年長的是大娘，大爺，同年的是大哥，大嫂，兄弟，姐妹，都是親人。又仿佛隊伍同時是群眾，群眾又同時是隊伍，根本分不清……”王大娘聽到聲音，十分高興，趕忙走了出來。她看到兒子有些奇怪，她猛然喊了一聲。脖子上的鉆石項鏈沒有了。她丈夫已經(jīng)脫了一半衣服，就問：“什么事情？”她嚇昏了，轉(zhuǎn)身向著他說：“我……我……我丟了佛來思節(jié)夫人的項鏈了?！彼@惶失措地直起身子，說：“什么！……怎么啦？……哪兒會有這樣的事！”他們在長衣裙褶里，大衣褶里尋找，在所有口袋里尋找，竟沒有找到。他問：“你確實相信離開舞會的時候它還在嗎？”“是的，在教育部走廊上我還摸過它呢?！薄暗牵绻窃诮稚蟻G的，我們總得聽見聲響。一定是丟在車里了。”“是的，很可能。你記得車的號碼嗎？”“不記得。你呢，你沒注意嗎？”“沒有。”他們驚惶地面面相覷……她猛然喊了一聲。脖子上的鉆石項鏈沒有了。海在我們的腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧一般。又像是情人的密語那樣芳醇；低低地，輕輕地，象微風拂過琴弦；像落花飄零在水上。海睡熟了。大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。

許久許久，我倆也象入睡了似的，停止了一切的思念和情緒。不曉得過了多少時候，遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢，它惱怒似的激起波浪的興奮，漸漸向我們腳下的巖石掀過來，發(fā)出汩汩的聲音，象是誰在海底吐著氣，海面的銀光跟著晃動起來，銀龍樣的。接著我們腳下的巖石就象鈴子、鐃鈸、鐘鼓在奏鳴著，而且聲音愈響愈大起來。海在我們的腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛端正態(tài)度醞釀激情演講中的相關(guān)技巧2演講中的“演”表情的威力眼神的魅力動“手”演講“身動”制造“生動”端正態(tài)度醞釀激情演講中的相關(guān)技巧2演講中的“演”表情的威力眼各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”被問倒了忘詞了設(shè)備故障打瞌睡、聊天、抽煙、進出頻繁手機頻繁參與度低各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”被問倒了各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”開課之前，有約在先；聲明“磨刀不誤砍柴功”的道理；規(guī)定，可以出去，但必須等下一節(jié)課再進來，將此規(guī)定張貼在教室門外側(cè)；在公司內(nèi)培養(yǎng)“封閉式學習”的習慣和文化氛圍。隨便進進出出怎么辦？各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”開課之前各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”打手機或手機響怎么辦？暫時停止講課，等他打完電話；重申關(guān)閉手機或靜音；可制定“游戲規(guī)則”暫時收上所有學員的手機，由培訓服務人員代為接聽和記錄。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”打手機或各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”有人竊竊私語怎么辦？目光掃視，重申課堂紀律；友善提醒他們可下課討論；調(diào)動學員互相約束；暫停休息，并反饋給培訓服務人員，協(xié)助紀律管理。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”有人竊竊各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”有人打瞌睡怎么辦？提高音量或改變邏輯重音；提問旁邊的學員；講一個笑話或故事；做個集體游戲或伸個懶腰；進入研討狀態(tài)，由組長提醒；確實該休息一下了。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”有人打瞌各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”提問冷場怎么辦？重復所提問的問題；對所提問題給予提示；指定某人回答。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”提問冷場各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”回答不正確、跑題或漫無邊際怎么辦？肯定該學員的發(fā)言行為，詢問其他學員是否有不同的答案；給予適當?shù)奶崾荆俅翁釂?；可能是我的話把你引出了主題，我再重復一下我們的主題……；友善地打斷：“我們有些偏離主題，現(xiàn)在讓我們回到正題上”。各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”回答不正各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”如何應付與講師調(diào)侃的學員？知道學員是善意的，不要太認真；自我解嘲，輕松化解；及時回到主題，提醒他/她不要再追究下去；不要過多的注視他/她，被他/她各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”如何應付各種異常情況的處理演講中的相關(guān)技巧2演講中的“意外”如何應付跟講師“唱反調(diào)”