高考基本能力卷信息技術(shù)試題

2007-2011年信息技術(shù)試題匯總2007年高考基本能力卷信息技術(shù)試題23．（1分）“知之為知之，不知Google知?！币粚W(xué)生在談Google在生活學(xué)習(xí)中的作用時(shí)如是說(shuō)。過(guò)去人們習(xí)慣于去圖書(shū)館查閱資料，而現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越多地依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)。Internet的信息檢索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，下列可以替代的是A、QQ、E-mailB、Word、WPSC、百度、YahooD、Photoshop、Flash（23）試題解答：qq和e-mail是信息交流工具，word和wps文字處理軟件，百度和yahoo是搜索引擎可替代google，photoshop和flash是圖形圖象和動(dòng)畫(huà)制作工具。選擇C。24．（2）航天員在太空進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在傳輸和存儲(chǔ)過(guò)程中通常需要采用復(fù)雜的密碼技術(shù)進(jìn)行加密。對(duì)數(shù)據(jù)加密是將被保密的數(shù)據(jù)（稱(chēng)為明文）按一定規(guī)律進(jìn)行重新編碼，變成難以讀懂的亂碼字符（密文），從而隱藏原信息，使非授權(quán)用戶(hù)無(wú)法獲得真實(shí)內(nèi)容。假設(shè)明文僅由英文字母組成，加密規(guī)則：①如下圖，將明文中出現(xiàn)的字符A替換為E，B替換為F，C替換為G，…，W替換為A，X替換為B，…；②將明文中出現(xiàn)的字符進(jìn)行大小寫(xiě)轉(zhuǎn)換。那么密文mpSZlgLMRE解密后的明文應(yīng)該是________________。（3）2005年10月15日16時(shí)28分，胡錦濤總書(shū)記通過(guò)“天地語(yǔ)音系統(tǒng)”和宇航員進(jìn)行了通話(huà)。“天地語(yǔ)音系統(tǒng)”的地面設(shè)備有通信設(shè)備、數(shù)據(jù)傳輸設(shè)備、光纖網(wǎng)、分組交換設(shè)備和地面衛(wèi)星通信站等，飛船上則配備了無(wú)線(xiàn)通信、視頻傳輸及數(shù)據(jù)記錄等設(shè)備，航天員之間、航天員與指揮中心隨時(shí)都可進(jìn)行信息交流。根據(jù)上述材料，下列說(shuō)法不正確的是A．信息技術(shù)的迅猛發(fā)展為多媒體信息的遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)傳輸提供了可靠保證B．較之文字信息來(lái)說(shuō)，聲音和畫(huà)面信息的存儲(chǔ)不需要太大空間。C．上述“天地語(yǔ)音系統(tǒng)”既包括硬件設(shè)備也包括軟件系統(tǒng)D．現(xiàn)代信息技術(shù)改變了傳統(tǒng)的信息交流方式，打破了時(shí)空限制（24-2）試題解答：注意區(qū)分那是明文，那是密文，明文肯定是有規(guī)律的字符,而密文是雜亂無(wú)序的內(nèi)容,搞清明文與密文轉(zhuǎn)換的規(guī)則,同時(shí)不要忘記大小寫(xiě)轉(zhuǎn)換,必要時(shí)可將26個(gè)英文字母全部寫(xiě)出,一一對(duì)應(yīng)更容易得出答案：IloveChina，書(shū)寫(xiě)時(shí)不應(yīng)有空格。（24-3）試題解答：包含同樣信息的聲音和畫(huà)面信息比文字需要更多的空間來(lái)儲(chǔ)存，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。25．（3分）學(xué)習(xí)了信息技術(shù)課程后，某同學(xué)在老師的幫助下制作了個(gè)人網(wǎng)站。為使個(gè)人網(wǎng)站內(nèi)容豐富、圖問(wèn)并茂，他把自己的一些學(xué)習(xí)心得=照片及班級(jí)活動(dòng)的歌曲和錄像等信息一起放到了網(wǎng)站上。（1）該同學(xué)的個(gè)人網(wǎng)站包含了_____、_____、______、_____等類(lèi)型的媒體信息。（2）他還想把自己購(gòu)買(mǎi)的正版軟件上傳到網(wǎng)站上以供其他同學(xué)下載，但老師說(shuō)不可以，這是因?yàn)锳．信息不具備共享性B．光盤(pán)信息只可讀取不能隨便復(fù)制C．要尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)D．網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性使得網(wǎng)絡(luò)上的信息不夠安全（25）試題解答:注意五大媒體元素:文本圖象聲音視頻C尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。50．（1分）2007年A．網(wǎng)絡(luò)上存在許多不良信息，會(huì)影響青少年身心健康B．制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒，情節(jié)嚴(yán)重者將受到法律制裁C．網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)純粹虛擬的世界，人與人不會(huì)直接接觸，無(wú)所謂道德問(wèn)題D．網(wǎng)絡(luò)黑客可能會(huì)盜走用戶(hù)重要信息（50）試題解答：題目相對(duì)簡(jiǎn)單，網(wǎng)絡(luò)是虛擬與現(xiàn)實(shí)交叉的世界，在這個(gè)世界里，人與人雖然不直接接觸，所有行為活動(dòng)，也都應(yīng)該遵循相應(yīng)的道德法律。故選C。2008年高考基本能力卷信息技術(shù)試題14．指紋鎖的工作原理是通過(guò)提取指紋圖像的特征進(jìn)行身份識(shí)別。指紋鎖的工作流程可以分為下列幾個(gè)步驟，正確的順序應(yīng)該是

①指紋圖像采集②指紋圖像處理③控制門(mén)鎖開(kāi)啟④指紋圖像特征值的匹配⑤指紋圖像特征提取

Ａ．①②⑤④③Ｂ．①⑤②④③Ｃ．①②③④⑤Ｄ．①④⑤②③試題解答：指紋鎖的原理是通過(guò)特殊的光電轉(zhuǎn)換設(shè)備和計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)，對(duì)活體指紋進(jìn)行采集、分析和比對(duì)，可以自動(dòng)、迅速、準(zhǔn)確地鑒別出個(gè)人身份。答案：A15．超市收銀員用掃描儀掃描顧客選購(gòu)商品的條形碼，計(jì)算機(jī)對(duì)條形碼信息進(jìn)行識(shí)別，檢索出對(duì)應(yīng)商品的名稱(chēng)、價(jià)格等信息。這種對(duì)商品信息的檢索一般采用的技術(shù)是

A．計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)B．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C．模式識(shí)別技術(shù)Ｄ．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)試題解答：掃描時(shí)應(yīng)用的是對(duì)商品信息的檢索首先要建立數(shù)據(jù)庫(kù)，檢索時(shí)將這些信息對(duì)應(yīng)。答案：D16．目前在機(jī)器人足球比賽中，足球機(jī)器人通過(guò)自身的攝像系統(tǒng)拍攝現(xiàn)場(chǎng)圖像，分析雙方球員的位置、運(yùn)動(dòng)方向以及與球門(mén)的距離和角度等信息，然后決定下一步的行動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是

①足球機(jī)器人具有圖像數(shù)據(jù)的獲取、分析能力

②足球機(jī)器人的研制采用了人工智能技術(shù)

③足球機(jī)器人具有人的智能

④足球機(jī)器人既有邏輯判斷能力．又有形象思維能力

A.①②B.①③C.②④D.③④試題解答：機(jī)器人仍然是機(jī)器，他不可能有人一樣的思維能力,更不可能具有人的智能。答案：A28.高強(qiáng)同學(xué)在完成一篇關(guān)于齊魯文化的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告時(shí)，需要插人一幅圖片（存儲(chǔ)路徑為E：\歷史人物.bmp）。在word編輯狀態(tài)下，采用菜單操作，下列步驟正確的是A.“編輯”→“查找”→輸人“E：\歷史人物.bmP”→“查找”B.“文件”→“打開(kāi)”→選中“E：\歷史人物.bmp”→“打開(kāi)”C.“插入”→“文件”→選中“E：\歷史人物.bmp”→“插入”D.“插入”→“圖片”→“來(lái)自文件”→選中“E：\歷史人物.bmp”→“插入”試題解答：這是第一道考察操作能力的試題，考查學(xué)生對(duì)word中插入圖片的基本操作能力。答案：D35(3）小李對(duì)敦煌藝術(shù)情有獨(dú)鐘。他把獲取的“飛天”壁畫(huà)圖片用掃描儀輸入計(jì)算機(jī)后，用Photoshop軟件進(jìn)行處理。下列做法正確的是①用旋轉(zhuǎn)功能對(duì)偏轉(zhuǎn)的圖像進(jìn)行校正②用增加對(duì)比度的功能提高整幅圖像的亮度③用裁切功能將圖像多余的部分去除④將處理后的圖像保存為JPEG格式A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④試題解答：（3）題考查了學(xué)生對(duì)Photoshop軟件的了解，對(duì)比度指的是一幅圖像中明暗區(qū)域最亮的白和最暗的黑之間不同亮度層級(jí)的測(cè)量，差異范圍越大代表對(duì)比越大，差異范圍越小代表對(duì)比越小，亮度是指畫(huà)面的明亮程度，這兩者不是一回事，因此不能說(shuō)用增加對(duì)比度的功能提高整幅圖像的亮度。46(1分〕今年“兩會(huì)”期間。人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站都開(kāi)辟了表達(dá)民意的專(zhuān)欄，如“聽(tīng)民意，答民情”、“我有問(wèn)題問(wèn)總理，”、“我給總理獻(xiàn)一策”等欄目。溫家寶總理在回答記者提問(wèn)時(shí)也說(shuō)：“兩會(huì)期間我一直在上網(wǎng)，廣大網(wǎng)民向我提問(wèn)題，提建議，甚至為我分憂(yōu)，多達(dá)數(shù)百萬(wàn)條，參與的恐怕有上億人?！边@一現(xiàn)象表明①人民群眾越來(lái)越關(guān)心國(guó)家政治生活②網(wǎng)絡(luò)已成為人民群眾參政議政的主要渠道③網(wǎng)絡(luò)的便利性使政府能及時(shí)了解民情，集中民智，有利于提高決策的科學(xué)性④網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建了政府和人民群眾之間互動(dòng)溝通的平臺(tái)，拉近了政府和人民群眾之間的距離。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④試題解答：第46題，網(wǎng)絡(luò)只是人民群眾參政議政的渠道之一，不能說(shuō)是主要渠道。題目難度低，與所學(xué)學(xué)科知識(shí)基本無(wú)關(guān)。2009年高考基本能力卷信息技術(shù)試題2.右圖是小剛用WORD軟件制作的春節(jié)宣傳冊(cè)的一頁(yè)。下列操作與版式效果無(wú)關(guān)的是A.設(shè)置“?！弊謭D片的環(huán)繞方式為“四周型”B.在“頁(yè)面設(shè)置”中選擇頁(yè)面方向?yàn)椤皺M向”C.在“格式”→“分欄”中選擇欄數(shù)為“兩欄”D.在“常用”工具欄中設(shè)置顯示比例為“200%”試題解答：設(shè)置顯示比例不屬于版式效果。目前右側(cè)圖片的環(huán)繞方式即為四周型，文字允許出現(xiàn)在圖像的四周。版式即版面格式，具體指的是開(kāi)本、版心（包括書(shū)眉及頁(yè)碼）和周?chē)瞻椎某叽?，正文的字體、字號(hào)、排版形（橫排或豎排，通欄或分欄等），字?jǐn)?shù)、排列地位（包括占行和行距），還有目錄和標(biāo)題、注釋、表格、圖名、圖注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、書(shū)眉、頁(yè)碼以及版面裝飾等項(xiàng)的排法。版式設(shè)計(jì)是指在既定的開(kāi)本的基礎(chǔ)上，對(duì)書(shū)刊原稿的體例、結(jié)構(gòu)、標(biāo)題的層次和圖表、注釋等進(jìn)行藝術(shù)的科學(xué)設(shè)計(jì)。59．（1分）中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2009年1月發(fā)布的信息顯示：2008年底我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到2.98億，越來(lái)越多的人使用因特網(wǎng)。下列說(shuō)法不正確的是A．我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促進(jìn)了因特網(wǎng)用戶(hù)規(guī)模快速增長(zhǎng)B．因特網(wǎng)資源豐富，包羅萬(wàn)象，需要的信息均能在網(wǎng)上找到C．計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高性能、低成本的發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)了因特網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)D．因特網(wǎng)應(yīng)用逐步滲透生產(chǎn)生活的方方面面，成為人們信息交流的重要途徑試題解答：B因特網(wǎng)不可能包括所有的信息。60．（2分）電子郵箱的使用為人們的信息交流帶來(lái)了便利，從信息安全的角度考慮，下列說(shuō)法正確的是①為防止密碼泄漏，要注意更改郵箱密碼②盡量不直接用自己的姓名、生日、電話(huà)號(hào)碼作為郵箱密碼③為防止郵箱被冒用，不要把郵箱賬號(hào)告訴別人④不要把郵箱帳號(hào)和密碼記在同一個(gè)位置A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④試題解答：B如果不把郵箱地址告訴別人，別人就無(wú)法給你寫(xiě)信。而地址中必然包括你的郵箱帳號(hào)。61（2）如果想暫停播放，小張應(yīng)該單擊的按鈕是試題解答：第一個(gè)是暫停，第二個(gè)是停止，第三個(gè)上一個(gè)，第四個(gè)是下一個(gè)62.（2分）3G（第三代移動(dòng)通信技術(shù)）手機(jī)是將無(wú)線(xiàn)通信與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結(jié)合的新一代移動(dòng)通信系統(tǒng)，除可以進(jìn)行語(yǔ)音通話(huà)、收發(fā)短信外，還可以實(shí)現(xiàn)快速上網(wǎng)游覽、收發(fā)電子郵件以及基于_____技術(shù)的可視電話(huà)會(huì)議、電視直播觀看等。A.虛擬現(xiàn)實(shí)B.人工智能C.流媒體D.網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)試題解答：可視電話(huà)會(huì)議和電視直播都是涉及視頻信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的問(wèn)題，四個(gè)選項(xiàng)中只有流媒體技術(shù)是解決網(wǎng)絡(luò)傳輸視頻信息的技術(shù)。所謂流媒體是指采用流式傳輸?shù)姆绞皆贗nternet播放的媒體格式。流媒體又叫流式媒體，它是指商家用一個(gè)視頻傳送服務(wù)器把節(jié)目當(dāng)成數(shù)據(jù)包發(fā)出，傳送到網(wǎng)絡(luò)上。用戶(hù)通過(guò)解壓設(shè)備對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行解壓后，節(jié)目就會(huì)像發(fā)送前那樣顯示出來(lái)。它支持邊下載邊播放。2010年高考基本能力卷信息技術(shù)試題13．因特網(wǎng)是我們認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要途徑。瀏覽因特網(wǎng)時(shí)，常會(huì)把所需網(wǎng)頁(yè)保存下來(lái)。下列說(shuō)法正確的是 A．“添加到收藏夾”命令保存的是網(wǎng)址，但網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容并未保存 B．使用“另存為…”命令，可將網(wǎng)頁(yè)保存為圖文并茂的.txt文件 C．全選后復(fù)制到Word文檔中，只能保存網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容，無(wú)法保存其中的超鏈接 D．可以把網(wǎng)頁(yè)另存為單一的.mht文件，但網(wǎng)頁(yè)中的圖片并未保存A試題解答：收藏夾內(nèi)保存的內(nèi)容是網(wǎng)站的網(wǎng)址（這個(gè)地方填空時(shí)學(xué)生很容易寫(xiě)成保存的是網(wǎng)站），沒(méi)有保存網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。Txt文件（文本文件）只能顯示文本，不能顯示其他媒體元素。全選復(fù)制后可以保存其中的超鏈接。MHTML（mht）文件又稱(chēng)為聚合HTML文檔、Web檔案或單一文件網(wǎng)頁(yè)：?jiǎn)蝹€(gè)文件網(wǎng)頁(yè)可將網(wǎng)站的所有元素（包括文本和圖形）都保存到單個(gè)文件中。這種封裝使您可將整個(gè)網(wǎng)站發(fā)布為單個(gè)內(nèi)嵌MIME（MIME：通過(guò)Internet連接傳遞多媒體資源的一列標(biāo)準(zhǔn)。MIME類(lèi)型通知程序?qū)ο笏膬?nèi)容（如圖形、聲音或視頻)的聚合HTML文檔(MHTML)文件，或?qū)⒄麄€(gè)網(wǎng)站作為一個(gè)電子郵件或附件發(fā)送。15．我國(guó)古代常采用信鴿、烽燧、驛站等方式傳遞信息。下列與烽燧傳遞信息的途徑相似的是①交通信號(hào)燈 ②電子郵件 ③輪船旗語(yǔ) ④手機(jī)短信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A試題解答：烽燧也稱(chēng)烽火臺(tái)、烽臺(tái)、煙墩、煙火臺(tái)。如有敵情，白天燃煙，夜晚放火，是古代傳遞軍事信息最快最有效的方法。烽燧、交通信號(hào)燈和輪船旗語(yǔ)都是借助于現(xiàn)實(shí)客觀存在的物體作為信息傳遞的載體。電子郵件和手機(jī)短信都通過(guò)電磁波傳播。26．當(dāng)今社會(huì)人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)。下列說(shuō)法不符合節(jié)能環(huán)保的是A．打印紙雙面利用，以降低紙張消耗B．采用省墨方式進(jìn)行打印，以減少打印用墨C．適當(dāng)加大文檔中文本的行距，以降低打印密度D．沒(méi)有打印任務(wù)時(shí)關(guān)閉打印機(jī)電源，以減少電能浪費(fèi)C.試題解答：加大文檔中文本的行距，降低打印密度，并沒(méi)有減少打印用墨，同時(shí)有可能造成打印用紙的增多，以及耗電量增多，顯然不符合節(jié)能環(huán)保。34（1分）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)已逐漸融入人們的日常生活，下列表述正確的是①可以把信息寫(xiě)入U(xiǎn)盤(pán)，也可以從U盤(pán)上讀取信息，U盤(pán)既是輸入設(shè)備也是輸出設(shè)備②觸摸屏能接受觸摸指令，也能像顯示器一樣顯示信息，它既是輸入設(shè)備也是輸出設(shè)備③防火墻能夠防止非法入侵、實(shí)現(xiàn)信息過(guò)濾，它是一種硬件而不是軟件④數(shù)碼相機(jī)既能采集實(shí)景信息又能翻拍圖文資料，它是一種常用的信息采集工具A①③B①④C②③D②④D試題解答：①U盤(pán)是存儲(chǔ)設(shè)備，既不是輸入設(shè)備也不是輸出設(shè)備。U盤(pán)的寫(xiě)入和讀取數(shù)據(jù)是針對(duì)自身而言的，并不是針對(duì)計(jì)算機(jī)而言的。②觸摸屏既可以向計(jì)算機(jī)輸入指令信息，又可以顯示信息，所以它既是輸入也是輸出設(shè)備。③所謂防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專(zhuān)用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障.是一種獲取安全性方法的形象說(shuō)法，它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合，使Internet與Intranet之間建立起一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)（SecurityGateway），從而保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶(hù)的侵入，防火墻主要由服務(wù)訪問(wèn)規(guī)則、驗(yàn)證工具、包過(guò)濾和應(yīng)用網(wǎng)關(guān)4個(gè)部分組成。防火墻(英文：firewall)是一項(xiàng)協(xié)助確保信息安全的設(shè)備，會(huì)依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過(guò)。防火墻可以是一臺(tái)專(zhuān)屬的硬件也可以是架設(shè)在一般硬件上的一套軟件。46．（1分）病毒對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有一定的破壞性。下列關(guān)于病毒傳播途徑的說(shuō)法正確的是 ①不帶病毒的CD-ROM光盤(pán)，在不同的計(jì)算機(jī)上使用可能傳播病毒 ②除了應(yīng)用程序外，一些其他類(lèi)型的文件也可能感染并傳播病毒③只要沒(méi)有進(jìn)行瀏覽或下載操作，連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)就不會(huì)感染并傳播病毒④隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的延伸、3G技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)等手持設(shè)備也會(huì)通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波傳播病毒 A．①② B．①③ C．②④ D．③④C試題解答：CD-ROM是只讀光盤(pán)無(wú)法寫(xiě)入數(shù)據(jù)，也就不能感染病毒并傳染病毒。（1錯(cuò)誤）比如宏病毒主要感染office文檔，如word的DOC，EXCEL的XLS文件，ACCESS的MDB數(shù)據(jù)庫(kù)都有可能感染。（2正確），病毒可以自動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，并不一定需要計(jì)算機(jī)用戶(hù)進(jìn)行相關(guān)操作，只要連接網(wǎng)絡(luò)就被感染的可能。（3錯(cuò)誤）智能手機(jī)等手持設(shè)備可以通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波構(gòu)成的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳播病毒。（4正確）51.（3分）合理運(yùn)用信息技術(shù)，可以又好又快地解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。（1）在Excel工作表中（右圖），C8單元格使用了公式“=SUM（C2：C7）”，單元格C2到C7均為非零的數(shù)值數(shù)據(jù)。若使用“剪切”、“粘貼”方式將C2單元格的內(nèi)容移動(dòng)到D2單元格，則C8單元格內(nèi)容的變化情況是A.公式和結(jié)果均不發(fā)生變化B.公式不發(fā)生變化，結(jié)果均發(fā)生變化C.公式發(fā)生變化，結(jié)果不發(fā)生變化D.公式和結(jié)果都會(huì)發(fā)生變化B.試題解答：c8單元格中內(nèi)容按照公式應(yīng)該是從C2到C7單元格中數(shù)據(jù)之和。將C2單元格內(nèi)容剪切移動(dòng)到D2后，C2單元格數(shù)值發(fā)生變化由原來(lái)數(shù)值（它本身是非零數(shù)據(jù)）變成0，會(huì)影響C8單元格的內(nèi)容（相當(dāng)于加數(shù)變化了和當(dāng)然會(huì)發(fā)生變化），但不會(huì)影響C8的計(jì)算公式。（2）用word編輯文檔時(shí)，需要將“朝代”“京都”“開(kāi)國(guó)皇帝”三部分內(nèi)容排成如圖所示的版面。能夠達(dá)到該版面效果的操作方法是（填寫(xiě)一種）。中國(guó)歷史朝代連線(xiàn)題朝代京都開(kāi)國(guó)皇帝秦長(zhǎng)安趙匡胤西漢東京朱元璋北宋南京嬴政明咸陽(yáng)劉邦試題解答：表格、分欄、制表符、空格、文本框，學(xué)生最常見(jiàn)的答案應(yīng)該是表格，然后將表格邊框設(shè)置為0或者無(wú)邊框，這與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中利用表格來(lái)定位和布局網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容有相通之處?！?011年高考考題回放】19．因特網(wǎng)給人們的工作，學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了極大的便利，我們應(yīng)該文明用網(wǎng)，遵循相關(guān)的法律法規(guī)，下列方法不可取的是

A．使用百度等搜索引擎查找有關(guān)“物聯(lián)網(wǎng)”的資料

B．通過(guò)QQ與網(wǎng)友交流Photoshop軟件的使用方法

C．使用工具軟件破解某網(wǎng)站上他人的登錄密碼，下載學(xué)習(xí)資料

D．參加網(wǎng)上紅色旅游活動(dòng)

20．FrontPage是制作網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站的常用工具軟件，下列說(shuō)法正確的是

A．制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，只能在圖片和按鈕上定義超鏈接

B．網(wǎng)站制作完成后，必須使用其它工具軟件才能發(fā)布

C．網(wǎng)站服務(wù)器如果關(guān)機(jī)，用戶(hù)將無(wú)法訪問(wèn)該網(wǎng)站

D．為了保持網(wǎng)站的穩(wěn)定性，應(yīng)盡量減少對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容的更新解析：frontpage制作的網(wǎng)站可以直接在本機(jī)發(fā)布，而不需要借助其它軟件。操作為“文件→發(fā)布站點(diǎn)”命令。選項(xiàng)C很多同學(xué)與E-mail有所混淆，復(fù)習(xí)E-mail時(shí)講過(guò)，即使對(duì)方不開(kāi)機(jī)，也可以發(fā)送電子郵件。根本原因在于學(xué)生沒(méi)有搞清楚訪問(wèn)網(wǎng)站的整個(gè)過(guò)程：首先是客戶(hù)機(jī)在瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址，然后回