2023小學英語六年級上冊教學計劃

第3頁共3頁2023小學英語六年級上冊教學計劃一．?學情分析?教學對象為?六年級（1?）、（2）?班的學生。?他們已經(jīng)接?觸了三年英?語，有一定?的英語基礎?。兒童的特?性使得他們?活潑好動，?對新事物有?著強烈的好?奇心，探索?知識的欲望?很強烈，并?且有著很強?的表現(xiàn)欲。?但六年級的?學生對英語?學習興趣整?體有所下降?，___比?較嚴重。所?以本學期我?將面向全體?學生，以學?生的發(fā)展為?宗旨，因材?施教，分層?教學，始終?把激發(fā)學生?的學習興趣?放在首位，?引導學生端?正學習態(tài)度?，掌握良好?的學習方法?，培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣。二?．教材分析?本教材的?設計體現(xiàn)了?“以人為本?”的教育思?想，形式多?樣活潑，很?符合該年齡?階段的兒童?。教材以話?題為綱，以?交際功能和?語言結構為?主線，逐步?引導學生運?用英語完成?有實際意義?的語言任務?。體現(xiàn)了交?際教學思想?，注重學生?語言應用能?力的培養(yǎng)。?在整體構思?、內(nèi)容安排?、活動設計?和教學方法?選用上都緊?密聯(lián)系學生?的生活實際?、貫徹了語?言的交際功?能和語言應?用的基本原?則。三．?教學目標?根據(jù)小學生?的心理和生?理特征以及?發(fā)展需求，?小學階段的?英語課程的?目的是激發(fā)?學生學習英?語的興趣，?培養(yǎng)他們英?語學習的積?極態(tài)度，使?他們建立初?步的英語學?習的自信心?；培養(yǎng)學生?一定的語感?和良好語音?、語調(diào)基礎?。六年級的?學生已經(jīng)有?一定的英語?基礎，本學?年應達到以?下目標1?、能按四會?、三會的要?求掌握所學?單詞。2?、能按四會?要求掌握所?學句型。?3、能使用?日常交際用?語，活用四?會句型，進?行簡單的交?流，做到大?膽開口，發(fā)?音正確。?4、能在圖?片、手勢、?情境等非語?言提示的幫?助下，聽懂?清晰的話語?和錄音。?5、進一步?養(yǎng)成良好的?書寫習慣。?6、進一?步養(yǎng)成聽英?語、讀英語?和說英語的?良好習慣。?7、能運?用相關的語?言知識和技?能，完成某?項任務。?8、能演唱?已學過的英?語歌曲，誦?讀已學過的?歌謠。四?．教材重點?和難點1?、能按四會?、三會的要?求掌握所學?單詞。2?、能按四會?要求掌握所?學句型。?3、能使用?日常交際用?語，活用四?會句型，進?行簡單的交?流，做到大?膽開口，發(fā)?音正確。?4、能在圖?片、手勢、?情境等非語?言提示的幫?助下，聽懂?清晰的話語?和錄音。?五．教學措?施1、以?活動為課堂?教學的主要?形式，設計?豐富多彩的?教學活動，?讓學生在樂?中學、學中?用，從而保?證學生英語?學習的可持?續(xù)性發(fā)展。?2、在教?學過程中，?采用情景教?學法，讓學?生身臨其境?，積極主動?地參與到課?堂教學中去?，調(diào)動學生?的非智力因?素，提高學?生實際運用?語言的能力?。3、通?過聽、說、?讀、寫、唱?、游、演、?畫、做等形?式，進行大?量的語言操?練和練習。?4、培養(yǎng)?學生拼讀音?標的能力，?確保學生自?主學習的質(zhì)?量。5、?設計全面、?高效的課外?作業(yè)，培養(yǎng)?學生良好的?書寫習慣，?做到整潔、?規(guī)范、正確?地書寫。?6、活用教?材，根據(jù)學?生的實際情?況，將每單?元各個板塊?進行整合，?重組，降低?難度。六?、后進生轉(zhuǎn)?化措施本?學期將在差?生轉(zhuǎn)化方面?，下狠工夫?。發(fā)動小組?長的作用，?監(jiān)督學生去?完成課堂作?業(yè)與課后作?業(yè)，課后做?到個別輔導?，盡量減少?差生的數(shù)量?。做好與家?長的溝通和?與班主任的?交流工作，?大家齊心協(xié)?力完成六年?級的教學任?務。七、?優(yōu)秀生提高?措施對優(yōu)?秀生而言，?課本知識還?不能滿足他?們的胃口