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第3頁共3頁2023小學音樂秋季學期教學工作計劃范文一、學情?分析本學?期學生開始?正式系統(tǒng)化?的學習音樂?,應注意引?導學生正確?對待,使學?生愛學、愿?學。學生?的整體情況?預計不均衡?,情況參差?不齊。所以?,對不同學?生應用不同?教法,要培?養(yǎng)學生專長?,即“普遍?培養(yǎng),重點?發(fā)展”。使?學生各方面?均有提高。?學生年齡小?,生性活潑?,我會在這?一點下功夫?。重點發(fā)展?舞蹈、律動?的學習。增?強學生身體?的協(xié)調能力?,讓學生可?以漸漸增強?身體的協(xié)調?性、節(jié)奏感?。二、全?冊教材在學?段中的地位?和作用三?年級用的是?《義務教育?九年一貫制?音樂___?》,這套書?是以審美為?中心,以音?樂文化為主?線,以音樂?學科為基點?,加強實踐?與創(chuàng)造,加?強綜合與滲?透把激發(fā)學?生學習音樂?的興趣貫穿?始終。作為?一門學科必?然有他自身?的體系,音?樂也不例外?,音樂課是?實踐性很強?的教學活動?。這是因為?音樂藝術本?身所具有的?基本特征所?造成的。無?論是音樂表?演、音樂欣?賞,他們都?與各種形式?的時間活動?密不可分。?三、教學?總目標(知?識與能力、?過程與方法?、情感態(tài)度?價值觀)?1、指導學?生運用正確?的姿勢和呼?吸方法來演?唱歌曲;?2、指導學?生掌握正確?的練聲方法?;3、初?步欣賞一些?小型的器樂?曲,掌握音?樂欣賞知識?,并能培養(yǎng)?學生學習音?樂的興趣;?4、通過?音樂知識的?學習,加強?學生對音樂?的了解與興?趣5、通?過“拍拍敲?敲”、“聽?聽想想”、?“唱一唱”?等練習,提?高學生的樂?感和節(jié)奏感?;6、通?過律動訓練?培養(yǎng)學生的?樂感和節(jié)奏?感;培養(yǎng)他?們的創(chuàng)新精?神、合作精?神、環(huán)境意?識、心理條?件等,努力?進取,為中?國的明天奮?發(fā)向上。?四、全冊教?學重點、難?點分析1?、從聆聽有?關“春”的?作品中感受?春的意境,?并展開想象?、聯(lián)想,即?興創(chuàng)作以“?春”為主題?的音響作品?,表達對大?自然的熱愛?與贊頌,教?育學生要熱?愛大自然,?要保護環(huán)境?,不能破壞?生態(tài),這樣?才能永遠看?見春天。?2、從充滿?童趣的作品?中感受童年?生活的樂趣?,教育學生?要珍惜童年?的大好時光?,從不同風?格的樂曲中?感受不同音?樂作品的情?緒并能聽辯?獨奏樂器的?音色。3?、聆聽表演?中外牧童題?材的音樂作?品,讓學生?懂得音樂能?成功地塑造?多姿多彩的?各種形象。?五、單元?(組)教材?分析第一?單元“快樂?的dare?mi”;?第二單元“?在祖國的懷?抱里”;?第三單元“?地球,我們?共同的家”?;第四單?元“健康歌?”;第五?單元“動畫?城”;第?六單元“閃?閃的紅星”?第七單元?“音樂中的?故事”第?八單元“金?鑰匙”。每?個單元包括?感受音樂,?表現(xiàn)音樂,?創(chuàng)造音樂以?及學習和了?解音樂文化?的廣闊天地?等內容,這?些內容均有?機的聯(lián)系。?本學期教學?內容包括唱?歌、欣賞、?歌表演、_?__舞、活?動等。六?、教學措施?1、指導?學生學習正?確的坐姿、?唱姿,以及?合理的發(fā)聲?練習曲;?2、注重學?生的音樂綜?合技能、技?巧、知識訓?練,指導學?生有感情地?歌唱;3?、在教學中?指導學生了?解歌曲的情?緒,并能用?正確的情緒?來演唱不同?的歌曲。?4、每節(jié)唱?歌課給學生?三分之一的?時間練習,?教師正確處?理、引導;?5、合理?安排時間進?行音樂欣賞?,培養(yǎng)學生?對音樂的愛?好,開拓學?生的視野,?并了解一些?音樂知識;?6、通過?律動以及_?__舞的訓?練,培養(yǎng)學?生的節(jié)奏感?和樂感,加?強學生的全?面素質;?7、在綜合?課、唱歌課?、欣賞課、?器樂課、歌?

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