2020-2021學年部編版語文四年級上冊26西門豹治鄴練習卷(3)1

2020-2021學年部編版語文四年級上冊26西門豹治鄴練習卷

（3）學校:姓名：班級：考號：一、填空題1．讀讀課文，完成填空。時期，魏國的國君派管理鄴這個地方。西門豹，和群眾一起。課文按的順序，刻畫了西門豹、、的地方官形象。2．給下列加點字注音。鄴．（）官紳．（）綢褂．（）灌溉．（）開鑿．（）3．按要求寫詞語。1．描寫“心情”的詞語例：提心吊膽2．描寫“神態(tài)”的詞語例：面如土色二、語言表達4．仿寫句子。例：這個地方一片蕭條，田地荒蕪，人煙稀少。小女孩真可憐，。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文節(jié)選，完成練習。到了河神娶媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士，真的來了，巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來個穿著綢褂的女徒弟。西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒。”過了一會兒，他才說：“起來吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。5．寫出下列詞語的近義詞。漂亮（）提心吊膽（）6．聯(lián)系上下文理解詞語。提心吊膽：。7．句子的意思不變，換一種說法。從此，誰也不敢再提給河神娶媳婦。8．根據(jù)選文內(nèi)容，發(fā)揮想象填空。看到西門豹將巫婆與官紳頭子扔下河后，老百姓有的，有的，還有的。大家都明白了。9．讀了選文，你覺得西門豹懲治巫婆和官紳的辦法巧妙在哪里？課后提升撈鐵牛宋朝時候，有一回黃河發(fā)大水，沖斷了河中府城外的一座浮橋。河兩岸用來（拴系）浮橋的八只大鐵牛也被大水沖走，陷在河底的淤泥里。洪水退了，重修浮橋非用鐵牛不可。但是笨重的鐵牛陷在河底，有哪個大力士能把它們撈起來呢？人們正議論紛紛，有個叫懷丙的和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們（沖送）回來?！睉驯日埵煜に缘娜藵撊胨?，摸清了八只鐵牛沉在哪兒。然后叫人準備了兩條很大的木船，船艙里裝滿泥沙，劃到鐵牛沉沒的地方。他又叫人把兩只船并排綁得緊緊的，用結(jié)實的木料搭個架子，跨在兩條船上。又請熟悉水性的人，帶了很粗的繩子潛到水底，把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，另一頭綁在兩條大船之間的架子上。準備工作做好了，懷丙請水手們一起動手，把船上的泥沙都鏟到黃河里。船里的泥沙慢慢地減少，船身慢慢地向上浮，拴住鐵牛的繩子越繃越緊。船靠著水的浮力，把鐵牛從淤泥里一點兒一點兒地向上（撥拔）。船上的泥沙鏟光了，鐵牛也離開了河底。懷丙讓水手們使勁把船劃到岸邊，再讓許多人一齊用力，把水里的鐵牛（拖抱）上了岸。懷丙用同樣的辦法，把其余幾只笨重的鐵牛，一只一只地撈了回來。10．圈出文中括號內(nèi)正確的字。11．寫出下列詞語的反義詞。熟悉（）笨重（）12．照樣子改寫句子。例：大水把八只大鐵牛沖走了。八只大鐵牛被大水沖走了。（1）懷丙叫人把兩只船并排綁得緊緊的。（2）懷丙用同樣的辦法，把其余幾只笨重的鐵牛，一只一只地撈了回來。13．懷丙和尚撈鐵牛之前做的準備工作有：TOC\o"1-5"\h\z；；；。14．懷丙和尚是怎樣把鐵牛撈出來的？他成功的原因是什么？參考答案1．戰(zhàn)國西門豹巧施妙計破除迷信，興修水利事情發(fā)展有勇有謀為民除害崇尚科學【詳解】考查對課文內(nèi)容的積累積累領(lǐng)悟能力。在學習重要注重課文內(nèi)容的積累，能很好地領(lǐng)悟課文內(nèi)容。答題時注意題目提供的信息篩選符合要求的諺語、名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。答案為：戰(zhàn)國西門豹巧施妙計破除迷信，興修水利事情發(fā)展有勇有謀為民除害崇尚科學。.yeshenguagaizao【詳解】考查學生對字詞的讀音及拼音的書寫的掌握情況。注意平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音的區(qū)分。答案為：yeshenguagaizaoo.心急如焚忐忑不安心亂如麻目瞪口呆眉飛色舞瞠目結(jié)舌【詳解】考查學生對詞語的積累，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。答案為：心急如焚忐忑不安心亂如麻目瞪口呆眉飛色舞瞠目結(jié)舌。.身上只穿了一件又薄又破舊的衣服，赤著小腳，腳凍得通紅【詳解】仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。根據(jù)上半句所設(shè)定的情境，補充下半句，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。答案示例：身上只穿了一件又薄又破舊的衣服，赤著小腳，腳凍得通紅.美麗膽戰(zhàn)心驚.文中指那些官紳十分害怕、擔心，大氣也不敢出.從此，難道還有人敢再提給河神娶媳婦嗎？.看傻了眼按捺不住心中的喜悅不住地點頭紛紛拍手叫好根本沒有河神，巫婆和官紳都是騙錢害人的9．將計就計，以其人之道，還治其人之身?！痉治觥?．本題考查對近義詞的辨析能力。近義詞是指意思相近的詞語。解答本題，首先要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的近義詞，答案合理即可，不唯一。6．本題考查對詞語的理解能力，解答時需要注意除了要理解詞語的本意，還要聯(lián)系上下文去理解。提心吊膽的本意是十分害怕、擔心，文中指那些官紳十分害怕、擔心，大氣也不敢出。7．本題考查改寫句子的能力。改寫句子時要注意句子的原意保持不變?！罢l也不敢”的意思就是“沒有人敢”，直接修改即可。除此之外還可以改成反問句。有否定詞要去掉，然后加上反問詞“難道”，以及疑問助詞“嗎”，最后修改標點符號。8．本題是開放性試題，考查學生對文章的理解能力。主要寫出百姓對此的反應，做到符合情境即可。明白的道理也是文章中作者的寫作目的。9．本題考查對文章的理解能力。在理解作者寫作目的基礎(chǔ)上，說出西門豹懲戒巫婆的辦法的好處即可。如將計就計，以其人之道，還治其人之身。10．拴送拔拖陌生輕盈兩只船被懷丙叫人并排綁得緊緊的。其余幾只笨重的鐵牛，被懷丙用同樣的辦法，一只一只地撈了回來。派人潛入水底，摸清鐵牛位置準備木船，裝滿泥沙，劃船到鐵牛沉沒的位置把船并排綁緊，搭木架跨船上用粗繩一頭綁在鐵牛上，另一頭綁船架子上14．他卸掉船上的泥沙，利用水的浮力將鐵牛從淤泥里拔出來。成功的原因在于善于思考，合理利用現(xiàn)有的資源（水的浮力）?！痉治觥?0．本題考查的是合適的詞語填寫，要根據(jù)原文的內(nèi)容以及上下文的主要內(nèi)容，選擇合適的詞語填寫，要注意不同詞語的語義和句意是否相符。11．本題考查的是文章中的近義詞的填寫，首先明確自身詞語的含義，然后寫出與它意思相近的詞語的含義即可。12．本題考查的是句型的變化，把字句和被字句的轉(zhuǎn)換。要注意不要改變句