高中生物-必修3期末綜合測試題_第1頁
高中生物-必修3期末綜合測試題_第2頁
高中生物-必修3期末綜合測試題_第3頁
高中生物-必修3期末綜合測試題_第4頁
高中生物-必修3期末綜合測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE6高中生物必修3測試題一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1-30每題1分,31-40每題2分,共50分)2、下列哪些離子在維持人血漿滲透壓中起主要作用 ()A.鈉離子和鉀離子B.鈉離子和氯離子C.鉀離子和氯離子D.碳酸氫根離子和磷酸氫根離子4、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞能直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖? ()A.消化液B.組織液C.血漿D.淋巴5、下列因素不會(huì)引起組織水腫的是 ()A.長期營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖B.腎小球腎炎C.毛細(xì)血管透性增加D.毛細(xì)淋巴管受阻6、人患急性胃腸炎,往往會(huì)有抽搐的癥狀,原因是 ()A.失水過多B.炎癥造成人體吸收糖類減少C.炎癥造成人體吸收Ca2+減少D.炎癥造成人體吸收氨基酸減少ababcdeA.cdeB.a(chǎn)bcdeC.a(chǎn)bcD.bcde8、在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為 ()A.電信號(hào)→電信號(hào)B.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)C.化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)9、人的體溫是相對(duì)恒定的。驕陽似火的夏天中午,建筑工人在工地工作時(shí),為了維持體溫的相對(duì)恒定,機(jī)體會(huì)出現(xiàn)一系列的變化,其中有 ()A.皮膚的血流量減少B.汗腺分泌增強(qiáng)C.皮膚血管收縮D.汗腺分泌減少10、在人體血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素和胰高血糖素起著重要作用。正常情況下,人體進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)這兩種激素的含量變化是 ()A.胰島素減少,胰高血糖素增加B.胰島素增加,胰高血糖素增加C.胰島素減少,胰高血糖素減少D.胰島素增加,胰高血糖素減少11、人體受到病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除。下列分析與該生理過程最相符的是A.第一道防線B.第二道防線C.針對(duì)某種抗原的D.通過抗體起作用的12、吞噬細(xì)胞不參與的是 ()A.非特異性免疫B.體液免疫C.細(xì)胞免疫D.合成并分泌抗體13、研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后。此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中 ()A.甲是抗體,乙是抗原B.甲是抗體,乙是淋巴因子’C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗體14、右圖中的X代表的是 ()A.效應(yīng)T細(xì)胞B.效應(yīng)B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞D.癌細(xì)胞15、可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長,而高濃度抑制生長的例子是 ()A.植物的向光性B.頂端優(yōu)勢C.生長素集中在生長旺盛的部位D.生長素促進(jìn)扦插枝條生根16、下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是 ()A.NAAB.乙烯C.吲哚乙酸D.細(xì)胞分裂素17、“朵朵葵花向太陽”的生理基礎(chǔ)是 ()A.莖的向光側(cè)生長素分布多B.莖的背光側(cè)細(xì)胞分裂快C.光合作用需要更多的光D.莖的背光側(cè)細(xì)胞伸長的快18、圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關(guān)敘述正確的是圖一圖二A.圖一中環(huán)境阻力對(duì)種群增長的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后B.若圖一表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在b點(diǎn)開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長率為0C.圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個(gè)體數(shù)大幅度下降的原因之一D.圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約19、某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則()A.羊同化的能量為64%nB.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%nC.由羊流向分解者的能量為16%nD.由羊流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量為64%n20、在對(duì)某動(dòng)物的跟蹤研究中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),該動(dòng)物性成熟時(shí)間明顯提前,則種群的出生率 ()A.下降B.升高C.動(dòng)態(tài)平衡D.絕對(duì)不變21、一種全孢螺菌被雙小核草履蟲吞食到細(xì)胞質(zhì)內(nèi)以后,能避免被消化,并進(jìn)而生活在草履蟲的大核內(nèi)。結(jié)果雙小核草履蟲為全孢螺菌的生長和繁殖提供了多種條件,而全孢螺菌則產(chǎn)生嘌呤和葉酸滿足雙小核草履蟲生長和分裂的需要。它們的生物學(xué)關(guān)系為()A.種內(nèi)互助B.種間互助C.寄生D.互利共生22、東北某林區(qū),山頂是冷杉林,中部是紅松林,山底是落葉闊葉林,影響這種分布狀況的主要因素是 A.陽光B.水分C.溫度D.土壤23、大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要原因分別是 ()A.溫度、食物和空間B.溫度、光照C.溫度、溫度D.光照、食物和空間24、枯枝落葉是土壤有機(jī)物的主要來源,下表為三地區(qū)森林枯枝落葉量和土壤有機(jī)物現(xiàn)存量的調(diào)查數(shù)據(jù),則分解者的作用由強(qiáng)至弱依次為 ()北方森林溫帶落葉林熱帶雨林枯枝落葉量(單位:t/ha)7.511.530土壤有機(jī)物現(xiàn)存量(單位:t/ha)35155A.北方森林、溫帶落葉林、熱帶雨林B.熱帶雨林、溫帶落葉林、北方森林C.溫帶落葉林、北方森林、熱帶雨林D.溫帶落葉林、熱帶雨林、北方森林25、如圖所示成分可構(gòu)成一個(gè) ()A.食物網(wǎng)B.捕食C.種間關(guān)系D.生態(tài)系統(tǒng)26、“大魚吃小魚、小魚吃麻蝦、麻蝦吃泥巴(其中有水藻)”這是一句幼時(shí)的兒歌,在這句兒歌中所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級(jí)數(shù)至少有 ()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)27、一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的封閉生態(tài)瓶內(nèi),要使其中的生物能長時(shí)間存活,必須提供()A.O2B.H2OC.足夠的有機(jī)物D.太陽能28、碳循環(huán)過程中,碳元素在食物網(wǎng)中傳遞的主要物質(zhì)形式是 ()A.二氧化碳B.有機(jī)物C.碳酸鹽D.碳單質(zhì)29、不直接參與碳循環(huán)的生理過程的是 ()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.微生物的分解作用32、丘腦下部具有感受血液中溶質(zhì)濃度變化的感受器,一旦濃度升高,這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素(ADH),其作用是增加腎小管對(duì)水的重吸收。下列敘述不正確的是 ()A.大量喝水可以增加ADH的釋放B.體內(nèi)ADH過少的人,會(huì)產(chǎn)生過多的尿C.細(xì)胞外液中溶質(zhì)濃度的降低,會(huì)使垂體受到的刺激減弱D.通過抑制ADH的分泌能使尿量增加33、接種卡介苗一段時(shí)間后,血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是 ()A.氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體B.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體C.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體D.核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體34、現(xiàn)有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并對(duì)甲、乙、丙分別做如下處理:分組甲乙丙處理不做任何處理將丁的皮膚小片移植到乙體表上,14天后,皮膚片結(jié)痂脫落切除胸腺兩周后,再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上,則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是 A.乙、甲B.乙、丙C.甲、丙D.丙、甲36、根冠內(nèi)含有脫落酸,并能向根的生長部位(分生區(qū)和伸長區(qū))主動(dòng)運(yùn)輸,從而抑制該處細(xì)胞的分裂和生長。若對(duì)玉米根冠作以下四種處理,則向下彎曲程度最大的是()AABCD(A、B的生長部位被插入不透水的云母片,C、D的根冠被切去一半)37、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”詩中沒有直接涉及到的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 ()A.非生物成分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者39、當(dāng)一只兇惡的狼捕食了一只國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊后,從生態(tài)學(xué)角度看,下列敘述正確的是 ()A.完成了物質(zhì)循環(huán)B.狼破壞了生態(tài)平衡C.藏羚羊不能適應(yīng)環(huán)境D.藏羚羊的能量流向了狼班級(jí):_______________姓名:_______________得分:_______________12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二.簡答題(共50分)41.(9分)下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)某些生命活動(dòng)過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為____,其中A代表___,B代表___,C代表____。(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D______;E______。(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過____系統(tǒng)。(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過____系統(tǒng);而CO2的排出則要經(jīng)過____系統(tǒng)。42、(12分)下圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______________。(2)圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖甲的神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有____個(gè)。(3)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________或_________的膜。圖乙中=4\*GB3④處的液體為。(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過____________(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與=5\*GB3⑤融合經(jīng)_________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。(5)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要___________直接提供能量,所以在突觸小體含較多的_________________(細(xì)胞器)。(6)突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是__________________。(7)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是__________________________________44、(7分))研究人員同時(shí)進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)比較曲線__________可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用;比較曲線__________可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長。(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),側(cè)芽的生長素濃度遠(yuǎn)高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生的生長素仍可向側(cè)芽運(yùn)輸,這說明此過程生長素的運(yùn)輸方式是___________。(3)比較曲線1、3、4可知____________(激素)能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長的抑制作用。該激素通過促進(jìn)側(cè)芽的____________從而促進(jìn)側(cè)芽的生長。(4)秋季來臨,植物的葉片逐漸衰老和脫落,與此有關(guān)的激素是_________。(5)綜上可知,植物體的生長、發(fā)育是_____________________的結(jié)果。45、(10分)“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孫去,萋萋滿別情?!边@是唐代詩人白居易的古詩《賦得古原草送別》,請(qǐng)據(jù)此詩回答下列問題。(1)該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng),由于該生態(tài)系統(tǒng)的_____________較簡單,所以其______________能力較差,抵抗力穩(wěn)定性較低。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖,如果圖中植物能提供20000KJ的能量,營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%

20%,則鷹得到的最低能量值是_________。(3)冬季來臨,寒冷會(huì)刺激狐皮膚內(nèi)的__________感受器,該感受器產(chǎn)生的興奮傳遞到下丘腦中的______________,在該中樞的調(diào)節(jié)下,使狐體溫保持穩(wěn)定。若常溫下狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a1、b1冬季時(shí)狐產(chǎn)熱和散熱速率分別為a2、b2,則a1、b1、a2、b2之間的關(guān)系可表示為_________________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)負(fù)的功能有_________________________________。(5)若該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場進(jìn)行放牧,為提高產(chǎn)量可采用機(jī)械、化學(xué)或_________防治鼠和兔,這樣做的目的是__________________________________________。(6)若該生態(tài)系統(tǒng)有一物種瀕臨滅絕,則建立自然保護(hù)區(qū),_______________________,是保護(hù)該物種的根本措

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論