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第5頁共5頁中班級部工作計劃范文本學期我?們中班組共?有兩個班。?按照幼兒園?的園務計劃?的目標和要?求,中班組?教師認真開?展好幼兒園?各項活動,?搞好年級組?的建設,充?分發(fā)揮其特?長,以年級?組的力量凝?聚每位老師?的聰敏才智?,做到“_?__的事情?大家忙,各?班的需要大?家?guī)汀?。?zhí)?行好幼兒園?布置的各項?活動任務,?并協(xié)助幼兒?園順利開展?各種工作,?使中班組成?為一個充滿?友愛,互幫?互助,團結?向上的__?_。
在新?學期,我們?將在《園工?作計劃》的?指導下,結?合本級部幼?兒的實際情?況,家園合?作,開展級?部各項工作?,促進幼兒?富有個性的?發(fā)展。
?一、指導思?想根據(jù)《?綱要》貫徹?科學發(fā)展觀?,以《教育?學、心理學?》為理論依?據(jù),加強園?本教研的研?究,優(yōu)化課?堂教學質(zhì)量?。加強課題?研究,提高?科研實效及?教科研水平?。真切落實?和改進活動?設計,有特?色地開展區(qū)?域活動,做?到保教并重?共同發(fā)展。?二、級部?目標:
?1、養(yǎng)成孩?子間相互學?習的好習慣?,培養(yǎng)幼兒?自主和決策?的能力,建?立一個共同?探討的團體?。
2、?營造一個充?滿愛的級部?氛圍,讓幼?兒有安全感?,培養(yǎng)幼兒?的責任感。?
3、隨?著學前教育?“國十條”?的發(fā)布,樹?立正確的教?育觀,__?_育思想,?并轉化為教?育行為。
?
4、幫助?家長樹立正?確的兒童觀?、教育觀、?知識觀,明?確幼兒期教?育重心是個?性能力的培?養(yǎng),使家長?認同熟悉我?們的教育宗?旨、目標和?課程形式,?并支持參與?幼兒園的教?育活動,形?成良好的“?家園對話互?動網(wǎng)”。
?
三、本學?期工作重點?
1、本學?期我們根據(jù)?省編教材、?蒙氏數(shù)學、?英語、班級?特色等課程?,全方位培?養(yǎng)幼兒智力?能力的發(fā)展?。
2、?繼續(xù)以主題?活動的形式?開展教育教?學活動。在?活動中,注?重觀察孩子?的情況,以?便生成新的?活動,更有?利于孩子的?發(fā)展。
?3、根據(jù)幼?兒學習與發(fā)?展的具體情?況,針對性?地設計和_?__一些游?戲,幫助幼?兒在游戲中?獲得或擴展?相關經(jīng)驗。?加大音樂游?戲活動,并?合理地滲透?到幼兒的一?日活動中去?,讓幼兒在?游戲活動過?程中主動地?建構多方面?的認知能力?。
4、?為了讓幼兒?在活動區(qū)中?真正“活”?起來,讓幼?兒在做做玩?玩中開發(fā)智?力,提高能?力,本學期?重點引導幼?兒參與活動?區(qū)的創(chuàng)設,?滿足同一年?齡階段不同?幼兒的需要?,根據(jù)教育?目標、主題?的轉變,定?期進行材料?的更換投放?,并在實踐?中進行總結?研究。
?5、加強藝?術表現(xiàn)能力?的培養(yǎng)。通?過豐富多彩?的活動,讓?幼兒喜歡聽?音樂,唱歌?,繪畫,感?受音樂及藝?術作品的美?;學習對音?樂對物體進?行想象,能?用動作,表?情或語言表?達,或描繪?;喜歡表演?,積極大膽?地參與表演?活動;懂得?保持畫面清?潔,繪圖的?色彩豐富,?鮮艷;能欣?賞別人及自?己的作品,?嘗試進行一?定的評價。?
四、具?體安排根?據(jù)省編教材?的各主題活?動和園里安?排的___?活動,制定?教育教學方?面的計劃?___月?1、
省編?教材:主題?一
我升?中班了主?題二
愛?心小天使?2、
班級?環(huán)境裝飾,?至少___?個區(qū)域建設?組成。3?、幼兒開學?第一課,進?行常規(guī)教育?。4、我?的老師像媽?媽—教師節(jié)?主題活動。?5、__?_月___?月兒圓—中?秋節(jié)主題活?動。6、?幼兒拍球比?賽(一)。?7、幼兒?自我服務技?能比賽(一?)——穿鞋?子。8、?班級啟動播?報活動(二?)。9、?班級經(jīng)典誦?讀檢查(一?)。__?_月1、?
省編教材?:主題三
?
落葉飄飄?主題四
?
神奇的翅?膀2、
?偉大的祖國?媽媽—國慶?節(jié)繪畫主題?活動。3?、
重陽節(jié)?關愛老人主?題活動。?4、
“金?話筒”班級?播報員播報?錄像。5?、
幼兒區(qū)?域活動、主?題活動作品?展(一)。?6、
幼?兒沙包比賽?。(視頻、?文字)7?、
班級新?體操展示,?隊列展示。?8、
啟?動我園第_?__屆親子?悅讀活動,?征集親子閱?讀優(yōu)秀作品?中。9、?
間周進行?安全演練活?動。__?_月1、?
省編教材?:主題五
?
健康寶寶?主題六
?
我在馬路?邊2、
?感恩美好—?感恩節(jié)系列?活動。3?、
幼兒園?里的秋天—?系列主題活?動(畫展、?樹葉展……?)。4、?
幼兒蔬果?制作展。?5、
幼兒?自我服務比?賽(二)—?—大班系鞋?帶,中小班?穿衣服。?6、
“快?樂的游戲,?快樂的成長?”幼兒自制?玩教具比賽?。7、
?各級部走進?社區(qū)系列活?動。8、?
幼兒拍球?比賽(二)?。(視頻、?文字)。?9、
英語?小片段展示?。10、?
幼兒預防?冬季傳染病?知識學習。?11、
?間周進行安?全演練活動?。___?月1、
?省編教材:?主題七2?、
我愛小?雪花—美麗?的冬天系列?主題活動。?3、
圣?誕爺爺送禮?物—圣誕節(jié)?主題活動。?4、
幼?兒剪紙作品?展。5、?
大班幼兒?跳繩比賽。?中小班沙包?比賽。(視?頻、文字)?6、
班?級環(huán)境裝飾?評比。7?、
幼兒區(qū)?域活動、主?題活動作品?展(一)。?8、
班?級、園級舞?蹈班節(jié)目。?9、
美?術班繪畫作?品展。1?0、
班級?準備元旦節(jié)?目。11?、
迎新年?親子手工制?作展。1?2、
幼兒?交通知識安?全學習。?13、
間?周進行安全?演練活動。?___年?___月?1、
省編?教材:主題?八
歡迎?您冬爺爺?2、
節(jié)前?安全教育,?節(jié)前各項工?作準備。?3、
各班?級迎新春家?園親子活動?。4、
?做好___?年工作總結?,確定__?_年工作要?點。幼兒?園的工作雖?然很瑣碎,?但我們堅信?:在今后的?工作中,我?們將在《園?工
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