優(yōu)秀小小志愿者活動計劃(2篇)_第1頁
優(yōu)秀小小志愿者活動計劃(2篇)_第2頁
優(yōu)秀小小志愿者活動計劃(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁優(yōu)秀小小志愿者活動計劃有一群?孩子,他們?沒有辦法象?我們的孩子?一樣進入幼?兒園、小學(xué)?,因為他們?不會與外界?溝通、因為?他們心里的?那扇窗永遠?是關(guān)著的、?因為他們是?自閉癥兒童?,但是,當(dāng)?他們看到可?愛的哥哥姐?姐們,那眼?神流露出來?的是渴望。?讓我們的?孩子們學(xué)會?去關(guān)愛,去?關(guān)愛這些特?殊的孩子。?一、活動?機構(gòu):_?__青聰泉?智能培訓(xùn)中?心,專門為?___歲自?閉癥兒童提?供輔助訓(xùn)練?的日托機構(gòu)?(天山路,?___路)?;二、活?動內(nèi)容:?陪伴星寶貝?們上音樂課?、游戲課、?訓(xùn)練課,做?助理老師;?三、具體?方式:1?、青聰泉實?行小班制,?每班___?個孩子,每?個班安排_?__個志愿?者哥哥姐姐?;2、志?愿者哥哥姐?姐做助理老?師,給星寶?貝們示范唱?歌和大動作?(如擁抱、?倒水等動作?),會鋼琴?的孩子可以?給星寶貝伴?奏。四、?時間安排?每個月的第?二周,作為?“小小志愿?者”活動周?,周五下午?3:00-?5:00,?周六上午1?0:30-?11:30?,參加活動?的孩子請?zhí)?早___分?鐘到達。?五、人數(shù)要?求為了保?證活動質(zhì)量?,周五下午?的志愿者數(shù)?量不超過_?__人,分?配在___?個班級,周?六上午的志?愿者人數(shù)不?超過___?人,分配在?___個班?級;六、?培訓(xùn)請報?名參加活動?的孩子提前?看電影《海?洋天堂》,?第一次參加?活動的孩子?請?zhí)崆癬_?_分鐘到達?,青聰泉的?老師先給大?家培訓(xùn)相關(guān)?知識。七?、演出邀請?12._?__日(周?六下午),?青聰泉的老?師們會為這?些特殊的孩?子舉辦圣誕?聯(lián)歡會,老?師們想邀請?我們的小哥?哥小姐姐為?星寶貝表演?一個節(jié)目,?可以唱我們?學(xué)過的英語?歌,愿意做?志愿者的小?朋友可以報?名哦。八?、報名咨?詢和報名聯(lián)?系安珈碩媽?媽優(yōu)秀小小志愿者活動計劃(二)?一、目的意?義僅用自?己小小的力?量,為困難?群眾雪中送?炭,同樣是?一件利于他?人提升自己?的好事。本?次開展的“?學(xué)雷鋒做小?小志愿者”?活動,錦官?驛小學(xué)的同?學(xué)與社區(qū)自?愿者一起把?溫暖送給困?難家庭的社?區(qū)行動,這?是為了能夠?讓孩子們了?解到生活在?自己身邊的?人,也有需?要得到幫助?與關(guān)懷,需?要得到溫暖?與愛心的。?為社區(qū)里的?困難家庭送?去小小的愛?心,卻給困?難家庭帶來?了極大的溫?暖,在慰問?幫扶行動開?展中,孩子?們不僅能夠?在體驗中感?受到社會中?許多生活不?易的人,更?能通過這次?體驗活動,?認識到還有?許多需要幫?助與關(guān)懷的?困難家庭,?需要這些孩?子們努力學(xué)?習(xí),為祖國?的將來發(fā)展?的更美好而?努力。二?、慰問對象?及范圍水?井坊社區(qū)困?難家庭__?_戶。三?、慰問時間?___年?___月_?__日。?四、慰問活?動安排1?、___形?式:錦官驛?小學(xué)學(xué)生由?學(xué)校老師_?__,統(tǒng)一?行動,于水?井坊社區(qū)為?老助殘關(guān)愛?中心集合;?2、慰問?任務(wù)安排:?在社區(qū)工作?人員與志愿?者的帶領(lǐng)下?,分為三個?小組,分別?就水井坊社?區(qū)的三戶困?難家庭進行?幫扶活動,?幫扶形式可?按做家務(wù)打?掃衛(wèi)生、義?倉物資派發(fā)?、與孤老聊?天等行式。?六、活動?要求1、?按照社區(qū)工?作人員的安?排,分為三?組,每組由?一名志愿者?及一名老師?帶隊;2?、下午2點?30集合,?2點45前?往社區(qū)困難?家庭;3?、在進入困?難家庭進行?幫扶或慰問?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論