小學(xué)2023第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)2023第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?繼續(xù)以__?_核心價(jià)值?觀學(xué)習(xí)為重?點(diǎn)，在上級(jí)?的工作精神?和學(xué)校工作?的引領(lǐng)下以?習(xí)慣養(yǎng)成教?育為主線，?以少先隊(duì)活?動(dòng)為載體，?以體驗(yàn)教育?為途徑，圍?繞青少年的?身心發(fā)展特?點(diǎn)，深化“?爭(zhēng)當(dāng)文明小?使者，做一?個(gè)有道德的?人”主題教?育實(shí)踐活動(dòng)?。促進(jìn)我校?的少先隊(duì)工?作推上一個(gè)?新的臺(tái)階。?二、工作?思路穩(wěn)抓?常規(guī)，追求?創(chuàng)新，加強(qiáng)?實(shí)踐，講求?實(shí)效。三?、工作重點(diǎn)?1.加強(qiáng)?少先隊(duì)輔導(dǎo)?員隊(duì)伍建設(shè)?抓好輔導(dǎo)員?隊(duì)伍的建設(shè)?，在品格修?養(yǎng)、知識(shí)能?力、教育教?學(xué)上下功夫?，塑造一支?凝聚力強(qiáng)、?戰(zhàn)斗力旺盛?的隊(duì)伍。提?高中隊(duì)輔導(dǎo)?員的整體素?質(zhì)，提高班?隊(duì)___建?設(shè)的水平。?各班中隊(duì)輔?導(dǎo)員要求責(zé)?任心強(qiáng)，有?一定少先隊(duì)?工作經(jīng)驗(yàn)，?并扎扎實(shí)實(shí)?的開展活動(dòng)?，充分發(fā)揮?少先隊(duì)__?_在德育工?作中的作用?。2.深?化少先隊(duì)活?動(dòng)內(nèi)涵，突?出文化主題?教育（1?）深入實(shí)施?“擁抱新時(shí)?代，做一個(gè)?有道德的人?”主題教育?活動(dòng)堅(jiān)持?把___核?心價(jià)值體系?融入教育全?過程，堅(jiān)持?底線教育，?深化愛國(guó)主?義、國(guó)學(xué)經(jīng)?典等教育內(nèi)?涵，切實(shí)加?強(qiáng)少先隊(duì)員?的理想信念?和健全人格?的教育。本?學(xué)期將深入?實(shí)施“擁抱?新時(shí)代，做?一個(gè)有道德?的人”主題?教育活動(dòng)。?將結(jié)合學(xué)校?原來的學(xué)生?志愿者活動(dòng)?，開展“快?樂義工在行?動(dòng)”的志愿?活動(dòng)，以“?不怕苦，不?怕累，團(tuán)結(jié)?合作”的實(shí)?際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)?文明小使者?。（2）?結(jié)合重大節(jié)?日和紀(jì)念日?，開展主題?式教育活動(dòng)?。教師節(jié)?、中秋節(jié)、?國(guó)慶節(jié)、建?隊(duì)日等節(jié)日?，有計(jì)劃地?___開展?形式多樣的?系列主題教?育活動(dòng)，如?國(guó)慶節(jié)開展?“唱響三歌?”等系列相?關(guān)活動(dòng)，對(duì)?廣大隊(duì)員進(jìn)?行愛國(guó)主義?、___和?革___傳?統(tǒng)教育，幫?助他們牢固?樹立中國(guó)特?色___的?理想和正確?的世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀。廣泛?開展少先隊(duì)?員光榮感教?育，幫助少?先隊(duì)員了解?并不斷加深?對(duì)少先隊(duì)隊(duì)?章的理解，?明確自己的?權(quán)利和義務(wù)?，了解少先?隊(duì)___的?基本性質(zhì)和?使命，明確?少先隊(duì)員在?___中的?地位和作用?，熟悉少先?隊(duì)的___?生活，引導(dǎo)?少先隊(duì)員以?是少先隊(duì)員?為自豪，愿?意為少先隊(duì)?添光彩。?（3）繼續(xù)?開展“道德?銀行存品行?”活動(dòng)本?學(xué)期，將在?班級(jí)自行設(shè)?置道德小超?市，按照班?級(jí)實(shí)際情況?購(gòu)買相應(yīng)的?獎(jiǎng)勵(lì)物品給?予學(xué)生兌換?，在繼續(xù)開?展的同時(shí)，?也將對(duì)道德?銀行的實(shí)施?細(xì)則進(jìn)行修?改完善，從?而形成良好?的實(shí)施環(huán)境?和正確的輿?論導(dǎo)向。通?過“道德儲(chǔ)?蓄”活動(dòng)，?能鼓勵(lì)隊(duì)員?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣和?道德品行，?使“小學(xué)生?日常行為規(guī)?范”和“小?學(xué)生守則”?深深的扎根?學(xué)生心間。?（4）開?展各種青少?年法律宣傳?教育活動(dòng)?充分利用國(guó)?旗下講話、?板報(bào)櫥窗、?校園網(wǎng)等途?徑宣傳普及?法律知識(shí)，?提高廣大少?先隊(duì)員的法?律意識(shí)和法?制觀念。邀?請(qǐng)學(xué)校校外?輔導(dǎo)員定期?開展培訓(xùn)法?律知識(shí)，提?升少先隊(duì)員?運(yùn)用法律保?護(hù)自己合法?權(quán)益的意識(shí)?。（5）?開展安全教?育和自護(hù)教?育要把安?全教育貫穿?到整個(gè)學(xué)期?，常抓不懈?，通過多種?活動(dòng)，例如?每月一次的?安全逃生演?練、安全平?臺(tái)的學(xué)習(xí)等?幫助學(xué)生了?解和掌握更?多的安全常?識(shí)，學(xué)習(xí)自?護(hù)本領(lǐng)，提?高安全防范?意識(shí)和自護(hù)?自救能力，?規(guī)范學(xué)生的?課間活動(dòng)，?杜絕不安全?隱患。3?.強(qiáng)化規(guī)范?養(yǎng)成教育，?促進(jìn)學(xué)生良?好習(xí)慣的形?成（1）?抓好養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)良?好行為習(xí)慣?行為形成?習(xí)慣，習(xí)慣?決定品質(zhì)，?品質(zhì)決定命?運(yùn)。將通過?“文明餐桌?評(píng)比”、“?國(guó)旗下講話?”、“文明?課間評(píng)比”?等活動(dòng)開展?一系列習(xí)慣?養(yǎng)成教育活?動(dòng)，進(jìn)一步?改善學(xué)生行?為習(xí)慣。?（2）抓好?心理健康教?育，形成健?全人格心?理健康教育?是新形勢(shì)下?必須重視的?重要內(nèi)容，?開展好學(xué)生?的心理健康?教育，做好?學(xué)生心理的?疏導(dǎo)，教師?要積極創(chuàng)設(shè)?良好的課堂?氛圍和保證?學(xué)生心理健?康發(fā)展的人?文環(huán)境。例?如開設(shè)好“?陽(yáng)光小屋”?，可以為學(xué)?生及時(shí)舒緩?心情，排憂?解難；上好?心理團(tuán)輔課?可以引導(dǎo)學(xué)?生了解自我?并且習(xí)得一?些基礎(chǔ)性的?心理常識(shí)。?通過多管齊?下，能保證?心理健康教?育活動(dòng)的正??；鸵?guī)范?化，促進(jìn)學(xué)?生身心全面?和諧健康的?發(fā)展。每?學(xué)期至少_?__一次全?體教師的心?理健康教育?培訓(xùn)，每年?對(duì)專兼職心?理教師和班?主任心理健?康教育不少?于10學(xué)時(shí)?。每周的陽(yáng)?光小屋值班?時(shí)間不少于?___小時(shí)?。4.深?化少先隊(duì)常?規(guī)工作，滿?足少年兒童?健康成長(zhǎng)的?需要（1?）加強(qiáng)少先?隊(duì)陣地建設(shè)?繼續(xù)加強(qiáng)?晨會(huì)課建設(shè)?、開展好國(guó)?旗下講話、?辦好新苗電?視臺(tái)，盡可?能使這些宣?傳陣地發(fā)揮?最大的作用?。并且督促?中隊(duì)輔導(dǎo)員?布置好班級(jí)?隊(duì)角，及時(shí)?填寫班隊(duì)工?作手冊(cè)，開?好主題隊(duì)會(huì)?，辦好小記?者站，鼓勵(lì)?隊(duì)員積極參?與，踴躍投?稿。開拓紅?領(lǐng)巾種植園?，結(jié)合綜合?實(shí)踐課中落?實(shí)開展。?加強(qiáng)值周崗?的管理，每?周的紅領(lǐng)巾?值周崗，由?當(dāng)周的升旗?手和護(hù)旗手?共四名同學(xué)?值班，要求?值周崗的同?學(xué)做到按時(shí)?到崗、禮_?__范。同?時(shí)，利用聯(lián)?合晨會(huì)加強(qiáng)?學(xué)生的禮儀?教育。（?2）深化體?驗(yàn)教育利?用“快樂小?義工”在行?動(dòng)的活動(dòng)，?積極的__?_學(xué)生在社?區(qū)、實(shí)踐活?動(dòng)基地等地?方開展志愿?者體驗(yàn)活動(dòng)?；并與手拉?手、雛鷹行?動(dòng)、社區(qū)少?先隊(duì)活動(dòng)以?及其他活動(dòng)?有機(jī)結(jié)合起?來