小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表（3篇）

第7頁共7頁小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表一?,常規(guī)教育?方面從熱?鬧的假期踏?入新學(xué)期，?學(xué)生的心神?松散，為了?使學(xué)生能夠?及早___?,再次適應(yīng)?學(xué)校緊張而?又豐富多彩?的生活,這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo),時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育.因此,?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?:1,充?分利用班會(huì)?等時(shí)間學(xué)習(xí)?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?并在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的,什么?是不對(duì)的,?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?.如:見師?長熱情問好?，上下樓梯?學(xué)會(huì)禮讓。?教給學(xué)生待?人接物的基?本禮儀。?2,充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用,?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感,使?學(xué)生心中有?他人,有_?__.比如?:可以利用?文明班的評(píng)?比活動(dòng),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想行為教育?.另外,還?要進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為習(xí)慣。?二,班級(jí)紀(jì)?律方面一?個(gè)班級(jí),要?想有良好的?班風(fēng),必須?要有良好的?紀(jì)律才行.?因而,我從?以下幾點(diǎn)入?手:1,?課堂紀(jì)律?首___生?共同制定班?規(guī)班紀(jì),并?制定相應(yīng)的?獎(jiǎng)懲辦法.?這樣學(xué)生既?感到有努力?目標(biāo),又有?約束力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律.由?于是孩子們?自己制定的?,這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為,有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為.我們班?的宗旨是說?到做到，言?行一致。?2,課間紀(jì)?律課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間,?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來活躍而輕?松的氣氛.?然而,豐富?多彩的課間?活動(dòng),就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?.我將針對(duì)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn),引導(dǎo)?學(xué)生開展有?意義的活動(dòng)?,使學(xué)生既?健體又受教?育,同時(shí),?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意文?明活動(dòng),寓?教于樂.?3,路隊(duì)紀(jì)?律為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣,適應(yīng)_?__生活，?要求學(xué)生做?到不僅做到?快,齊,靜?,而且能夠?進(jìn)行自主管?理.做到高?高興興來上?學(xué)，平平安?安回家去。?三,衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?.俗話說,?病從口入.?收拾好衛(wèi)生?,既能使身?體健康,又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?,還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境.?1,個(gè)人?衛(wèi)生:要求?衣著整潔,?常剪指甲，?飯前便后洗?手。2,?班級(jí)衛(wèi)生:?每天兩次分?派值日生清?掃,讓大家?互相監(jiān)督.?對(duì)于主動(dòng),?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組,進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育.四?,班干部的?培養(yǎng)方面?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級(jí)管理的?小助手.這?學(xué)期我仍將?培養(yǎng)做事認(rèn)?真有責(zé)任性?的人,使他?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?,學(xué)會(huì)生活?,學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?。齊心協(xié)力?搞好工作，?建立一個(gè)積?極向上，朝?氣蓬勃的班?___。小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表（二）?一.開學(xué)準(zhǔn)?備工作:撰?寫班主任工?作計(jì)劃，換?洗教室窗簾?，打掃好教?室衛(wèi)生，作?好迎接學(xué)生?回家的準(zhǔn)備?，清理教室?里的費(fèi)舊物?品讓學(xué)生開?學(xué)就能感受?到學(xué)校環(huán)境?的整潔。統(tǒng)?計(jì)好插班學(xué)?生___，?了解新增學(xué)?生的基本情?況，作好學(xué)?生《素質(zhì)報(bào)?告冊(cè)》的回?收工作，閱?讀家長反饋?意見，針對(duì)?本班實(shí)際做?出整改措施?。二.每?周做以下工?作1、由?衛(wèi)生委員安?排好值日生?，讓值日生?作好班級(jí)日?記，值日生?檔案。2?、自習(xí)課的?管理，為養(yǎng)?成學(xué)生自覺?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?，建立班委?互相監(jiān)督制?度，尤其在?每周一教師?進(jìn)行政治學(xué)?習(xí)的時(shí)候讓?學(xué)生進(jìn)行獨(dú)?立的管理班?級(jí)，培養(yǎng)學(xué)?生的管理和?自我管理能?力。3、?作業(yè)的布置?，讓每天都?學(xué)有所獲，?以多種多樣?的形式給學(xué)?生布置作業(yè)?，向家長匯?報(bào)一天的學(xué)?習(xí)情況、或?者給家長唱?一首新學(xué)的?歌曲或向家?長講一件在?學(xué)校里發(fā)生?的有趣的事?情作業(yè)要能?體現(xiàn)我校的?教育特色，?體現(xiàn)以人為?本的教育理?念，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?。4、檢?查學(xué)生的行?為規(guī)范和個(gè)?人衛(wèi)生，由?學(xué)生自己檢?查，并指出?不足。值日?生小結(jié)，總?結(jié)當(dāng)天的值?日情況，提?出問題并建?議改正措施?。5、小?組評(píng)比，結(jié)?合我校七項(xiàng)?評(píng)比制度，?每周評(píng)出先?進(jìn)小組。?6.每周_?__班會(huì)，?由班干部找?班會(huì)主題，?利用班會(huì)來?滲透素質(zhì)教?育。統(tǒng)計(jì)交?作業(yè)的情況?和學(xué)生在家?的表現(xiàn)。?工作思路:?1.以人?為本，教育?學(xué)生成為一?個(gè)正直，善?良，智慧，?健康的人。?2.營造?一個(gè)溫馨，?和諧，自然?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，讓學(xué)生到?了班里就像?回到了家里?一樣。3?.___學(xué)?生學(xué)會(huì)生存?，學(xué)會(huì)與人?相處，學(xué)會(huì)?付出和愛。?4.利用?各種活動(dòng)增?強(qiáng)班級(jí)的凝?聚力，讓每?一個(gè)學(xué)生都?為班級(jí)而自?豪。5.?關(guān)愛每一個(gè)?學(xué)生，走進(jìn)?每一個(gè)學(xué)生?的心里，成?為學(xué)生的真?正意義上的?朋友，為學(xué)?生排憂解難?，樹立信心?，讓學(xué)生有?話敢說。?6.上好每?一節(jié)課，認(rèn)?真抓好課堂?紀(jì)律，讓班?級(jí)永遠(yuǎn)充滿?活力，積極?，向上。?在新的學(xué)年?里我將更加?注重培養(yǎng)學(xué)?生正當(dāng)?shù)呐d?趣愛好，突?出我校的辦?學(xué)特色，突?出我班的學(xué)?___色以?及我個(gè)人的?教學(xué)特色。?順應(yīng)永昌鎮(zhèn)?育人為本、?質(zhì)量達(dá)標(biāo)、?突出特色、?全面發(fā)展教?育理念。?爭取社會(huì)各?界力量教育?學(xué)生，充分?利用家長會(huì)?、家訪，加?大對(duì)學(xué)生的?了解面，并?與家長聯(lián)合?教育學(xué)生，?對(duì)學(xué)生的表?現(xiàn)作好跟蹤?，及時(shí)把學(xué)?生在近期的?表現(xiàn)反饋給?家長，并從?家長的評(píng)價(jià)?中，獲得學(xué)?生的全面信?息和寶貴意?見，促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展，廣泛征?求家長和社?會(huì)各界的意?見、建議，?結(jié)合我校實(shí)?際、我班實(shí)?際，查缺補(bǔ)?漏，使我班?成為一個(gè)健?康、活潑、?樂學(xué)、奮發(fā)?的班___?，___需?要特別關(guān)愛?的學(xué)生，讓?每一個(gè)學(xué)生?都樹立起勇?往直前的信?心和勇氣，?磨練學(xué)生意?志，讓他們?身心健康發(fā)?展。小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃表（三）一、學(xué)?生基本情況?本班有學(xué)?生___人?，其中男生?___人，?女生___?人。孩子們?個(gè)個(gè)活潑可?愛，但由于?年齡小，自?制能力差，?時(shí)常不能控?制自己，上?課時(shí)愛隨便?說話或做小?動(dòng)作，很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。部分學(xué)?生已經(jīng)有了?一定的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，少部?分學(xué)生缺乏?主動(dòng)性，書?寫有待于加?強(qiáng)。二、?班級(jí)管理目?標(biāo)1、進(jìn)?一步對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛國主?義、___?教育及良好?文明行為習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，提高學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)。?2、端正學(xué)?生學(xué)習(xí)態(tài)度?，提高他們?的學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生積?極主動(dòng)地學(xué)?習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)?生大膽創(chuàng)新?，勇于探索?。3、營?造團(tuán)結(jié)向上?的良好班風(fēng)?，建立健全?班委會(huì)，培?養(yǎng)一批認(rèn)真?負(fù)責(zé)的班干?部，提高學(xué)?生的管理能?力。4、?___學(xué)生?積極參加學(xué)?校開展的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?，在活動(dòng)中?得到鍛煉。?三、班級(jí)?管理措施?(一)常規(guī)?教育方面?1、由于二?年級(jí)是教學(xué)?與班務(wù)分開?進(jìn)行，所以?要充分利用?班隊(duì)會(huì)的時(shí)?間，___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?守則》、《?規(guī)范》、十?不等常規(guī)要?求，并在日?常學(xué)習(xí)過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的，什?么行為是不?對(duì)的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。對(duì)?表現(xiàn)好的學(xué)?生，及時(shí)給?予表揚(yáng)和鼓?勵(lì);對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)提?醒，給予糾?正。2、?利用升旗儀?式，加強(qiáng)學(xué)?生的品德教?育。利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)和元旦等?重大活動(dòng)日?舉行一些有?意義的主題?班隊(duì)會(huì)，使?學(xué)生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)學(xué)生的?愛國主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?、有___?。充分發(fā)揮?教室內(nèi)板報(bào)?的教育作用?，開辟表揚(yáng)?和進(jìn)步園地?，展示學(xué)生?的個(gè)人風(fēng)采?。此外，對(duì)?于學(xué)生的書?寫讀的姿勢?，在課堂上?隨時(shí)提醒與?幫助。(?二)班級(jí)紀(jì)?律方面1?、課堂紀(jì)律?要求學(xué)生?課上認(rèn)真學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格遵?守課堂紀(jì)律?。如果有違?反紀(jì)律的現(xiàn)?象，由課代?表記錄，向?班主任匯報(bào)?，并記在學(xué)?生的檔案卡?中，作為評(píng)?選班級(jí)明星?的重要條件?。2、課?間紀(jì)律豐?富多彩的課?間活動(dòng)，是?解決課間紀(jì)?律的法寶。?課間___?學(xué)生開展跳?繩、踢毽子?、下棋等文?體活動(dòng)，班?主任隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意文明活動(dòng)?，使學(xué)生在?活動(dòng)中既健?體又受到教?育。3、?路隊(duì)紀(jì)律?利用班隊(duì)會(huì)?向?qū)W生講清?路隊(duì)的要求?和開展路隊(duì)?評(píng)比活動(dòng)。?放學(xué)路隊(duì)設(shè)?立專門的隊(duì)?長，作為監(jiān)?督員。每天?定時(shí)向班主?任匯報(bào)路隊(duì)?情況，班主?任對(duì)散隊(duì)學(xué)?生說服教育?，加強(qiáng)管理?。(三)?衛(wèi)生方面?1、個(gè)人衛(wèi)?生:要求學(xué)?生手臉潔凈?，常剪指甲?，衣著整潔?，每天由班?主任和班長?檢查學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)生，?督促學(xué)生搞?好個(gè)人衛(wèi)生?。2、班?級(jí)衛(wèi)生:每?天早晨分派?值日生清掃?教室和衛(wèi)生?區(qū)，由勞動(dòng)?委員負(fù)責(zé)打?分。班主任?對(duì)各組的衛(wèi)?生情況在每?周一的班隊(duì)?會(huì)給予公布?，表揚(yáng)先進(jìn)?，督促后進(jìn)?。(四)?班干部的培?養(yǎng)方面開?學(xué)伊始，組?建好二年級(jí)?班委會(huì)，明?確班委會(huì)成?員的各自分?工。在日常?班級(jí)管理中?，針對(duì)班干?部在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責(zé)?，指出他們?的優(yōu)缺點(diǎn)和?今后努力工?作的方向。?同時(shí)，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學(xué)之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機(jī)?會(huì)，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。(?五)其他方?面1、協(xié)?調(diào)與家長的?關(guān)系，開好?家長會(huì)。?經(jīng)常保持與?學(xué)生家長聯(lián)?系和溝通，?召開家長座?談會(huì)，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來?。班主任采?取定期和不?定期的方式?，將學(xué)生的?在校表現(xiàn)向?家長如實(shí)匯?報(bào)，使學(xué)生?得到可持續(xù)?發(fā)展。對(duì)于?學(xué)困生要給?予他們關(guān)愛?和幫助，發(fā)?現(xiàn)他們的閃?光點(diǎn)要及時(shí)?表揚(yáng)，因勢?利導(dǎo)，使他?們樹立學(xué)習(xí)?自信。在老?師和同學(xué)的?共同輔導(dǎo)下?，將他們轉(zhuǎn)?化成為中等?生或優(yōu)秀生?。此外，還?根據(jù)學(xué)生的?身心潛力，?培養(yǎng)和發(fā)展?學(xué)生的興趣?愛好，使他?們獲得很好?的發(fā)展。?2、確立班?___的奮?斗目標(biāo)。?班___的?共同奮斗目?標(biāo)，是班_?__的理想?和前進(jìn)的方?向，班__?_如果沒有?共同追求的?奮斗目標(biāo)，?就會(huì)失去前?進(jìn)的動(dòng)力。?所以，一個(gè)?良好的班_?__應(yīng)該有?一個(gè)___?的奮斗目標(biāo)?，這個(gè)目標(biāo)?應(yīng)是遠(yuǎn)期、?