小學(xué)班主任的教學(xué)計(jì)劃（3篇）

小學(xué)班主任的教學(xué)計(jì)劃一、工作?思路：以?人為本，教?育學(xué)生成為?一個(gè)正直、?善良、智慧?、健康的人?;營造一個(gè)?溫馨、和諧?、自然的學(xué)?習(xí)環(huán)境，讓?學(xué)生到了班?里就像回到?了家里一樣?。關(guān)愛每一?個(gè)學(xué)生，走?進(jìn)每一個(gè)學(xué)?生心里，成?為學(xué)生的真?正意義上的?朋友，為學(xué)?生排憂解難?，樹立信心?。上好每一?堂課，認(rèn)真?抓好課堂紀(jì)?律，讓班級(jí)?永遠(yuǎn)充滿活?力，積極，?向上!二?、班級(jí)基本?情況我班?共有___?名學(xué)生，男?生___人?，女生__?_人。本班?學(xué)生學(xué)習(xí)努?力，進(jìn)取心?強(qiáng)。行為習(xí)?慣方面：學(xué)?生能按照一?日行為規(guī)范?來做，但自?覺性還有待?提高，尤其?是男孩子在?這方面的養(yǎng)?成習(xí)慣做得?還不夠，下?課會(huì)有奔跑?現(xiàn)象出現(xiàn)，?經(jīng)常要老師?同學(xué)提醒。?學(xué)習(xí)情況：?大部分學(xué)生?思維活躍，?作業(yè)能認(rèn)真?完成，有一?定的競爭意?識(shí)。但也有?少數(shù)學(xué)生沒?有很好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。品?德情況：學(xué)?生愛集體，?愛勞動(dòng)，愛?師長，愛同?學(xué)，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。三、?班級(jí)管理目?標(biāo)：1、?思想：樹?立禮儀規(guī)范?，做個(gè)講禮?貌、講文明?的好孩子。?樹立今天?我以僑樂為?榮，明天僑?樂以我為榮?的思想。?2、學(xué)習(xí)：?掌握學(xué)習(xí)?方法，正確?學(xué)習(xí)態(tài)度，?享受學(xué)習(xí)樂?趣。3、?紀(jì)律：早?操、早讀要?自覺，課間?紀(jì)律要保持?，課堂紀(jì)律?要活潑有序?。4、衛(wèi)?生：做好每?天的值日工?作，細(xì)致認(rèn)?真。四、?學(xué)期工作要?點(diǎn)：1、?進(jìn)行思想品?德教育，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，明確學(xué)習(xí)?目的，提高?學(xué)習(xí)興趣，?使學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)，提高?學(xué)習(xí)成績。?2、學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索，?為祖國培養(yǎng)?創(chuàng)新型人才?。3、學(xué)?生進(jìn)行行為?習(xí)慣教育，?使學(xué)生成為?有禮貌、講?文明、守紀(jì)?律、講衛(wèi)生?的好少年。?4、參加?學(xué)校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)，?使學(xué)生在活?動(dòng)中受到教?育。5、?班委會(huì)，明?確分工，提?高學(xué)生的管?理能力。?五、具體措?施(一)?因材施教，?做好培優(yōu)補(bǔ)?差的工作?1、重視尖?子生的培養(yǎng)?(1)對(duì)?尖子生加強(qiáng)?培養(yǎng)，發(fā)掘?其潛力，設(shè)?計(jì)的彈性問?題，讓心有?余力的優(yōu)秀?生留有擴(kuò)展?延伸知識(shí)的?機(jī)會(huì)，積極?引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)?立思考，主?動(dòng)探索，尋?求解決問題?的途徑。?(2)多方?面了解學(xué)生?的興趣特長?，課余時(shí)間?因勢(shì)利導(dǎo)，?勤學(xué)苦練。?2、重視?學(xué)困生的轉(zhuǎn)?化(1)?對(duì)學(xué)困生，?教師要多傾?注些關(guān)心和?愛心，耐心?輔導(dǎo)，諄諄?善誘。給他?們創(chuàng)造表現(xiàn)?機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)?他們的信心?和勇氣。采?取“一幫一?”，“眾幫?一”等措施?，給學(xué)困生?創(chuàng)造一個(gè)溫?暖的集體氛?圍。(2?)對(duì)學(xué)困生?進(jìn)行經(jīng)常不?定時(shí)地家訪?，目的是取?得家長的配?合和支持把?學(xué)生的在校?表現(xiàn)告訴家?長，同時(shí)了?解學(xué)生的在?家表現(xiàn)。?(二)做好?勞動(dòng)、衛(wèi)生?和安全教育?1、要求?學(xué)生積極參?加家庭中的?自我服務(wù)性?勞動(dòng)，讓學(xué)?生真正做到?自己能做到?的事自己做?。2、教?育學(xué)生做好?個(gè)人衛(wèi)生工?作，要勤洗?頭，勤洗澡?，保持衣服?整潔，講究?個(gè)人衛(wèi)生，?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習(xí)慣，?教育學(xué)生認(rèn)?真做好值日?生工作，保?持班級(jí)的整?潔。3、?加強(qiáng)安全教?育增強(qiáng)安全?意識(shí)，提高?自我防范能?力，利用晨?會(huì)，班會(huì)，?組織學(xué)生學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?安全須知》?和《中小學(xué)?自我防范安?全常識(shí)》，?增強(qiáng)安全意?識(shí)，提高自?我防范能力?。小學(xué)班主任的教學(xué)計(jì)劃（二）隨著學(xué)生?的陸續(xù)返校?，我們新的?一學(xué)期又開?始了。根據(jù)?四年級(jí)的孩?子的所處的?由低年級(jí)向?高年級(jí)轉(zhuǎn)化?的特殊階段?，因此我打?算在本學(xué)期?的班主任工?作中強(qiáng)化以?下兩個(gè)重點(diǎn)?：培養(yǎng)得力?的班干部，?并進(jìn)一步規(guī)?范加強(qiáng)班級(jí)?的日常管理?。在班級(jí)管?理中要突出?以下三個(gè)特?色：養(yǎng)成教?育有特色，?書香活動(dòng)出?特色，班級(jí)?管理要特色?。所以，我?將本學(xué)期的?工作安排如?下：一.?紀(jì)律方面：?進(jìn)一步貫?徹小組管理?模式，充分?發(fā)揮好小組?長的作用。?為達(dá)到這個(gè)?目標(biāo)。首先?我要選拔、?培養(yǎng)和使用?班干部。選?拔培養(yǎng)班級(jí)?的積極分子?，物色班干?部，組成班?委會(huì)，讓學(xué)?生初步學(xué)習(xí)?自己管理自?己。在工作?過程中不斷?指出他們的?不足，給予?及時(shí)培養(yǎng)和?教育。班干?部定期輪換?，讓更多的?學(xué)生有得到?鍛煉的機(jī)會(huì)?，同時(shí)也培?養(yǎng)了學(xué)生既?能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，?又能被領(lǐng)導(dǎo)?的適應(yīng)能力?。同時(shí)還要?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)。一個(gè)?優(yōu)秀的班集?體還應(yīng)該有?良好的班風(fēng)?，正確的輿?論。這種班?風(fēng)、輿論對(duì)?學(xué)生有很大?的教育作用?。為此，在?本學(xué)期我把?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)放在了?班級(jí)工作的?首位。而培?養(yǎng)班風(fēng)要以?正確的輿論?做起。班上?有了正確的?輿論，壞事?在班上就得?不到支持，?就會(huì)很快被?制止，學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)就可?以達(dá)到鞏固?的目的。?二.學(xué)習(xí)方?面：在本?學(xué)期中，在?學(xué)習(xí)上我要?把工夫下在?平時(shí)。通過?平時(shí)的觀察?與檢查學(xué)生?的書面作業(yè)?，了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?和進(jìn)度，并?積極與各任?課教師溝通?。當(dāng)學(xué)生出?現(xiàn)較大的進(jìn)?步要及時(shí)鼓?勵(lì)與表揚(yáng);?當(dāng)學(xué)生的成?績出現(xiàn)較大?的退步時(shí)，?要及時(shí)調(diào)查?原因，幫助?他趕上去。?盡努力的調(diào)?動(dòng)每一位學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，使班?級(jí)形成良好?的你追我趕?的學(xué)習(xí)氛圍?。并開展互?幫互助，使?班級(jí)兩極分?化現(xiàn)象減少?。三.生?活方面：?在日常生活?中，我要多?與學(xué)生交流?，多關(guān)心一?下學(xué)生，利?用班會(huì)課與?思想品德課?與學(xué)生交談?，通過召開?中下生座談?會(huì)、召開班?干部會(huì)議等?方式來了解?學(xué)生情況，?增加師生感?情消除學(xué)生?與教師之間?的隔膜。而?我在組織學(xué)?生開展集體?活動(dòng)的同時(shí)?，還要注意?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?個(gè)別教育工?作。班集體?中總有一些?比較特殊的?學(xué)生，他們?或是學(xué)習(xí)差?，或是性格?孤僻，或是?頑皮搗蛋。?本學(xué)期我必?須做好這些?特殊學(xué)生的?教育工作。?使每個(gè)學(xué)生?都能深切的?感受到我對(duì)?他們的愛。?做為一名班?主任，我還?是一個(gè)新手?，在工作中?仍有許多的?不足。但當(dāng)?我寫下這篇?計(jì)劃時(shí)，我?是下定了決?心要好好干?這一學(xué)期的?班主任工作?。最后寫給?自己一句話?：記住，工?作是做給你?自己的!加?油!你是最?棒的!小學(xué)班主任的教學(xué)計(jì)劃（三）學(xué)期?開始了，本?班決定在新?學(xué)年里，堅(jiān)?持以德育為?首、教學(xué)為?主、育人為?本的辦學(xué)方?針，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤?奮、求實(shí)、?向上、互助?的優(yōu)良班風(fēng)?，從嚴(yán)治班?，深化教育?，全面提高?教育質(zhì)量，?力爭實(shí)現(xiàn)本?班：一個(gè)改?觀、三個(gè)突?破(即班容?班貌有所改?觀、文明禮?貌、遵紀(jì)守?法、教學(xué)質(zhì)?量等方面有?所突破的新?目標(biāo))，把?本班辦成一?個(gè)人見人慕?的優(yōu)秀班級(jí)?。具體安?排如下：?一、強(qiáng)化學(xué)?生日常行為?習(xí)慣小學(xué)?，不少學(xué)生?染上了一些?不良的習(xí)慣?。開學(xué)第一?周，開一堂?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育課，?做好學(xué)生的?思想工作。?規(guī)范兩操，?有專門班干?部進(jìn)行檢查?，同學(xué)間互?相監(jiān)督。班?長作好每天?的行為規(guī)范?檢查，教室?、公共場(chǎng)地?由各負(fù)責(zé)人?分配指導(dǎo)一?日三掃。體?育委員負(fù)責(zé)?好眼保健操?的檢查工作?。語文科代?表或英語科?代表負(fù)管理?好晨讀。及?時(shí)對(duì)好人好?事進(jìn)行表揚(yáng)?。二、壯?大班干部隊(duì)?伍努力進(jìn)?行班干部的?培養(yǎng)，班干?部是班級(jí)的?核心力量，?培養(yǎng)好班干?部，讓他們?明確各自的?任務(wù)，具備?一定的工作?能力，是管?理好一個(gè)班?級(jí)的前提。?班干部不但?能幫助老師?管理班級(jí)，?還能在同學(xué)?們中間形成?了一定的威?信。本學(xué)期?，我決定讓?更多的同學(xué)?有機(jī)會(huì)當(dāng)上?班干部來管?理班級(jí)。一?方面可以減?輕每個(gè)班干?部的工作，?同時(shí)有更多?的同學(xué)可以?自覺地形成?自我約束能?力，使更多?的同學(xué)們?cè)?受到鍛煉、?增長才干的?同時(shí)，體會(huì)?到了當(dāng)小干?部的難處，?更自覺地遵?守各項(xiàng)制度?。三、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?培養(yǎng)學(xué)生尊?師愛友，勤?奮學(xué)習(xí)，關(guān)?心集體，遵?守紀(jì)律，熱?愛勞動(dòng)，講?究衛(wèi)生，積?極鍛煉的好?作風(fēng)，有利?于班級(jí)凝聚?力的形成和?發(fā)展。1?、期初每個(gè)?學(xué)生給自己?確立本學(xué)期?的目標(biāo)。?2、做好期?初家訪工作?，特別是對(duì)?調(diào)皮學(xué)生進(jìn)?行全面了解?。3、滲?透《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《中?學(xué)生守則》?中的思想精?神，要求學(xué)?生以此來規(guī)?范自己的行?為習(xí)慣;加?強(qiáng)禮儀教育?和訓(xùn)練，引?導(dǎo)學(xué)生對(duì)己?講禮貌，學(xué)?習(xí)講勤奮，?社會(huì)講公德?，在家講孝?順;加強(qiáng)小?干部隊(duì)伍建?設(shè)，充分發(fā)?揮其監(jiān)督和?示范作用。?4、狠抓?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?進(jìn)行學(xué)習(xí)的?目的，學(xué)習(xí)?的態(tài)度教育?，促進(jìn)每個(gè)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?提高。學(xué)生?要以學(xué)為主?，抓學(xué)習(xí)的?過程，也同?時(shí)是對(duì)學(xué)生?的教育過程?，在班集體?中，要養(yǎng)成?一種你追我?趕的風(fēng)氣，?全面調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?。給學(xué)生創(chuàng)?造輕松愉悅?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，激發(fā)學(xué)生?的思維火花?，使