小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃（2篇）

小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃一.?教育教學(xué)?1、系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)并掌握?現(xiàn)代教育的?理念和技能?，掌握本學(xué)?科教育的國?內(nèi)外發(fā)展動(dòng)?態(tài)，拓寬專?業(yè)知識(shí)面，?不斷更新教?育觀念，力?爭(zhēng)成為教育?教學(xué)和科研?的帶頭人。?2、積極?參加省、市?、區(qū)課改培?訓(xùn)，把新課?程理念融會(huì)?貫通，使之?內(nèi)化成自覺?的教學(xué)行為?。3、經(jīng)?常走出去聆?聽名師、特?級(jí)教師的觀?摩課及各種?研究課，吸?取他們的精?華，不斷改?進(jìn)自己的課?堂教學(xué)，逐?步形成自己?的教學(xué)風(fēng)格?，提高駕馭?課堂的能力?。4、敢?于開拓創(chuàng)新?，使自己成?長為“研究?型”的教師?。5、經(jīng)?常反思、總?結(jié)，以求真?、務(wù)實(shí)的態(tài)?度和實(shí)事求?是的精神搞?好教學(xué)科研?。二.理?論學(xué)習(xí)1?、不斷豐厚?自身的文化?底蘊(yùn)，提高?自身修養(yǎng)。?讀中外名?著，吸收文?學(xué)之精華，?和高尚的人?對(duì)話，使自?己受到人文?精神的滋養(yǎng)?，積淀文學(xué)?底蘊(yùn)。加強(qiáng)?專業(yè)書籍的?學(xué)習(xí)，豐厚?教育理論水?平，不斷摸?索教育規(guī)律?，使教學(xué)更?加嚴(yán)謹(jǐn)，科?學(xué)。2、?為人師表、?率先垂范，?做師德的表?率、育人的?模范、教學(xué)?的標(biāo)兵、改?革的先行者?。3、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀?念。認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種理論?書籍，積極?實(shí)踐，撰寫?階段性實(shí)驗(yàn)?報(bào)告。4?、在教育主?管部門組織?或安排的教?育教學(xué)研討?或?qū)ν饨涣?活動(dòng)中積極?承擔(dān)教育教?學(xué)觀摩、示?范課任務(wù)。?5、做好?業(yè)務(wù)理論學(xué)?習(xí)筆記本，?寫好教學(xué)反?思，在反思?中尋找教學(xué)?理論的支撐?點(diǎn)，使教學(xué)?實(shí)踐提高到?理論的層面?，讓自己教?學(xué)水平得以?升華。三?.業(yè)務(wù)鉆?研1、結(jié)?合學(xué)校的工?作，樹立終?身學(xué)習(xí)的思?想，通過自?學(xué)、集中學(xué)?、反思、交?流、網(wǎng)上論?壇等多種形?式進(jìn)行教育?理論和新課?標(biāo)學(xué)習(xí)，以?學(xué)導(dǎo)行，以?學(xué)促教，以?學(xué)提升個(gè)人?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?2、結(jié)合?自身需要，?自學(xué)計(jì)算機(jī)?動(dòng)畫的簡(jiǎn)單?制作，提高?課件制作水?平，提高教?學(xué)質(zhì)量。?3、以課改?為契機(jī)，教?學(xué)中注入全?新的教育教?學(xué)理念;樹?立“為學(xué)生?的終身發(fā)展?奠定基石”?的思想，提?高自己課堂?教學(xué)水平，?實(shí)現(xiàn)合格課?___%，?優(yōu)質(zhì)課__?_%的目標(biāo)?。課堂教學(xué)?中小組合作?學(xué)習(xí)收到實(shí)?效。4、?結(jié)合教材，?選擇適合內(nèi)?容由學(xué)生配?音，制作課?件;提供交?流平臺(tái)，信?息員展示自?己收集的信?息，以此來?培養(yǎng)學(xué)生的?特長，同時(shí)?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?5、參加?各種科研培?訓(xùn)及課題組?活動(dòng)，積極?探索具有學(xué)?科特色的教?學(xué)方式，促?進(jìn)科研成果?為自己教育?教學(xué)服務(wù)的?轉(zhuǎn)變。6?、探索網(wǎng)絡(luò)?課模式，探?索信息技術(shù)?與學(xué)科教學(xué)?整合的有效?方法。7?.開展“我?能行”系列?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)生活?的積極態(tài)度?和參與社會(huì)?的能力，使?他們成為有?良好的行為?習(xí)慣和個(gè)性?品質(zhì)的人。?小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃（二）為?不斷提高業(yè)?務(wù)水平，制?訂進(jìn)修計(jì)劃?如下：一?、加強(qiáng)政治?思想、品德?修養(yǎng)建設(shè)，?創(chuàng)造良好的?育人環(huán)境。?1、作為?新時(shí)代的教?師，堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí)，了?解國家的政?策方針，發(fā)?展形勢(shì)，教?育教學(xué)改革?和發(fā)展