小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃

小學(xué)秋季學(xué)校工作計劃___年?秋至___?年秋，對于?___中心?小學(xué)西邊校?區(qū)是充滿挑?戰(zhàn)的一年，?在經(jīng)過一學(xué)?年小片區(qū)管?理模式的探?索之后，學(xué)?校工作成效?顯著，樸實?精致的工作?風(fēng)格使得學(xué)?校有了一番?新的面貌。?如今，__?_年秋季悄?然而至，新?學(xué)期意味著?新的起點、?新的機遇、?新的挑戰(zhàn)，?在這一個學(xué)?期里，我校?區(qū)團隊決心?再接再厲努?力開創(chuàng)工作?新局面。為?了更好地完?成工作，揚?長避短，現(xiàn)?計劃如下：?一、回歸?教學(xué)本質(zhì)，?傾力提升教?育教學(xué)質(zhì)量?1.搭建?平臺，力促?新教師盡快?成長借助?小片區(qū)管理?模式，繼續(xù)?推進(jìn)師徒結(jié)?對，發(fā)揮總?校區(qū)骨干教?師引領(lǐng)作用?，做好傳幫?帶作用，創(chuàng)?造有利條件?，讓學(xué)校教?師多參與各?項培訓(xùn)活動?、教研活動?，同時校區(qū)?內(nèi)繼續(xù)推行?同伴互助教?研模式，促?進(jìn)同年段或?同學(xué)科教師?互相學(xué)習(xí)、?共同進(jìn)步。?擬于本學(xué)期?___月份?在本校區(qū)舉?行安海鎮(zhèn)實?施素質(zhì)教育?暨新教師教?學(xué)開放觀摩?日活動。?2.做強學(xué)?校特色教育?，夯實學(xué)校?文化內(nèi)涵?繼續(xù)做強學(xué)?校南音特色?教學(xué)，將南?音課納入中?、低年級課?程，同時開?展南音特色?班，為南音?特長學(xué)生搭?建舞臺。學(xué)?校校本課程?《鄉(xiāng)情南韻?》已出版完?成，將于本?學(xué)期投入使?用。深化學(xué)?校教科研工?作，做好鎮(zhèn)?級南音課題?《古詩詞與?南音吟唱的?有效結(jié)合實?踐研究》的?第二階段的?實踐研究工?作。3.?做實教學(xué)常?規(guī)工作，抓?緊教學(xué)保底?工作精細(xì)?化教學(xué)常規(guī)?管理，保證?教學(xué)秩序正?常化。學(xué)校?每月一次的?教學(xué)常規(guī)檢?查，要定檢?查內(nèi)容、檢?查重點，教?師根據(jù)相應(yīng)?的要求備好?材料，統(tǒng)一?于每月最后?一周的周三?進(jìn)行檢查，?行政組在常?規(guī)檢查表中?，根據(jù)檢查?的內(nèi)容，進(jìn)?行批注，并?及時反饋給?教師，進(jìn)行?整改完善。?4.規(guī)范?課輔材料征?訂工作。?學(xué)校教輔材?料的征訂，?要嚴(yán)格按照?上級主管部?門規(guī)定征訂?，并報上級?審批，禁止?教師私自征?訂省頒進(jìn)校?教輔目錄外?材料，切實?減輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)。?5.___?好兩項評估?工作，提升?學(xué)校辦學(xué)水?平。本學(xué)?期，我校區(qū)?將爭創(chuàng)通過?《晉--_?__市語言?文字示范校?》及《晉-?-___市?素質(zhì)教育督?導(dǎo)評估先進(jìn)?校》的評估?驗收工作，?促使學(xué)校辦?學(xué)品位上新?臺階。6?.根據(jù)校情?修訂《張時?跑獎教獎學(xué)?金》方案，?并于___?月初召開_?__年度張?時跑獎教、?獎學(xué)頒獎會?，鼓勵品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生及教學(xué)優(yōu)?秀教師。?二、真抓實?干，夯實少?先隊工作?1.鞏固成?效，建立少?先隊常規(guī)工?作機制。?經(jīng)過一段時?間的探索，?我校少先隊?常規(guī)工作已?經(jīng)形成一個?基本思路，?在此基礎(chǔ)上?，本學(xué)期少?先隊部將進(jìn)?行詳細(xì)而深?刻的反思，?制定相應(yīng)的?常規(guī)工作思?路，將國旗?下講話、日?行一善、小?交警工作、?糾察隊工作?、紅領(lǐng)巾廣?播站工作整?合，形成固?定又不失彈?性的常規(guī)工?作機制。?2.提升班?級文化建設(shè)?內(nèi)涵。一?個真正優(yōu)秀?的班級應(yīng)該?是一個文化?活動頻繁、?文化領(lǐng)先的?班級，是一?個精神文明?與物質(zhì)文明?同步發(fā)展的?班級，是一?個有凝聚力?、有愛縈繞?的溫馨家園?。因此，班?級文化建設(shè)?顯得特別重?要。本學(xué)期?學(xué)校將繼續(xù)?鞏固班級文?化建設(shè)成果?，并且舉行?有主題、內(nèi)?涵豐富的班?級文化建設(shè)?評比活動。?3.鞏固?少先隊儀式?及少先隊文?明禮儀訓(xùn)練?成果。上學(xué)?期，學(xué)校對?學(xué)生進(jìn)行了?系統(tǒng)而全面?的少先隊儀?式及少先隊?文明禮儀的?訓(xùn)練，訓(xùn)練?過程辛苦，?但收獲頗豐?。在少先隊?禮儀教育與?訓(xùn)練這種動?靜結(jié)合的禮?儀文化氛圍?中，少先隊?員獲得感染?。感染：感?——感覺、?情感;染—?—著色、接?受，是目染?、耳濡、身?行、腦思的?過程。經(jīng)過?這個過程漸?漸生成少先?隊___意?識，漸漸生?成對黨和_?__祖國的?樸素感情。?少先隊禮儀?的規(guī)范化與?常態(tài)化已成?為少先隊建?設(shè)的必經(jīng)之?路，因此本?學(xué)期將繼續(xù)?宣傳少先隊?基本知識，?加強少先隊?文明禮儀教?育。4.?抓好環(huán)境衛(wèi)?生。主要從?兩個方面著?手，一是培?養(yǎng)學(xué)生愛校?護校、保護?環(huán)境的自覺?意識，從小?事做起，以?身作則;而?是合理分配?衛(wèi)生責(zé)任區(qū)?，督促學(xué)生?做好每一天?的清潔衛(wèi)生?工作，清除?衛(wèi)生死角，?并保持全天?的干凈、整?潔。5.?切實加強學(xué)?校少先隊_?__建設(shè)。?期初，學(xué)校?將進(jìn)行大隊?委員改選。?進(jìn)一步鞏固?少先隊大、?中、小隊建?設(shè)，開展好?隊會、隊日?活動，積極?發(fā)揮少先隊?在班___?建設(shè)及綜合?實踐活動課?程中的重要?作用。積極?倡導(dǎo)建設(shè)快?樂的少先隊?___，引?導(dǎo)少先隊員?在少先隊_?__中勤奮?學(xué)習(xí)、快樂?生活、全面?發(fā)展。充分?發(fā)揮板報的?宣傳教育作?用，不斷提?高陣地建設(shè)?的品位。?6.組建學(xué)?校鼓號隊并?進(jìn)行訓(xùn)練。?在開學(xué)之?初進(jìn)行鼓號?隊成員選擇?，詳細(xì)制定?訓(xùn)練方案，?聘請專業(yè)教?師進(jìn)行培訓(xùn)?，并刻苦訓(xùn)?練，借鼓號?操的契機，?完善學(xué)校少?先隊基礎(chǔ)建?設(shè)。三、?德育工作，?主抓實踐體?驗和養(yǎng)成教?育1.繼?續(xù)完善各項?德育評比制?度（文明班?級評比、道?德小標(biāo)兵評?比、三項評?比）和監(jiān)督?制度（飛翔?少警隊制度?、糾察隊制?度），使思?想道德內(nèi)化?為學(xué)生的素?質(zhì)，外化為?學(xué)生的行為?。每一項制?度的實施都?要求做到及?時反饋，有?始有終，確?保有成效。?定期對少警?隊和糾察隊?工作進(jìn)行總?結(jié)和反思，?對一段時間?內(nèi)出現(xiàn)的問?題進(jìn)行解決?。2.繼?續(xù)加強教師?隊伍的德育?學(xué)習(xí)，利用?講座、外出?培訓(xùn)、讀書?交流以及參?加各類比賽?等方式提高?教師自身的?素質(zhì)和德育?能力。3?.繼續(xù)做好?常規(guī)教育，?如國旗下講?話、早會、?紅領(lǐng)巾廣播?、主題班會?、班級布置?等教育活動?。4.結(jié)?合每個月開?展的活動，?積極思考，?探尋新的德?育方式。不?只是告訴學(xué)?生應(yīng)該怎么?做、不能怎?么做，而是?讓他們?nèi)ジ?受，自己判?斷哪些行為?是對的，哪?些行為是錯?的。5.?配合安全方?面負(fù)責(zé)人做?好學(xué)校安全?工作，盡量?多開展多種?形式的活動?讓學(xué)生學(xué)習(xí)?安全知識，?提高安全意?識。6.?完善家校聯(lián)?系制度，召?開家長會、?入戶家訪、?電話訪問，?切實做到和?家長的緊密?聯(lián)系，及時?反饋學(xué)生在?學(xué)校的學(xué)習(xí)?情況和各方?面表現(xiàn)。?四、安全第?一，校園安?全警鐘長鳴?1.與全?體家長簽訂?《___年?秋季安全管?理責(zé)任書》?，明確學(xué)校?安全管理規(guī)?定及家校雙?方職責(zé)。定?期利用家校?通發(fā)送安全?提示，定期?入戶家訪，?加強家校聯(lián)?系，家校攜?手共筑安全?防線。2?.利用學(xué)校?集會、國旗?下講話、校?園廣播、班?隊會、講座?、led電?子屏幕等途?徑及時、有?針對性地對?師生進(jìn)行安?全教育。以?多種形式開?展安全教育?活動，營造?安全教育氛?圍，對學(xué)生?加強自救、?自護方面知?識教育。?3.嚴(yán)格要?求各班主任?和科任老師?做好晨檢、?學(xué)生因病缺?勤、病因追?蹤工作，嚴(yán)?格落實晨檢?和傳染病防?控工作制度?。4.重?點抓交通安?全、防溺水?安全工作。?定期對學(xué)校?周邊進(jìn)行交?通隱患排查?，設(shè)交通安?全標(biāo)志。各?班主任繼續(xù)?全面排查學(xué)?生上下學(xué)乘?車情況，匯?報學(xué)校建立?學(xué)生乘車情?況滾動管理?，禁止學(xué)生?乘坐一切不?合格車輛。?每天上學(xué)放?學(xué)重點時段?帶班行政、?一名護導(dǎo)師?及村巡邏隊?員在學(xué)校大?門口值班，?成立校內(nèi)小?交警員，每?天___人?輪流在校門?口勸導(dǎo)學(xué)生?的文明禮儀?及維護同學(xué)?的入學(xué)秩序?。堅持對學(xué)?校周邊危險?水域進(jìn)行隱?患排查。?6.加強校?園周邊的綜?合治理工作?，嚴(yán)禁在校?門口擺攤、?堆雜物及有?危險的物品?，嚴(yán)禁校園?周圍有干擾?正常教育教?學(xué)的活動。?嚴(yán)禁學(xué)生向?校園周邊的?小商小販購?買一切物品?。7.做?好午托安全?工作，確保?飲食衛(wèi)生。?制定午托?安全管理制?度及應(yīng)急預(yù)?案。學(xué)校與?送餐單位簽?訂安全責(zé)任?書，并做好?學(xué)生的健康?飲食習(xí)慣教?育。各班安?排午托值班?老師照顧學(xué)?生的飲食，?確保不出問?題。8.?積極打造一?校一品之心?理健康特色?之路。結(jié)合?我校有專業(yè)?心理健康教?育教師（國?家三級心理?咨詢師）的?優(yōu)勢特點，?決定開展心?理健康安全?教育在行動?的安全特色?項目，通過?心理健康課?程、團體心?理輔導(dǎo)活動?、開放心理?咨詢室、個?人及團體箱?庭制作、教?授手語歌曲?、影展活動?、心理興趣?小組、親子?活動、專題?講座、設(shè)計?心理健康板?報、心理健?康漫畫征集?、利用家校?通平臺向家?長發(fā)送心理?健康安全教?育小貼士等?形式開展活?動，爭取到?___年底?，通過泉州?市安全發(fā)展?學(xué)?？荚u驗?收。五、?加大投入，?做好后勤保?障1.抓?緊學(xué)校操場?的建設(shè)進(jìn)度?，保證工程?質(zhì)量，在新?學(xué)期讓全校?師生盡快有?一個良好的?運動場所。?本學(xué)期將組?建學(xué)校足球?隊。2.?與董事會籌?劃學(xué)校小花?園的建設(shè)工?作.3.?在新學(xué)期開?始前為每個?消防栓修建?一個不銹鋼?圍欄，既不?影響其使用?，又可消除?其安全隱患?，讓學(xué)生的?在校生活多?一層安全保?障。4.?針對學(xué)校廁