2023年政教主任工作計(jì)劃范文

第9頁共9頁2023年政教主任工作計(jì)劃范文本學(xué)期是?學(xué)?！耙恍?兩區(qū)”工作?全面整體融?合與繼續(xù)深?入發(fā)展的第?二個(gè)開年。?對(duì)于“堅(jiān)持?以學(xué)生發(fā)展?為本，讓每?一位學(xué)生受?到的教育，?讓每一位學(xué)?生得到的發(fā)?展。”的辦?學(xué)思想的貫?徹，我們又?要面臨新的?起點(diǎn)、新的?挑戰(zhàn)。作為?學(xué)校工作之?首的德育工?作在本學(xué)期?也將在新的?起點(diǎn)上沿著?既已構(gòu)成的?成熟軌道，?不斷探索、?主動(dòng)追求、?腳踏實(shí)地、?繼往開來。?一、指導(dǎo)?思想:貫?徹學(xué)校德育?工作精神，?確立“德育?為先”的思?想，以__?_核心價(jià)值?觀的教育與?滲透為主線?，以主題活?動(dòng)為載體，?注重心理健?康，豐富文?體生活，加?強(qiáng)常規(guī)管理?，強(qiáng)化安全?意識(shí)，夯實(shí)?良好的行為?規(guī)范基礎(chǔ)，?樹立德育品?牌，打造特?色德育活動(dòng)?。二、德?育目標(biāo)：?1、加強(qiáng)德?育工作的探?索和研究。?學(xué)習(xí)、探索?德育工作的?理念和方法?，增強(qiáng)德育?工作的吸引?力和工作活?力。以“愛?國、敬業(yè)、?誠信、友善?”的___?核心價(jià)值觀?的道德規(guī)范?，打造我校?特色德育活?動(dòng)。2、?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍的建設(shè)。?把德育學(xué)科?課程與學(xué)校?德育管理、?德育活動(dòng)有?機(jī)整合，努?力構(gòu)建全員?德育格局。?3、繼續(xù)?加大班主任?隊(duì)伍培訓(xùn)的?力度，努力?構(gòu)建一支有?思想、勤學(xué)?習(xí)、懂方法?、講實(shí)效的?班主任隊(duì)伍?。4、加?大學(xué)生養(yǎng)成?教育工作力?度，以《守?則》、《規(guī)?范》、《綱?要》為依據(jù)?，制定和完?善《錦州三?中學(xué)生管理?制度》，著?重培養(yǎng)學(xué)生?的禮貌行為?習(xí)慣(三個(gè)?禮貌、四種?習(xí)慣)，增?強(qiáng)學(xué)生禮貌?意識(shí)，鞏固?我校的行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育成果，促?進(jìn)良好班風(fēng)?、校風(fēng)的構(gòu)?成。5、?以___核?心價(jià)值觀為?主要資料豐?富校園文化?生活，提高?校園文化品?味。透過開?展系列化德?育活動(dòng)，拓?展學(xué)生實(shí)踐?范圍，增強(qiáng)?情感體驗(yàn)，?___學(xué)生?成長，感受?學(xué)生成長。?三、主要?思路：1?.本學(xué)期加?大常規(guī)管理?力度促進(jìn)學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成;2?.細(xì)化日常?行為規(guī)范評(píng)?比工作督促?學(xué)生構(gòu)成自?我控制意識(shí)?;3.繼?續(xù)加大每日?的檢查力度?，并及時(shí)督?促整改，提?高班級(jí)整體?的工作效率?;4.加?強(qiáng)值周生隊(duì)?伍的培訓(xùn)質(zhì)?量和參與規(guī)?模，讓更多?學(xué)生參與到?學(xué)校管理中?以增強(qiáng)學(xué)生?的自我教育?潛力;5?.及時(shí)發(fā)現(xiàn)?當(dāng)前存在問?題，堅(jiān)持利?用周會(huì)、集?會(huì)等公開時(shí)?間段進(jìn)行主?題教育，以?實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生?___核心?價(jià)值觀的正?方向引導(dǎo);?6.加強(qiáng)?學(xué)校衛(wèi)生管?理工作的檢?查評(píng)比與督?導(dǎo)和課間保?潔工作，以?強(qiáng)化學(xué)生公?德意識(shí)的構(gòu)?成;7.?利用各種臨?時(shí)任務(wù)的分?配和___?較大規(guī)模的?勞動(dòng)等形式?，克服班級(jí)?間本位主義?的構(gòu)成;?8.協(xié)助班?主任建立“?問題學(xué)生”?的個(gè)案記錄?，___重?點(diǎn)學(xué)生的早?期心理干預(yù)?，透過集中?和個(gè)別輔導(dǎo)?相結(jié)合的形?式對(duì)其實(shí)行?有效轉(zhuǎn)化和?防止“問題?學(xué)生”層面?的擴(kuò)大化;?9.加強(qiáng)?學(xué)生干__?_伍建設(shè)和?學(xué)生干部素?質(zhì)的培訓(xùn)與?提高工作，?發(fā)揮學(xué)生骨?干力量的引?領(lǐng)作用;?10.__?_并保護(hù)好?學(xué)生藝術(shù)社?團(tuán)科學(xué)合理?的有序活動(dòng)?，使其在學(xué)?生禮貌禮儀?的構(gòu)成過程?中扮演重要?主角;1?1.透過開?展豐富多彩?、小型多樣?的體育活動(dòng)?，在增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)健康?情趣熱情的?同時(shí)，也不?斷加強(qiáng)班群?眾的凝聚力?;12.?統(tǒng)一班主任?的工作思想?，勤溝通，?多探討，正?確、耐心的?解讀學(xué)校工?作計(jì)劃，保?證對(duì)學(xué)校的?工作精神理?解一致，使?班主任的工?作思路與學(xué)?校的工作安?排持續(xù)一致?，并不打折?扣地落實(shí)到?班級(jí)管理中?;13.?本學(xué)期將針?對(duì)在常規(guī)管?理中出現(xiàn)的?帶有普遍性?突出問題或?突發(fā)個(gè)案，?___班主?任進(jìn)行實(shí)例?研討，在分?析、解決問?題的同時(shí)，?增強(qiáng)工作實(shí)?效性;1?5.結(jié)合兩?區(qū)工作實(shí)際?調(diào)整完善班?主任考核辦?法，調(diào)動(dòng)班?主任工作的?主動(dòng)性與班?級(jí)管理的創(chuàng)?新性;1?5.有針對(duì)?性的選取一?些學(xué)習(xí)材料?，___班?主任和相關(guān)?人員進(jìn)行學(xué)?習(xí)，提高德?育隊(duì)伍的育?人視野和工?作水平。?16.繼續(xù)?完善科任教?師透過值周?參與學(xué)生管?理的工作機(jī)?制，創(chuàng)造條?件發(fā)掘并扶?持一批為人?師表、具有?較強(qiáng)職責(zé)心?的老師充實(shí)?到學(xué)校德育?管理隊(duì)伍中?來;四、?工作措施:?(一)加?強(qiáng)德育工作?的探索和研?究，增強(qiáng)德?育工作的吸?引力和工作?活力。加?強(qiáng)德育理論?的學(xué)習(xí)，深?化對(duì)德育工?作的探索和?研究，不斷?提高用理論?指導(dǎo)實(shí)踐的?潛力，開拓?思路，勇于?創(chuàng)新，用心?探索學(xué)校德?育工作的新?路子，既要?把常規(guī)工作?做細(xì)、做實(shí)?，又要在教?育資料、教?育方法和教?育途徑上求?變、求新，?切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?校德育的針?對(duì)性和實(shí)效?性。(二?)加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)，?努力構(gòu)建全?員德育格局?。堅(jiān)持德?育首位意識(shí)?，構(gòu)成__?_負(fù)總責(zé)，?主管校長、?主管主任職?責(zé)制的德育?領(lǐng)導(dǎo)體制和?以班主任、?德育教師為?骨干、全體?教職員工齊?抓共管的德?育工作體系?。完善學(xué)校?無小事，事?事都育人，?學(xué)校無閑人?，人人都育?人的管理局?面。充分發(fā)?揮班主任、?科任教師德?育滲透、工?團(tuán)___、?課外活動(dòng)與?校園文化建?設(shè)五個(gè)方面?的作用，構(gòu)?成“一線五?面”相結(jié)合?的人人都是?德育工作者?的格局。構(gòu)?建四級(jí)良好?習(xí)慣培養(yǎng)管?理網(wǎng)絡(luò)，為?實(shí)踐活動(dòng)的?開展，帶給?了___保?證。第一?級(jí)由校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和各職能?部門負(fù)責(zé)人?組成的良好?習(xí)慣培養(yǎng)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。第二級(jí)?由年部主任?及班主任、?政治教師構(gòu)?成的德育骨?干隊(duì)伍。?第三級(jí)以教?研組長、備?課組長為首?的全體任課?教師組成的?學(xué)科德育隊(duì)?伍。第四?級(jí)為學(xué)生自?我教育、自?我管理__?_。(三?)加強(qiáng)常規(guī)?管理工作，?構(gòu)成德育工?作新特點(diǎn)。?1、加強(qiáng)?年級(jí)常規(guī)管?理工作，明?確各年部育?人目標(biāo)和重?點(diǎn)。七年?級(jí)：以加強(qiáng)?學(xué)生的養(yǎng)成?教育為重點(diǎn)?。培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行為?習(xí)慣，使學(xué)?生爭做遵法?守規(guī)，勤奮?樂學(xué)，健康?禮貌的中學(xué)?生。八年?級(jí)：以法制?教育和學(xué)會(huì)?心理調(diào)適為?重點(diǎn)。強(qiáng)化?法制觀念，?防止出現(xiàn)思?想行為和學(xué)?習(xí)上的分化?，培養(yǎng)克服?困難的堅(jiān)強(qiáng)?意志以及抑?制___的?潛力。加強(qiáng)?學(xué)生心理問?題的研究，?教育學(xué)生學(xué)?會(huì)心理調(diào)適?，做一個(gè)心?理健康、人?格健全的中?學(xué)生。九?年級(jí)：以_?__核心價(jià)?值觀為重點(diǎn)?。教育學(xué)生?要有理想和?抱負(fù)，堅(jiān)定?信心，敢于?拼搏，不輕?言放下，培?養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)?的意志，增?強(qiáng)學(xué)生的是?非觀念和解?決問題的社?會(huì)綜合潛力?。2、加?強(qiáng)班群眾建?設(shè)，創(chuàng)設(shè)良?好的育人環(huán)?境。各班要?利用各種教?育契機(jī)，抓?好班風(fēng)建設(shè)?，使之構(gòu)成?禮貌、健康?，用心進(jìn)取?且各具特色?的班群眾。?要合理定位?，客觀地分?析;周密地?計(jì)劃，確定?班級(jí)奮斗的?目標(biāo);要正?確樹立班級(jí)?的輿論導(dǎo)向?，營造健康?向上的輿論?氛圍;要加?強(qiáng)班干__?_伍建設(shè)和?榜樣的樹立?。3、加?強(qiáng)班級(jí)常規(guī)?管理工作。?認(rèn)真落實(shí)《?班級(jí)評(píng)比細(xì)?則》和《錦?州三中班主?任考評(píng)方案?》，用心開?展校園之星?、優(yōu)秀班主?任評(píng)選活動(dòng)?。充分發(fā)揮?榜樣的激勵(lì)?作用，增強(qiáng)?班主任工作?職責(zé)感，促?進(jìn)學(xué)生健康?成長。4?、加強(qiáng)環(huán)境?衛(wèi)生管理工?作。做好一?天三掃和課?間保潔工作?，加強(qiáng)學(xué)校?衛(wèi)生管理工?作的檢查與?督導(dǎo)，保證?六個(gè)環(huán)節(jié)：?值日生、小?組長、衛(wèi)生?委員、班主?任、值周生?、政教處，?營造良好的?校園環(huán)境。?5、加強(qiáng)?學(xué)生禮貌習(xí)?慣養(yǎng)成教育?。A、強(qiáng)?化認(rèn)知水平?。開學(xué)第一?周為學(xué)校養(yǎng)?成教育強(qiáng)化?周，___?群眾進(jìn)行常?規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)?《守則》和?《規(guī)范》，?約束行為，?收心斂性。?針對(duì)《守則?》、《規(guī)范?》、《學(xué)生?在校學(xué)習(xí)生?活細(xì)則》和?《學(xué)生一日?安全常規(guī)》?等利用班會(huì)?、黑板報(bào)、?校園廣播、?班務(wù)等手段?，逐條學(xué)習(xí)?，深入理解?。透過學(xué)生?討論發(fā)言，?談體會(huì)、定?目標(biāo)表決心?。要求各班?制定落實(shí)計(jì)?劃，將《守?則》和《規(guī)?范》等熟記?于心，并決?心將《守則?》、《規(guī)范?》等要求變?成自覺行動(dòng)?。B、堅(jiān)?決貫徹學(xué)校?的各類《工?作常規(guī)》，?強(qiáng)化訓(xùn)練。?嚴(yán)格執(zhí)行如?《課堂管理?制度》、《?班主任一日?常規(guī)》、《?學(xué)生在校學(xué)?習(xí)生活細(xì)則?》、《學(xué)生?一日安全常?規(guī)》、《學(xué)?生值周規(guī)則?》、《教師?值周制度》?等常規(guī)管理?手段強(qiáng)化習(xí)?慣的訓(xùn)練養(yǎng)?成。C、?嚴(yán)格大型活?動(dòng)的規(guī)范管?理，如：入?樓隊(duì)列的整?齊行進(jìn)質(zhì)量?和群眾長跑?活動(dòng)的規(guī)范?性既是對(duì)行?為習(xí)慣養(yǎng)成?的訓(xùn)練，同?時(shí)也是對(duì)群?眾精神、合?作意識(shí)養(yǎng)成?的重要途徑?。6、加?強(qiáng)法制教育?。充分利用?社會(huì)教育資?源，請法制?校長、司法?部門宣講團(tuán)?、工讀學(xué)校?教師等來我?校作專題講?座，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制安?全、食品安?全、交通安?全、網(wǎng)絡(luò)安?全等方面的?教育。強(qiáng)化?安全目標(biāo)職?責(zé)制的落實(shí)?，杜絕各類?事故的發(fā)生?。7、加?強(qiáng)心理健康?教育。完善?心理咨詢室?、心理健康?檔案，做好?學(xué)生的心理?疏導(dǎo)工作，?解決學(xué)生的?心理障礙，?使學(xué)生健康?成長。充分?利用課余時(shí)?間根據(jù)各年?齡段學(xué)生特?點(diǎn)上好心理?健康課。?(四)開展?德育序列化?活動(dòng)，拓展?學(xué)生實(shí)踐范?圍。1、?開展七年級(jí)?學(xué)生軍訓(xùn)活?動(dòng)，提高學(xué)?生身體素質(zhì)?，培養(yǎng)學(xué)生?團(tuán)隊(duì)意識(shí)，?進(jìn)行愛國主?義教育、愛?校教育、禮?貌禮儀教育?。2、開?學(xué)典禮，對(duì)?本學(xué)年優(yōu)秀?學(xué)生、進(jìn)步?學(xué)生進(jìn)行隆?重表獎(jiǎng)，對(duì)?全體學(xué)生進(jìn)?行一次激勵(lì)?教育，發(fā)揮?優(yōu)秀學(xué)生的?榜樣引領(lǐng)作?用。3、?教師節(jié)、中?秋節(jié)透過活?動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行一次尊師?重教，感恩?教育。4?、校秋季田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，?隊(duì)列廣播操?比賽，培養(yǎng)?學(xué)生合作意?識(shí)，增強(qiáng)學(xué)?生群眾榮譽(yù)?感。5、?弘揚(yáng)民族精?神月活動(dòng)：?征文、繪畫?、書法、經(jīng)?典讀書比賽?，透過科技?文化藝術(shù)節(jié)?等形式，培?養(yǎng)民族精神?，為學(xué)生帶?給展示特長?的舞臺(tái)。?6、紀(jì)念一?二.九冬季?三項(xiàng)活動(dòng)，?讓學(xué)生了解?歷史，勿忘?國恥，增強(qiáng)?愛國主義情?懷。7、?新年文藝匯?演，師生同?樂，增進(jìn)了?解，展示藝?術(shù)成果。?8、寒假活?動(dòng)，豐富學(xué)?生假期生活?，提高實(shí)踐?潛力。四?、家長學(xué)校?工作1、?辦好家長學(xué)?校，開設(shè)家?庭教育講座?，邀請專家?或家長代表?有針對(duì)性的?開展家庭教?育指導(dǎo)，普?及家庭教育?知識(shí)，幫忙?家長樹立正?確的人才觀?、質(zhì)量觀，?掌握科學(xué)教?育方法。?2、班主任?定期___?班級(jí)家庭教?育指導(dǎo)中心?成員到?；?動(dòng)(班主任?做好活動(dòng)記?錄)，辦好?家庭教育手?抄報(bào)，做好?班主任作業(yè)?家長答工作?(督促家長?寫好體會(huì)文?章每學(xué)期一?篇)。3?、定期召開?家長會(huì)，創(chuàng)?新家長會(huì)形?式，與學(xué)校?教育構(gòu)成合?力。4、?家長參與班?級(jí)活動(dòng)，班?會(huì)、校會(huì)、?各種比賽等?，班主任邀?請家長參加?。5、建?立家校聯(lián)系?制度，各班?主任每學(xué)期?家訪不得少?于兩次，家?訪形式不限?，能夠透過?家庭走訪，?也能夠透過?書信或__?_，對(duì)家長?的來訪和教?師的家訪作?好記錄。尊?重家長，向?家長通報(bào)班?級(jí)管理、學(xué)?生在校的綜?合表現(xiàn)，以?爭取家長對(duì)?學(xué)校工作的?支持和配合?，全面提高?班級(jí)、學(xué)校?管理水平。?五、體育?、藝術(shù)、衛(wèi)?生、安全工?作1、召?開體育工作?會(huì)，研究部?署學(xué)校本學(xué)?期體育工作?，制定方案?。2、以?《學(xué)校體育?健康工作條?例》為依據(jù)?，深入貫徹?“健康第一?”的思想，?認(rèn)真___?實(shí)施《學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》，上好?兩操，繼續(xù)?深入開展陽?光體育長跑?活動(dòng)，保證?學(xué)生每一天?鍛煉一小時(shí)?，并透過開?展豐富多彩?，小型多樣?的體育活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，培養(yǎng)?學(xué)生參與體?育活動(dòng)的熱?情。全力迎?接___省?“兩操一舞?”的活動(dòng)檢?查，打造“?錦州校園第?一操”。?3、認(rèn)真貫?徹落實(shí)《錦?州市中小學(xué)?校園文化建?設(shè)實(shí)施方案?》，加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，繼續(xù)加大?開展學(xué)生捐?書活動(dòng)規(guī)模?，建立書香?校園、讓校?園每一個(gè)角?落都充滿文?化氣息。落?實(shí)校園文化?建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)和方案，?開展校園文?化建立活動(dòng)?。4、認(rèn)?真貫徹《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》，加?強(qiáng)衛(wèi)生保健?工作和醫(yī)務(wù)?室建設(shè)，開?展以預(yù)防近?視為重點(diǎn)的?“六病”防?治工作，對(duì)?各種常見病?、多發(fā)病進(jìn)?行預(yù)防和監(jiān)?測，定期開?展衛(wèi)生保健?講座，對(duì)流?行性疾病重?點(diǎn)預(yù)防，做?到有目的、?有計(jì)劃。健?全學(xué)生健康?檔案。同時(shí)?加強(qiáng)心理教?師與班主任?的聯(lián)系，協(xié)?助班主任做?好問題學(xué)生?的心理疏導(dǎo)?工作，解決?學(xué)生的心理?障礙，使學(xué)?生健康成長?。5、切?實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的安全教?育、生命教?育，堅(jiān)持“?安全第一、?預(yù)防為主”?的方針，加?大宣傳力度?，落實(shí)各項(xiàng)?安全制度。?繼續(xù)實(shí)行《?班主任安全?獎(jiǎng)勵(lì)制度》?，強(qiáng)化安全?目標(biāo)職責(zé)制?的落實(shí)，經(jīng)?常對(duì)學(xué)生進(jìn)?行活動(dòng)安全?、食品安全?、交通安全?、網(wǎng)絡(luò)安全?、法制安全?等方面的教?育，及時(shí)處?理___，?并在上報(bào)學(xué)?校有關(guān)部門?，以便事情?得到妥善處?理。重點(diǎn)開?展五個(gè)一活?動(dòng)：一次緊?急疏