一年級德育工作計劃范文

第3頁共3頁一年級德育工作計劃范文德育工?作是小學素?質教育的組?成部分，對?學生健康成?長和學校工?作起著導向?動力和保證?作用。為了?加強德育工?作，培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力，養(yǎng)成良?好的思想品?質和行為習?慣，把學生?培養(yǎng)成具有?健全人格，?全面發(fā)展，?個性突出，?高素質的人?才。特制定?此計劃。?一.指導思?想認真落?實學校德育?工作制度，?堅持德育領?先，樹立全?員育人意識?，形成濃厚?的育人氛圍?，確定把德?育工作真正?融入育人的?全過程，努?力發(fā)揮德育?在班級工作?中導向、動?力和保證的?作用。確定?德育目標，?寓德育于教?學之中，做?到有機滲透?，在新的實?踐中實現德?育工作新的?創(chuàng)新發(fā)展，?以愛國主義?教育為主線?，以日常行?為養(yǎng)成教育?為基礎,著?力提高學生?的道德素質?個性心理品?質，為學生?的健康發(fā)展?，主動發(fā)展?奠定思想道?德基礎。?二.具體實?施1.加?強班級管理?1)開展?班級教育活?動，充分發(fā)?揮晨讀、晨?訓、班會和?隊會的作用?。2)制?定班級激勵?機制，完善?班級光榮榜?的利率，定?期公布班級?的好人好事?，建立學生?個人《成長?冊》3)?加強班級日?常管理，利?用學校開展?的各項評比?活動，把養(yǎng)?成教育落到?每位學生身?上，規(guī)范學?生的言行，?形成良好班?風。2.?強化行為養(yǎng)?成教育1?)、進行禮?貌待人，講?文明、守紀?律的教育?主動有禮貌?地稱呼自己?所接近的人?，并主動熱?情使用禮貌?用語。a?、能主動地?遵守本班的?各項規(guī)則，?能夠控制自?己的行為。?b、能夠?遵守公共場?所的秩序和?衛(wèi)生要求，?如不隨地吐?痰，不折花?草等。2?)、有目的?、有計劃地?培養(yǎng)友愛謙?讓，誠實的?優(yōu)良品質?a、培養(yǎng)對?同伴友愛相?處，說話和?氣，關心小?朋友，b?、逐步學會?自己解決彼?此之間的糾?紛。發(fā)生爭?執(zhí)，___?理，不動手?、不罵人、?。c、相?信自己的力?量，做事有?信心，學會?自我保護。?d、講實?話，做錯了?事敢承認。?3)、愛?父母、愛教?師、愛__?_a、知?道父母的工?作及其對社?會有意義。?尊敬父母、?關心父母，?愿意幫助父?母做些事。?b、知道?老師工作辛?苦。能尊敬?老師，幫助?老師，聽從?老師教導。?c、知道?自己是__?_一員，積?極主動參加?___活動?。在活動中?進一步培養(yǎng)?___感、?道德情感。?4)、培?養(yǎng)積極情緒?、主動精神?和活潑開朗?的性格a?、積極主動?和小朋友交?往。培養(yǎng)學?生對周圍的?事情感興趣?，敢于說出?自己的想法?。b、積?極愉快參加?班內的各項?活動，引導?學生自由表?現自己的興?趣和愛好。?c、教育?學生能原諒?別的小朋友?的缺點的錯?誤，不恥笑?別人。5?)、向兒童?講解一些簡?單的現實中?常見的事理?，使學生能?獲得最起碼?的是非觀念?。a、“?___月十?四”植樹節(jié)?，進行綠化?保護環(huán)境，?愛護草坪，?不摘花的教?育。結合_?__月__?_日世界地?球日”、“?___月_?__日世界?環(huán)保日”進?行環(huán)保主題?教育活動，?如：垃圾分?類、不用一?次性筷子、?袋等，并向?家長宣傳環(huán)?保知識，爭?當“環(huán)保不?衛(wèi)士”。?b、具有初?步評價別人?的行為，愿?意學習同伴?的優(yōu)點，不?譏笑別人的?缺點和缺陷?；自己有進?步不驕傲，?愿意克服缺?點。c、?初步分清好?與壞、是與?非、正確與?錯誤、真與?假、美與丑?、善與惡。?學習好的榜?樣，不學不?模仿不良行?為。3.?深化愛國主?義教育1?)、愛國主?義教育是學?校德育工作?的主線，在?當前，加強?對學生的愛?國主義教育?十分迫切。?我們不僅要?告訴學生_?__愛國，?更要告訴學?生怎樣做才?是愛國，愛?國首先從愛?父