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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年小學(xué)工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想總?務(wù)處以學(xué)校?工作計(jì)劃為?指導(dǎo),在學(xué)?校校長(zhǎng)室的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?,進(jìn)一步明?確“服務(wù)于?教學(xué),服務(wù)?于師生”的?原則。緊緊?圍繞學(xué)校工?作中心,圍?繞后勤工作?為教育教學(xué)?服務(wù),全心?全意為師生?生活服務(wù)的?宗旨,進(jìn)一?步強(qiáng)化管理?機(jī)制,認(rèn)真?做好學(xué)校財(cái)?與物的管理?,全面提高?個(gè)人思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)素?質(zhì),努力增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?,提高服務(wù)?質(zhì)量和服務(wù)?水平,把優(yōu)?質(zhì)高效的后?勤服務(wù)工作?作風(fēng)落到實(shí)?處,使后勤?工作在制度?化、規(guī)范化?、高效化方?面有新突破?,再上新臺(tái)?階。二、?工作目標(biāo)?(一)、抓?好常規(guī)性管?理1、總?務(wù)處要時(shí)刻?___學(xué)校?所有硬件的?安全,經(jīng)常?檢查,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,及時(shí)?解決,及時(shí)?做好維修工?作,做到能?修則修,能?代則代,降?低維修成本?,在維修中?要力爭(zhēng)做到?小修不隔夜?,大修不隔?天,如果修?不好,要和?教工打招呼?,提高服務(wù)?效率,并根?據(jù)維修情況?,提出校產(chǎn)?維護(hù)意見。?2、在總?務(wù)處對(duì)各教?室、專用教?室財(cái)產(chǎn)登記?造冊(cè)的基礎(chǔ)?上,明確各?教室、專用?室等管理人?員的職責(zé),?總務(wù)處每周?進(jìn)行核對(duì),?發(fā)現(xiàn)短缺、?毀損財(cái)產(chǎn)的?現(xiàn)象,查明?原因,明確?責(zé)任,作出?處理意見。?3、我校?的電腦、多?媒體等現(xiàn)代?化設(shè)備逐年?增加,電教?設(shè)備的日常?維修、保養(yǎng)?工作十分繁?重,總務(wù)處?要加強(qiáng)現(xiàn)代?化技術(shù)裝備?的常規(guī)性管?理,定期檢?查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,及時(shí)處?理,做到不?影響教學(xué)的?順利進(jìn)行。?4、物品?分發(fā)。物品?分發(fā)是總務(wù)?后勤的一項(xiàng)?重要日常工?作,開學(xué)初?要全力做好?新書、作業(yè)?本的發(fā)放工?作,做到數(shù)?目準(zhǔn)確、登?記清楚,保?證師生按時(shí)?開展教育、?學(xué)習(xí)活動(dòng)。?平時(shí)要做好?倉(cāng)管工作,?做好各種教?學(xué)、衛(wèi)生用?品的采購(gòu)、?管理、發(fā)放?,做到手續(xù)?規(guī)范。(范?本)學(xué)期末?做好學(xué)生的?各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)?品的發(fā)放。?5、后勤?保障??倓?wù)?處要堅(jiān)決安?排好學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng),?特別是上級(jí)?部門安排在?我校的各項(xiàng)?活動(dòng)和會(huì)務(wù)?,要做好場(chǎng)?地安排、茶?水供應(yīng)、會(huì)?場(chǎng)布置等工?作,使得各?項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)?務(wù)能順利開?展。(二?)、加強(qiáng)收?費(fèi)管理,合?理使用資金?。1、根?據(jù)財(cái)政局、?教育局下達(dá)?的___年?預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),?準(zhǔn)確做好學(xué)?校年度預(yù)算?和收支計(jì)劃?,并嚴(yán)格執(zhí)?行2、加?強(qiáng)過(guò)程管理?,及時(shí)統(tǒng)計(jì)?教育經(jīng)費(fèi)使?用情況,做?到底碼清楚?,信息準(zhǔn)確?,每月向校?長(zhǎng)匯報(bào),為?領(lǐng)導(dǎo)合理使?用資金提供?依據(jù),做好?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?財(cái)務(wù)參謀工?作,執(zhí)行好?經(jīng)費(fèi)使用計(jì)?劃在經(jīng)費(fèi)使?用上,努力?做到精打細(xì)?算,少花錢?,多辦事。?學(xué)期末向全?體教職工匯?報(bào)資金使用?情況,加強(qiáng)?財(cái)務(wù)監(jiān)督。?3、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提高?自己的業(yè)務(wù)?水平,做好?財(cái)務(wù)年審、?換證等工作?。4、協(xié)?同學(xué)校搞好?貧困生救助?工作。5?、嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)制度,?遵守崗位職?責(zé),按時(shí)上?報(bào)各種材料?。6、嚴(yán)?格報(bào)銷手續(xù)?,各種支出?的原始憑證?必須符合《?會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工?作規(guī)范》的?規(guī)定及要求?。報(bào)銷單據(jù)?必須為合法?的、正式的?___。一?切單據(jù)需經(jīng)?校長(zhǎng)及經(jīng)辦?人簽字后方?能驗(yàn)收。?7、及時(shí)完?成勞保中心?安排的養(yǎng)老?保險(xiǎn)、基本?醫(yī)療保險(xiǎn)收?繳工作。妥?善做好出險(xiǎn)?學(xué)生的材料?上報(bào)工作。?8、學(xué)校?任何一項(xiàng)代?收費(fèi)項(xiàng)目都?要符合政策?;堅(jiān)持學(xué)生?自愿、家長(zhǎng)?簽字的原則?,堅(jiān)決杜絕?亂收費(fèi)現(xiàn)象?。(三)?加強(qiáng)校園綠?化、衛(wèi)生管?理總務(wù)處?要認(rèn)真抓好?校園的綠化?工作,對(duì)花?草樹木的生?長(zhǎng)情況經(jīng)常?關(guān)心,及時(shí)?督促養(yǎng)護(hù)人?修剪、施肥?、鋤草、施?藥等。全體?教師都要教?育學(xué)生逐漸?養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花?草樹木的良?好習(xí)慣,自?覺(jué)維護(hù)校園?綠化環(huán)境。?繼續(xù)實(shí)行晨?掃檢查制度?,確保校園?衛(wèi)生整潔。?(四)安?全工作。總?務(wù)處要在學(xué)??!鞍踩?作領(lǐng)導(dǎo)小組?”的___?框架下,繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)校?安全工作的?管理、檢查?。一是要維?護(hù)學(xué)校各安?全設(shè)施、器?材的正常使?用功能,二?是要抓好保?安人員的管?理,三是要?做好安全檢?查,要有全?面檢查、專?項(xiàng)檢查等,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)整改。加?強(qiáng)門衛(wèi)制度?建設(shè),落實(shí)?人員工作職?責(zé),建立外?來(lái)人員登記?制度,保證?學(xué)校及師生?安全。三?、具體工作?措施樹立?四種意識(shí)。?全局意識(shí)。?總務(wù)后勤工?作頭緒多,?涉及面廣,?所以總務(wù)人?員要有全局?意識(shí),__?_工作的各?項(xiàng)情況。有?了全局意識(shí)?,才能把方?方面面的工?作做好。服?務(wù)意識(shí)?!?全心全意為?師生服務(wù)”?始終作為總?務(wù)人員開展?工作的出發(fā)?點(diǎn),每一件?事都是“實(shí)?事”,服務(wù)?的好壞直接?呈現(xiàn)在廣大?師生面前,?所以一定要?將“全心全?意”四個(gè)字?落到實(shí)處。?精品意識(shí)。?總務(wù)處在對(duì)?校園基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)、文?化環(huán)境建設(shè)?方面,一定?要有精品意?識(shí),使每一?個(gè)項(xiàng)目,都?要在設(shè)計(jì)上?出精品、施?工上出精品?。在服務(wù)工?作上也要有?精品意識(shí),?讓師生滿意?。節(jié)儉意識(shí)?。我校規(guī)模?大,日常的?維修及小項(xiàng)?目采購(gòu)多,?所以一定要?把好各方面?的開支關(guān),?具體說(shuō)就是?要讓這些工?作在學(xué)校的?相關(guān)制度下?開展,力爭(zhēng)?為學(xué)校節(jié)約?經(jīng)費(fèi)。另外?也要做好學(xué)?校的水電節(jié)?能工作,杜?絕浪費(fèi)現(xiàn)象?。強(qiáng)化三?種職能:建?章職能。總?務(wù)處要在校?長(zhǎng)室的指導(dǎo)?下,制定總?務(wù)管理的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,使得各項(xiàng)?工作都有章?可依,人人?都在制度下?,事事都在?規(guī)范中。管?理職能。一?是要強(qiáng)化對(duì)?總務(wù)人員的?管理;二是?要參與對(duì)班?級(jí)管理,特?別是要和少?先隊(duì)輔導(dǎo)員?協(xié)作,在班?級(jí)衛(wèi)生、班?級(jí)物品損壞?維修方面進(jìn)?行檢查,給?每個(gè)班級(jí)建?立一個(gè)物品?損壞維修的?檔案,對(duì)損?壞的物品要?求班主任查?明原因和責(zé)?任人,對(duì)責(zé)?任人進(jìn)行批?評(píng)教育,該?賠償?shù)馁r償???荚u(píng)職能?。一是要強(qiáng)?化對(duì)總務(wù)人?員工作表現(xiàn)?的考評(píng);二?是要參與對(duì)?班級(jí)的考評(píng)?,

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