高考作文講稿課件

鄭板橋?qū)戇^一副關(guān)于文章應(yīng)該簡(jiǎn)潔和創(chuàng)新的對(duì)聯(lián)：

“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，標(biāo)新立異二月花”

創(chuàng)新是文章的生命,是你智慧才情的體現(xiàn)，是你于千軍萬馬中走過獨(dú)木橋的法寶，是你的作文邁向一等作文的關(guān)鍵。

所以創(chuàng)新無論何時(shí)何地都是必須的，而且是必須的。

2020年9月28日1鄭板橋?qū)戇^一副關(guān)于文章應(yīng)該簡(jiǎn)潔和創(chuàng)新的對(duì)聯(lián)：

審題——千里之行，始于足下。

2020年9月28日2審題——千里之行，始于足下。2020年9月28日

一、關(guān)鍵詞羅列提綱法

二、三個(gè)主要：主要人物

主要關(guān)系

主要原因

三、因果推導(dǎo)，詞語置換

四、尋找高頻詞，把握核心詞2020年9月28日3一、關(guān)鍵詞羅列提綱法

二、三個(gè)主要：

一、近朱者赤，近墨者黑

2020年9月28日4一、近朱者赤，近墨者黑

2020年9月28日4一、近朱者赤，近墨者黑

關(guān)鍵詞：朱——赤

墨——黑

詞語置換：

朱（好環(huán)境）——赤（好結(jié)果）

墨（惡環(huán)境）——黑（惡結(jié)果）

因果推導(dǎo)：為什么變赤變黑？

字面原因：不同的環(huán)境有不同的結(jié)果。

但別忘了還有一個(gè)“近”字，是靠近，人的主觀靠近，不完全是客觀環(huán)境造成的，所以人還要學(xué)會(huì)主觀控制不去接觸惡環(huán)境，拒絕惡果，學(xué)會(huì)主觀把它引向有利的發(fā)展。（內(nèi)因和外因）

2020年9月28日5一、近朱者赤，近墨者黑

關(guān)鍵詞：朱——赤

淺層立意：

外因（環(huán)境、條件）對(duì)事物發(fā)展有重要作用

深層立意：

由外因多想一步，想到內(nèi)因，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，抑制和削弱阻礙事物發(fā)展的不利因素，充分利用促進(jìn)事物發(fā)展的有利條件。

要重視內(nèi)因?qū)κ挛镒兓l(fā)展的決定作用，同時(shí)不能忽視外因隊(duì)事物發(fā)展的影響2020年9月28日6淺層立意：

外因（環(huán)境、條件）對(duì)事物發(fā)展有道理引申：

勢(shì)利紛華，不近者為潔，近之而不染者尤為潔；

詭計(jì)權(quán)謀，不知者為高，知之而不用者尤為高

2020年9月28日7道理引申：

勢(shì)利紛華，不近者為潔，近之而不染

2、山東高考作文題：請(qǐng)以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩(shī)歌外，文體不限。④文體特征鮮明。

2020年9月28日82、山東高考作文題：2020年9月28日8

2、如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質(zhì)的，那么這時(shí)就可使用本體去置換喻體。為什么“春來”就會(huì)“草自青”置換詞語：春——美好的事物；草青——旺盛蓬勃的生命

春草自青信心毅力機(jī)遇改革友誼愛心互助合作欣欣向榮的局面輝煌的成功雙贏的結(jié)果引申拓展思維：2020年9月28日92、如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質(zhì)的，那么這3、南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。

一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那只幼龜是個(gè)“偵查兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛了回來，其它老鷹也跟過來了。2020年9月28日103、南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏，三個(gè)主要關(guān)系

主要人物：老鷹、幼龜、游客

主要關(guān)系：游客與老鷹、幼龜

主要原因（更多老鷹出現(xiàn)，更多幼龜被吃）等待時(shí)機(jī)和錯(cuò)誤信息

一些材料作文，往往需要從不同角度對(duì)所給材料進(jìn)行審視，以發(fā)現(xiàn)能夠打開我們思路的角度。

2020年9月28日11三個(gè)主要關(guān)系

主要人物：老鷹、幼龜、游客

主要關(guān)系：游客與老多角度置換：

好心游客——無知（錯(cuò)誤信息）

成群的海龜——思考（偵察兵）

老鷹——堅(jiān)持（等待時(shí)機(jī)）

2020年9月28日12多角度置換：

好心游客——無知（錯(cuò)誤信息）

四、有盲子過涸溪，失墜，兩手攀木楯，兢兢握固，自分必墜深淵。過者告曰：“無怖，第(只要)放下即實(shí)地也?！泵ぷ硬恍?，握木盾長(zhǎng)號(hào)。久之，手憊，失手墜地。乃自哂曰：“嘻，蚤知放手是實(shí)地，何久自苦耶”

高頻詞：放手

主要人物：盲子

主要事件：失墜，攀木楯，兢兢握固。

主要原因：（何久自苦的原因）不放手。

次要人物：過者——幫人要幫到底2020年9月28日13四、有盲子過涸溪，失墜，兩手攀木楯，兢兢握固，自分必

五、在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長(zhǎng)，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)5年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞。

關(guān)鍵詞：根——地底深處——5年——積蓄——開花——兩天——死亡。2020年9月28日14五、在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，角度一：在艱苦的環(huán)境中，即使你不具備大多數(shù)人生存的條件，但是你能夠一心一意的扎根深處，能夠耐得住寂寞，堅(jiān)持不懈地追求，方能一點(diǎn)一滴地積蓄力量，你一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，即使短暫，卻很絢麗。（最佳角度）

角度二：1、扎根深處可成正果（可成/方成，如寫“方成”過于絕對(duì)，不切合題意）2、專一也是一種成功的品質(zhì)3、與其廣博不如精深

角度三：1、耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌2、積累力量，突破自我3、堅(jiān)韌（毅力、堅(jiān)持不懈地努力）

角度四：1、生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于活出特色（活得精彩）

從整體上看，也可得出以下結(jié)論：1、人生的意義重在奮斗的過程2、人生的意義重在永不放棄地追求。3、生命一次，美麗一次。2020年9月28日15角度一：在艱苦的環(huán)境中，即使你不具備大多數(shù)人生存的條件，但是六、有人曾說世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。

分析：老鷹為什么能飛上去？

蝸牛爬上去了嗎？

它們?yōu)槭裁炊寄芘郎先ィ?020年9月28日16六、有人曾說世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一審題提示：

置換詞語和因果推導(dǎo)：

“到達(dá)金字塔頂”——取得成功或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；老鷹到達(dá)頂端，——一雙矯健、敏捷翅膀；蝸牛到達(dá)頂端，——吃苦耐勞和執(zhí)著精神。2020年9月28日17審題提示：

置換詞語和因果推導(dǎo)：

2020年9月28日1立意提示：1、持之以恒的努力，能彌補(bǔ)先天的缺陷（蝸牛）2、成功離不開超群的實(shí)力（老鷹）3、如果你缺少優(yōu)越的條件，你仍有成功的機(jī)會(huì)，只要你夠勤奮而且有恒心；如果你擁有出眾的天賦，也不排斥仍需要堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣（老鷹和蝸牛）參考標(biāo)題：1、創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神（著眼于蝸牛）2、凡人想成功，該走蝸牛路（著眼于蝸牛）3、是只蝸牛又何妨（著眼于蝸牛）4、用堅(jiān)持向成功挺進(jìn)（著眼于蝸牛）5、成功源于對(duì)生命的執(zhí)著（著眼于蝸牛）6、執(zhí)著努力，打造成功的寶劍（著眼于蝸牛）7、超群的實(shí)力是成功的保證（著眼于老鷹）2020年9月28日18立意提示：參考標(biāo)題：2020年9月28日18七、蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)／不再思量，不再思量／我已擺脫苦悶與憂傷／如果被昔日的淚水淹沒／我的生命不會(huì)閃光。

2020年9月28日19七、蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)／不再思量，不再思量／我已擺脫苦悶與

認(rèn)真讀詩(shī)，我們了解到，“如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會(huì)閃光”是關(guān)鍵句，它告訴我們：生命離不開苦難，只有經(jīng)歷了痛苦，戰(zhàn)勝磨難，才能鑄就生命的輝煌。材料的意圖就是要引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹何覀冊(cè)诿鎸?duì)困難和挫折、失敗和打擊時(shí)，應(yīng)該怎么做呢？如果不能正視磨難，而是整日痛苦不堪，以淚洗面，那么我們就只能永遠(yuǎn)沉淪下去，我們將一事無成，我們的生命就會(huì)黯然無光?？梢姡罢渲椤睂?duì)應(yīng)的本體是：成功與磨難，生命與挫折，讓生命在磨難中閃光。2020年9月28日20認(rèn)真讀詩(shī)，我們了解到，“如果被昔日的淚水淹沒，八、在楓葉上

露珠紅紅地閃爍，

在荷花上

露珠有著淚滴似蒼白的透明。

…………

2020年9月28日21八、在楓葉上

露珠紅紅地閃爍，

切合題意1．露珠在楓葉上呈現(xiàn)紅色，在荷花上呈現(xiàn)白色——不同的環(huán)境造就不同的思想、品性，環(huán)境影響人的成長(zhǎng)/環(huán)境改變?nèi)松ò▽懠彝ソ逃?、社?huì)影響、近朱者赤、近墨者黑都可以）/不同的環(huán)境（位置、崗位、角色、生活）中表現(xiàn)出不同的人生價(jià)值（橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳）/不同的環(huán)境里有不同的人生（際遇），選擇能讓自己閃光的人生環(huán)境，而不要最后留下遺憾、傷感。2．露珠在楓葉上，紅紅地閃爍；在荷花上，有著淚滴似蒼白的透明，——堅(jiān)持自己的個(gè)性，保持本色，不要受環(huán)境的影響（從反面立意）3.找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的位置2020年9月28日22切合題意2020年9月28日224．借助了楓葉、荷花，露珠顯現(xiàn)出不同的色彩——借助外物（他人），成就自己。（從露珠這個(gè)側(cè)面考慮）5．尋找合適的位置6.露珠真實(shí)地呈現(xiàn)了楓葉、荷花的顏色——要真實(shí)地反映客觀現(xiàn)實(shí)世界2020年9月28日234．借助了楓葉、荷花，露珠顯現(xiàn)出不同的色彩——借助外物（他人九、誰道人生無再少?門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

直譯：誰說人老了不能再變少年，門前流水還能向西流哩。不要在老年的時(shí)候，感嘆時(shí)光流逝，而自傷衰老。（黃雞的典故出自白居易的《醉歌》[誰道使君不解歌，聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時(shí)鳴，白日催年酉前沒?！褂髦福狐S雞每晨能報(bào)曉，故用以喻指時(shí)光流逝，更催人老。）

字面意思是勸老年人要振作起來。不要空感青春已逝。雖人老但要保持年輕人的心態(tài)多做些事充實(shí)自己的人生。后人從中引申出失敗之后不要灰心，尚可卷土重來以及珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，及時(shí)行動(dòng)，有所作為珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，及時(shí)行動(dòng)，有所作為的積極精神2020年9月28日24九、誰道人生無再少?門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

直譯10、一個(gè)趙國(guó)人牽了一匹馬到集市上去賣，賣了三天，無人問津。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉(zhuǎn)三圈，然后離開。離開時(shí)要三次回頭看馬。如果伯樂這樣做，他付給伯樂一天的工錢。伯樂照著趙國(guó)人的話做了，馬很快賣掉了，而且馬價(jià)提高了十倍。2020年9月28日2510、2020年9月28日25文中的人物有賣馬人、伯樂和買馬人，但主要人物是賣馬人。中心事件是賣馬人請(qǐng)伯樂幫忙，以好價(jià)錢賣掉了一匹劣馬。

立意角度：從賣馬人的角度立意:抨擊不擇手段害人謀利的行為；從伯樂的角度立意:批評(píng)名人為劣質(zhì)產(chǎn)品作廣告的錯(cuò)誤行為；從買馬者的角度立意:指出盲從的后果。最佳立意2020年9月28日26文中的人物有賣馬人、伯樂和買馬人，但主要人物是賣題目——畫龍點(diǎn)睛

2020年9月28日27題目——畫龍點(diǎn)睛2020年9月題目是文章的眼睛，通過眼睛可以折射出你的內(nèi)心世界——是清澈，是渾濁，是空靈、是悠閑，是狹隘，是豁達(dá)，是聰明，是癡呆，還是貪婪抑或清純？

一目了然！2020年9月28日28題目是文章的眼睛，通過眼睛可以折射出你的內(nèi)心世

2020年9月28日292020年9月28日29

2020年9月28日302020年9月28日30

2020年9月28日312020年9月28日31

2020年9月28日322020年9月28日32

2020年9月28日332020年9月28日33好的題目就像一個(gè)人有好的名字一樣，聽起來悅耳，叫起來爽口，寫起來順手，想起來心抖。

瓊瑤小說里的人名：紫薇、李夢(mèng)竹、陸一萍、章含煙、夏夢(mèng)寒。

金庸筆下的人名：東方不敗、岳不群、上官青云。

古龍小說：花無缺、燕南天。2020年9月28日34好的題目就像一個(gè)人有好的名字一樣，聽起來悅耳，“父親”話題寫題目

《我爹》《淺談父愛》《爸爸是卡拉》

《父親是男人》《父愛無疆》

《爬上父親的肩膀，那是一座山》

《父親的味道》

《父愛亦如水》2020年9月28日35“父親”話題寫題目

《“追求”話題寫題目

《追求》《追？追！》《我是有理想的》

《山高人為峰》《步月尋花》

《心有多大，舞臺(tái)就有多大》

2020年9月28日36“追求”話題寫題目

《

題記——拋磚引玉

來源：名言、故事、詩(shī)歌、歌詞

散文、自編。2020年9月28日37題記——拋磚引玉

來

開頭——鳳冠玲瓏

開始真正寫文章：

做老實(shí)人，寫真情文

（真實(shí)生活、真情實(shí)感、真知灼見）2020年9月28日38開頭——鳳冠玲瓏

開

材料——精材妙用

技法一：快開兩朵

技法二：化用想象

技法三：一馬平川2020年9月28日39材料——精材妙用

技技法一：花開兩朵

霧里看花，你看不到花兒為了盛開而流下的淚水；水中望月，你看不到明月之下的灰塵。

若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮；若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。

一步，看似很短；一生，看似很長(zhǎng)。一步既可是一生，一生也可是一步。

一剎間，地戰(zhàn)栗，生命離去；一瞬間，淚落下，為愛而流。

落葉是蝴蝶，在清風(fēng)中飛舞，用翩躚超越了繭層的極限；蝴蝶是精靈，在花間穿梭，用芬芳突破了苞葉的青澀2020年9月28日40技法一：花開兩朵

霧里看花，你看不到花兒為了盛

技法二：化用想象

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里

漫漫黃沙，勇士血戰(zhàn)疆場(chǎng)；獵獵長(zhǎng)風(fēng)，雄鷹搏擊長(zhǎng)空。有朝一日，我會(huì)像大鵬鳥一樣，乘著扶搖的旋風(fēng)直達(dá)九萬里碧霄。搏擊是雄鷹亙古不變的信念，奮斗，是年輕我們的宣言。或許拼搏過，奮斗過，理想的途中才會(huì)花開滿徑，馨香滿天。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

青春需要夢(mèng)想，夢(mèng)想成就人生。我會(huì)在長(zhǎng)風(fēng)破浪中，帶著自信，帶著微笑，帶著勇敢，直掛云帆，勇濟(jì)滄海，勝利到達(dá)理想的彼岸，因?yàn)槟前妒俏覊?mèng)想開花的地方。2020年9月28日41

技法二：化用想象

大鵬一日同風(fēng)起技法三：一馬平川

1、這是一座真正的山，一座要用一生一世來走的山，一座一生一世也走不完的山，一座一旦走過便決定你一生的山，一座你用生命走過，因此也就走你生命的山。

2、一瓢酒，一扁舟，浩渺江波面，獨(dú)立謫仙人。舉杯，金樽映月。低頭，清酒銷傷。仰頭，一聲長(zhǎng)嘯：安能摧眉折腰事權(quán)貴，惟愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，咂嘴，酒香回腸，回味，千古飄香，飄出一代作詩(shī)狂，盡顯半個(gè)盛唐。（張毓穎）

3、李白一位倚劍信天游的俠客，銀鞍照白馬，颯沓如流星；一位提酒登高樓的酒癡，舉杯邀明月，對(duì)飲成三人。一詩(shī)，一劍，一壺酒，一個(gè)永恒身影，一吟，一舞，一場(chǎng)醉，一段悲喜人生。4、《選擇誠(chéng)信，選擇中華魂》

一份誠(chéng)信，一腔熱血，一片拿云心事。

一曲誠(chéng)信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云。

誠(chéng)信是一條流了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的眾生蕓蕓。2020年9月28日42技法三：一馬平川

1、這是一座真正的山，一座要用一生一世來走

2012高考作文趨勢(shì)預(yù)測(cè)2020年9月28日432012高考作文趨勢(shì)預(yù)測(cè)2020年9月2（一）林書豪教給我們的十堂課

1.當(dāng)沒人相信你的時(shí)候，自己相信自己。

2.當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，抓住機(jī)會(huì)。

3.你的家人永遠(yuǎn)守候著你，所以你也要守候你的家人。

4.為自己的風(fēng)格找到適合的體系。

5.不要忽視你團(tuán)隊(duì)的才能。

6.人們喜歡的是真是的你，不是模仿他人的你。

7.保持謙虛。

8.當(dāng)你使周圍的人變得更好的時(shí)候，他們就會(huì)永遠(yuǎn)愛你

9.要有自己的信仰，最怕你沒有信仰，永遠(yuǎn)不要忘記人生中幸運(yùn)與命運(yùn)的重要性。

10.努力工作

我們身上有無窮的潛力等待我們自己來開發(fā)，不要與別人去攀比，更不要在意別人的評(píng)價(jià)，追求自己的夢(mèng)想，不輕言放棄，愈挫愈勇，相信自己，抓住機(jī)會(huì)，一切皆有可能！2020年9月28日44（一）林書豪教給我們的十堂課

1.當(dāng)沒人相信你的時(shí)候（二）2011年10月13日下午5時(shí)30分許，一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，隨后肇事車輛逃逸。幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人，對(duì)此冷眼漠視。最后，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。當(dāng)時(shí)的悅悅已經(jīng)像一個(gè)提線木偶般癱作一團(tuán)！

5年前一起彭宇案讓國(guó)人對(duì)過馬路扶老人的美德心生膽怯，今年6月衛(wèi)生部公布的《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》提出：不要急于扶起，要分情況進(jìn)行處理。過馬路扶起一位需要幫助的人只是舉手之勞，如今卻成了一樁樁道德缺失的事例。2020年9月28日45（二）2011年10月13日下午5時(shí)30分許，一出慘劇發(fā)生在（二）

心存善念，拒絕冷漠，捍衛(wèi)道德和人性的名義。

道德自覺，“不做中國(guó)的路人”。

冷漠是一種特殊的罪惡，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)?。我們才有可能期盼愛、同情，這些珍貴的情感降臨。不是我們感覺不到溫暖就否定太陽(yáng)的存在；不是我們感覺不到真誠(chéng)就否定人間真誠(chéng)的存在。這個(gè)世界因真誠(chéng)而可愛，因?yàn)橛袗鄄磐暾！袄淠辈皇乾F(xiàn)代人難以溝通的借口，只要我們還渴望真情，就相信真情總會(huì)有回報(bào)。2020年9月28日46（二）

心存善念，拒絕冷漠，捍衛(wèi)道德和人性的名義。

道德自覺（三）開摩托騎白馬，打機(jī)槍賣西瓜，微博上瘋傳的一組“杜甫很忙”的語文課本涂鴉圖片，讓詩(shī)圣杜甫穿越時(shí)空成了“微博紅人”。慘遭涂鴉的圖片在微博中廣為流傳，眾網(wǎng)友樂翻了天，但是有人認(rèn)為網(wǎng)友將杜甫畫像拿來涂鴉，是對(duì)杜甫的一種褻瀆，娛樂也要有一定的尺度，惡搞也需要看對(duì)象。但也有人認(rèn)為通過涂鴉來發(fā)泄情緒，以此緩解壓力，表達(dá)對(duì)應(yīng)試教育的不滿。

角度一：敬畏經(jīng)典，尊重文化。

角度二：消遣也應(yīng)有度，切勿浮躁。

角度三：批判人文品格和內(nèi)涵的缺失。

角度四：秉承中華優(yōu)秀的人文內(nèi)力是一項(xiàng)來源于心靈的事業(yè)。

角度五：文化與意識(shí)的沖撞、融合和發(fā)展。

角度六：文化反思——社會(huì)文化長(zhǎng)期在低端、淺層發(fā)展，有待改善。（小沈陽(yáng)）2020年9月28日47（三）開摩托騎白馬，打機(jī)槍賣西瓜，微博上瘋傳的一組“杜甫很忙（四）快時(shí)代與慢生活

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快與慢的度

今天是一個(gè)崇尚快捷的時(shí)代，“快”無處不在，信息有“快報(bào)”“快訊”“快信”，傳遞有“快遞”“快運(yùn)”“快件”，出行有“快車”“快艇”“高鐵”，唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，婚姻有“閃婚”，寫作有“快槍手”，餐飲有“快餐面”，連購(gòu)物都時(shí)興“秒殺”。

“快”使得經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)，潮流快步翻新，今天的社會(huì)呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。在這樣的快節(jié)奏中，你還記得“慢”嗎？2020年9月28日48（四）快時(shí)代與慢生活?快與慢的度

今天是一（四）快時(shí)代與慢生活

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快與慢的度

二、構(gòu)思點(diǎn)撥

品味當(dāng)今時(shí)代萬象，反思生活之本源?！翱焖贂r(shí)代”成名要快，致富要快，內(nèi)心仿佛總有一個(gè)聲音驅(qū)使著人們賣力地工作，拼命地賺錢，快餐果腹，行色匆匆。然而，人們的靈魂卻往往跟不上身體的步伐，諸多不正常的狀況，讓有識(shí)之士不得不反省這種“生命中不能承受之快”，從而遵從內(nèi)心的需求，投身于全球“慢生活”潮流，慢慢吃，慢慢走，慢慢看，慢慢思考，慢慢地享受人生……

從國(guó)家發(fā)展的層面上看，中國(guó)，請(qǐng)停下你飛奔的腳步，等一等你的人民，等一等你的靈魂，等一等你的道德，等一等你的良知！不要讓列車脫軌，不要讓橋梁坍塌，不要讓道路成為陷阱，不要讓房屋成危樓。慢點(diǎn)走，讓每一個(gè)生命都有尊嚴(yán)，每一個(gè)人都不被“時(shí)代”拋下，每一個(gè)人都順利地抵過終點(diǎn)。

如何把握快時(shí)代與慢生活的“度”，既要提高速度，講究效率，也要提升品位，有條不紊，是令我們深思的主題。2020年9月28日49（四）快時(shí)代與慢生活?快與慢的度

二、構(gòu)思點(diǎn)撥

品味當(dāng)今（引申）牽一只蝸牛去散步（生活感悟）

上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？

我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！”

我拉它，扯它，甚至想踢它。蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬。

真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝啊！為什么？”天上一片安靜。

“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”好吧！松手了！

反正上帝不管了，我還管什么？我苦惱著，任蝸牛往前爬，自己坐在后面生悶氣。

咦？我聞到花香，原來這邊有個(gè)花園。

我感到微風(fēng)吹來，原來夜里的風(fēng)這么溫柔。

慢著！我聽到鳥聲和蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。

咦？以前怎么沒有這些體會(huì)？我突然想起來，莫非是我弄錯(cuò)了？

原來上帝叫蝸牛牽著我去散步！

角度一：日益緊張的生活讓我們?cè)絹碓搅?xí)慣急匆匆地趕路，偶爾慢下來，你才能品味到生命的真諦。（放慢心情，品味生活。）

角度二：靜與動(dòng)是相對(duì)的，動(dòng)靜結(jié)合才是美妙的人生。（快與慢）

角度三：錯(cuò)過是一件令人遺憾的事情，因?yàn)閷?duì)于短暫的人生來說，錯(cuò)過了就以為著永別。（錯(cuò)過）

角度四：從另一個(gè)角度來說，蝸牛的慢也不完全是缺點(diǎn)。（視角）

2020年9月28日50（引申）牽一只蝸牛去散步（生活感悟）

上帝給我一個(gè)任（五）經(jīng)營(yíng)自己，命運(yùn)舵手

北京有一位修鋼筆的老人．在寸土寸金的王府井．有一間產(chǎn)權(quán)屬于自己的鋪面，但生意慘淡，每月收入僅2000多元。有人勸他：“你把鋪面租出去，每月租金就有5000多元，自己省心省力，為什么非要自己經(jīng)營(yíng)呢？”老人說：“我也不是傻子，這一點(diǎn)明白賬我能不知道嗎？可我如今干的事，不僅是經(jīng)營(yíng)生意．也是在經(jīng)營(yíng)我自己，每月我少了3000元收入，并不影響我的生活質(zhì)量．我若閑下來沒事干或干我不喜歡的事．我就受不了。我這兒是全北京唯一專修鋼筆的鋪面了．喜歡鋼筆的北京人差不多都知道我．我能為那么多的人服務(wù)．這不比我一個(gè)月多掙幾千元更重要嗎？我活了70多歲，知道我最需要啥?！?/p>

1．明確“經(jīng)營(yíng)什么”。從“理”的角度來看應(yīng)為“自己認(rèn)為‘最需要’的”，從“情”的角度來看應(yīng)為“自己最‘喜歡’的”?！墩撜Z》中的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”詮釋的正是此理。

2．明確“為什么”要去“經(jīng)營(yíng)”它。因?yàn)橥ㄟ^“經(jīng)營(yíng)”它，最能活出生活的真正滋味，最能享受人生的真正樂趣，最能領(lǐng)悟生活的真正意義，最能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值，進(jìn)而才能夠苦得其所，樂在其中。合理設(shè)計(jì)人生，收獲豐盈生命

3．明確“經(jīng)營(yíng)”它的路徑。要“經(jīng)營(yíng)”它，就要擺脫“外物”的誘惑，掙脫“功利”的韁鎖，心無旁騖，靜如止水，以精神的豐贍笑傲物欲，以生活的詩(shī)意愉悅性情，愛我所愛，歡歌一生。

4、找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的位置2020年9月28日51（五）經(jīng)營(yíng)自己，命運(yùn)舵手

北京有一位修鋼筆的（六）敬畏生命，感悟人生

美國(guó)加州的金門大橋，被譽(yù)為“自殺天堂”。大橋上掛著一幅標(biāo)語：“花上三分鐘想想家人，你就可以當(dāng)作看風(fēng)景?！痹诘聡?guó)漢堡的阿爾斯特湖邊的防止自殺標(biāo)語上寫著差不多的話，上面寫著：“再給自己五分鐘，你就有能力從這里重生！”

在巴黎的埃菲爾鐵塔，這個(gè)鋼鐵建筑的頂端掛著的標(biāo)語曾寫著：“用兩分鐘環(huán)顧美麗的巴黎，你的生活將不再黑暗?！痹谌毡揪┒嫉那逅拢?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美而總是成為跳樓自殺者的首選之地，工作人員貼出了善意的標(biāo)語，寫著：“做一個(gè)深呼吸，你便轉(zhuǎn)頭回家?！币粋€(gè)深呼吸的時(shí)間不過十秒鐘。

分析：當(dāng)前我國(guó)大力構(gòu)建“以人為本”的和諧社會(huì)，首先就要以生命為本，確立起生命至上的原則。目前，人們?cè)絹碓阶⒁馍拼⒕次飞?、關(guān)愛生命，然而社會(huì)上仍存在一些不敬畏生命的現(xiàn)象：殘害動(dòng)植物、礦難不斷、自殺、藥品制假等，讓人痛心疾首。社會(huì)迫切需要我們?nèi)ゾ次飞虼宋覀儼l(fā)出了“舉國(guó)敬畏生命”的號(hào)召，我們自身也有必要去敬畏生命。

在生命中，忍受痛苦的磨練，往往能得到美麗的結(jié)果，獲得事業(yè)的成功和生活的幸福，達(dá)到人生更美好的境界。挑戰(zhàn)生存，冷靜是絕望的出口，合作產(chǎn)生力量；敬畏生命，不輕言放棄；紀(jì)律，創(chuàng)造奇跡的保證。2020年9月28日52（六）敬畏生命，感悟人生

美國(guó)加州的金門大橋，被譽(yù)（七）海子說：“我要做遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子，和物質(zhì)的短暫的情人。”你對(duì)這句話是怎樣理解的，請(qǐng)就此寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體。②不得脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文。③不要套作，不得抄襲。

2020年9月28日53（七）海子說：“我要做遠(yuǎn)方的忠誠(chéng)的兒子，和物質(zhì)的短暫的情人。（七）“遠(yuǎn)方”是一個(gè)內(nèi)涵不確定的意象，這里可以理解為詩(shī)人的生活理想、精神追求、靈魂生活等；再聯(lián)系“忠誠(chéng)的兒子”，便可以發(fā)現(xiàn)詩(shī)人對(duì)精神世界、靈魂生活的忠誠(chéng)、摯著、誠(chéng)懇。詩(shī)人要忠誠(chéng)于自己的追求，像兒子對(duì)待自己的母親一樣，血脈緊連，矢志不渝。

“情人”用其系情短暫之意，將其與“物質(zhì)”聯(lián)系起來，可以理解為物質(zhì)生活、名利追求、世俗欲望等，對(duì)待它們，詩(shī)人并沒有說絕對(duì)的排斥，但不會(huì)因其存在而淡化對(duì)“遠(yuǎn)方”的“忠誠(chéng)”！

這里從對(duì)“遠(yuǎn)方”與“情人”的對(duì)比、取舍中，我們就會(huì)看出詩(shī)人的人生追求、價(jià)值取向：鐘情精神、靈魂的生活，為了崇高的人生理想，他會(huì)舍棄世俗的生活（財(cái)富、地位、金錢、榮譽(yù)）。這此應(yīng)該是考生行文立意的基本出發(fā)點(diǎn)。

根據(jù)以上分析，考生可以選擇以下立意的角度：尋找靈魂的家園；讓心靈的指針指向理想；追尋崇高的人生理想；舍棄世俗，追尋高尚。2020年9月28日54（七）“遠(yuǎn)方”是一個(gè)內(nèi)涵不確定的意象，這里可以理解為詩(shī)人的生（八）

2011中華小姐環(huán)球大賽主題曲為《光芒》，其中有這樣的歌詞：就算痛就算傷/不讓淚的邊疆默默逃出眼眶/肩膀有重量/心就會(huì)更有膽量/讓胸膛變成殿堂/我們讓夢(mèng)發(fā)燙/發(fā)出光芒/遠(yuǎn)方不在遠(yuǎn)方/就在前方/我們磁場(chǎng)一樣/一樣倔強(qiáng)/最強(qiáng)的不是太陽(yáng)/是還活著的心臟

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2020年9月28日55（八）

2011中華小姐環(huán)球大賽主題曲為《光芒（八）

【立意角度】這是一首相當(dāng)“青春”的歌，雖然其中心集中在“光芒”上，但其內(nèi)涵是相當(dāng)豐富的，考生可以根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，任選一個(gè)角度立意：

1．從“傷痛”的角度立意。青澀的年華，難免人生的風(fēng)雨，會(huì)有心靈的傷痛，然后，青春正是在風(fēng)雨、傷痛中收獲了成熟。

2．從“膽量”的角度立意。人言“初生牛犢不怕虎”，青春人就應(yīng)該有膽量，青春年華里，要敢做，要敢闖，只有奮力去打拼，青春人生才有可能真正放出光芒。

3．從“夢(mèng)想”的角度立意。歌詞中的“讓夢(mèng)發(fā)燙”其中就是說青年人不但要有夢(mèng)想，而且要有追求夢(mèng)想的強(qiáng)烈愿望，強(qiáng)烈到超過太陽(yáng)的光芒。2020年9月28日56（八）

【立意角度】這是一首相當(dāng)“青春”的歌，雖然其中心九、“會(huì)飛的大黃蜂”

幾位動(dòng)物學(xué)家在一起探討動(dòng)物飛翔的原理,數(shù)小時(shí)后得出一致結(jié)論:凡是會(huì)飛的動(dòng)物,它們的形體構(gòu)造都是身軀輕巧雙翼修長(zhǎng)的。剛宣布完這一結(jié)果,就有一群大黃蜂飛過。動(dòng)物學(xué)家們見此情景,面面相覷。于是,他們就抓了一只大黃蜂,去請(qǐng)教一位物理學(xué)家。物理學(xué)家看著大黃蜂肥胖笨拙的身體和短小的翅膀,研究了半天,困惑地?fù)u著頭,說:“根據(jù)流體力學(xué)原理,它應(yīng)該是飛不起來的?！边@些專家研究了一整天,還沒有得出答案。吃飯的時(shí)候,又提到這個(gè)問題。這時(shí),站在旁邊的一位工人說:“這個(gè)問題很簡(jiǎn)單啊,大黃蜂必須飛起來,否則就是死路一條?！?020年9月28日57九、“會(huì)飛的大黃蜂”

幾位動(dòng)物學(xué)家在一起探討動(dòng)九、“會(huì)飛的大黃蜂”

(1)從動(dòng)物學(xué)專家的角度看,他們雖然也經(jīng)過調(diào)查研究,但并不全面深入,就倉(cāng)促草率地得出結(jié)論,結(jié)果鬧出笑話。這啟示我們:無論是做學(xué)問還是做任何事情,都要深思熟慮,不能草率行事。

(2)從物理學(xué)家的角度看,他過分迷信書本知識(shí),思維僵化,因此對(duì)大黃蜂會(huì)飛的事實(shí)百思不得其解。這告訴我們:要善于把理論與實(shí)際聯(lián)系起來,打破思維定勢(shì)。

(3)從工人的角度看,由于他生活在底層,深深地感受到生存的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,所以他認(rèn)識(shí)到大黃蜂不飛就是“死路一條”。這揭示出一個(gè)深刻的道理:動(dòng)力源于壓力,要善于化壓力為動(dòng)力,以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步。

(4)從大黃蜂的角度來說,盡管它的形體不適合飛行,但為了生存或夢(mèng)想,它充分發(fā)掘自己的潛能,戰(zhàn)勝與生俱來的缺陷,終于能夠自由地飛翔。由此,可以感悟出要勇于戰(zhàn)勝自己、積極適應(yīng)環(huán)境、執(zhí)著追求夢(mèng)想等。2020年9月28日58九、“會(huì)飛的大黃蜂”

(1)從動(dòng)物學(xué)專家的角度看,他們雖然十、名貴的人參，普通的半夏，甜的甘草，苦的黃連，它們都有獨(dú)特的藥用價(jià)值。用人參治的病，半夏不能醫(yī)；用半夏醫(yī)的病，人參也不能治。

要求：全面理解材料，選擇一個(gè)角度構(gòu)思成文，自定立意，自選文體，自擬題目，不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。2020年9月28日59十、名貴的人參，普通的半夏，甜的甘草，苦的黃連，它們都有獨(dú)特十、這是一道材料作文，所給材料雖短，但含義較難理解，審題有一定的難度。因?yàn)椴牧现辛信e的事例含有辯證關(guān)系，所以作文時(shí)切忌片面。審題立意關(guān)鍵點(diǎn)有三：

1.比較異同：

不同點(diǎn)：人參名貴，半夏普通，甘草甜，黃連苦。

相同點(diǎn)：都有獨(dú)特價(jià)值。

2.抓住材料關(guān)鍵詞句：

關(guān)鍵句：它們都有自己獨(dú)特的藥用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：獨(dú)特、價(jià)值。

3.完成從物到人的聯(lián)想。

歸結(jié)到生命、生活、情理、社會(huì)等。

理解材料含義，結(jié)合文題寫作要求，可以確定以下立意：

A.“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”或“金無足赤，人無完人”等；

B.天生我材必有用，要活出自己的精彩；

C.審視自身優(yōu)缺點(diǎn)，積極進(jìn)取；

D.倡導(dǎo)合理選用人才的社會(huì)機(jī)制。2020年9月28日60十、這是一道材料作文，所給材料雖短，但含義較難理解，審題有一十、幾種擬題的方法：

1.如果對(duì)材料把握不準(zhǔn)或者不能準(zhǔn)確概括材料內(nèi)容，可以用所給材料的關(guān)鍵詞，根據(jù)寫作范圍擬題。如“位置與價(jià)值”“高貴與普通”“生命的價(jià)值”，“使用藥材有學(xué)問”等，常見的有并列短語標(biāo)題和偏正短語標(biāo)題兩種。

2.如果覺得對(duì)題意把握比較準(zhǔn)確并能概括出來，可以使用簡(jiǎn)潔明確的觀點(diǎn)做標(biāo)題，如“藥圃無凡草”“活出自己的精彩”“每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值”“不同舞臺(tái)同樣精彩”等。

3.如果想讓題目醒目，可以引用詩(shī)詞俗諺和名人名言。如“尺有所短寸有所長(zhǎng)”“天生我材必有用”等。

4.可以運(yùn)用修辭手法擬題，使題目深刻而耐尋味。如“每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景”“野百合也有春天”“閃光的不只是金子”“等分春色”等。

5.如果想語出驚人，出奇制勝，可以張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)獨(dú)特的思想與感悟。如“我真的很重要”“我是自己的‘粉絲’”“別拿豆包不當(dāng)干糧”“無可替代的蘿卜白菜”等。2020年9月28日61十、幾種擬題的方法：

1.如果對(duì)材料把握不準(zhǔn)或者不能準(zhǔn)確概括可用如下素材：

1.屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明；數(shù)有所不逮，神有所不通。”尺雖比寸長(zhǎng)，但和更長(zhǎng)的東西相比，就顯得短，寸雖比尺短，但和更短的東西相比，就顯得長(zhǎng)；事物總有不足之處，智者也會(huì)有不明智的時(shí)候。人或事物各有長(zhǎng)處和短處，應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2.選拔人才，不應(yīng)求全責(zé)備，要看到他們身上的閃光點(diǎn)，否則就有可能埋沒人才。牛頓是物理學(xué)家，但不善辭令；孫臏?zhǔn)擒娛录?，但不能親臨前線；陳景潤(rùn)是有名的數(shù)學(xué)家，但不是個(gè)好數(shù)學(xué)教師。短處并不影響他們成為對(duì)世界做出巨大貢獻(xiàn)的人才。

3.甘戊出使齊國(guó)，要渡過一條河。船夫說：“河水只是個(gè)小間隔，你都過不去，還能到君主那里去游說嗎?”甘戊回答：“你說得不對(duì)，事物各有長(zhǎng)處。那種謹(jǐn)慎老實(shí)、誠(chéng)懇厚道的臣子可以侍奉君主，卻不能帶兵打仗；騏驥這樣的好馬，日行千里，如果把它放到屋子里，讓它捕老鼠，還不如小貓；干將是鋒利的寶劍，天下聞名，可是如果用它做木工活，還比不上普通的斧頭。現(xiàn)在用船槳?jiǎng)澊?，讓船順著水?shì)起伏漂流，我不如你，但游說各國(guó)的君主，你就不如我了。”

4.愛默生說，在我的眼里沒有野草，野草只是沒有被發(fā)現(xiàn)價(jià)值的植物。名貴的人參或普通的半夏，在沒有被發(fā)現(xiàn)藥用價(jià)值之前都是平凡的野草。在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)不要自卑，記住你是這個(gè)世界上最好的。不要羨慕別人，要自己開出一片芬芳。2020年9月28日62可用如下素材：

1.屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物（十一）2020年9月28日63（十一）2020年9月28日63（十一）漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。第一幅：畫面上左右各放著一個(gè)盛滿水的魚缸，兩個(gè)魚缸里分別盛著一群魚和一條魚。左邊魚缸中的一群魚呆呆地、羨慕地望著對(duì)面的魚缸，它們似乎在想：那么寬闊的水域，卻只有一條魚，那條魚多清靜，可以自由自在地獨(dú)享那一缸水了。而右邊魚缸中的那條魚也呆呆地、羨慕地望著對(duì)面的魚缸，它大概也在想：看那么多魚游在一個(gè)魚缸里，有那么多伙伴，多熱鬧、多快樂啊，一點(diǎn)也不寂寞。第二幅：仍然是這兩個(gè)魚缸，可里面的魚卻在羨慕對(duì)方的條件、環(huán)境，各自跳出了自己的魚缸而奔向?qū)Ψ降聂~缸。第三幅：右邊的一條魚和左邊的一群魚已經(jīng)躍入對(duì)方的魚缸，環(huán)境如前，只是互換了一下位置。這次它們?nèi)匀涣w慕對(duì)方呢，還是因環(huán)境一如從前而產(chǎn)生困惑，抑或在思考著什么？

漫畫啟示：不要盲目羨慕別人，珍惜自己所擁有的。2020年9月28日64（十一）漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。第一幅：畫面上左右各放著高考作文閱卷心得2020年9月28日65高考作文閱卷心得2020年9月28日65

高考作文鑒于評(píng)卷速度太快，有時(shí)立意過深了，太難于理解了，反而容易導(dǎo)致誤判失分。所以，高考作文的主題，不宜玩深沉，不必太復(fù)雜，不可太超前，不要太逆向。中心論點(diǎn)本身應(yīng)該明確的表示贊成什么、反對(duì)什么，決不能模棱兩可、含糊其詞。一篇文章中心論點(diǎn)應(yīng)該始終不變（專注—堅(jiān)持—拼搏），作者不要提出與中心論點(diǎn)相對(duì)立或矛盾的觀點(diǎn)（專注—不專注）?！懊鳌币弧⒘⒁庖鞔_2020年9月28日66高考作文鑒于評(píng)卷速度太快，有時(shí)立意過深了，太難高考閱卷的最大特點(diǎn)是快。從第三天開始，每人每天的任務(wù)不少于300篇，平均每篇作文的評(píng)分時(shí)間是52秒，打一個(gè)分?jǐn)?shù)要點(diǎn)八次鼠標(biāo)，所以大多數(shù)作文的實(shí)際閱讀時(shí)間應(yīng)該不到一分鐘，作文組的組長(zhǎng)說，五十秒左右看一篇的速度是正常的。在這種高速閱讀的情況下，閱卷老師對(duì)絕大多數(shù)作文通常都是只讀一遍的，沒有時(shí)間再讀第二遍。所以，高考作文一定要中心明確，結(jié)構(gòu)明快，語言明朗。只有這樣的作文才能讓閱卷老師匆匆讀過一遍之后，就能立刻看出文章的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，作者的才情和素養(yǎng)。需要慢讀或者讀第二遍的文章，都有可能被誤判。2020年9月28日67高考閱卷的最大特點(diǎn)是快。從第三天開始，每人每天的任務(wù)不少于3

高考語文《考試說明》作文基礎(chǔ)等級(jí)明確要求“思想健康”，有關(guān)人員透露：“作文只要思想不健康就不及格。”所以我們絕對(duì)不能越雷池一步，思想要保證絕對(duì)健康。不能反黨反社會(huì)主義，不能反科學(xué)反道德，不能反中學(xué)生守則，不能意志消沉、思想頹廢。不犯政治性錯(cuò)誤、情感性錯(cuò)誤、偏激性錯(cuò)誤。（社會(huì)上沒好人、生活沒意思、同情本拉登、高考摧殘人、老師不負(fù)責(zé)、將愛情進(jìn)行到底）

學(xué)會(huì)取悅閱卷老師。“確”2020年9月28日68高考語文《考試說明》作文基礎(chǔ)等級(jí)明確要求“思想

一位高考作文閱卷組組長(zhǎng)說：“高考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！何謂‘二鍋頭’？它是我國(guó)北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來的。”就是說，高考作文必須有很強(qiáng)的“視覺沖擊力”，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)?！蔼q抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。換句話說，就是點(diǎn)題點(diǎn)題再點(diǎn)題，扣題扣題再扣題。（主題標(biāo)題題干命題話題材料）二、題意要點(diǎn)明。2020年9月28日69一位高考作文閱卷組組長(zhǎng)說：“高考作文，要多一點(diǎn)一、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”。二、點(diǎn)題，不僅是寫作水平一般的同學(xué)的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”。

考場(chǎng)作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？有一位閱卷老師這樣說：“考場(chǎng)作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系,引領(lǐng)讀者隨著你的思維走?！?020年9月28日70一、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”?？紙?chǎng)作文點(diǎn)題的重要性要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。1、用標(biāo)題點(diǎn)題2、開頭點(diǎn)題3、用題記點(diǎn)題4、用小標(biāo)題點(diǎn)題5、獨(dú)立成段點(diǎn)題6、用段首句點(diǎn)題7、論證分析時(shí)點(diǎn)題8、結(jié)尾處點(diǎn)題9、用后記的形式點(diǎn)題點(diǎn)題的方法《美麗的錯(cuò)誤》“錯(cuò)誤的丑陋，在于錯(cuò)過之后將錯(cuò)就錯(cuò)；錯(cuò)誤的美麗，在于錯(cuò)過之后奮力改過。——題記”2020年9月28日71要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。點(diǎn)題的方法《美麗的錯(cuò)誤》“錯(cuò)誤的某高考作文閱卷老師曾說：“有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會(huì)救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”高考閱卷就是盡量找你文中的切題點(diǎn)，盡量把你的分?jǐn)?shù)提上去，立意把握不準(zhǔn)的，要有救命句。高考閱卷是閱卷老師審查你的寫作水平，而不是你審查閱卷老師的閱讀能力與忍耐力。絕對(duì)經(jīng)驗(yàn)之談2020年9月28日72某高考作文閱卷老師曾說：“有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，2006年高考朦朧之作祭奠，黑色的閃電高考得分36分（這個(gè)分?jǐn)?shù)主要是給語言的）。若將所有的“鴉”與“黑色的閃電”改成“賈寶玉”，將所有的“墳?zāi)怪械娜藘骸备某伞傲主煊瘛?，再多寫幾個(gè)“勇敢”，分?jǐn)?shù)至少可以提到50分。低下你高貴的頭，點(diǎn)題吧，老師求你了！2020年9月28日732006年高考朦朧之作祭奠，黑色的閃電2020年9月28日7常言道“題好一半文”，“人靠衣裝，文靠題裝”，可見題目之重要。對(duì)于高考作文，首先躍入閱卷者眼中的是文題，好的題目會(huì)讓評(píng)卷者眼睛為之一亮，頓生好感，題目的好與否直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分。高考考綱規(guī)定：不擬文題扣2分，擬題不當(dāng)扣1分。實(shí)際上，由于前二者的原因，如果不擬題或擬題不當(dāng)，其隱性失分絕對(duì)不止一兩分。三、標(biāo)題要生動(dòng)2020年9月28日74常言道“題好一半文”，“人靠衣裝，文靠題裝高考作文擬題中的問題1、直接把話題當(dāng)題目2、擬題太晚或不擬題目3、題目沒有新意，落入俗套。

4、題目過于寬泛，沒有針對(duì)性。

5、題文不符，文不對(duì)題。6、否定命題《生活的感悟》《談?wù)\信》《花開花落》（只在結(jié)尾處寫道：“花開花落，我心依舊。”）《分出一個(gè)眼神又何妨》2020年9月28日75高考作文擬題中的問題1、直接把話題當(dāng)題目《生活的感悟》《談?wù)\好標(biāo)題的兩個(gè)原則顯示題意（材料的主旨作者的情感）生動(dòng)新穎（運(yùn)用修辭巧妙化用）《橫看成嶺側(cè)成峰》（2000年“答案是豐富多彩的”）《美麗的背囊》《生命誠(chéng)可貴誠(chéng)信價(jià)更高》（2001年“誠(chéng)信”）《感謝那塊西瓜皮》《且放云帆濟(jì)滄海》（2007年）《我的眼里只有你》《心上只種一朵花》（2008年）2020年9月28日76好標(biāo)題的兩個(gè)原則顯示題意（材料的主旨作者的情感）2020標(biāo)題修改舉隅《朝花夕拾》《舊事重提》《道是無晴卻有晴》《愛與恨》《說高考》《傷逝》《行走在消逝的感傷中》《溺愛》《有一種愛叫傷害》（2007）《敢于模仿》《可愛的東施》（2006）2020年9月28日77標(biāo)題修改舉隅《朝花夕拾》《舊事重提》《道是無晴卻有晴》《愛與1、書寫要端莊

“字乃文之衣冠”，書寫的質(zhì)量直接影響著考生作文的得分。閱卷是件辛苦的差事，閱卷老師一天要端坐8個(gè)小時(shí)，平均每份試卷批閱時(shí)間最多90秒，讓閱卷老師花時(shí)間去辨認(rèn)你的字，必然大大影響你的得分。字不要太小，也不要太大，占方格三分之二，筆畫不超出方格。涂改不涂黑蛋蛋。端莊的書寫能給閱卷老師留下美好的印象，在同等的情況下，最后的賦分，書寫端莊的要比書寫馬馬虎虎的多很多分?jǐn)?shù)。

其他方面2020年9月28日781、書寫要端莊“字乃文之衣冠”，書

高考《評(píng)分細(xì)則》規(guī)定：“完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常打分之后，再扣字?jǐn)?shù)分。明顯未完篇的文章，最高不超過35分。不完篇的文章，不再扣字?jǐn)?shù)不足分?！边@里的“未完篇”有三種情況：一是明顯沒有結(jié)尾，二是最后一句話明顯沒有寫完，三是最后沒有句號(hào)，讓人不知道是否結(jié)束。這是硬傷，扣分沒商量。字?jǐn)?shù)不夠,每50個(gè)字扣1分,實(shí)際損失比這大得多。字?jǐn)?shù)多點(diǎn)比少好，因?yàn)闀?huì)給人“沒有功勞也有苦勞”的視覺效果，字?jǐn)?shù)太少不能把問題說清楚！我們建議同學(xué)們高考作文寫到850字左右！2、字?jǐn)?shù)要寫夠2020年9月28日79高考《評(píng)分細(xì)則》規(guī)定：“完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常3、審題要準(zhǔn)確“年年話審題，年年有走題”，離題、偏題、走題是考場(chǎng)作文之大忌！2007年高考作文，話題應(yīng)該是“青少年的成長(zhǎng)與教育”。錯(cuò)誤的立意：環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、環(huán)境保護(hù)、和諧社會(huì)（如果只談和諧社會(huì)，10分以下；里邊有了西瓜皮，立意按四等給分；如果談教育的和諧，立意按一等給分）。與圖畫內(nèi)容沒有任何聯(lián)系的,屬文不對(duì)題,10分以下2008年石市一模作文，話題應(yīng)該是“專注”。錯(cuò)誤的立意：認(rèn)真、選擇、拼搏、積累、毅力、責(zé)任、細(xì)節(jié)、追星、理想（“為了一個(gè)理想”切題，泛泛地談“理想”跑題）。2020年9月28日803、審題要準(zhǔn)確“年年話審題，年年有走題”，離題、偏人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實(shí)豐富，結(jié)尾要響亮有力。文章的開頭如果像“鳳冠明珠”亮麗奪目，搶人眼球，就能為文章增色不少。特別是高考作文要想獲得閱卷老師的青睞，文章開頭尤其重要。如果一篇文章入題較慢，又毫無新意，閱卷老師很容易失去耐心。（入題要快，不繞彎子）4、首尾要響亮2007年且放云帆濟(jì)滄海小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打；小樹初萌新芽，茁壯成長(zhǎng)中難免會(huì)遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也會(huì)有險(xiǎn)灘漩渦。2020年9月28日81人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來形容寫作，意思是開頭要

不要急于動(dòng)筆，“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，因?yàn)閷懽魇恰伴_弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒了，心情也壞了，干著急。建議列提綱，防止“三邊工程”(邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工)?？紙?chǎng)作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。

時(shí)間安排：審題——5分鐘；構(gòu)思列提綱——10分鐘；行文——45分鐘；瀏覽檢查——5分鐘。不得超過65分鐘。5、構(gòu)思要充分2020年9月28日82不要急于動(dòng)筆，“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，因?yàn)閷懽魇恰伴_弓要在大量立意相似，材料雷同的作文中冒出頭來，語言上總要有點(diǎn)過人之處。所以必須培養(yǎng)學(xué)生美化語言的能力。富有文采、富有激情的作文總是比質(zhì)樸平實(shí)、不動(dòng)聲色的作文得分更高。要想在語言上提高得分點(diǎn)，必須在備考過程中，采取一些特別的措施，比如典范語段背誦、系列片段練習(xí)等，經(jīng)過熟讀成誦，模仿學(xué)習(xí)，就會(huì)增加學(xué)生的語言積累，上了考場(chǎng)，就有可能通過套用、化用，達(dá)到增添亮點(diǎn)，獲取發(fā)展分的目的。（背誦套用很管用）語言要明白，更要有文采6、語言要優(yōu)美2020年9月28日83要在大量立意相似，材料雷同的作文中冒出頭來，語言上總要有點(diǎn)過演講完畢，謝謝觀看！Thankyouforreading!Inordertofacilitatelearninganduse,thecontentofthisdocumentcanbemodified,adjustedandprintedatwillafterdownloading.Welcometodownload!匯報(bào)人：XXX匯報(bào)日期：20XX年10月10日84演講完畢，謝謝觀看！Thankyouforreadin鄭板橋?qū)戇^一副關(guān)于文章應(yīng)該簡(jiǎn)潔和創(chuàng)新的對(duì)聯(lián)：

“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，標(biāo)新立異二月花”

創(chuàng)新是文章的生命,是你智慧才情的體現(xiàn)，是你于千軍萬馬中走過獨(dú)木橋的法寶，是你的作文邁向一等作文的關(guān)鍵。

所以創(chuàng)新無論何時(shí)何地都是必須的，而且是必須的。

2020年9月28日85鄭板橋?qū)戇^一副關(guān)于文章應(yīng)該簡(jiǎn)潔和創(chuàng)新的對(duì)聯(lián)：

審題——千里之行，始于足下。

2020年9月28日86審題——千里之行，始于足下。2020年9月28日

一、關(guān)鍵詞羅列提綱法

二、三個(gè)主要：主要人物

主要關(guān)系

主要原因

三、因果推導(dǎo)，詞語置換

四、尋找高頻詞，把握核心詞2020年9月28日87一、關(guān)鍵詞羅列提綱法

二、三個(gè)主要：

一、近朱者赤，近墨者黑

2020年9月28日88一、近朱者赤，近墨者黑

2020年9月28日4一、近朱者赤，近墨者黑

關(guān)鍵詞：朱——赤

墨——黑

詞語置換：

朱（好環(huán)境）——赤（好結(jié)果）

墨（惡環(huán)境）——黑（惡結(jié)果）

因果推導(dǎo)：為什么變赤變黑？

字面原因：不同的環(huán)境有不同的結(jié)果。

但別忘了還有一個(gè)“近”字，是靠近，人的主觀靠近，不完全是客觀環(huán)境造成的，所以人還要學(xué)會(huì)主觀控制不去接觸惡環(huán)境，拒絕惡果，學(xué)會(huì)主觀把它引向有利的發(fā)展。（內(nèi)因和外因）

2020年9月28日89一、近朱者赤，近墨者黑

關(guān)鍵詞：朱——赤

淺層立意：

外因（環(huán)境、條件）對(duì)事物發(fā)展有重要作用

深層立意：

由外因多想一步，想到內(nèi)因，發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，抑制和削弱阻礙事物發(fā)展的不利因素，充分利用促進(jìn)事物發(fā)展的有利條件。

要重視內(nèi)因?qū)κ挛镒兓l(fā)展的決定作用，同時(shí)不能忽視外因隊(duì)事物發(fā)展的影響2020年9月28日90淺層立意：

外因（環(huán)境、條件）對(duì)事物發(fā)展有道理引申：

勢(shì)利紛華，不近者為潔，近之而不染者尤為潔；

詭計(jì)權(quán)謀，不知者為高，知之而不用者尤為高

2020年9月28日91道理引申：

勢(shì)利紛華，不近者為潔，近之而不染

2、山東高考作文題：請(qǐng)以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩(shī)歌外，文體不限。④文體特征鮮明。

2020年9月28日922、山東高考作文題：2020年9月28日8

2、如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質(zhì)的，那么這時(shí)就可使用本體去置換喻體。為什么“春來”就會(huì)“草自青”置換詞語：春——美好的事物；草青——旺盛蓬勃的生命

春草自青信心毅力機(jī)遇改革友誼愛心互助合作欣欣向榮的局面輝煌的成功雙贏的結(jié)果引申拓展思維：2020年9月28日932、如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質(zhì)的，那么這3、南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞āＲ惶禳S昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。

一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了，連忙跑過去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那只幼龜是個(gè)“偵查兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使幼龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了，原先那只在等待時(shí)機(jī)的老鷹又飛了回來，其它老鷹也跟過來了。2020年9月28日943、南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞āＲ惶禳S昏，三個(gè)主要關(guān)系

主要人物：老鷹、幼龜、游客

主要關(guān)系：游客與老鷹、幼龜

主要原因（更多老鷹出現(xiàn)，更多幼龜被吃）等待時(shí)機(jī)和錯(cuò)誤信息

一些材料作文，往往需要從不同角度對(duì)所給材料進(jìn)行審視，以發(fā)現(xiàn)能夠打開我們思路的角度。

2020年9月28日95三個(gè)主要關(guān)系

主要人物：老鷹、幼龜、游客

主要關(guān)系：游客與老多角度置換：

好心游客——無知（錯(cuò)誤信息）

成群的海龜——思考（偵察兵）

老鷹——堅(jiān)持（等待時(shí)機(jī)）

2020年9月28日96多角度置換：

好心游客——無知（錯(cuò)誤信息）

四、有盲子過涸溪，失墜，兩手攀木楯，兢兢握固，自分必墜深淵。過者告曰：“無怖，第(只要)放下即實(shí)地也。”盲子不信，握木盾長(zhǎng)號(hào)。久之，手憊，失手墜地。乃自哂曰：“嘻，蚤知放手是實(shí)地，何久自苦耶”

高頻詞：放手

主要人物：盲子

主要事件：失墜，攀木楯，兢兢握固。

主要原因：（何久自苦的原因）不放手。

次要人物：過者——幫人要幫到底2020年9月28日97四、有盲子過涸溪，失墜，兩手攀木楯，兢兢握固，自分必

五、在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌辏堪曜猿梢簧杭t、白、黃、藍(lán)。它的獨(dú)特并不止于此，在那里，根系龐大的植物才能很好地生長(zhǎng)，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費(fèi)5年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。這種極難長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天，它便隨母株一起香消玉殞。

關(guān)鍵詞：根——地底深處——5年——積蓄——開花——兩天——死亡。2020年9月28日98五、在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花?；ǔ仕陌?，角度一：在艱苦的環(huán)境中，即使你不具備大多數(shù)人生存的條件，但是你能夠一心一意的扎根深處，能夠耐得住寂寞，堅(jiān)持不懈地追求，方能一點(diǎn)一滴地積蓄力量，你一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，即使短暫，卻很絢麗。（最佳角度）

角度二：1、扎根深處可成正果（可成/方成，如寫“方成”過于絕對(duì)，不切合題意）2、專一也是一種成功的品質(zhì)3、與其廣博不如精深

角度三：1、耐得住寂寞，才能享受生命的輝煌2、積累力量，突破自我3、堅(jiān)韌（毅力、堅(jiān)持不懈地努力）

角度四：1、生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于活出特色（活得精彩）

從整體上看，也可得出以下結(jié)論：1、人生的意義重在奮斗的過程2、人生的意義重在永不放棄地追求。3、生命一次，美麗一次。2020年9月28日99角度一：在艱苦的環(huán)境中，即使你不具備大多數(shù)人生存的條件，但是六、有人曾說世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。

分析：老鷹為什么能飛上去？

蝸牛爬上去了嗎？

它們?yōu)槭裁炊寄芘郎先ィ?020年9月28日100六、有人曾說世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一審題提示：

置換詞語和因果推導(dǎo)：

“到達(dá)金字塔頂”——取得成功或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；老鷹到達(dá)頂端，——一雙矯健、敏捷翅膀；蝸牛到達(dá)頂端，——吃苦耐勞和執(zhí)著精神。2020年9月28日101審題提示：

置換詞語和因果推導(dǎo)：

2020年9月28日1立意提示：1、持之以恒的努力，能彌補(bǔ)先天的缺陷（蝸牛）2、成功離不開超群的實(shí)力（老鷹）3、如果你缺少優(yōu)越的條件，你仍有成功的機(jī)會(huì)，只要你夠勤奮而且有恒心；如果你擁有出眾的天賦，也不排斥仍需要堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣（老鷹和蝸牛）參考標(biāo)題：1、創(chuàng)業(yè)中的蝸牛精神（著眼于蝸牛）2、凡人想成功，該走蝸牛路（著眼于蝸牛）3、是只蝸牛又何妨（著眼于蝸牛）4、用堅(jiān)持向成功挺進(jìn)（著眼于蝸牛）5、成功源于對(duì)生命的執(zhí)著（著眼于蝸牛）6、執(zhí)著努力，打造成功的寶劍（著眼于蝸牛）7、超群的實(shí)力是成功的保證（著眼于老鷹）2020年9月28日102立意提示：參考標(biāo)題：2020年9月28日18七、蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)／不再思量，不再思量／我已擺脫苦悶與憂傷／如果被昔日的淚水淹沒／我的生命不會(huì)閃光。

2020年9月28日103七、蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)／不再思量，不再思量／我已擺脫苦悶與

認(rèn)真讀詩(shī)，我們了解到，“如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會(huì)閃光”是關(guān)鍵句，它告訴我們：生命離不開苦難，只有經(jīng)歷了痛苦，戰(zhàn)勝磨難，才能鑄就生命的輝煌。材料的意圖就是要引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹何覀冊(cè)诿鎸?duì)困難和挫折、失敗和打擊時(shí)，應(yīng)該怎么做呢？如果不能正視磨難，而是整日痛苦不堪，以淚洗面，那么我們就只能永遠(yuǎn)沉淪下去，我們將一事無成，我們的生命就會(huì)黯然無光。可見，“珍珠”對(duì)應(yīng)的本體是：成功與磨難，生命與挫折，讓生命在磨難中閃光。2020年9月28日104認(rèn)真讀詩(shī)，我們了解到，“如果被昔日的淚水淹沒，八、在楓葉上

露珠紅紅地閃爍，

在荷花上

露珠有著淚滴似蒼白的透明。

…………

2020年9月28日105八、在楓葉上

露珠紅紅地閃爍，

切合題意1．露珠在楓葉上呈現(xiàn)紅色，在荷花上呈現(xiàn)白色——不同的環(huán)境造就不同的思想、品性，環(huán)境影響人的成長(zhǎng)/環(huán)境改變?nèi)松ò▽懠彝ソ逃?、社?huì)影響、近朱者赤、近墨者黑都可以）/不同的環(huán)境（位置、崗位、角色、生活）中表現(xiàn)出不同的人生價(jià)值（橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳）/不同的環(huán)境里有不同的人生（際遇），選擇能讓自己閃光的人生環(huán)境，而不要最后留下遺憾、傷感。2．露珠在楓葉上，紅紅地閃爍；在荷花上，有著淚滴似蒼白的透明，——堅(jiān)持自己的個(gè)性，保持本色，不要受環(huán)境的影響（從反面立意）3.找準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的位置2020年9月28日106切合題意2020年9月28日224．借助了楓葉、荷花，露珠顯現(xiàn)出不同的色彩——借助外物（他人），成就自己。（從露珠這個(gè)側(cè)面考慮）5．尋找合適的位置6.露珠真實(shí)地呈現(xiàn)了楓葉、荷花的顏色——要真實(shí)地反映客觀現(xiàn)實(shí)世界2020年9月28日1074．借助了楓葉、荷花，露珠顯現(xiàn)出不同的色彩——借助外物（他人九、誰道人生無再少?門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

直譯：誰說人老了不能再變少年，門前流水還能向西流哩。不要在老年的時(shí)候，感嘆時(shí)光流逝，而自傷衰老。（黃雞的典故出自白居易的《醉歌》[誰道使君不解歌，聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時(shí)鳴，白日催年酉前沒。」喻指：黃雞每晨能報(bào)曉，故用以喻指時(shí)光流逝，更催人老。）

字面意思是勸老年人要振作起來。不要空感青春已逝。雖人老但要保持年輕人的心態(tài)多做些事充實(shí)自己的人生。后人從中引申出失敗之后不要灰心，尚可卷土重來以及珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，及時(shí)行動(dòng)，有所作為珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，及時(shí)行動(dòng)，有所作為的積極精神2020年9月28日108九、誰道人生無再少?門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

直譯10、一個(gè)趙國(guó)人牽了一匹馬到集市上去賣，賣了三天，無人問津。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉(zhuǎn)三圈，然后離開。離開時(shí)要三次回頭看馬。如果伯樂這樣做，他付給伯樂一天的工錢。伯樂照著趙國(guó)人的話做了，馬很快賣掉了，而且馬價(jià)提高了十倍。2020年9月28日10910、2020年9月28日25文中的人物有賣馬人、伯樂和買馬人，但主要人物是賣馬人。中心事件是賣馬人請(qǐng)伯樂幫忙，以好價(jià)錢賣掉了一匹劣馬。

立意角度：從賣馬人的角度立意:抨擊不擇手段害人謀利的行為；從伯樂的角度立意:批評(píng)名人為劣質(zhì)產(chǎn)品作廣告的錯(cuò)誤行為；從買馬者的角度立意:指出盲從的后果。最佳立意2020年9月28日110文中的人物有賣馬人、伯樂和買馬人，但主要人物是賣題目——畫龍點(diǎn)睛

2020年9月28日111題目——畫龍點(diǎn)睛2020年9月題目是文章的眼睛，通過眼睛可以折射出你的內(nèi)心世界——是清澈，是渾濁，是空靈、是悠閑，是狹隘，是豁達(dá)，是聰明，是癡呆，還是貪婪抑或清純？

一目了然！2020年9月28日112題目是文章的眼睛，通過眼睛可以折射出你的內(nèi)心世

2020年9月28日1132020年9月28日29

2020年9月28日1142020年9月28日30

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2020年9月28日1162020年9月28日32

2020年9月28日1172020年9月28日33好的題目就像一個(gè)人有好的名字一樣，聽起來悅耳，叫起來爽口，寫起來順手，想起來心抖。

瓊瑤小說里的人名：紫薇、李夢(mèng)竹、陸一萍、章含煙、夏夢(mèng)寒。

金庸筆下的人名：東方不敗、岳不群、上官青云。

古龍小說：花無缺、燕南天。2020年9月28日118好的題目就像一個(gè)人有好的名字一樣，聽起來悅耳，“父親”話題寫題目

《我爹》《淺談父愛》《爸爸是卡拉》

《父親是男人》《父愛無疆》

《爬上父親的肩膀，那是一座山》

《父親的味道》

《父愛亦如水》2020年9月28日119“父親”話題寫題目

《“追求”話題寫題目

《追求》《追？追！》《我是有理想的》

《山高人為峰》《步月尋花》

《心有多大，舞臺(tái)就有多大》

2020年9月28日120“追求”話題寫題目

《

題記——拋磚引玉

來源：名言、故事、詩(shī)歌、歌詞

散文、自編。2020年9月28日121題記——拋磚引玉

來

開頭——鳳冠玲瓏

開始真正寫文章：

做老實(shí)人，寫真情文

（真實(shí)生活、真情實(shí)感、真知灼見）2020年9月28日122開頭——鳳冠玲瓏

開

材料——精材妙用

技法一：快開兩朵

技法二：化用想象

技法三：一馬平川2020年9月28日123材料——精材妙用

技技法一：花開兩朵

霧里看花，你看不到花兒為了盛開而流下的淚水；水中望月，你看不到明月之下的灰塵。

若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮；若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。

一步，看似很短；一生，看似很長(zhǎng)。一步既可是一生，一生也可是一步。

一剎間，地戰(zhàn)栗，生命離去；一瞬間，淚落下，為愛而流。

落葉是蝴蝶，在清風(fēng)中飛舞，用翩躚超越了繭層的極限；蝴蝶是精靈，在花間穿梭，用芬芳突破了苞葉的青澀2020年9月28日124技法一：花開兩朵

霧里看花，你看不到花兒為了盛

技法二：化用想象

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里

漫漫黃沙，勇士血戰(zhàn)疆場(chǎng)；獵獵長(zhǎng)風(fēng)，雄鷹搏擊長(zhǎng)空。有朝一日，我會(huì)像大鵬鳥一樣，乘著扶搖的旋風(fēng)直達(dá)九萬里碧霄。搏擊是雄鷹亙古不變的信念，奮斗，是年輕我們的宣言?；蛟S拼搏過，奮斗過，理想的途中才會(huì)花開滿徑，馨香滿天。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

青春需要夢(mèng)想，夢(mèng)想成就人生。我會(huì)在長(zhǎng)風(fēng)破浪中，帶著自信，帶著微笑，帶著勇敢，直掛云帆，勇濟(jì)滄海，勝利到達(dá)理想的彼岸，因?yàn)槟前妒俏覊?mèng)想開花的地方。2020年9月28日125

技法二：化用想象

大鵬一日同風(fēng)起技法三：一馬平川

1、這是一座真正的山，一座要用一生一世來走的山，一座一生一世也走不完的山，一座一旦走過便決定你一生的山，一座你用生命走過，因此也就走你生命的山。

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