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5鋪滿金色巴掌的水泥道人教版三年級(jí)上冊(cè)5鋪滿金色巴掌的水泥道人教版三年級(jí)上冊(cè)1

秋天到了,你在上學(xué)放學(xué)的路上,觀察過(guò)馬路上的變化嗎?是不是多了很多落葉呢?鋪滿落葉的道路是怎樣的?讓我們一起去看看吧!新課導(dǎo)入秋天到了,你在上學(xué)放學(xué)的路上,觀察過(guò)馬路上的變化嗎?2

法國(guó)梧桐,樹(shù)形雄偉端莊,葉大蔭濃,是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹(shù)和行道樹(shù),有“行道樹(shù)之王”之稱(chēng)。除此之外,它又能吸收有害氣體,有利于夏季降溫、滯塵,可以降噪音、吸收有害氣體,提高空氣相對(duì)濕度。資料寶袋法國(guó)梧桐,樹(shù)形雄偉端莊,葉大蔭濃,是世界著名的優(yōu)良3最新部編人教版三上5、鋪滿金色巴掌的水泥道公開(kāi)課課件4yìn印鋪ní泥jīnɡ晶yuàn院tú圖àn案pái排pū會(huì)寫(xiě)字字詞樂(lè)園yìn印鋪ní泥jīnɡ晶yuàn院tú圖àn案pái排pū5列ɡuī規(guī)zé則chí遲liè會(huì)寫(xiě)字字詞樂(lè)園列ɡuī規(guī)zé則chí遲liè會(huì)寫(xiě)字字詞樂(lè)園6規(guī):右部是見(jiàn),不要寫(xiě)成貝。遲:“尺”字的捺變成點(diǎn)。易錯(cuò)提示字詞樂(lè)園規(guī):右部是見(jiàn),不要寫(xiě)成貝。易錯(cuò)提示字詞樂(lè)園7筆順視頻點(diǎn)擊“筆順視頻”,跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧!字詞樂(lè)園筆順視頻點(diǎn)擊“筆順視頻”,跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧!字詞樂(lè)園8字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字泥組詞:泥巴水泥ní晶組詞:水晶冰晶亮晶晶jīnɡ鋪pū組詞:鋪滿鋪路鋪平字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字泥組詞:泥巴水泥ní晶組詞:水晶冰晶9緊字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:緊緊緊張松緊jǐn院組詞:院墻醫(yī)院學(xué)院yuàn印組詞:印刷印刻印象yìn緊字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:緊緊緊張松緊jǐn院組詞:院墻10排字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:排列排隊(duì)排山倒海pái列組詞:排列列隊(duì)列車(chē)liè規(guī)組詞:規(guī)則規(guī)定圓規(guī)ɡuī排字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:排列排隊(duì)排山倒海pái列組詞:11字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字亂組詞:凌亂搗亂亂七八糟luàn則zé組詞:規(guī)則守則字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字亂組詞:凌亂搗亂亂七八糟luàn則12棕字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:棕紅色棕櫚樹(shù)zōnɡ遲組詞:遲到遲疑說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快chí棕字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:棕紅色棕櫚樹(shù)zōnɡ遲組詞:遲到13潮濕:含有比正常狀態(tài)下較多的水分。熨帖:妥當(dāng),合適。凌亂:雜亂而無(wú)條理。放晴:陰雨后天氣轉(zhuǎn)晴。規(guī)則:在分布上有一定的方式,整齊。字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋潮濕:含有比正常狀態(tài)下較多的水分。熨帖:妥當(dāng),合適。凌亂:雜14一陣大雨過(guò)后,天漸漸()了,空氣變得很(),一些樹(shù)葉()地落在路邊。潮濕凌亂放晴字詞樂(lè)園詞語(yǔ)運(yùn)用一陣大雨過(guò)后,天漸漸()了,空氣變得很(15“ABB”式的成語(yǔ)亮晶晶濕漉漉綠油油紅彤彤香噴噴美滋滋詞語(yǔ)積累字詞樂(lè)園“ABB”式的成語(yǔ)亮晶晶濕漉漉綠油油紅彤彤香噴噴美滋滋詞語(yǔ)積16放晴(fàngqíng):將“晴”比喻為具體的事物(太陽(yáng))?!胺拧北玖x是解脫約束,得到自由。生成的新的詞義為雨后日出。潮濕(cháoshī):含有比正常狀態(tài)下較多的水分。如:潮濕的衣服。潮濕的氣候。亮晶晶(liàngjīngjīng):形容物體明亮閃爍發(fā)光。如:亮晶晶的露珠ㄧ小星星,亮晶晶。水洼(shuǐwā):低凹積水的地方。濕漉漉(shīlùlù):潮濕的樣子。閃閃發(fā)光(shǎnshǎnfāguāng):形容一些東西很漂亮很閃亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射陽(yáng)光而像在發(fā)出光芒一樣。如:這條珠鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。熨貼(yùtiē):熨(本義用熨yùn斗燙平整)貼(妥當(dāng)),在貼的壓制下轉(zhuǎn)為yù,意為恰當(dāng)。是同義并列詞組。如:這句成語(yǔ)用在這里極熨貼。凌亂(língluàn):也作“零亂”?!傲琛比绫杞诲e(cuò)狀;“亂“無(wú)序。生成雜亂無(wú)序之義。是同義并列詞組。如:凌亂不堪。頭發(fā)凌亂。近、反義詞近義詞:凌亂——雜亂濕漉漉——濕淋淋反義詞:凌亂——整齊潮濕——干燥濕漉漉——干巴巴*多義詞辨析明朗(mínglǎng)①光線充足;明亮。例句:天青云淡,大地明朗。②明白;明顯。例句:心下豁然明朗。態(tài)度不明朗。放晴(fàngqíng):將“晴”比喻為具體的事物(太陽(yáng))17晴朗---熨帖---平整規(guī)則---規(guī)律增添---增加潮濕---干燥凌亂---整潔增添---減少愉快---悲傷近義詞反義詞字詞樂(lè)園明朗晴朗---熨帖---平整規(guī)則---規(guī)律增添---增加潮濕--18近、反義詞

近義詞:凌亂——雜亂濕漉漉——濕淋淋反義詞:凌亂——整齊潮濕——干燥濕漉漉——干巴巴*多義詞辨析

明朗(mínglǎng)①光線充足;明亮。例句:天青云淡,大地明朗。②明白;明顯。例句:心下豁然明朗。態(tài)度不明朗。近、反義詞19

1.“金色巴掌”指什么?指黃色的梧桐葉。初步感知初步感知11.“金色巴掌”指什么?指黃色的梧桐葉。初步感知初20

2.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

第二部分(第2-11自然段):“我”在上學(xué)路上看到的情景——鋪滿金色巴掌的水泥道。

第三部分(第12-13自然段):表達(dá)對(duì)門(mén)前水泥道的喜愛(ài)。

初步感知初步感知22.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第21一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一場(chǎng)秋雨后的早晨重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1課文描寫(xiě)的是什么時(shí)間的事情?我背著書(shū)包去上學(xué)……上學(xué)路上一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一場(chǎng)秋雨后的早晨重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1課文22

啊!多么明朗的天空??墒牵孛孢€是潮濕的,不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍(lán)天。重難點(diǎn)解析當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎么樣?重難點(diǎn)2??!多么明朗的天空。重難點(diǎn)解析當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎么樣?重難23

道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。鋪滿金色巴掌道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。24

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……比喻水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的25

每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3粘:梧桐葉和水泥道融為一體。每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地26為什么說(shuō)梧桐葉像小巴掌?形狀像為什么說(shuō)梧桐葉像小巴掌?形狀像27

它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4然而:轉(zhuǎn)折,表示強(qiáng)調(diào)。

為什么“不規(guī)則”“凌亂”,反而更美呢?它們排列得并不規(guī)則,甚至有些重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4然而:28自然的美重難點(diǎn)解析自然的美重難點(diǎn)解析29

作者在當(dāng)時(shí)的心情怎樣?你是從哪里看出來(lái)的?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)5作者在當(dāng)時(shí)的心情怎樣?你是從哪里看出來(lái)的?重難點(diǎn)解析30

我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……重難點(diǎn)解析心情愉快我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙31

要不是怕上課遲到,我會(huì)走得很慢、很慢的。

一夜秋風(fēng),一夜秋雨。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),第一回覺(jué)得,門(mén)前的水泥道真美啊!重難點(diǎn)解析留戀照應(yīng)開(kāi)頭之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)非常喜歡雨后的水泥道要不是怕上課遲到,我會(huì)走得很慢、很慢的。重難點(diǎn)解析留32善于觀察,處處皆美景——善于觀察,33反復(fù)是根據(jù)表達(dá)需要,有意讓一個(gè)句子或詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法。含義:課文中,“一夜秋風(fēng),一夜秋雨”反復(fù)出現(xiàn)了兩次,道出了美景出現(xiàn)的時(shí)間和條件,也增加了課文的韻律美。運(yùn)用:寫(xiě)作手法反復(fù)是根據(jù)表達(dá)需要,有意讓一個(gè)句子或詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法。34鋪滿金色巴掌的水泥道時(shí)間地點(diǎn)感受善于發(fā)現(xiàn)感受美好板書(shū)設(shè)計(jì)一夜秋雨后的早晨上學(xué)路上的水泥道真美啊鋪滿金色巴掌的水泥道時(shí)間地點(diǎn)感受善于發(fā)現(xiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)一夜秋雨后的35你認(rèn)識(shí)下面這些樹(shù)葉嗎?拓展延伸銀杏楓葉竹葉你認(rèn)識(shí)下面這些樹(shù)葉嗎?拓展延伸銀杏楓葉竹葉361.根據(jù)回憶填空。金黃金黃

道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片()的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來(lái),便()地粘在()的水泥道上了。緊緊濕漉漉課堂演練1.根據(jù)回憶填空。金黃金黃道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下372.照樣子,說(shuō)句話。課堂演練

每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。2.照樣子,說(shuō)句話。課堂演練每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,38最新部編人教版三上5、鋪滿金色巴掌的水泥道公開(kāi)課課件39

留心觀察一下你上下學(xué)路上的景色,動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě),不要忘了用上課文中的修辭方法哦!課下作業(yè)留心觀察一下你上下學(xué)路上的景色,動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě),不要忘了405鋪滿金色巴掌的水泥道人教版三年級(jí)上冊(cè)5鋪滿金色巴掌的水泥道人教版三年級(jí)上冊(cè)41

秋天到了,你在上學(xué)放學(xué)的路上,觀察過(guò)馬路上的變化嗎?是不是多了很多落葉呢?鋪滿落葉的道路是怎樣的?讓我們一起去看看吧!新課導(dǎo)入秋天到了,你在上學(xué)放學(xué)的路上,觀察過(guò)馬路上的變化嗎?42

法國(guó)梧桐,樹(shù)形雄偉端莊,葉大蔭濃,是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹(shù)和行道樹(shù),有“行道樹(shù)之王”之稱(chēng)。除此之外,它又能吸收有害氣體,有利于夏季降溫、滯塵,可以降噪音、吸收有害氣體,提高空氣相對(duì)濕度。資料寶袋法國(guó)梧桐,樹(shù)形雄偉端莊,葉大蔭濃,是世界著名的優(yōu)良43最新部編人教版三上5、鋪滿金色巴掌的水泥道公開(kāi)課課件44yìn印鋪ní泥jīnɡ晶yuàn院tú圖àn案pái排pū會(huì)寫(xiě)字字詞樂(lè)園yìn印鋪ní泥jīnɡ晶yuàn院tú圖àn案pái排pū45列ɡuī規(guī)zé則chí遲liè會(huì)寫(xiě)字字詞樂(lè)園列ɡuī規(guī)zé則chí遲liè會(huì)寫(xiě)字字詞樂(lè)園46規(guī):右部是見(jiàn),不要寫(xiě)成貝。遲:“尺”字的捺變成點(diǎn)。易錯(cuò)提示字詞樂(lè)園規(guī):右部是見(jiàn),不要寫(xiě)成貝。易錯(cuò)提示字詞樂(lè)園47筆順視頻點(diǎn)擊“筆順視頻”,跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧!字詞樂(lè)園筆順視頻點(diǎn)擊“筆順視頻”,跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧!字詞樂(lè)園48字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字泥組詞:泥巴水泥ní晶組詞:水晶冰晶亮晶晶jīnɡ鋪pū組詞:鋪滿鋪路鋪平字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字泥組詞:泥巴水泥ní晶組詞:水晶冰晶49緊字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:緊緊緊張松緊jǐn院組詞:院墻醫(yī)院學(xué)院yuàn印組詞:印刷印刻印象yìn緊字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:緊緊緊張松緊jǐn院組詞:院墻50排字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:排列排隊(duì)排山倒海pái列組詞:排列列隊(duì)列車(chē)liè規(guī)組詞:規(guī)則規(guī)定圓規(guī)ɡuī排字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:排列排隊(duì)排山倒海pái列組詞:51字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字亂組詞:凌亂搗亂亂七八糟luàn則zé組詞:規(guī)則守則字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字亂組詞:凌亂搗亂亂七八糟luàn則52棕字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:棕紅色棕櫚樹(shù)zōnɡ遲組詞:遲到遲疑說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快chí棕字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞:棕紅色棕櫚樹(shù)zōnɡ遲組詞:遲到53潮濕:含有比正常狀態(tài)下較多的水分。熨帖:妥當(dāng),合適。凌亂:雜亂而無(wú)條理。放晴:陰雨后天氣轉(zhuǎn)晴。規(guī)則:在分布上有一定的方式,整齊。字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋潮濕:含有比正常狀態(tài)下較多的水分。熨帖:妥當(dāng),合適。凌亂:雜54一陣大雨過(guò)后,天漸漸()了,空氣變得很(),一些樹(shù)葉()地落在路邊。潮濕凌亂放晴字詞樂(lè)園詞語(yǔ)運(yùn)用一陣大雨過(guò)后,天漸漸()了,空氣變得很(55“ABB”式的成語(yǔ)亮晶晶濕漉漉綠油油紅彤彤香噴噴美滋滋詞語(yǔ)積累字詞樂(lè)園“ABB”式的成語(yǔ)亮晶晶濕漉漉綠油油紅彤彤香噴噴美滋滋詞語(yǔ)積56放晴(fàngqíng):將“晴”比喻為具體的事物(太陽(yáng))?!胺拧北玖x是解脫約束,得到自由。生成的新的詞義為雨后日出。潮濕(cháoshī):含有比正常狀態(tài)下較多的水分。如:潮濕的衣服。潮濕的氣候。亮晶晶(liàngjīngjīng):形容物體明亮閃爍發(fā)光。如:亮晶晶的露珠ㄧ小星星,亮晶晶。水洼(shuǐw?。旱桶挤e水的地方。濕漉漉(shīlùlù):潮濕的樣子。閃閃發(fā)光(shǎnshǎnfāguāng):形容一些東西很漂亮很閃亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射陽(yáng)光而像在發(fā)出光芒一樣。如:這條珠鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。熨貼(yùtiē):熨(本義用熨yùn斗燙平整)貼(妥當(dāng)),在貼的壓制下轉(zhuǎn)為yù,意為恰當(dāng)。是同義并列詞組。如:這句成語(yǔ)用在這里極熨貼。凌亂(língluàn):也作“零亂”。“凌”如冰凌交錯(cuò)狀;“亂“無(wú)序。生成雜亂無(wú)序之義。是同義并列詞組。如:凌亂不堪。頭發(fā)凌亂。近、反義詞近義詞:凌亂——雜亂濕漉漉——濕淋淋反義詞:凌亂——整齊潮濕——干燥濕漉漉——干巴巴*多義詞辨析明朗(mínglǎng)①光線充足;明亮。例句:天青云淡,大地明朗。②明白;明顯。例句:心下豁然明朗。態(tài)度不明朗。放晴(fàngqíng):將“晴”比喻為具體的事物(太陽(yáng))57晴朗---熨帖---平整規(guī)則---規(guī)律增添---增加潮濕---干燥凌亂---整潔增添---減少愉快---悲傷近義詞反義詞字詞樂(lè)園明朗晴朗---熨帖---平整規(guī)則---規(guī)律增添---增加潮濕--58近、反義詞

近義詞:凌亂——雜亂濕漉漉——濕淋淋反義詞:凌亂——整齊潮濕——干燥濕漉漉——干巴巴*多義詞辨析

明朗(mínglǎng)①光線充足;明亮。例句:天青云淡,大地明朗。②明白;明顯。例句:心下豁然明朗。態(tài)度不明朗。近、反義詞59

1.“金色巴掌”指什么?指黃色的梧桐葉。初步感知初步感知11.“金色巴掌”指什么?指黃色的梧桐葉。初步感知初60

2.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

第二部分(第2-11自然段):“我”在上學(xué)路上看到的情景——鋪滿金色巴掌的水泥道。

第三部分(第12-13自然段):表達(dá)對(duì)門(mén)前水泥道的喜愛(ài)。

初步感知初步感知22.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第61一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一場(chǎng)秋雨后的早晨重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1課文描寫(xiě)的是什么時(shí)間的事情?我背著書(shū)包去上學(xué)……上學(xué)路上一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一場(chǎng)秋雨后的早晨重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1課文62

??!多么明朗的天空??墒?,地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍(lán)天。重難點(diǎn)解析當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎么樣?重難點(diǎn)2?。《嗝疵骼实奶炜?。重難點(diǎn)解析當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎么樣?重難63

道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。鋪滿金色巴掌道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。64

水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……比喻水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的65

每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3粘:梧桐葉和水泥道融為一體。每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地66為什么說(shuō)梧桐葉像小巴掌?形狀像為什么說(shuō)梧桐葉像小巴掌?形狀像67

它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4然而:轉(zhuǎn)折,表示強(qiáng)調(diào)。

為什么“不規(guī)則”“凌亂”,反而更美呢?它們排列得并不規(guī)則,甚至有些重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4然而:68自然的美重難點(diǎn)解析自然的美重難點(diǎn)解析69

作者在當(dāng)時(shí)的心情怎樣?你是從哪里看出來(lái)的?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)5作者在當(dāng)時(shí)的心情怎樣?你是從哪里看出來(lái)的?重難點(diǎn)解析70

我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo),在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦

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