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文檔簡(jiǎn)介

做一名合格的員工2017年12月2017年12月課前提問1、請(qǐng)說出自己的崗位職責(zé)?2、請(qǐng)說出3位你想跟他一起合作共事的同事的名字,或者說出3名你認(rèn)為最靠譜的同事,并說出理由。3、你是否對(duì)每一天的工作都進(jìn)行了規(guī)劃和總結(jié)?4、你是否有定下今年工作上的目標(biāo),并為之努力?課前提問1、請(qǐng)說出自己的崗位職責(zé)?目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)團(tuán)隊(duì)定義及意義團(tuán)隊(duì)是對(duì)一個(gè)共同績(jī)效目標(biāo)及完成方法做出承諾并彼此負(fù)責(zé)的人的組合?,F(xiàn)代社會(huì)是團(tuán)隊(duì)力量競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)團(tuán)隊(duì)力量大于單個(gè)人力量之總和借助團(tuán)隊(duì)可增大個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)要想走得快,你可以一個(gè)人走,要想走得遠(yuǎn),必須和別人結(jié)伴走團(tuán)隊(duì)定義及意義團(tuán)隊(duì)是對(duì)一個(gè)共同績(jī)效目標(biāo)及完成方法做出承諾并彼團(tuán)隊(duì)意識(shí)——團(tuán)隊(duì)意識(shí)是具有集體意識(shí)和協(xié)調(diào)合作能力的一種綜合表現(xiàn),是為一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo),大家自覺地認(rèn)同必須負(fù)擔(dān)的責(zé)任和愿意為此而共同努力工作。團(tuán)隊(duì)意識(shí)——團(tuán)隊(duì)意識(shí)是具有集體意識(shí)和協(xié)調(diào)合作能力的一種綜合表團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)明確自身的角色定位及應(yīng)負(fù)的責(zé)任遵守規(guī)則,主動(dòng)做好自己份內(nèi)工作積極溝通,注意彼此的銜接和配合換位思考,多從對(duì)方角度考慮問題能將集體的利益放在個(gè)人利益之前樂于提供支持,能夠彼此信任和尊重團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)明確自身的角色定位及應(yīng)負(fù)的責(zé)任7三個(gè)要點(diǎn)1、認(rèn)清角色首先要明確自身在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位,及時(shí)做好份內(nèi)之事,才能保證不會(huì)因?yàn)樽约旱⒄`大家。2、做好溝通有效的溝通是團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),只有溝通順暢,才能保證大家的努力方向一致,從而更快完成任務(wù)。7三個(gè)要點(diǎn)1、認(rèn)清角色首先要明確自身在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位,及三個(gè)要點(diǎn)3、信任互助相信自己的伙伴,尊重每一個(gè)成員,力所能及的幫助別人,保證整體工作的順利推進(jìn),進(jìn)而保證2+2>4三個(gè)要點(diǎn)3、信任互助相信自己的伙伴,尊重每一個(gè)成員,力所能及正視沖擊,調(diào)節(jié)心態(tài)——對(duì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是為目標(biāo)服務(wù)而不是為某個(gè)人服務(wù)內(nèi)部分工不同,服從領(lǐng)導(dǎo)安排

團(tuán)隊(duì)利益高于一切,“皮之不存毛將焉附”,最終受損的還是個(gè)人正視沖擊,調(diào)節(jié)心態(tài)——對(duì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是為目標(biāo)服務(wù)而不是為某個(gè)人服正視沖擊,調(diào)節(jié)心態(tài)——對(duì)個(gè)人承認(rèn)自己的不足,接受別人的指導(dǎo)和幫助

沖突是不可避免的,要學(xué)會(huì)妥協(xié),以完成目標(biāo)為基礎(chǔ)達(dá)成一致

堅(jiān)定不移的行動(dòng),不要放棄,你的放棄將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)正視沖擊,調(diào)節(jié)心態(tài)——對(duì)個(gè)人承認(rèn)自己的不足,接受別人的指導(dǎo)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)責(zé)任的定義責(zé)任指的是一個(gè)人對(duì)工作,對(duì)群體和社會(huì)應(yīng)盡義務(wù)的自覺狀態(tài)。使人擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任份內(nèi)應(yīng)做之事—崗位職責(zé)所要求的事情做不好份內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)承擔(dān)的過失三重含義責(zé)任的定義責(zé)任指的是一個(gè)人對(duì)工作,對(duì)群體和社會(huì)應(yīng)盡義務(wù)的自覺責(zé)任的定義特別強(qiáng)調(diào):遵守公司部門各種規(guī)章制度是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。減少抱怨、積極主動(dòng)是負(fù)責(zé)任的關(guān)鍵。責(zé)任的定義特別強(qiáng)調(diào):準(zhǔn)時(shí)上班同樣工作一天,結(jié)果會(huì)很不相同逃避責(zé)任上班遲到不了解詳情工作出錯(cuò)工作混亂落后于人得過且過缺乏歸屬感工作程序起床上班聽取任務(wù)執(zhí)行工作填工作報(bào)表平時(shí)學(xué)習(xí)了解工作工作發(fā)展承擔(dān)責(zé)任了解詳情完成任務(wù)工作有條理與時(shí)俱進(jìn)掌握技能獲得發(fā)展機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班同樣工作一天,結(jié)果會(huì)很不相同逃避責(zé)任上班遲到不了解詳五礦物流園做個(gè)有責(zé)任心的人注重細(xì)節(jié)敬業(yè)奉獻(xiàn)心態(tài)積極掩蓋消極樂于溝通敢于承擔(dān)專業(yè)形象

沒有成本意識(shí)推卸責(zé)任,遇事踢球?qū)εu(píng)承受能力差牢騷滿腹

工作不主動(dòng)辦事前先夸大困難

當(dāng)面一套、背后一套五礦物流園做個(gè)有責(zé)任心的人注重細(xì)節(jié)

沒有成本意識(shí)如何提升責(zé)任意識(shí)1、確定工作目標(biāo)------為錢?為發(fā)展?為打發(fā)時(shí)間?2、了解工作崗位------工作產(chǎn)出是什么?如何達(dá)成產(chǎn)出?如何達(dá)成產(chǎn)出?3、樹立正確的意識(shí)------以什么態(tài)度對(duì)待工作?遇到困難該怎么辦?如何提升責(zé)任意識(shí)1、確定工作目標(biāo)------為錢?為發(fā)展?為目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)什么是目標(biāo)?目標(biāo)是一個(gè)期望的結(jié)果,一個(gè)前進(jìn)的方向!什么是目標(biāo)?目標(biāo)是一個(gè)期望的結(jié)果,一個(gè)前進(jìn)的方向!為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!先構(gòu)思再行動(dòng)做任何事都需要先在心中構(gòu)思然后付諸行動(dòng)實(shí)施。確定核心目標(biāo)班長(zhǎng)?主操?主管?為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!先構(gòu)思再行動(dòng)確定核分解并完成目標(biāo)以逆向思維定目標(biāo)先將焦點(diǎn)放在期望的目標(biāo)再開始做先訂立目標(biāo)然后尋找與目標(biāo)相關(guān)的信息先訂立目標(biāo)然后準(zhǔn)備達(dá)成該目標(biāo)所必備的能力先定目標(biāo)后有動(dòng)力分解并完成目標(biāo)以逆向思維定目標(biāo)先將焦點(diǎn)放在期望的目標(biāo)再開始做目標(biāo)管理確定階段目標(biāo)——掌握心中的羅盤分析策略方法——分解目標(biāo)潛意識(shí)的運(yùn)用——暗示的作用建立行動(dòng)計(jì)劃——行動(dòng)決定成功評(píng)估——小目標(biāo)是大目標(biāo)的條件,大目標(biāo)是小目標(biāo)的結(jié)果,小目標(biāo)之和一定是大目標(biāo)目標(biāo)管理確定階段目標(biāo)——掌握心中的羅盤目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過程。狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程,是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化(知識(shí)和技能,方法與過程,情感與價(jià)值的改善和升華)的行為方式。例如通過學(xué)校教育獲得知識(shí)的過程。廣義:是人在生活過程中,通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。意義:獲得知識(shí),培養(yǎng)技能,產(chǎn)生認(rèn)知什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí)學(xué)是吸收的過程,習(xí)是論證和內(nèi)化的過程;只有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),學(xué)習(xí)才能變成生產(chǎn)力。通過看書、培訓(xùn)、專業(yè)講解、實(shí)踐操作等等學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技能(如:行車吊裝技術(shù)、生產(chǎn)加工技術(shù)等),管理技能(如:班組的管理、車間作業(yè)流程管理、區(qū)域管理等)什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí)學(xué)是吸收的過程,習(xí)是論證和內(nèi)化的過程能力需要不斷的完善和積累1、知道:大致了解聽講座、查資料,閱讀書籍,了解相應(yīng)的知識(shí)框架及相應(yīng)的體系。2、悟到:領(lǐng)悟內(nèi)涵結(jié)合自身經(jīng)歷,對(duì)所“知道”的信息進(jìn)行歸納,總結(jié),領(lǐng)悟其內(nèi)涵,慢慢吸收進(jìn)自己的思維體系。能力需要不斷的完善和積累1、知道:大致了解聽講座、查資料,閱能力需要不斷的完善和積累3、做到:付諸實(shí)踐將悟到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動(dòng)綱領(lǐng),應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中,在做的過程中不斷加強(qiáng)理解。4、傳道:與人分享通過實(shí)踐,形成自己的體會(huì),將自己的體會(huì)與別人分享,通過描述,強(qiáng)化意識(shí),同時(shí)吸收別人獨(dú)特的體會(huì)。能力需要不斷的完善和積累3、做到:付諸實(shí)踐將悟到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為能力需要不斷的完善和積累5、得道:成為習(xí)慣將經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的認(rèn)知進(jìn)行修正,通過行為重復(fù),使之變成潛意識(shí),從而形成良好的行為習(xí)慣。能力需要不斷的完善和積累5、得道:成為習(xí)慣將經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的認(rèn)課程回顧團(tuán)隊(duì)意識(shí):在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)最好的自我個(gè)人角色、溝通、協(xié)作、信任、完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。責(zé)任意識(shí):會(huì)擔(dān)當(dāng)才有大發(fā)展敬業(yè)、主動(dòng),執(zhí)行,向“從要我做,到我要做,保證完成任務(wù)”。課程回顧團(tuán)隊(duì)意識(shí):在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)最好的自我責(zé)任意識(shí):會(huì)擔(dān)當(dāng)才有課程回顧目標(biāo)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),通過完成各種小目標(biāo),通過不斷的學(xué)習(xí),才會(huì)達(dá)到理想的結(jié)果,才會(huì)有發(fā)展。課程回顧目標(biāo)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)做一名合格的員工謝謝!做一名合格的員工謝謝!1.各個(gè)民族都有對(duì)星空不同的認(rèn)識(shí),今天我們似乎很熟悉西方星座,卻忽略了中國(guó)古代對(duì)星空更為深刻的思考。2.把星星都劃分到不同的星宿,每一種劃分方法都有一定的用途,這體現(xiàn)出中國(guó)古代天文學(xué)經(jīng)世致用的特點(diǎn)。3.中國(guó)古代的占星術(shù)的占測(cè)對(duì)象都是軍國(guó)大事,并且與皇權(quán)關(guān)系密切,對(duì)政治、軍事活動(dòng)能有很大的影響。4.古代的占星家將星宿和國(guó)州對(duì)應(yīng),認(rèn)為通過對(duì)天上的星星的觀測(cè),能預(yù)測(cè)出它所對(duì)應(yīng)的地5.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,弱化了人文精神,這種現(xiàn)象是社會(huì)發(fā)展不可避免的事情。6.文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)極大地促進(jìn)了歐洲近代的產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)革命的進(jìn)步。7.一座城市特有的城市精神可以轉(zhuǎn)化為大眾的人文精神,從而推動(dòng)城市的文明進(jìn)步。8.人文精神范疇中的道理和倫理是我們這個(gè)社會(huì)新時(shí)期文化建設(shè)不可或缺的重要內(nèi)容。9.敬老崇文的目的是為了發(fā)揮老者的智慧和經(jīng)驗(yàn),特別是在文明傳承中不可替代的作用1.各個(gè)民族都有對(duì)星空不同的認(rèn)識(shí),今天我們似乎很熟悉西方星座做一名合格的員工2017年12月2017年12月課前提問1、請(qǐng)說出自己的崗位職責(zé)?2、請(qǐng)說出3位你想跟他一起合作共事的同事的名字,或者說出3名你認(rèn)為最靠譜的同事,并說出理由。3、你是否對(duì)每一天的工作都進(jìn)行了規(guī)劃和總結(jié)?4、你是否有定下今年工作上的目標(biāo),并為之努力?課前提問1、請(qǐng)說出自己的崗位職責(zé)?目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)團(tuán)隊(duì)定義及意義團(tuán)隊(duì)是對(duì)一個(gè)共同績(jī)效目標(biāo)及完成方法做出承諾并彼此負(fù)責(zé)的人的組合。現(xiàn)代社會(huì)是團(tuán)隊(duì)力量競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)團(tuán)隊(duì)力量大于單個(gè)人力量之總和借助團(tuán)隊(duì)可增大個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)要想走得快,你可以一個(gè)人走,要想走得遠(yuǎn),必須和別人結(jié)伴走團(tuán)隊(duì)定義及意義團(tuán)隊(duì)是對(duì)一個(gè)共同績(jī)效目標(biāo)及完成方法做出承諾并彼團(tuán)隊(duì)意識(shí)——團(tuán)隊(duì)意識(shí)是具有集體意識(shí)和協(xié)調(diào)合作能力的一種綜合表現(xiàn),是為一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo),大家自覺地認(rèn)同必須負(fù)擔(dān)的責(zé)任和愿意為此而共同努力工作。團(tuán)隊(duì)意識(shí)——團(tuán)隊(duì)意識(shí)是具有集體意識(shí)和協(xié)調(diào)合作能力的一種綜合表團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)明確自身的角色定位及應(yīng)負(fù)的責(zé)任遵守規(guī)則,主動(dòng)做好自己份內(nèi)工作積極溝通,注意彼此的銜接和配合換位思考,多從對(duì)方角度考慮問題能將集體的利益放在個(gè)人利益之前樂于提供支持,能夠彼此信任和尊重團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)明確自身的角色定位及應(yīng)負(fù)的責(zé)任38三個(gè)要點(diǎn)1、認(rèn)清角色首先要明確自身在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位,及時(shí)做好份內(nèi)之事,才能保證不會(huì)因?yàn)樽约旱⒄`大家。2、做好溝通有效的溝通是團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),只有溝通順暢,才能保證大家的努力方向一致,從而更快完成任務(wù)。7三個(gè)要點(diǎn)1、認(rèn)清角色首先要明確自身在團(tuán)隊(duì)中的角色和定位,及三個(gè)要點(diǎn)3、信任互助相信自己的伙伴,尊重每一個(gè)成員,力所能及的幫助別人,保證整體工作的順利推進(jìn),進(jìn)而保證2+2>4三個(gè)要點(diǎn)3、信任互助相信自己的伙伴,尊重每一個(gè)成員,力所能及正視沖擊,調(diào)節(jié)心態(tài)——對(duì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是為目標(biāo)服務(wù)而不是為某個(gè)人服務(wù)內(nèi)部分工不同,服從領(lǐng)導(dǎo)安排

團(tuán)隊(duì)利益高于一切,“皮之不存毛將焉附”,最終受損的還是個(gè)人正視沖擊,調(diào)節(jié)心態(tài)——對(duì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是為目標(biāo)服務(wù)而不是為某個(gè)人服正視沖擊,調(diào)節(jié)心態(tài)——對(duì)個(gè)人承認(rèn)自己的不足,接受別人的指導(dǎo)和幫助

沖突是不可避免的,要學(xué)會(huì)妥協(xié),以完成目標(biāo)為基礎(chǔ)達(dá)成一致

堅(jiān)定不移的行動(dòng),不要放棄,你的放棄將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)正視沖擊,調(diào)節(jié)心態(tài)——對(duì)個(gè)人承認(rèn)自己的不足,接受別人的指導(dǎo)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)責(zé)任的定義責(zé)任指的是一個(gè)人對(duì)工作,對(duì)群體和社會(huì)應(yīng)盡義務(wù)的自覺狀態(tài)。使人擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任份內(nèi)應(yīng)做之事—崗位職責(zé)所要求的事情做不好份內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)承擔(dān)的過失三重含義責(zé)任的定義責(zé)任指的是一個(gè)人對(duì)工作,對(duì)群體和社會(huì)應(yīng)盡義務(wù)的自覺責(zé)任的定義特別強(qiáng)調(diào):遵守公司部門各種規(guī)章制度是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。減少抱怨、積極主動(dòng)是負(fù)責(zé)任的關(guān)鍵。責(zé)任的定義特別強(qiáng)調(diào):準(zhǔn)時(shí)上班同樣工作一天,結(jié)果會(huì)很不相同逃避責(zé)任上班遲到不了解詳情工作出錯(cuò)工作混亂落后于人得過且過缺乏歸屬感工作程序起床上班聽取任務(wù)執(zhí)行工作填工作報(bào)表平時(shí)學(xué)習(xí)了解工作工作發(fā)展承擔(dān)責(zé)任了解詳情完成任務(wù)工作有條理與時(shí)俱進(jìn)掌握技能獲得發(fā)展機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)上班同樣工作一天,結(jié)果會(huì)很不相同逃避責(zé)任上班遲到不了解詳五礦物流園做個(gè)有責(zé)任心的人注重細(xì)節(jié)敬業(yè)奉獻(xiàn)心態(tài)積極掩蓋消極樂于溝通敢于承擔(dān)專業(yè)形象

沒有成本意識(shí)推卸責(zé)任,遇事踢球?qū)εu(píng)承受能力差牢騷滿腹

工作不主動(dòng)辦事前先夸大困難

當(dāng)面一套、背后一套五礦物流園做個(gè)有責(zé)任心的人注重細(xì)節(jié)

沒有成本意識(shí)如何提升責(zé)任意識(shí)1、確定工作目標(biāo)------為錢?為發(fā)展?為打發(fā)時(shí)間?2、了解工作崗位------工作產(chǎn)出是什么?如何達(dá)成產(chǎn)出?如何達(dá)成產(chǎn)出?3、樹立正確的意識(shí)------以什么態(tài)度對(duì)待工作?遇到困難該怎么辦?如何提升責(zé)任意識(shí)1、確定工作目標(biāo)------為錢?為發(fā)展?為目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)什么是目標(biāo)?目標(biāo)是一個(gè)期望的結(jié)果,一個(gè)前進(jìn)的方向!什么是目標(biāo)?目標(biāo)是一個(gè)期望的結(jié)果,一個(gè)前進(jìn)的方向!為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!先構(gòu)思再行動(dòng)做任何事都需要先在心中構(gòu)思然后付諸行動(dòng)實(shí)施。確定核心目標(biāo)班長(zhǎng)?主操?主管?為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!先構(gòu)思再行動(dòng)確定核分解并完成目標(biāo)以逆向思維定目標(biāo)先將焦點(diǎn)放在期望的目標(biāo)再開始做先訂立目標(biāo)然后尋找與目標(biāo)相關(guān)的信息先訂立目標(biāo)然后準(zhǔn)備達(dá)成該目標(biāo)所必備的能力先定目標(biāo)后有動(dòng)力分解并完成目標(biāo)以逆向思維定目標(biāo)先將焦點(diǎn)放在期望的目標(biāo)再開始做目標(biāo)管理確定階段目標(biāo)——掌握心中的羅盤分析策略方法——分解目標(biāo)潛意識(shí)的運(yùn)用——暗示的作用建立行動(dòng)計(jì)劃——行動(dòng)決定成功評(píng)估——小目標(biāo)是大目標(biāo)的條件,大目標(biāo)是小目標(biāo)的結(jié)果,小目標(biāo)之和一定是大目標(biāo)目標(biāo)管理確定階段目標(biāo)——掌握心中的羅盤目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)目錄1團(tuán)隊(duì)意識(shí)2責(zé)任意識(shí)3目標(biāo)意識(shí)4學(xué)習(xí)意識(shí)什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過程。狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程,是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化(知識(shí)和技能,方法與過程,情感與價(jià)值的改善和升華)的行為方式。例如通過學(xué)校教育獲得知識(shí)的過程。廣義:是人在生活過程中,通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。意義:獲得知識(shí),培養(yǎng)技能,產(chǎn)生認(rèn)知什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí)學(xué)是吸收的過程,習(xí)是論證和內(nèi)化的過程;只有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),學(xué)習(xí)才能變成生產(chǎn)力。通過看書、培訓(xùn)、專業(yè)講解、實(shí)踐操作等等學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技能(如:行車吊裝技術(shù)、生產(chǎn)加工技術(shù)等),管理技能(如:班組的管理、車間作業(yè)流程管理、區(qū)域管理等)什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí)學(xué)是吸收的過程,習(xí)是論證和內(nèi)化的過程能力需要不斷的完善和積累1、知道:大致了解聽講座、查資料,閱讀書籍,了解相應(yīng)的知識(shí)框架及相應(yīng)的體系。2、悟到:領(lǐng)悟內(nèi)涵結(jié)合自身經(jīng)歷,對(duì)所“知道”的信息進(jìn)行歸納,總結(jié),領(lǐng)悟其內(nèi)涵,慢慢吸收進(jìn)自己的思維體系。能力需要不斷的完善和積累1、知道:大致了解聽講座、查資料,閱能力需要不斷的完善和積累3、做到:付諸實(shí)踐將悟到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行動(dòng)綱領(lǐng),應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中,在做的過程中不斷加強(qiáng)理解。4、傳道:與人分享通過實(shí)踐,形成自己的體會(huì),將自己的體會(huì)與別人分享,通過描述,強(qiáng)化意識(shí),同時(shí)吸收別人獨(dú)特的體會(huì)。能力需要不斷的完善和積累3、做到:付諸實(shí)踐將悟到

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