孔家巷小學教師總結會總結

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家孔巷小學教師總結會總結

2022年，確定有值得銘刻的一些事和一些人。由于在這一年，家孔巷小學全體教職員工團結一心、頑強拼搏、同心同德、相濡以沫。一個極具凝結力、極富向心力、極有戰(zhàn)斗力的教導第一線，有一群懷有理想的孔小人正修身養(yǎng)德、勵精圖治、厚積薄發(fā)。一路實踐、一路歌詠、一路收獲

遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故土，是由于有頭雁的導航；荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是由于有北斗星的照亮?？仔≈阅茉诠ぷ髦心軣òl(fā)活力是由于有一支團結勤奮、進取爭先、獻身教導的干部教師隊伍！是由于有一個敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、有思想、有創(chuàng)新精神的領頭人。

我們堅信，一個人足以影響一群人；一位好領導足以讓一個團隊始終懷揣一個理想，并肩前行；一方教導的沃土足以用最寬廣的胸懷接納全體。

一支有魅力的行政隊伍折射出學校管理層聰慧的光彩。慎于言而敏于行的德育管理；精于勤而規(guī)于行的指導團隊；作于細、作于易的總務后勤。無不彰顯出學校高瞻遠矚、一脈相承的教導理念。

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悅交流，樂共享。與其說是總結大會，不如說是一場共享的盛宴，是心靈再一次凝結氣力的旅程。年級組長用情、精心、用力的做事態(tài)度創(chuàng)造出天性十足、潛能無限、團結融合的教師集體。

總結耕耘的艱辛，靜待花開的幸福。一學期來，是承重的擔子，是辛勤的付出。自信來自斟酌，精彩來自實踐。學校教導就是手拉手，心連心。我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力，我們將會一次次跨越前進的障礙，一次次共享告成的喜悅；盡力去做就有收獲，盡心去做就有飛躍。

走過2022年，道別今天，我們將站在新的起跑線上。走進2022年，展望明天，我們將用奮斗揮灑更加壯闊的篇章。

篇2:孔家巷小學社會實踐活動方案：走在春天里

家孔巷小學社會實踐活動方案：走在春天里

系列活動一：春光中，遨游吧！

參與年級：一二年級及家長

活動地點：南山西入口

活動時間：4月10日

活動安置：

1.一年級：一（1）班和一（4）班結對，一（2）和一（3）班結對。結對的班級帳篷盡量搭在一起，活動也在一起。各班教組長負責，組員合作。

2.二年級以班級為單位，班教組長負責，組員合作。

3.一二年級學生學校安置包車由老師率領8點30分到達南山西入口(各班帶好班牌)，家長自行前往南山西入口等待孩子（8點30分左右）。

4.活動大約12點終止。終止時孩子統(tǒng)一由老師帶回，家長到校門口接孩子。

活動內容以及概括要求：

1.各班以及各結對班級由老師組織活動。如，帳篷野營，草地音樂會、故事會，親子嬉戲，風箏會，綠道親子行等。各班要實時打定好活動需要的物品（如，擴音器，嬉戲道具，小獎品等）對于積極參與活動的學生及家長要頒發(fā)小獎品。

2.教導學生、家長，帶好帳篷野營需要用的東西（如地墊、餐布、塑料袋、報紙等），適量的食物，穿舒適的衣服。留神文明游玩，養(yǎng)護環(huán)境衛(wèi)生，聽老師的指揮。

系列活動二：綠野里，奔跑吧！

參與年級：三~六年級

活動地點：焦山

活動時間：4月10日

活動安置：

1.各班針對此次活動的地點焦山的景點、游玩的路線以及飲食，周邊的公交路線舉行調查，收集資料，并制定一份旅游攻略，可供同學以及沒有來過焦山的外地人參考的旅游攻略。先在班級中舉行評比，每班評比出3份最正確旅游攻略加入學校評比，學校將評比出最正確攻略，賦予適當的賞賜。

2.焦山被稱為“江中浮玉”，被江水圍繞。在游覽焦山之前，同學們要去了解水的學識，制作節(jié)水小報。

3.活動當天，各班按照最正確的攻略對焦山舉行游覽。

4.活動終止后，學校要舉行“游享會”。暨各班將本次活動的收獲以小報、文字、照片等形式上交德育處。每班上交4份作品，學校將舉行展覽。

5.8點30分從學校啟程，12點返校。

活動概括要求：

1.活動前各班組織做好學生的思想教導，強調紀律，舉行安好教導和環(huán)保教導。

2.活動時要求學生在老師的率領下有組織地舉行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。

3.活動后自覺地將垃圾帶回，養(yǎng)護環(huán)境衛(wèi)生。

活動總負責：z

一、二年級活動安置：趙倩安好負責：各年級蹲點行政

三~六年級活動安置：汪婷安好負責：各年級蹲點行政

各年級活動負責人：

一年級：z

二年級：z

三年級：z

四年級：z

五年級：z

六年級：z

車輛調配：z

車號班級班級總人數負責人

篇3:孔家巷小學藝術節(jié)活動方案：繽紛六一樂翻天

家孔巷小學藝術節(jié)活動方案：繽紛六一樂翻天

活動目的：一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，我們把藝術節(jié)和慶祝“六一”活動結合起來，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的喜悅，受到藝術的陶冶，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生喜歡生活、喜歡學習、喜歡校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹標炫e行，特制定此方案。

活動時間：2022年6月1日下午13：30

活動實施：

一、同心·同趣，“曬”幸福

活動年級：一二年級

活動內容：親子活動包粽子

活動安置：

1、活動前，各班現在班級中舉行分組，打定好包粽子的材料。了解端午節(jié)的習俗，學習包粽子的過程。

2、每班根據需要邀請片面家長參與包粽子活動（請老師以短信形式通知家長，家長憑短信進校門）。

3、活動終止后，每個孩子至少帶兩只粽子回家。

二、童心·童趣，“拼”美食

活動年級：三四年級

活動內容：水果拼盤、制作水果名片、給水果拼盤起名

活動安置：1、每個學生要給一種水果制作名片，并張貼在教室門口的瓷磚上。

2、學生自帶制作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。

3、開展水果拼盤的評比活動并給水果拼盤起名。

三、同心·同行，“show”風采

活動年級：五六年級

活動內容：五年級--“三自經”（自信、自主、自主）

六年級--“行走的風景”

活動安置：

五年級

1、各班以小組合作的形式舉行六一活動的計劃，并用心打定主持、