城關(guān)區(qū)2010年度教育培訓(xùn)計(jì)劃

城關(guān)區(qū)2010年度市民教育培訓(xùn)計(jì)劃為進(jìn)一步加大市民教育培訓(xùn)力度 , 不斷擴(kuò)大教育培訓(xùn)規(guī)模，堅(jiān)持開展分類別分層次的大規(guī)模培訓(xùn)， 著力提高培訓(xùn)效果，大幅度提高市民素質(zhì)，努力構(gòu)建與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)的市民教育培訓(xùn)格局，為城關(guān)區(qū)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想保證、人才保證和智力支持。根據(jù)《城關(guān)區(qū) 2009—2011年市民道德教育培訓(xùn)規(guī)劃》文件精神，結(jié)合實(shí)際，特制定本系統(tǒng)文明市民學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、目標(biāo)任務(wù)抓好區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)提升市民文明素質(zhì)的意見》的貫徹落實(shí)，舉辦好市民培訓(xùn)班，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。對 20%的城區(qū)常住人口和暫住人口普遍進(jìn)行一次教育培訓(xùn)，每人接受培訓(xùn)時(shí)間不少于3課時(shí)（180分鐘）。通過深入系統(tǒng)地教育培訓(xùn)，使市民道德教育培訓(xùn)任務(wù)得到全面落實(shí)，市民文明素質(zhì)有明顯提高； 分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模、重實(shí)效的市民教育培訓(xùn)格局更加完善。二、培訓(xùn)安排4月份：《蘭州市市民道德教育讀本》第一章，共5月份：《蘭州市市民道德教育讀本》第二章，共6月份：《蘭州市市民道德教育讀本》第三章，共7月份：《蘭州市市民道德教育讀本》第四章，共

5個(gè)課時(shí)4個(gè)課時(shí)5個(gè)課時(shí)5個(gè)課時(shí)8月份：《蘭州市市民道德教育讀本》第五章，共 4個(gè)課時(shí)9月份：《蘭州市市民道德教育讀本》第六章，共 4個(gè)課時(shí)10月份：《蘭州市市民道德教育讀本》第七章，共 4個(gè)課時(shí)11月份：《蘭州市市民道德教育讀本》第八章，共 4個(gè)課時(shí)以上培訓(xùn)計(jì)劃安排35個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，既要有基礎(chǔ)知識的灌輸，又要有聯(lián)系實(shí)際的討論，并積極探索創(chuàng)新市民教育培訓(xùn)的途徑和辦法。在開展好以上具體培訓(xùn)的同時(shí)，要全力配合搞好三項(xiàng)活動：一是開展道德模范巡講活動，組織道德模范進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營巡講。深入開展道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動，大力營造學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊欢菑V泛開展以領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年為重點(diǎn)，以中華傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典為主要內(nèi)容的全民讀書活動，在推動群眾愛讀書善讀書方面下功夫，努力在全區(qū)形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣；動員和組織知名學(xué)者、專業(yè)人員、退休教師等舉辦讀書講座，培訓(xùn)讀書輔導(dǎo)員，推動全民讀書活動廣泛深入開展；三是深入開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動，利用廣場、公園、文化活動中心等活動場所，廣泛開展歌詠比賽，進(jìn)一步激發(fā)廣大人民群眾愛黨愛國的熱情；四是利用春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。三、組織實(shí)施、市民教育培訓(xùn)工作在區(qū)文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，繼續(xù)堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)、分層分類培訓(xùn)的原則。、各街道、區(qū)直各部門、轄區(qū)各企事業(yè)單位要認(rèn)真抓好教育培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)，根據(jù)實(shí)際情況制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，自行安排教育培訓(xùn)時(shí)間，積極開展各類教育培訓(xùn)工作，并做好授課記錄、人員花名冊等培訓(xùn)檔案的歸檔等事宜。3、要切實(shí)抓好師資選配、教案準(zhǔn)備、教學(xué)管理、動態(tài)考核工作，除了市上選派的專兼職教師， 各單位要嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)方案，選配理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)管理人員負(fù)責(zé)教學(xué)和管理工作， 強(qiáng)化管理，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。四、培訓(xùn)要求1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，主要領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)，解決好教育培訓(xùn)工作中的存在的問題，要抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，抓好培訓(xùn)工作的落實(shí)，形成各部門相互配合的工作格局，真正使市民教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。、齊抓共管，密切配合。各部門、單位要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，形成共同參與的工作格局。要加大宣傳力度，把教育培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面的信息送到千家萬戶，進(jìn)一步擴(kuò)大參與面，提高參與率，讓更多的人群接受教育，努力提高全區(qū)市民的綜合素質(zhì)。3、突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)。各部門、各單位要根據(jù)全區(qū)市民素質(zhì)培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)， 圍繞提高市民素質(zhì)這個(gè)根本， 明確工作重點(diǎn)，落實(shí)培訓(xùn)措施，針對不同群體和不同對象，開展不同內(nèi)容的教育活動，突出教育活動的針對性。注重培訓(xùn)質(zhì)量，做到培訓(xùn)一批，提高一批，服務(wù)一批。出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

“能”，是以眾議舉寵為督：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也 。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也