2023年生物高考總復(fù)習(xí)第二部分考點(diǎn)培優(yōu)訓(xùn)練 檢測(cè)案1借助顯微鏡、走近細(xì)胞

課后定時(shí)檢測(cè)案1借助顯微鏡走近細(xì)胞[基礎(chǔ)鞏固練]——學(xué)業(yè)水平一、二1．[2022·遼寧朝陽(yáng)市高三模擬]細(xì)胞學(xué)說(shuō)最早由施萊登和施旺提出，魏爾肖在其基礎(chǔ)上行了完善。下列相關(guān)敘述正確的是( )施萊登和施旺認(rèn)為除病毒外，動(dòng)植物等生物由細(xì)胞構(gòu)成細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立的單位，對(duì)其他細(xì)胞的生命活動(dòng)不起作用C．施萊登和施旺提出動(dòng)植物細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的一個(gè)過(guò)程2．[2022·洛陽(yáng)市調(diào)研]下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是( A．生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系，如個(gè)體、種群B．SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)C．一個(gè)變形蟲(chóng)既是細(xì)胞層次，又是個(gè)體層次D．生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分3．[2022·東莞演練]下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的( A．無(wú)線(xiàn)粒體的原核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸B．無(wú)葉綠素的原核細(xì)胞不能進(jìn)行自養(yǎng)代謝C．原核細(xì)胞的擬核DNA上無(wú)游離的磷酸基團(tuán)D．原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)高度區(qū)室化、功能專(zhuān)一化綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類(lèi)最理想的健康食品，螺旋(屬藍(lán)細(xì)菌)特有的藻藍(lán)蛋白能高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是( )DNA綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體C．綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒(méi)有D小明同學(xué)取樣觀(guān)察某種生物的特定細(xì)胞后，做出了相應(yīng)的判斷。下列判斷不正確的( )A．顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核——該生物一定是原核生物B．顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有線(xiàn)粒體——該生物肯定能進(jìn)行有氧呼吸C．顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體——無(wú)法判斷該生物是否能進(jìn)行光合作用D．顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有細(xì)胞壁——該生物不一定是植物6．[2022·山東師范大學(xué)附中模擬]下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的( A．都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線(xiàn)粒體中D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體[提能強(qiáng)化練]——學(xué)業(yè)水平三、四7．[2022·濟(jì)南質(zhì)檢]噬菌體是一類(lèi)侵染細(xì)菌、放線(xiàn)菌、真菌等微生物的病毒總稱(chēng)，而噬體是一類(lèi)侵染藍(lán)細(xì)菌的病毒總稱(chēng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )噬菌體和噬藻體的遺傳物質(zhì)中所含的化學(xué)元素種類(lèi)相同ATP用于噬菌體遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制過(guò)程C．薄膜上D．噬藻體寄生在藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中，可將其用于水華的防治過(guò)程8獲得了能生長(zhǎng)繁殖的全新蕈狀支原體。下列關(guān)于這種全新蕈狀支原體的敘述，正確的( A．無(wú)線(xiàn)粒體，故不能進(jìn)行有氧呼吸供能B．無(wú)染色體，故基因組遺傳物質(zhì)為RNAC．催化代謝的酶的形成都經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程D．通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量實(shí)現(xiàn)繁殖9．下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡操作的說(shuō)法，正確的是( A．在使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，若在目鏡10×的視野中均勻分布有大小一致的64個(gè)細(xì)胞，則換成目鏡40×后，視野中的細(xì)胞數(shù)目是4個(gè)B．為觀(guān)察低倍鏡視野中位于左上方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)，再換用高倍鏡C．若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時(shí)針的D．在顯微鏡下觀(guān)察透明材料時(shí)，應(yīng)該增強(qiáng)光照，用較大的光圈10．[2022·廣東高三專(zhuān)題練習(xí)]2.8km60于周?chē)膸r石。下列敘述正確的是()A．金礦桿菌的生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)域化，利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行B．金礦桿菌從巖石中吸收的氮元素可用于合成、蛋白質(zhì)、磷脂等化合C．金礦桿菌與酵母菌相比，遺傳物質(zhì)不同D．金礦桿菌能利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物下列關(guān)于“生物”的敘述，正確的是( )A．原核生物細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸B．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不是生物C．真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD．原核生物細(xì)胞無(wú)葉綠體，所以都不能進(jìn)行光合作用12．絲狀溫度敏感蛋白(FtsZ)是細(xì)菌中一種含量豐富且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的蛋白質(zhì)，幾乎存在于所GTP(鳥(niǎo)苷三磷酸)，利用釋放的化學(xué)能使自身聚Z環(huán)、環(huán)化收縮產(chǎn)生分裂力，驅(qū)動(dòng)細(xì)菌分裂。下列說(shuō)法正確的是()FtsZmRNA需要通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)FtsZ有希望作為預(yù)防肺結(jié)核的專(zhuān)一性疫苗研制使用FtsZ的活性，促進(jìn)細(xì)菌分裂FtsZ抑制劑可作為廣譜抗菌藥物，不容易產(chǎn)生耐藥性13．[2022·青島調(diào)研]據(jù)美國(guó)趣味科學(xué)家網(wǎng)站報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛞蝓這種奇怪的生物竟然一半是動(dòng)物一半是植物這也是已知唯一能夠產(chǎn)生葉綠素的動(dòng)物科學(xué)家認(rèn)為這種神秘的海洋動(dòng)物可能是通過(guò)進(jìn)食藻類(lèi)“竊取”到這一能力的由于具有動(dòng)植物雙重基因，它能夠進(jìn)行光合作用。下列相關(guān)敘述不正確的是( )A．海蛞蝓含有葉綠素 B．構(gòu)成海蛞蝓的細(xì)胞為真核細(xì)胞C．這種海蛞蝓具有進(jìn)行光合作用的葉綠體D．海蛞蝓的細(xì)胞與綠藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同14．2019年7月，青島近海海域發(fā)生綠潮，大量綠藻、藍(lán)細(xì)菌呈爆發(fā)式生長(zhǎng)。某興趣組發(fā)現(xiàn)放線(xiàn)菌可以抑制藍(lán)細(xì)菌生長(zhǎng)。他們將不同含量的放線(xiàn)菌提取液加入銅綠微囊藻(一種細(xì)菌)培養(yǎng)液中，研究其抑藻效應(yīng)，結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A．藍(lán)細(xì)菌和綠藻都能通過(guò)葉綠體合成有機(jī)物B．抑藻率與放線(xiàn)菌提取液濃度呈負(fù)相關(guān)C3mLD．放線(xiàn)菌通過(guò)與藍(lán)細(xì)菌競(jìng)爭(zhēng)資源進(jìn)而抑制其生長(zhǎng)[大題沖關(guān)練]——綜合創(chuàng)新·求突破15[2022·安徽省安慶九一六學(xué)校]據(jù)圖分析回答：原核細(xì)胞的是 (填圖下標(biāo)號(hào)判斷依據(jù)是 (2)圖中除 (填圖下標(biāo)號(hào))都能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次。圖中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)雖然不同，但仍具有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在① ，② ，③ ，④ 。藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體也能像水稻一樣進(jìn)行光合作用，是因?yàn)樗{(lán)細(xì)菌具有 ，此藍(lán)細(xì)菌屬于 ；當(dāng)湖水水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)，藍(lán)細(xì)菌和綠藻等大量繁殖會(huì)形成 現(xiàn)象。德州模擬]64%加上另外一種帶有熒光的試劑，在熒光顯微鏡下，玻片上會(huì)有熒光顯現(xiàn)。(1)根據(jù)材料分析，這種新型冠狀病毒可能是通過(guò) 產(chǎn)生的全新品種(2)根據(jù)這種冠狀病毒造成的傳染特點(diǎn)，你認(rèn)為該如何預(yù)防，寫(xiě)出預(yù)防措施。 。(一種原核生物)或者冠狀病毒，若病原體是衣原體，則其遺傳物質(zhì)是 ；如果是冠狀病毒，則其遺傳物質(zhì)是 。衣原體是一種大小介于病毒和細(xì)菌之間的原核微生物，由于衣原體不能合成要由宿主細(xì)胞提供以往認(rèn)為衣原體是病毒但其后發(fā)現(xiàn)衣原體與病毒有不同之處衣原體經(jīng)被劃為病毒，是因?yàn)槠渖罘绞绞?。課后定時(shí)檢測(cè)案1登、施旺只是提出新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生，但并未提出通過(guò)什么方式產(chǎn)生，魏爾肖認(rèn)為由分裂產(chǎn)生，C正確。答案：D生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境，故生物的生活環(huán)境屬于生命系統(tǒng)的一部分。答案：DBDNA為環(huán)狀，其上無(wú)游離的磷酸基團(tuán)，C正確；原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞器膜和核膜，其細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有被細(xì)胞內(nèi)的生物膜分隔成“小區(qū)室”，所以錯(cuò)誤。答案：C解析：綠藻和螺旋藻遺傳物質(zhì)都是DNA，綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體，綠藻細(xì)胞B形C正確；綠藻是真核生物，螺旋藻是原核生物；綠藻含有葉綠體，而螺旋藻不含葉綠體D錯(cuò)誤。答案：D——體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，故有線(xiàn)粒體——該生物肯定能進(jìn)行有氧呼吸，B正確；沒(méi)有葉綠體——無(wú)法判斷該生物是否能進(jìn)行光合作用，如藍(lán)細(xì)菌無(wú)葉綠體但能進(jìn)行光合作用，C——該生物正確。答案：ADNA，B錯(cuò)誤。答案：C噬菌體和噬藻體的遺傳物質(zhì)都為核酸，組成元素為CHONP正確；噬菌體不能獨(dú)立代謝，其生命活動(dòng)所需的能量由宿主細(xì)胞提供，但噬菌體是一類(lèi)侵染細(xì)菌、放線(xiàn)菌、真菌等微生物的總稱(chēng)，其中細(xì)菌、放線(xiàn)菌為原核生物，沒(méi)有線(xiàn)粒體，真菌含有線(xiàn)粒體，所以噬菌體的部分宿主細(xì)胞中線(xiàn)粒體產(chǎn)生的ATP囊體薄膜，C錯(cuò)誤；水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成藍(lán)細(xì)菌的過(guò)度增長(zhǎng)，引起水華，噬藻體寄生在藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中，可正確。答案：C供能，A錯(cuò)誤；支原體屬于原核生物，其細(xì)胞中無(wú)染色體，但其基因組遺傳物質(zhì)是DNA，B錯(cuò)誤；酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA正確；支原體屬于原核生物，其通過(guò)二分裂方式實(shí)錯(cuò)誤。答案：C10×的視野中均勻分布有大小一致的64個(gè)細(xì)胞，則換用目鏡40×個(gè)，A應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)，B錯(cuò)誤；若高倍鏡下看到細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流向還是逆時(shí)針的，C錯(cuò)誤。答案：A含有氮元素，金礦桿菌從巖石中吸收的氮元素可用于合成正確；金礦桿錯(cuò)誤。答案：B解析：原核生物無(wú)線(xiàn)粒體，但有的含有有氧呼吸的酶，所以能進(jìn)行有氧呼吸，A細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但因?yàn)槟芊敝?，所以是生物，BDNA，C錯(cuò)誤。答案：C解析：FtsZ錯(cuò)誤；FtsZ幾乎存在于所有的錯(cuò)誤；FtsZ分裂過(guò)程，過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)降低FtsZFtsZ幾乎存在于所有的病FtsZ正確。答案：D解析：C正確。答案：C錯(cuò)誤；由圖可知，加入3mL進(jìn)銅綠微囊藻生長(zhǎng)，而在相同培養(yǎng)時(shí)間內(nèi)，加入9mL6mL放線(xiàn)菌提錯(cuò)誤；由曲線(xiàn)可知，滴加3mL放線(xiàn)菌提取液可能促進(jìn)銅綠微囊藻生長(zhǎng)，C正確；放線(xiàn)菌是異養(yǎng)生物，藍(lán)細(xì)菌是自養(yǎng)生物，二者需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不同，錯(cuò)誤。答案：C解析：(1)甲是細(xì)菌(原核生物)、乙是變形蟲(chóng)(真核生物、動(dòng)物)、丙是動(dòng)物細(xì)胞(真核細(xì)胞)、丁是草履蟲(chóng)(真核生物、動(dòng)物)、戊是植物葉肉細(xì)胞(真核細(xì)胞、植物)、己是藍(lán)細(xì)菌(原核生物)。藍(lán)細(xì)菌、細(xì)菌，即(細(xì)胞(2)細(xì)胞，屬于細(xì)胞層次，其他都是單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，即圖中除丙、戊都能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次。(3)圖中既有原核細(xì)胞又有真核細(xì)胞，它們共同的特點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)都是(4)素，可以進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物；水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌和