高一地理見面課課件

熱烈歡迎新同學(xué)高一地理組天高任鳥飛

海闊憑魚躍熱烈歡迎新同學(xué)高一地理組天高任鳥飛

海闊憑魚躍從學(xué)科性質(zhì)看，地理學(xué)介于文、理科之間從學(xué)科特點看，具有區(qū)域性、綜合性從學(xué)科內(nèi)容看，主要是認(rèn)識地理現(xiàn)象和地理規(guī)律，更好地利用自然，服務(wù)人類生活地理學(xué)的特點從學(xué)科性質(zhì)看，地理學(xué)介于文、理科之間地理學(xué)的特點地理是一門古老的學(xué)科，上古時期（公元前10世紀(jì)到公元前3世紀(jì)）便開始觀察天文地理。那么形容古人有學(xué)問的人為“上知天文、下通地理”。近代地理學(xué)產(chǎn)生與19世紀(jì)，最杰出的是德國的洪堡和李特爾——奠基人。自19世紀(jì)前半葉歐洲國家中小學(xué)首先開設(shè)地理課以來，地理教育逐漸在世界范圍得到普及和發(fā)展。英、法、美、日等國家：小學(xué)階段學(xué)地理的初步知識；初中階段學(xué)區(qū)域地理知識；高中階段學(xué)系統(tǒng)地理（即自然地理和人文地理）；高校主要是職業(yè)化學(xué)習(xí)。地理的發(fā)展歷史地理是一門古老的學(xué)科，上古時期（公元前10世紀(jì)到公元前3辨認(rèn)方向了解世界、豐富知識生活必備常識那么我們現(xiàn)階段學(xué)好地理就是為了高考、為了上大學(xué)、為了實現(xiàn)我們的夢想！地理的重要性辨認(rèn)方向地理的重要性夢想MyDreams,MyFuture夢想MyDreams,MyFuture這是一個來自英國的真實故事這是一個來自英國的真實故事布羅迪

英國皮特幼兒園的一位退休教師布羅迪

英國皮特幼兒園的一位退休教師一天在整理家中的樓閣的舊物時，發(fā)現(xiàn)一疊學(xué)生發(fā)黃的舊作業(yè)本……一天在整理家中的樓閣的舊物時，發(fā)現(xiàn)一疊學(xué)生發(fā)黃的舊作業(yè)本……這是50年前31位孩子的作業(yè)這是50年前31位孩子的作業(yè)這些作業(yè)本竟然躲過二戰(zhàn)的浩劫，在布滿塵埃的樓閣上趟了50年這些作業(yè)本竟然躲過二戰(zhàn)的浩劫，在布滿塵埃的樓閣上趟了50年作業(yè)的題目是“我的未來……”作業(yè)的題目是“我的未來……”一些作業(yè)的舊照一些作業(yè)的舊照高一地理見面課課件31個孩子有31個夢想：有想當(dāng)教師的……有想當(dāng)總統(tǒng)的，有想當(dāng)內(nèi)閣大臣的，有想當(dāng)王妃的，31個孩子有31個夢想：有想當(dāng)教師的……有想當(dāng)總統(tǒng)的，有想當(dāng)布羅迪突然萌發(fā)了一個想法

……

布羅迪突然萌發(fā)了一個想法

……

讓他們看看現(xiàn)在的“我”是否實現(xiàn)了50年前的夢想…把本子重新交給同學(xué)們

讓他們看看現(xiàn)在的“我”是否實現(xiàn)了50年前的他在報紙上刊登了一則啟示他在報紙上刊登了一則啟示不久，一封封回信帶著問候，也帶著對自己童年夢想的好奇，紛紛寄到布蘭迪的手中…不久，一封封回信帶著問候，也帶著對自己童年夢想的好奇，紛紛寄這些孩子們已經(jīng)成為

學(xué)者、企業(yè)家、官員，但是更多的是平平凡凡的普通人…這些孩子們已經(jīng)成為

學(xué)者、企業(yè)家、官員，但是更多的是平平凡他們大部分人都忘記了

自己小時候的夢想是什么他們大部分人都忘記了

自己小時候的夢想是什么一年過去了…一年過去了…只剩下盲童戴維的作業(yè)本只剩下盲童戴維的作業(yè)本做一名內(nèi)閣大臣他在作業(yè)中寫到他的夢想是他認(rèn)為，在英國的歷史上還沒有盲人進入內(nèi)閣的先例。做一名內(nèi)閣大臣他在作業(yè)中寫到他的夢想是他認(rèn)為，在英國的歷史上他要創(chuàng)造歷史他要創(chuàng)造歷史布羅迪時間到了冬天……正在猜測著盲童戴維各種可能的時候，布羅迪時間到了冬天……正在猜測著盲童戴維各種可能的時候，他收到了來自英國內(nèi)閣大臣的信他收到了來自英國內(nèi)閣大臣的信信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，也外分感動：

那個叫戴維的就是我，感謝你還為我保存著兒時的夢想。不過我已經(jīng)不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過。50年過去了，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個童年的夢想。信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，也外分感動：

那個叫今天，我想通過這封信告訴我的同學(xué)們，只要不讓童年時的美麗夢想隨風(fēng)飄去，成功總會有一天出現(xiàn)在你的面前。今天，我想通過這封信告訴我的同學(xué)們，只要不讓童年時的美麗夢想誰保持夢想，

誰的夢想就一定能夠成功。誰保持夢想，

誰的夢想就一定能夠成功。誰能堅持不斷地追求夢想，

誰就能不斷地實現(xiàn)夢想。誰能堅持不斷地追求夢想，

誰就能不斷地實現(xiàn)夢想。感謝布羅迪老師，是你在我幼小的心靈里播下了希望的種子。感謝布羅迪老師，是你在我幼小的心靈里播下了希望的種子?！x到英國教育大臣戴維

童年夢想

的感人故事…讀到英國教育大臣戴維

我們每一位在場的同學(xué)，

我們每一位在場的同學(xué)，

自己童年夢想還記得嗎？

自己童年夢想還記得嗎？

THEENDTHEEND為了理想的生活而學(xué)地理你準(zhǔn)備好了嗎？為了理想的生活而學(xué)地理你準(zhǔn)備好了嗎？熱烈歡迎新同學(xué)高一地理組天高任鳥飛

海闊憑魚躍熱烈歡迎新同學(xué)高一地理組天高任鳥飛

海闊憑魚躍從學(xué)科性質(zhì)看，地理學(xué)介于文、理科之間從學(xué)科特點看，具有區(qū)域性、綜合性從學(xué)科內(nèi)容看，主要是認(rèn)識地理現(xiàn)象和地理規(guī)律，更好地利用自然，服務(wù)人類生活地理學(xué)的特點從學(xué)科性質(zhì)看，地理學(xué)介于文、理科之間地理學(xué)的特點地理是一門古老的學(xué)科，上古時期（公元前10世紀(jì)到公元前3世紀(jì)）便開始觀察天文地理。那么形容古人有學(xué)問的人為“上知天文、下通地理”。近代地理學(xué)產(chǎn)生與19世紀(jì)，最杰出的是德國的洪堡和李特爾——奠基人。自19世紀(jì)前半葉歐洲國家中小學(xué)首先開設(shè)地理課以來，地理教育逐漸在世界范圍得到普及和發(fā)展。英、法、美、日等國家：小學(xué)階段學(xué)地理的初步知識；初中階段學(xué)區(qū)域地理知識；高中階段學(xué)系統(tǒng)地理（即自然地理和人文地理）；高校主要是職業(yè)化學(xué)習(xí)。地理的發(fā)展歷史地理是一門古老的學(xué)科，上古時期（公元前10世紀(jì)到公元前3辨認(rèn)方向了解世界、豐富知識生活必備常識那么我們現(xiàn)階段學(xué)好地理就是為了高考、為了上大學(xué)、為了實現(xiàn)我們的夢想！地理的重要性辨認(rèn)方向地理的重要性夢想MyDreams,MyFuture夢想MyDreams,MyFuture這是一個來自英國的真實故事這是一個來自英國的真實故事布羅迪

英國皮特幼兒園的一位退休教師布羅迪

英國皮特幼兒園的一位退休教師一天在整理家中的樓閣的舊物時，發(fā)現(xiàn)一疊學(xué)生發(fā)黃的舊作業(yè)本……一天在整理家中的樓閣的舊物時，發(fā)現(xiàn)一疊學(xué)生發(fā)黃的舊作業(yè)本……這是50年前31位孩子的作業(yè)這是50年前31位孩子的作業(yè)這些作業(yè)本竟然躲過二戰(zhàn)的浩劫，在布滿塵埃的樓閣上趟了50年這些作業(yè)本竟然躲過二戰(zhàn)的浩劫，在布滿塵埃的樓閣上趟了50年作業(yè)的題目是“我的未來……”作業(yè)的題目是“我的未來……”一些作業(yè)的舊照一些作業(yè)的舊照高一地理見面課課件31個孩子有31個夢想：有想當(dāng)教師的……有想當(dāng)總統(tǒng)的，有想當(dāng)內(nèi)閣大臣的，有想當(dāng)王妃的，31個孩子有31個夢想：有想當(dāng)教師的……有想當(dāng)總統(tǒng)的，有想當(dāng)布羅迪突然萌發(fā)了一個想法

……

布羅迪突然萌發(fā)了一個想法

……

讓他們看看現(xiàn)在的“我”是否實現(xiàn)了50年前的夢想…把本子重新交給同學(xué)們

讓他們看看現(xiàn)在的“我”是否實現(xiàn)了50年前的他在報紙上刊登了一則啟示他在報紙上刊登了一則啟示不久，一封封回信帶著問候，也帶著對自己童年夢想的好奇，紛紛寄到布蘭迪的手中…不久，一封封回信帶著問候，也帶著對自己童年夢想的好奇，紛紛寄這些孩子們已經(jīng)成為

學(xué)者、企業(yè)家、官員，但是更多的是平平凡凡的普通人…這些孩子們已經(jīng)成為

學(xué)者、企業(yè)家、官員，但是更多的是平平凡他們大部分人都忘記了

自己小時候的夢想是什么他們大部分人都忘記了

自己小時候的夢想是什么一年過去了…一年過去了…只剩下盲童戴維的作業(yè)本只剩下盲童戴維的作業(yè)本做一名內(nèi)閣大臣他在作業(yè)中寫到他的夢想是他認(rèn)為，在英國的歷史上還沒有盲人進入內(nèi)閣的先例。做一名內(nèi)閣大臣他在作業(yè)中寫到他的夢想是他認(rèn)為，在英國的歷史上他要創(chuàng)造歷史他要創(chuàng)造歷史布羅迪時間到了冬天……正在猜測著盲童戴維各種可能的時候，布羅迪時間到了冬天……正在猜測著盲童戴維各種可能的時候，他收到了來自英國內(nèi)閣大臣的信他收到了來自英國內(nèi)閣大臣的信信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，也外分感動：

那個叫戴維的就是我，感謝你還為我保存著兒時的夢想。不過我已經(jīng)不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過。50年過去了，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個童年的夢想。信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，也外分感動：

那個叫今天，我想通過這封信告訴我的同學(xué)們，只要不讓童年時的美麗夢想隨風(fēng)飄去，成功總會有一天出現(xiàn)在你的面前。今天，我想通過這封信告訴我的同學(xué)們，只要不讓童年時的美麗夢想誰保持夢想，

誰的夢想就一定能夠成功。誰保持夢想，

誰的夢想就一定能夠成功。誰能堅持不斷地追求夢想，

誰就能不斷地實現(xiàn)夢想。誰能堅持不斷地追求夢想，

誰就能不斷地實現(xiàn)夢想。感謝布羅迪老師，是你在我幼小的心靈里播下了希望的種子。感謝布羅迪老師，是你在我幼小的心靈里播下了希望的種子。…………讀到英國教育大臣戴維

童年夢想