高中學生文理分科指導課件

&理科

——高中學生選科指導家長引領成長，孩子綻放希望

&理科——高中學生選科指導家長引領成長，孩子綻放希望文理科及其課程設置文科：教學上對文學、語言、哲學、歷史、經濟學等的統(tǒng)稱。是高考的分類。課程設置語、數、英、政、史、地（“３＋文綜”）理科：

教學上對物理、化學、數學、生物等的統(tǒng)稱。是高考的分類。課程設置語、數、英、物、化、生（“３＋理綜”）2文理科及其課程設置文科：理科：2興趣與選科興趣是最好的老師

——愛因斯坦

語文、英語、政治、歷史、地理是文科，數學、物理、化學、生物是理科。仔細比較一下，上哪些課，做哪些作業(yè)更積極。興趣在某種程度上也是個人秉性和思維模式的體現。3興趣與選科興趣是最好的老師3學習實際與選科語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語文與文科的聯(lián)系更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。數學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數學的要求更高。當然數學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。英語：雖然在高中其地位與語、數相當，但到大學是地位最高的，不管學什么，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。

4學習實際與選科語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯(lián)系，一、文理科選擇的幾個誤區(qū)誤區(qū)1：學習好的報理科，笨的人才學文科。這是帶有傾向性的社會偏見。誤區(qū)2：僅憑成績確定。一門課程成績的高低有多種因素。不能單單憑某一門成績的好壞就做出斷然選擇，千萬不能僅看表象。誤區(qū)3：僅憑興趣。興趣是一項重要指標，但是學生經歷所限，興趣還沒有完全表現出來，現在的興趣可能是表層的，很大部分上是跟風走、隨風倒。5一、文理科選擇的幾個誤區(qū)5誤區(qū)4：理工類學生就業(yè)前景好。未來的事情誰都無法預測和把握，讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風險。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間，大學的東西只是提高你的綜合素質，讓你的接受能力更強，以后的前途是靠你自己的。況且現在社會對理工類的需求早已滿員。誤區(qū)5：理科不需要背書?；瘜W生物上面的知識點非常多，物理到了電磁學的時候，光是受力分析都需要花費很長時間。6誤區(qū)4：理工類學生就業(yè)前景好。未來的事情誰都無法預測和把握，6、重理輕文的誤區(qū)：曾幾何時，盛行一句話“學好數理化，走遍天下都不怕”。受此影響，在選擇文理時，優(yōu)秀生很少問津文科，只有理科吃不消的人才會進入文科班。政治課、歷史課被看作是放松課、休息課，遭受冷遇，其實這種做法是沒有道理的。很多大學生文史常識的匱乏和精神世界的失衡現象已經不容忽視。青年歌手大賽綜合素質中反映出某些人文史知識的極度貧乏令人咋舌，圍繞娛樂圈和足球界的諸多問題，體現出一代人文化素質和精神素質的持續(xù)荒廢有目共睹。一個人要成就偉大的事業(yè)，沒有足夠的文化底蘊是絕對不行的，楊振寧的成就在于他的文理交融。文科和理科對個人的成長和國家的貢獻具有同樣的重要，絕不能有重理輕文的思想。76、重理輕文的誤區(qū)：曾幾何時，盛行一句話“學好數理化，77、就業(yè)機會誤區(qū)：在人們印象中，認為理科的選擇的機會會更多一些，其實現在很多學校的很多專業(yè)已經文理兼報了，大學都在倡導大類招生，不用界限明確，所以在這個問題上不用過于擔心。從找工作的角度來說，重點大學（一類）的畢業(yè)生，無論是文科還是理科，都很好就業(yè)。文科有些專業(yè)甚至更有“錢途”。87、就業(yè)機會誤區(qū)：821世紀初我國將急需以下14類人才：

稅務會計師（會計類）、電腦系統(tǒng)分析專家（電腦類）、電腦軟件工程師（工程類）、環(huán)境工程師（環(huán)保類）、中醫(yī)師（健康醫(yī)療類）、經紀人（咨詢服務類）、索賠估價師（保險類）、律師（法律類）、老人醫(yī)學專家（醫(yī)學類）、家庭護理（個人服務類）、專業(yè)公關人員（公共關系類）、商業(yè)服務業(yè)務代表（推銷類）、生物化學家（科學研究類）和心理學家（社會工作類）。

粗略統(tǒng)計一下我們不難發(fā)現，上述14類人才中，文科及與文科相關的專業(yè)占了一半以上。從某種意義上說，文科與理工科學生的比例反映了社會的發(fā)展水平，并且是社會越發(fā)展，人文學科的地位越高，而不是像人們所想象的那樣，經濟與社會發(fā)展水平越高，理工科比例越大，地位越高。

921世紀初我國將急需以下14類人才：

9近幾年新增較快的文科專業(yè)國際經濟貿易，市場營銷，金融，財會，經濟法，國際經濟法，外貿英語，經貿俄語，企業(yè)管理，國際企業(yè)管理，行政管理，房地產開發(fā)與經營管理，賓館管理，投資經濟管理，公共關系，文秘，涉外文秘，稅務，廣告策劃與制作，旅游與歷史文化，社會保險與管理，經濟信息與情報等。

10近幾年新增較快的文科專業(yè)國際經濟貿易，市場營銷，金融，財會，一、選科是自己的事情。無論是學校，還是老師，還是家長，他們的意見都只能是參考意見，沒有你的簽字，誰也不能隨意改變。所以，請堅定自己的選擇。一旦選定，就要勇敢地走下去，而不要左顧右盼了，改來改去。11一、選科是自己的事情。無論是學校，還是老師，還是家長，他們的二、正確認識文理科。無論文科還是理科，語文和英語都是一樣的。文科數學比理科數學要簡單一些。理科需要做題，但并不是說天天做題就會進步，還要善于思考。有些文科成績不好的同學以為理科成績不好就去讀文科，其實是錯誤的。對理科而言，語數外和理化都要有優(yōu)勢，才能達到上等水平。對文科而言，數學和英語至關重要，如果其他學科成績?yōu)橹猩系?，這兩門學科有一門有優(yōu)勢，上二本就很容易；兩門都有優(yōu)勢，上一本就很容易；如果語文也很好，那么恭喜你，上名牌大學沒有問題了——因為文綜在高三進行突擊相對容易些。12二、正確認識文理科。無論文科還是理科，語文和英語都是一樣的。三、尖子生要敢于舍棄。對成績好的學生來說，理化生和政史地，你都學得很好，都不愿放棄。但是，人生在世，總是不斷放棄又不斷選擇的。就像現在，我們放棄了娛樂，卻取得了學業(yè)上的進步。所以不要一味從眾，往人多的地方擠，要相信“物以稀為貴”。那些考上清華、北大的文科學生，往往是文科和理科都非常優(yōu)秀的。一些選擇理科的男生如果在女生相對多的的文科班里，往往會更加出類拔萃。13三、尖子生要敢于舍棄。對成績好的學生來說，理化生和政史地，你對于數學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（包括數學）不太好的學生。如果文史類科目不比他們差，而數學卻比他們好，自然就成尖子生了。14對于數學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特選擇文理的參考因素

1、興趣。興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。我們可以發(fā)現，古今中外，那些卓越的成功者，幾乎都是強烈的興趣使之然。因此若你在學習或者生活中對某方面有著較強烈的興趣，很關注某科及相關知識或者上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科?？傊?，把興趣放在第一位沒錯，因為這最有可能促使你走向成功。15選擇文理的參考因素

1、興趣。152、特長。特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據。那么怎樣發(fā)現自己的特長（天賦）呢？如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它學科花費多時間獲得的效果相當或更好，或者你自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切，這些都都說明你有學習這一科的特長和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進你的特長發(fā)展，你就應該考慮選擇哪一科。162、特長。163、態(tài)度。既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應該去做好，不要再心猿意馬，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？不要這么想。所謂“愛一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學好，學扎實的。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。173、態(tài)度。17具體建議如下：

1、理智地去思考，切忌隨意跟風，一定要對自己負責。2、科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。

3、凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

4、凡各科成績比較均衡，選文科更占優(yōu)勢，用自己的二等馬和別人的三等馬去拼（田忌賽馬的道理）。

18具體建議如下：18結束語當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd19結束語19謝謝大家榮幸這一路，與你同行It'SAnHonorToWalkWithYouAllTheWay演講人：XXXXXX時間：XX年XX月XX日

20謝謝大家演講人：XXXXXX20&理科

——高中學生選科指導家長引領成長，孩子綻放希望

&理科——高中學生選科指導家長引領成長，孩子綻放希望文理科及其課程設置文科：教學上對文學、語言、哲學、歷史、經濟學等的統(tǒng)稱。是高考的分類。課程設置語、數、英、政、史、地（“３＋文綜”）理科：

教學上對物理、化學、數學、生物等的統(tǒng)稱。是高考的分類。課程設置語、數、英、物、化、生（“３＋理綜”）22文理科及其課程設置文科：理科：2興趣與選科興趣是最好的老師

——愛因斯坦

語文、英語、政治、歷史、地理是文科，數學、物理、化學、生物是理科。仔細比較一下，上哪些課，做哪些作業(yè)更積極。興趣在某種程度上也是個人秉性和思維模式的體現。23興趣與選科興趣是最好的老師3學習實際與選科語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語文與文科的聯(lián)系更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。數學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數學的要求更高。當然數學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。英語：雖然在高中其地位與語、數相當，但到大學是地位最高的，不管學什么，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。

24學習實際與選科語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯(lián)系，一、文理科選擇的幾個誤區(qū)誤區(qū)1：學習好的報理科，笨的人才學文科。這是帶有傾向性的社會偏見。誤區(qū)2：僅憑成績確定。一門課程成績的高低有多種因素。不能單單憑某一門成績的好壞就做出斷然選擇，千萬不能僅看表象。誤區(qū)3：僅憑興趣。興趣是一項重要指標，但是學生經歷所限，興趣還沒有完全表現出來，現在的興趣可能是表層的，很大部分上是跟風走、隨風倒。25一、文理科選擇的幾個誤區(qū)5誤區(qū)4：理工類學生就業(yè)前景好。未來的事情誰都無法預測和把握，讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風險。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間，大學的東西只是提高你的綜合素質，讓你的接受能力更強，以后的前途是靠你自己的。況且現在社會對理工類的需求早已滿員。誤區(qū)5：理科不需要背書?；瘜W生物上面的知識點非常多，物理到了電磁學的時候，光是受力分析都需要花費很長時間。26誤區(qū)4：理工類學生就業(yè)前景好。未來的事情誰都無法預測和把握，6、重理輕文的誤區(qū)：曾幾何時，盛行一句話“學好數理化，走遍天下都不怕”。受此影響，在選擇文理時，優(yōu)秀生很少問津文科，只有理科吃不消的人才會進入文科班。政治課、歷史課被看作是放松課、休息課，遭受冷遇，其實這種做法是沒有道理的。很多大學生文史常識的匱乏和精神世界的失衡現象已經不容忽視。青年歌手大賽綜合素質中反映出某些人文史知識的極度貧乏令人咋舌，圍繞娛樂圈和足球界的諸多問題，體現出一代人文化素質和精神素質的持續(xù)荒廢有目共睹。一個人要成就偉大的事業(yè)，沒有足夠的文化底蘊是絕對不行的，楊振寧的成就在于他的文理交融。文科和理科對個人的成長和國家的貢獻具有同樣的重要，絕不能有重理輕文的思想。276、重理輕文的誤區(qū)：曾幾何時，盛行一句話“學好數理化，77、就業(yè)機會誤區(qū)：在人們印象中，認為理科的選擇的機會會更多一些，其實現在很多學校的很多專業(yè)已經文理兼報了，大學都在倡導大類招生，不用界限明確，所以在這個問題上不用過于擔心。從找工作的角度來說，重點大學（一類）的畢業(yè)生，無論是文科還是理科，都很好就業(yè)。文科有些專業(yè)甚至更有“錢途”。287、就業(yè)機會誤區(qū)：821世紀初我國將急需以下14類人才：

稅務會計師（會計類）、電腦系統(tǒng)分析專家（電腦類）、電腦軟件工程師（工程類）、環(huán)境工程師（環(huán)保類）、中醫(yī)師（健康醫(yī)療類）、經紀人（咨詢服務類）、索賠估價師（保險類）、律師（法律類）、老人醫(yī)學專家（醫(yī)學類）、家庭護理（個人服務類）、專業(yè)公關人員（公共關系類）、商業(yè)服務業(yè)務代表（推銷類）、生物化學家（科學研究類）和心理學家（社會工作類）。

粗略統(tǒng)計一下我們不難發(fā)現，上述14類人才中，文科及與文科相關的專業(yè)占了一半以上。從某種意義上說，文科與理工科學生的比例反映了社會的發(fā)展水平，并且是社會越發(fā)展，人文學科的地位越高，而不是像人們所想象的那樣，經濟與社會發(fā)展水平越高，理工科比例越大，地位越高。

2921世紀初我國將急需以下14類人才：

9近幾年新增較快的文科專業(yè)國際經濟貿易，市場營銷，金融，財會，經濟法，國際經濟法，外貿英語，經貿俄語，企業(yè)管理，國際企業(yè)管理，行政管理，房地產開發(fā)與經營管理，賓館管理，投資經濟管理，公共關系，文秘，涉外文秘，稅務，廣告策劃與制作，旅游與歷史文化，社會保險與管理，經濟信息與情報等。

30近幾年新增較快的文科專業(yè)國際經濟貿易，市場營銷，金融，財會，一、選科是自己的事情。無論是學校，還是老師，還是家長，他們的意見都只能是參考意見，沒有你的簽字，誰也不能隨意改變。所以，請堅定自己的選擇。一旦選定，就要勇敢地走下去，而不要左顧右盼了，改來改去。31一、選科是自己的事情。無論是學校，還是老師，還是家長，他們的二、正確認識文理科。無論文科還是理科，語文和英語都是一樣的。文科數學比理科數學要簡單一些。理科需要做題，但并不是說天天做題就會進步，還要善于思考。有些文科成績不好的同學以為理科成績不好就去讀文科，其實是錯誤的。對理科而言，語數外和理化都要有優(yōu)勢，才能達到上等水平。對文科而言，數學和英語至關重要，如果其他學科成績?yōu)橹猩系?，這兩門學科有一門有優(yōu)勢，上二本就很容易；兩門都有優(yōu)勢，上一本就很容易；如果語文也很好，那么恭喜你，上名牌大學沒有問題了——因為文綜在高三進行突擊相對容易些。32二、正確認識文理科。無論文科還是理科，語文和英語都是一樣的。三、尖子生要敢于舍棄。對成績好的學生來說，理化生和政史地，你都學得很好，都不愿放棄。但是，人生在世，總是不斷放棄又不斷選擇的。就像現在，我們放棄了娛樂，卻取得了學業(yè)上的進步。所以不要一味從眾，往人多的地方擠，要相信“物以稀為貴”。那些考上清華、北大的文科學生，往往是文科和理科都非常優(yōu)秀的。一些選擇理科的男生如果在女生相對多的的文科班里，往往會更加出類拔萃。33三、尖子生要敢于舍棄。對成績好的學生來說，理化生和政史地，你對于數學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（包括數學）不太好的學生。如果文史類科目不比他們差，而數學卻比他們好，自然就成尖子生了。34對于數學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特選擇文理的參考因素

1、興趣。興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。我們可以發(fā)現，古今中外，那些卓越的成功者，幾乎都是強烈的興趣使之然。因此若你在學習或者生活中對某方面有著較強烈的興趣，很關注某科及相關知識或者上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科?？傊?，把興趣放在第一位沒錯，因為這最有可能促使你走向成功。35選擇文理的參考因素

1、興趣。152、特長。特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據。那么