《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義_第1頁
《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義_第2頁
《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義_第3頁
《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義_第4頁
《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

走進(jìn)《紅樓夢》—走進(jìn)《紅樓夢》—1《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義2《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義3《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義4《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義5《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義6《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義7《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義8人物名片:賈寶玉,別號怡紅公子。封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的科舉仕宦道路。認(rèn)為那是“須眉濁物”、“國賊祿蠹”之流沽名釣譽(yù)的手段。性格的核心是平等待人,尊重個(gè)性。厭棄封建貴族的生活,懶于和士大夫接談,但和出身寒微的人卻結(jié)成了傾心之交。把全部的熱情和理想寄托在那些被侮辱、被損害的女孩子身上。他一反“男尊女卑”的封建道德觀念,說∶“女兒是水作的骨肉,男子是泥作的骨肉,我見了女兒,便清爽;見了男子,便覺濁臭逼!”人物名片:賈寶玉,別號怡紅公子。封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的9薛寶釵容貌美麗,舉止嫻雅,是封建正統(tǒng)淑女的完美典范。溫柔敦厚,寬容隨和,豁達(dá)大度,處事周到。圓滑世故,虛偽矯情,城府頗深。她常勸寶玉應(yīng)酬世務(wù),講些仕經(jīng)濟(jì)。薛寶釵容貌美麗,舉止嫻雅,是封建正統(tǒng)淑女的完美典范。10“金”指寶釵的金鎖,上刻有“不離不棄,芳齡永繼”八字,薛姨媽說:“這是一癩頭和尚所贈(zèng),稱這金鎖要揀有玉的方可配”?!坝瘛敝笇氂竦耐`寶玉,為寶玉出生時(shí)口中所銜,上刻“莫失莫忘,仙壽恒昌”八字,與金鎖的字剛好相配。金玉良緣“金”指寶釵的金鎖,上刻有“不離不棄,芳齡永繼”八字,薛姨11《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義12林黛玉天生麗質(zhì),氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗,“心較比干多一竅,病如西子勝三分”。聰慧過人,才學(xué)橫溢。生性孤傲,天真率直,蔑視功名權(quán)貴,和寶玉同為封建的叛逆者。奇人籬下,孤苦傷感。自矜自重,小心戒備。(《葬花吟》)林黛玉天生麗質(zhì),氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗,“心較比干多一竅,病如西子勝13

木石前盟和還淚之說

傳說女媧煉石補(bǔ)天,一共煉成三萬六千五百零五塊,最后,單單剩下了一塊頑石,無補(bǔ)天之才,被棄在青埂峰下。那塊石頭已通靈性,他為自己沒能夠入選,自怨自艾,日夜悲嘆。不過也很自在,四處游玩。一天,他來到天宮警幻仙子的府第,仙子知道他的來歷,便讓他留下做了赤霞宮神瑛侍者。西方靈河岸三生石畔,有株“絳珠仙草',十分婀娜可愛。神瑛侍者每天用甘露澆灌,仙草因此脫卻了草木之胎,修成了女體。她對神瑛侍者的恩情念念不忘,恰適神瑛侍者凡心偶熾,意欲下凡。那絳珠仙子道:“他是甘露之惠,我并無水還他,但把我一生所有的眼淚還給他?!蹦臼懊撕瓦€淚之說傳說女媧煉石補(bǔ)天,一共煉成三萬六千14《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義15王熙鳳長著一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。她精明強(qiáng)干,深得賈母和王夫人的信任,成為賈府的實(shí)際大管家。陰險(xiǎn)﹑惡毒﹑貪婪,諂上欺下攫取權(quán)力與竊積財(cái)富是她的目的。(毒設(shè)相思局﹑弄權(quán)鐵檻寺)落得個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的下場。王熙鳳長著一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷16《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義17《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義18《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義19《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義20《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義21《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義22《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義23《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義24《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義25《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義26《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義27《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義28《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義29走進(jìn)《紅樓夢》—走進(jìn)《紅樓夢》—30《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義31《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義32《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義33《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義34《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義35《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義36《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義37人物名片:賈寶玉,別號怡紅公子。封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的科舉仕宦道路。認(rèn)為那是“須眉濁物”、“國賊祿蠹”之流沽名釣譽(yù)的手段。性格的核心是平等待人,尊重個(gè)性。厭棄封建貴族的生活,懶于和士大夫接談,但和出身寒微的人卻結(jié)成了傾心之交。把全部的熱情和理想寄托在那些被侮辱、被損害的女孩子身上。他一反“男尊女卑”的封建道德觀念,說∶“女兒是水作的骨肉,男子是泥作的骨肉,我見了女兒,便清爽;見了男子,便覺濁臭逼!”人物名片:賈寶玉,別號怡紅公子。封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的38薛寶釵容貌美麗,舉止嫻雅,是封建正統(tǒng)淑女的完美典范。溫柔敦厚,寬容隨和,豁達(dá)大度,處事周到。圓滑世故,虛偽矯情,城府頗深。她常勸寶玉應(yīng)酬世務(wù),講些仕經(jīng)濟(jì)。薛寶釵容貌美麗,舉止嫻雅,是封建正統(tǒng)淑女的完美典范。39“金”指寶釵的金鎖,上刻有“不離不棄,芳齡永繼”八字,薛姨媽說:“這是一癩頭和尚所贈(zèng),稱這金鎖要揀有玉的方可配”?!坝瘛敝笇氂竦耐`寶玉,為寶玉出生時(shí)口中所銜,上刻“莫失莫忘,仙壽恒昌”八字,與金鎖的字剛好相配。金玉良緣“金”指寶釵的金鎖,上刻有“不離不棄,芳齡永繼”八字,薛姨40《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義41林黛玉天生麗質(zhì),氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗,“心較比干多一竅,病如西子勝三分”。聰慧過人,才學(xué)橫溢。生性孤傲,天真率直,蔑視功名權(quán)貴,和寶玉同為封建的叛逆者。奇人籬下,孤苦傷感。自矜自重,小心戒備。(《葬花吟》)林黛玉天生麗質(zhì),氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗,“心較比干多一竅,病如西子勝42

木石前盟和還淚之說

傳說女媧煉石補(bǔ)天,一共煉成三萬六千五百零五塊,最后,單單剩下了一塊頑石,無補(bǔ)天之才,被棄在青埂峰下。那塊石頭已通靈性,他為自己沒能夠入選,自怨自艾,日夜悲嘆。不過也很自在,四處游玩。一天,他來到天宮警幻仙子的府第,仙子知道他的來歷,便讓他留下做了赤霞宮神瑛侍者。西方靈河岸三生石畔,有株“絳珠仙草',十分婀娜可愛。神瑛侍者每天用甘露澆灌,仙草因此脫卻了草木之胎,修成了女體。她對神瑛侍者的恩情念念不忘,恰適神瑛侍者凡心偶熾,意欲下凡。那絳珠仙子道:“他是甘露之惠,我并無水還他,但把我一生所有的眼淚還給他?!蹦臼懊撕瓦€淚之說傳說女媧煉石補(bǔ)天,一共煉成三萬六千43《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義44王熙鳳長著一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。她精明強(qiáng)干,深得賈母和王夫人的信任,成為賈府的實(shí)際大管家。陰險(xiǎn)﹑惡毒﹑貪婪,諂上欺下攫取權(quán)力與竊積財(cái)富是她的目的。(毒設(shè)相思局﹑弄權(quán)鐵檻寺)落得個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”的下場。王熙鳳長著一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷45《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義46《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義47《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義48《紅樓夢》教學(xué)講解課件講義49《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論