六年級【科學(湘科版)】霧和云-教學課件

霧和云

六年級科學霧和云

六年級科學1六年級【科學(湘科版)】霧和云-教學課件2大風起兮云飛揚，雨雪冰霜紛紛降。涓涓細流起波瀾，匯入大河騰巨浪。江河湖海水蒸騰，全靠陽光傳熱量。水汽空中結(jié)云霧，水再循環(huán)恒久長。大風起兮云飛揚，雨雪冰霜紛紛降。3思考：河里的水會不會蒸發(fā)？蒸發(fā)后的水蒸氣跑到哪里去了？思考：河里的水會不會蒸發(fā)？4溫故：蒸發(fā)現(xiàn)象

水蒸氣是一種沒有氣味、沒有味道、沒有顏色、透明的氣體。溫故：蒸發(fā)現(xiàn)象水蒸氣是一種沒有氣味、沒有味道、沒有顏5思考：此時的“白氣”是什么？它是水蒸氣嗎？思考：此時的“白氣”是什么？它是水蒸氣嗎？6“我認為水壺冒出的‘白氣’也是水蒸氣?！?/p>

“水蒸氣是無色的，水壺冒出的氣是白色的，所以它應該不是水蒸氣?！薄拔艺J為水壺冒出的‘白氣’也是水蒸氣?！薄?都飄浮在空氣中白色無色都飄浮在空氣中白色無色8

看，這里也有“白氣”?？?，這里也有“白氣”。9“白氣”出現(xiàn)時的共同點：水受熱“白氣”出現(xiàn)時的共同點：水受熱10“白氣”和水蒸氣有什么關(guān)系？“白氣”是水蒸氣變成的嗎？水蒸氣又遇到了什么，變成了“白氣”？“白氣”和水蒸氣有什么關(guān)系？11思考：

霧看起來也像一團團的“白氣”，它是如何形成的？思考：霧看起來也像一團團的“白氣”，它是如何形成的？12回憶：霧是什么樣的？一團團的“白氣”在空中飄浮一吹就散回憶：霧是什么樣的？一團團的“白氣”13思考：為什么我們在霧中待久了，渾身感覺濕漉漉的？思考：14“水蒸氣充足的江面、湖面的霧更大?！薄办F應該是水蒸氣變的！”想一想：霧是怎樣形成的？“霧一般發(fā)生在氣溫較低的早晨。”“水蒸氣充足的江面、湖面的霧更大?！薄办F應該是水15聚焦：霧的成因觀點：1.霧的形成和水蒸氣有關(guān)。2.霧的形成和溫度有關(guān)。3.霧多發(fā)生于近地面。霧多發(fā)生在較冷的秋冬季節(jié)哦！聚焦：霧的成因觀點：霧多發(fā)生在較冷的秋冬季節(jié)哦！16聚焦：霧的成因思考：

霧真的是由水蒸氣變成的嗎？它又是如何由無色變成我們能看到的“白氣”？聚焦：霧的成因思考：17實驗：模擬霧的形成思考：1.你想怎樣模擬“水的蒸發(fā)”？2.你想怎樣模擬“較低的氣溫”？實驗：模擬霧的形成思考：18實驗材料：玻璃杯塑料袋溫水冰塊實驗材料：玻璃杯塑料袋溫水冰塊19實驗記錄單：實驗方法實驗現(xiàn)象冰塊靠近杯口

熱水袋靠近杯口實驗記錄單：實驗方法實驗現(xiàn)象冰塊靠近杯口熱水袋靠近杯口20實驗：模擬霧的形成實驗：模擬霧的形成21實驗：模擬霧的形成實驗：模擬霧的形成22實驗：模擬霧的形成思考：1.實驗中是怎樣模擬“水的蒸發(fā)”？2.實驗中是怎樣模擬“較低的氣溫”？實驗：模擬霧的形成思考：23實驗：模擬霧的形成在玻璃杯里加入溫水，模擬了水的蒸發(fā)。使用冰塊降低溫度，模擬較低的氣溫。實驗：模擬霧的形成在玻璃杯里加入溫水，模擬了水的蒸發(fā)。使用冰24實驗：模擬霧的形成

實驗方法實驗現(xiàn)象冰塊靠近杯口杯口處明顯冒出“白氣”

熱水袋靠近杯口杯口處沒有明顯“白氣”實驗：模擬霧的形成

實驗方法實驗現(xiàn)象冰塊靠近杯口杯口處明顯冒25聚焦：霧的成因

霧是由水蒸氣遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飄浮在空氣中形成的。

霧多發(fā)生于近地面。聚焦：霧的成因霧是由水蒸氣遇冷后凝成的很多小水滴或小26

水受熱后蒸發(fā)出水蒸氣跑向空中，空中的水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集在一起，成為我們看到的“白氣”。水受熱后蒸發(fā)出水蒸氣跑向空中，空中的水蒸氣遇冷凝成的27思考：它也是霧嗎？思考：它也是霧嗎？28思考：云是怎樣形成的？一般飄浮在高空大多數(shù)時候是白色能夠移動……思考：云是怎樣形成的？一般飄浮在高空29思考：云是怎樣形成的？“高空處會不會溫度比較低呢？”

“云是水蒸氣在高空中變成的吧！”

“云并不只是發(fā)生在溫度較低的秋冬季節(jié)?！彼伎迹涸剖窃鯓有纬傻?？“高空處會不會溫度比較低呢？”30類推：云的成因觀點：

1.云可以出現(xiàn)在任何時段。2.云的形成可能也和水蒸氣有關(guān)。類推：云的成因觀點：31霧形成于近地面水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集而成云形成于高空？霧形成于近地面水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集而成云形成于高空？32熱空氣原理：冷空氣加熱后，體積變大，重量變輕，成為熱空氣，熱空氣會上升。熱空氣原理：33霧形成于近地面水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集而成云形成于高空？霧形成于近地面水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集而成云形成于高空？34

地球表面的水會蒸發(fā)出很多水蒸氣，在陽光的照射下，受熱的水蒸氣，會逐漸上升。

思考：高空中的水蒸氣又遇到了什么形成了云呢？地球表面的水會蒸發(fā)出很多水蒸氣，在陽光的照射下，受熱35云是怎樣形成的？云是怎樣形成的？36整理資料：1.一般情況下，云形成于高空。2.水蒸氣受熱會上升。3.高空中的溫度更低。整理資料：1.一般情況下，云形成于高空。37云的成因：

地球表面的江河湖海會蒸發(fā)出很多水蒸氣，當水蒸氣上升到一定高度時，由于距離地面越高，大氣溫度越低，空氣中的水蒸氣就會遇冷凝成許多小水滴或小冰晶，聚集在一起飄浮在高空中，這就是云。云的成因：地球表面的江河湖海會蒸發(fā)出很多水蒸氣，當水38

云和霧都是由水蒸氣遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飄浮在空氣中形成的。霧在低空，云在高空。云的成因霧的成因云和霧都是由水蒸氣遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飄浮39霧和云

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六年級科學40六年級【科學(湘科版)】霧和云-教學課件41大風起兮云飛揚，雨雪冰霜紛紛降。涓涓細流起波瀾，匯入大河騰巨浪。江河湖海水蒸騰，全靠陽光傳熱量。水汽空中結(jié)云霧，水再循環(huán)恒久長。大風起兮云飛揚，雨雪冰霜紛紛降。42思考：河里的水會不會蒸發(fā)？蒸發(fā)后的水蒸氣跑到哪里去了？思考：河里的水會不會蒸發(fā)？43溫故：蒸發(fā)現(xiàn)象

水蒸氣是一種沒有氣味、沒有味道、沒有顏色、透明的氣體。溫故：蒸發(fā)現(xiàn)象水蒸氣是一種沒有氣味、沒有味道、沒有顏44思考：此時的“白氣”是什么？它是水蒸氣嗎？思考：此時的“白氣”是什么？它是水蒸氣嗎？45“我認為水壺冒出的‘白氣’也是水蒸氣。”

“水蒸氣是無色的，水壺冒出的氣是白色的，所以它應該不是水蒸氣。”“我認為水壺冒出的‘白氣’也是水蒸氣?！薄?6都飄浮在空氣中白色無色都飄浮在空氣中白色無色47

看，這里也有“白氣”。看，這里也有“白氣”。48“白氣”出現(xiàn)時的共同點：水受熱“白氣”出現(xiàn)時的共同點：水受熱49“白氣”和水蒸氣有什么關(guān)系？“白氣”是水蒸氣變成的嗎？水蒸氣又遇到了什么，變成了“白氣”？“白氣”和水蒸氣有什么關(guān)系？50思考：

霧看起來也像一團團的“白氣”，它是如何形成的？思考：霧看起來也像一團團的“白氣”，它是如何形成的？51回憶：霧是什么樣的？一團團的“白氣”在空中飄浮一吹就散回憶：霧是什么樣的？一團團的“白氣”52思考：為什么我們在霧中待久了，渾身感覺濕漉漉的？思考：53“水蒸氣充足的江面、湖面的霧更大。”“霧應該是水蒸氣變的！”想一想：霧是怎樣形成的？“霧一般發(fā)生在氣溫較低的早晨?！薄八魵獬渥愕慕?、湖面的霧更大?！薄办F應該是水54聚焦：霧的成因觀點：1.霧的形成和水蒸氣有關(guān)。2.霧的形成和溫度有關(guān)。3.霧多發(fā)生于近地面。霧多發(fā)生在較冷的秋冬季節(jié)哦！聚焦：霧的成因觀點：霧多發(fā)生在較冷的秋冬季節(jié)哦！55聚焦：霧的成因思考：

霧真的是由水蒸氣變成的嗎？它又是如何由無色變成我們能看到的“白氣”？聚焦：霧的成因思考：56實驗：模擬霧的形成思考：1.你想怎樣模擬“水的蒸發(fā)”？2.你想怎樣模擬“較低的氣溫”？實驗：模擬霧的形成思考：57實驗材料：玻璃杯塑料袋溫水冰塊實驗材料：玻璃杯塑料袋溫水冰塊58實驗記錄單：實驗方法實驗現(xiàn)象冰塊靠近杯口

熱水袋靠近杯口實驗記錄單：實驗方法實驗現(xiàn)象冰塊靠近杯口熱水袋靠近杯口59實驗：模擬霧的形成實驗：模擬霧的形成60實驗：模擬霧的形成實驗：模擬霧的形成61實驗：模擬霧的形成思考：1.實驗中是怎樣模擬“水的蒸發(fā)”？2.實驗中是怎樣模擬“較低的氣溫”？實驗：模擬霧的形成思考：62實驗：模擬霧的形成在玻璃杯里加入溫水，模擬了水的蒸發(fā)。使用冰塊降低溫度，模擬較低的氣溫。實驗：模擬霧的形成在玻璃杯里加入溫水，模擬了水的蒸發(fā)。使用冰63實驗：模擬霧的形成

實驗方法實驗現(xiàn)象冰塊靠近杯口杯口處明顯冒出“白氣”

熱水袋靠近杯口杯口處沒有明顯“白氣”實驗：模擬霧的形成

實驗方法實驗現(xiàn)象冰塊靠近杯口杯口處明顯冒64聚焦：霧的成因

霧是由水蒸氣遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飄浮在空氣中形成的。

霧多發(fā)生于近地面。聚焦：霧的成因霧是由水蒸氣遇冷后凝成的很多小水滴或小65

水受熱后蒸發(fā)出水蒸氣跑向空中，空中的水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集在一起，成為我們看到的“白氣”。水受熱后蒸發(fā)出水蒸氣跑向空中，空中的水蒸氣遇冷凝成的66思考：它也是霧嗎？思考：它也是霧嗎？67思考：云是怎樣形成的？一般飄浮在高空大多數(shù)時候是白色能夠移動……思考：云是怎樣形成的？一般飄浮在高空68思考：云是怎樣形成的？“高空處會不會溫度比較低呢？”

“云是水蒸氣在高空中變成的吧！”

“云并不只是發(fā)生在溫度較低的秋冬季節(jié)?！彼伎迹涸剖窃鯓有纬傻?？“高空處會不會溫度比較低呢？”69類推：云的成因觀點：

1.云可以出現(xiàn)在任何時段。2.云的形成可能也和水蒸氣有關(guān)。類推：云的成因觀點：70霧形成于近地面水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集而成云形成于高空？霧形成于近地面水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集而成云形成于高空？71熱空氣原理：冷空氣加熱后，體積變大，重量變輕，成為熱空氣，熱空氣會上升。熱空氣原理：72霧形成于近地面水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集而成云形成于高空？霧形成于近地面水蒸氣遇冷凝成的小水滴聚集而成云形成于高空？73

地球表面的水會蒸發(fā)出很多水蒸氣，在陽光的照射下，受熱的水蒸氣，會逐漸上升。

思考：高空中的水蒸氣又遇到了什么形成了云呢？地球表面的水會蒸發(fā)出很多水蒸氣，在陽光的照射下，受熱74云是怎樣形成的？云是怎樣形成的？75整理資料：1.一般情況下，云形成于高空。2.水蒸氣受熱會上升。3.高空中的溫