農(nóng)村學(xué)校安全工作計(jì)劃范文

第12頁共12頁農(nóng)村學(xué)校安全工作計(jì)劃范文農(nóng)村?學(xué)校安全工?作計(jì)劃__?_(一)?一、指導(dǎo)思?想進(jìn)一步?落實(shí)黨的教?育方針，實(shí)?施九年義務(wù)?教育，促進(jìn)?農(nóng)村教育的?科學(xué)化、規(guī)?范化、制度?化，達(dá)到農(nóng)?村教育資源?共享，提高?我校的教育?教學(xué)質(zhì)量。?二、成立?遠(yuǎn)程教育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：成?員三、成?立遠(yuǎn)程教育?教研組組?長(zhǎng)：成員?本期教研組?成員除了開?展好課題研?究外，還要?作好教師運(yùn)?用遠(yuǎn)教設(shè)備?和資源，以?及制作課件?等進(jìn)行考核?和評(píng)定。?四、工作打?算認(rèn)真進(jìn)?行遠(yuǎn)程教育?設(shè)備管理，?作好設(shè)備檢?查登記，切?實(shí)按計(jì)劃開?展遠(yuǎn)教活動(dòng)?，提高教師?運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)?備的能力，?鼓勵(lì)教師運(yùn)?用遠(yuǎn)教資源?進(jìn)行上課，?管理員認(rèn)真?做好___?工作，使遠(yuǎn)?教資源不閑?置，提高學(xué)?校教育教學(xué)?質(zhì)量，使我?校遠(yuǎn)程教育?工作更上一?個(gè)新臺(tái)階。?五、工作?安排_(tái)_?_月份1?、制定遠(yuǎn)教?工作計(jì)劃、?教研工作計(jì)?劃，擬訂各?種管理制度?及方案。?2、積極_?__教師到?遠(yuǎn)教室上課?，教師每人?到遠(yuǎn)教室上?課___節(jié)?以上,全校?完成遠(yuǎn)教課?堂教學(xué)__?_節(jié)次以上?;開展教師?觀看課堂_?_____?節(jié);___?學(xué)生開展專?題教育__?_節(jié)以上;?教師自制課?件___件?;___學(xué)?生觀看“空?中課堂”等?節(jié)目___?節(jié)以上。?3、對(duì)教師?進(jìn)行信息技?術(shù)和遠(yuǎn)教資?源使用培訓(xùn)?___節(jié)以?上。4、?聯(lián)系農(nóng)村黨?員干部進(jìn)行?培訓(xùn)___?次以上,并?完成相應(yīng)的?軟件資料。?(詳見《農(nóng)?村黨員干部?和農(nóng)戶培訓(xùn)?計(jì)劃》)?5、按時(shí)對(duì)?遠(yuǎn)教資源進(jìn)?行接收、處?理、保存，?作好表冊(cè)登?記。6、?開展___?次安全教育?活動(dòng)。_?__月份?1、積極_?__教師到?遠(yuǎn)教室上課?，教師每人?到遠(yuǎn)教室上?課___節(jié)?以上,全校?完成遠(yuǎn)教課?堂教學(xué)__?_節(jié)次以上?;開展教師?觀看課堂_?_____?節(jié);___?學(xué)生開展專?題教育__?_節(jié)以上;?教師自制課?件___件?;___學(xué)?生觀看“空?中課堂”等?節(jié)目___?節(jié)以上。?2、對(duì)教師?進(jìn)行信息技?術(shù)和遠(yuǎn)教資?源使用培訓(xùn)?___節(jié)以?上。3、?聯(lián)系農(nóng)村黨?員干部進(jìn)行?培訓(xùn)___?次以上,并?完成相應(yīng)的?軟件資料。?4、開展?___次禁?毒教育活動(dòng)?。5、按?時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資?源進(jìn)行接收?、處理、保?存，作好表?冊(cè)登記。?___月份?1、積極?___教師?到遠(yuǎn)教室上?課，教師每?人到遠(yuǎn)教室?上課___?節(jié)以上,全?校完成遠(yuǎn)教?課堂教學(xué)_?__節(jié)次以?上;開展教?師觀看課堂?_____?_節(jié);__?_學(xué)生開展?專題教育_?__節(jié)以上?;教師自制?課件___?件;___?學(xué)生觀看“?空中課堂”?等節(jié)目__?_節(jié)以上。?2、對(duì)教?師進(jìn)行信息?技術(shù)和遠(yuǎn)教?資源使用培?訓(xùn)___節(jié)?以上。3?、聯(lián)系農(nóng)村?黨員干部進(jìn)?行培訓(xùn)__?_次以上,?并完成相應(yīng)?的軟件資料?。4、開?展___次?健康教育活?動(dòng)。5、?按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教?資源進(jìn)行接?收、處理、?保存，作好?表冊(cè)登記。?___月?份1、積?極___教?師到遠(yuǎn)教室?上課，教師?每人到遠(yuǎn)教?室上課__?_節(jié)以上,?全校完成遠(yuǎn)?教課堂教學(xué)?___節(jié)次?以上;開展?教師觀看課?堂____?__節(jié);_?__學(xué)生開?展專題教育?___節(jié)以?上;教師自?制課件__?_件;__?_學(xué)生觀看?“空中課堂?”等節(jié)目_?__節(jié)以上?。2、對(duì)?教師進(jìn)行信?息技術(shù)和遠(yuǎn)?教資源使用?培訓(xùn)___?節(jié)以上。?3、聯(lián)系農(nóng)?村黨員干部?進(jìn)行培訓(xùn)_?__次以上?,并完成相?應(yīng)的軟件資?料。4、?開展___?次衛(wèi)生教育?活動(dòng)。5?、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)?教資源進(jìn)行?接收、處理?、保存，作?好表冊(cè)登記?。元月份?整理歸檔?遠(yuǎn)教資料，?作好期末工?作總結(jié)，安?排假期遠(yuǎn)教?值班人員，?完成計(jì)算機(jī)?安全檢查和?定時(shí)通電等?工作。農(nóng)?村學(xué)校安全?工作計(jì)劃_?__(二)?___年?全市教育工?作的總體要?求和指導(dǎo)思?想是：認(rèn)真?貫徹和落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，全面貫徹?黨的教育方?針，以提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為重點(diǎn)，?按照“師生?為本，素質(zhì)?育人;均衡?發(fā)展，整體?提高;強(qiáng)力?突破，不斷?超越”的二?十四字方針?要求，在確??！皟苫?順利迎“國(guó)?檢”的基礎(chǔ)?上，推動(dòng)全?市教育事業(yè)?在更高的起?點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更?大的發(fā)展。?根據(jù)___?___市教?育局___?年工作要點(diǎn)?及____?__鎮(zhèn)__?_年教育工?作計(jì)劃，結(jié)?合____?__學(xué)區(qū)教?育教學(xué)實(shí)際?情況，對(duì)全?學(xué)區(qū)___?年秋季學(xué)期?教育教學(xué)工?作作如下安?排一、學(xué)?校管理工作?以___?提出的“_?__”和《?___國(guó)務(wù)?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》等?重要思想為?指導(dǎo)，積極?貫徹落實(shí)新?《義務(wù)教育?法》和《都?勻市中小學(xué)?規(guī)范化管理?》等教育法?律法規(guī)，以?科學(xué)的發(fā)展?觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校?發(fā)展，牢固?樹立以人為?本的教育發(fā)?展觀，以清?晰的辦學(xué)理?念和思路扎?實(shí)推進(jìn)學(xué)校?的品牌教育?工程，開拓?創(chuàng)新，奮發(fā)?進(jìn)取，不斷?提升富溪教?育質(zhì)量，辦?一方人民滿?意的農(nóng)村教?育。1、?宗旨：以人?為本、依法?治校、素質(zhì)?育人、激勵(lì)?發(fā)展2、?思路：師生?為本、全員?參與、集思?廣益、眾志?成城3、?以國(guó)家實(shí)施?的績(jī)效工資?為龍頭，調(diào)?動(dòng)教師工作?的積極性，?使教師優(yōu)勞?優(yōu)得。4?、改革學(xué)校?的考核考評(píng)?方案，在教?師民主參與?談?wù)摰幕A(chǔ)?上來不斷激?發(fā)教師的工?作熱情，要?讓優(yōu)秀教師?香起來，不?求上進(jìn)者慌?起來，激發(fā)?全體教職工?的使命感、?責(zé)任感、危?機(jī)感。5?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子從思想?上高度重視?學(xué)校管理達(dá)?標(biāo)工作，深?入貫徹《_?_____?市中小學(xué)規(guī)?范化管理》?的基本要求?，以精細(xì)化?、制度化為?切入點(diǎn)，不?斷加強(qiáng)日常?管理，使各?種管理行為?規(guī)范。（范?本）6、?雖然我省“?兩基”工作?已順利通過?國(guó)家驗(yàn)收，?但提高“兩?基”水平，?鞏固“兩基?”成果仍是?我們工作的?重心和主抓?手，我們要?通過“兩基?”工作，進(jìn)?一步夯實(shí)基?礎(chǔ)教育發(fā)展?的基礎(chǔ)，堅(jiān)?定不移地按?照“雙高普?九”要求，?促進(jìn)全學(xué)區(qū)?教育和經(jīng)濟(jì)?全面持續(xù)協(xié)?調(diào)發(fā)展。?二、工作目?標(biāo)1、注?重學(xué)校隊(duì)伍?建設(shè)。一方?面學(xué)校管理?人員要牢固?樹立大局意?識(shí)和精細(xì)化?管理意識(shí)，?增強(qiáng)主動(dòng)性?、提升執(zhí)行?力，從事務(wù)?性工作中擺?脫出來，多?深入課堂、?深入教學(xué)教?研一線、深?入工作實(shí)際?，集中精力?抓課堂，圍?繞質(zhì)量抓服?務(wù);一方面?學(xué)校教師以?樹師表形象?為重點(diǎn)，強(qiáng)?化師德教育?，做到依法?執(zhí)教、廉潔?從教、文明?施教，積極?打造師德高?尚、業(yè)務(wù)過?硬、銳意進(jìn)?取的學(xué)校教?師群體形象?。2、強(qiáng)?化學(xué)校常規(guī)?管理。用先?進(jìn)的理念，?創(chuàng)新的方法?，科學(xué)的精?神，實(shí)干的?態(tài)度推進(jìn)學(xué)?校各項(xiàng)工作?的開展，以?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度把學(xué)校?的每項(xiàng)工作?做精致、做?到位，所遇?到的問題和?困難主動(dòng)地?尋求對(duì)策，?去克服困難?更好地解決?問題，以高?度的事業(yè)心?和責(zé)任感對(duì)?待每項(xiàng)工作?。充分發(fā)揮?教師參與學(xué)?校管理的積?極性，形成?人人都是管?理者的理念?，做好學(xué)校?教師每月的?常規(guī)考核，?使學(xué)校規(guī)范?深入人心。?3、提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。以教學(xué)?質(zhì)量為中心?，狠抓課堂?教學(xué)，向課?堂要質(zhì)量。?認(rèn)真做好每?月一次的教?育質(zhì)量調(diào)研?與指導(dǎo)工作?，并不定期?分學(xué)科、分?年級(jí)進(jìn)行學(xué)?生各項(xiàng)能力?水平測(cè)試，?不斷培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，促使學(xué)?生全面發(fā)展?、素質(zhì)優(yōu)良?，促進(jìn)學(xué)校?整體教育教?學(xué)質(zhì)量發(fā)展?。4、彰?顯學(xué)校科研?特色。以學(xué)?校教育科研?為特色，不?斷促進(jìn)教師?專業(yè)成長(zhǎng)和?學(xué)校的后續(xù)?發(fā)展。在學(xué)??？蒲泄ぷ?中，積極做?好學(xué)校有關(guān)?課題研究和?校本培訓(xùn)工?作，努力促?進(jìn)教師群體?的專業(yè)成長(zhǎng)?，為他們的?專業(yè)發(fā)展創(chuàng)?造機(jī)遇、搭?建舞臺(tái)，積?極塑造一批?具有一定影?響力教師群?體。5、?注重德育工?作實(shí)效。注?重學(xué)校德育?教師隊(duì)伍建?設(shè)，以學(xué)生?行為規(guī)范教?育為抓手，?不斷拓展德?育活動(dòng)載體?，創(chuàng)新德育?工作方式，?進(jìn)一步完善?德育環(huán)境網(wǎng)?絡(luò)和德育管?理網(wǎng)絡(luò)，以?家長(zhǎng)學(xué)校建?設(shè)為陣地，?建立學(xué)校、?家庭、社會(huì)?三結(jié)合教育?體系，形成?以學(xué)生為本?的立體德育?結(jié)構(gòu)。切實(shí)?加強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)校德育工?作，讓少先?隊(duì)活動(dòng)成為?學(xué)校一個(gè)亮?點(diǎn)，不斷放?大學(xué)校少先?隊(duì)工作與德?育工作品牌?。6、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)。不斷?改善學(xué)校辦?學(xué)條件和基?礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)?造和諧、民?主、向上的?良好學(xué)校發(fā)?展氛圍，努?力做好各項(xiàng)?教育宣傳工?作，展示學(xué)?校發(fā)展動(dòng)態(tài)?（范本）和?教師個(gè)人風(fēng)?采，把我們?的富溪小學(xué)?營(yíng)造成充滿?文化，充滿?智慧，充滿?人文情感的?精神家園。?7、要抓?住國(guó)家實(shí)施?義務(wù)教育教?師績(jī)效工資?制度的機(jī)遇?，深化教師?人事制度改?革。在省?、州、市教?育主管部門?的指導(dǎo)下，?按照市政府?及市教育局?的統(tǒng)一部署?，認(rèn)真貫徹?___《_?__義務(wù)教?育學(xué)校實(shí)施?績(jī)效工資的?指導(dǎo)意見》?，逐步開展?事業(yè)單位人?事制度改革?工作。根據(jù)?《都勻市教?育系統(tǒng)績(jī)效?工資考核分?配實(shí)施意見?》精神，結(jié)?合我校(學(xué)?區(qū))實(shí)際，?制訂我校(?學(xué)區(qū))績(jī)效?工資考核分?配方案。?事業(yè)單位人?事制度改革?和教師績(jī)效?工資改革涉?及教師的切?身利益，涉?及教育事業(yè)?的發(fā)展大計(jì)?。改革愈深?入，思想政?治工作和教?師職業(yè)道德?水平的提高?愈為重要。?思想是行動(dòng)?的先導(dǎo)，思?想工作必須?走在具體工?作實(shí)施的前?頭，并貫穿?整個(gè)工作的?始終。思想?工作和師德?建設(shè)不能脫?離教師生活?和工作環(huán)境?，不能脫離?教師的所為?、所想、所?求和所望。?因此，學(xué)校?主要負(fù)責(zé)人?必須深入細(xì)?致地作好教?職工的思想?政治工作，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子必須統(tǒng)一?思想，有效?工作，切實(shí)?引導(dǎo)教師樹?立辦好人民?滿意的教育?的理想和信?念，為教育?事業(yè)的改革?和發(fā)展打牢?基礎(chǔ)。8?、抓好教師?繼續(xù)教育工?作。根據(jù)?_____?_市“十_?__五”教?師繼續(xù)教育?實(shí)施方案，?繼續(xù)推進(jìn)以?“一德三新?”為主要內(nèi)?容教師繼續(xù)?教育工作，?提高教師專?業(yè)素質(zhì)。做?好“十__?_五”教師?繼續(xù)教育資?料建設(shè)，為?___年教?師繼續(xù)教育?考核驗(yàn)收打?下基礎(chǔ)。?積極參加市?骨干教師培?訓(xùn)，通過各?級(jí)培訓(xùn)，在?骨干教師的?質(zhì)量和數(shù)量?上還要取得?新的發(fā)展，?學(xué)校要加強(qiáng)?校際交流和?外出培訓(xùn)，?利用我學(xué)區(qū)?與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、縣市學(xué)校?開展的教育?交流活動(dòng)，?派出骨干教?師參加學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)，落?實(shí)骨干教師?的責(zé)任和待?遇。構(gòu)建校?級(jí)骨干教師?體系，使我?學(xué)區(qū)骨干教?師隊(duì)伍形成?合理的規(guī)模?和梯度，為?提高全學(xué)區(qū)?教學(xué)質(zhì)量服?務(wù)。9、?市教育局已?將___年?確定為“教?育教學(xué)質(zhì)量?年”，學(xué)區(qū)?各小學(xué)要在?充分解讀市?局工作要點(diǎn)?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際制定出切?實(shí)可行的推?動(dòng)學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步提高的具?體措施并認(rèn)?真實(shí)施，使?學(xué)校教育教?學(xué)質(zhì)量在今?年有較大幅?度的提高。?10、積?極、主動(dòng)、?高效地完成?上級(jí)交給的?各項(xiàng)工作任?務(wù)。三、?主要工作?(一)、打?造德育工作?特色，放大?德育工作品?牌。1、?在學(xué)校工作?中，我們牢?固樹立“德?育無小事、?事事皆育人?”的理念，?讓德育滲透?到我們學(xué)校?的每一個(gè)角?落、每一面?墻壁、每一?處走廊，讓?每一個(gè)角落?都在閃光，?讓每一面墻?壁都會(huì)說話?，讓每一處?走廊都能育?人。2、?在學(xué)校德育?工作中我們?以學(xué)生行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育為重點(diǎn)，?積極把學(xué)校?傳統(tǒng)的心理?健康教育、?生命教育、?交通安全教?育、禁毒教?育、誠__?_育、責(zé)任?感教育等納?入教育的日?常教育體系?，寓德育于?日常教育教?學(xué)與管理工?作中，寓教?育于活動(dòng)之?中。提高德?育的針對(duì)性?和實(shí)效性，?不斷放大德?育工作的品?牌。3、?在德育中我?們要努力辦?好“家長(zhǎng)學(xué)?校”，安排?一次集中授?課，不斷加?強(qiáng)社會(huì)、家?庭、學(xué)校三?者之間的聯(lián)?系和溝通，?為學(xué)校發(fā)展?構(gòu)建良好的?社會(huì)環(huán)境氛?圍。各個(gè)班?級(jí)不定期召?開家長(zhǎng)會(huì)、?發(fā)放“家校?聯(lián)系卡”等?多種方式、?讓社會(huì)和家?長(zhǎng)了解我們?的教育、宣?傳我們的教?育，形成教?育的合力，?同時(shí)我們?cè)?工作中要針?對(duì)農(nóng)村學(xué)校?的教育現(xiàn)狀?，研究農(nóng)村?大量留守兒?童，隔代監(jiān)?護(hù)人等問題?，采取多種?措施，切實(shí)?提高德育工?作的有效性?和針對(duì)性。?(二)、?實(shí)施依法治?校，樹立良?好教育形象?。1、認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?新《___?義務(wù)教育法?》，認(rèn)真落?實(shí)省___?關(guān)于義務(wù)教?育階段減免?學(xué)生學(xué)雜費(fèi)?的規(guī)定，嚴(yán)?格執(zhí)行上級(jí)?有關(guān)教育的?政策法規(guī)，?規(guī)范辦學(xué)行?為，提升校?務(wù)公開的規(guī)?范性和科學(xué)?性。2、?全面貫徹黨?和國(guó)家的（?范本）教育?方針，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《__?____市?中小學(xué)規(guī)范?管理》，嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計(jì)劃，開齊?開足各類課?程，確保教?育質(zhì)量，科?學(xué)安排學(xué)生?在?；顒?dòng)及?作息時(shí)間。?做到教書育?人、管理育?人、服務(wù)育?人。3、?鞏固創(chuàng)造平?安校園的成?果。一絲不?茍地做好學(xué)?校的安全教?育工作和體?育衛(wèi)生工作?。特別是要?做好學(xué)生的?健康教育與?乘座非法營(yíng)?運(yùn)車輛接送?師生的管理?工作，確保?不出任何差?錯(cuò)。4、?深入實(shí)施學(xué)??！罢K治?亂”、“五?化三園”和?“亮麗工程?”，以嶄新?的校容校貌?、優(yōu)美的校?園環(huán)境迎接?“國(guó)慶__?_周年”。?(三)、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)交?流，塑造_?_____?教師形象。?1、學(xué)校?將充分安排?好每周教師?的學(xué)習(xí)和交?流活動(dòng)，提?高教師師德?修養(yǎng)和依法?執(zhí)教、文明?從教、科學(xué)?施教的意識(shí)?，規(guī)范教師?的教育行為?和工作方式?;通過教研?___的科?研理論知識(shí)?講座和研討?交流活動(dòng)，?促進(jìn)教師科?研理論素養(yǎng)?，提高教師?的學(xué)習(xí)意識(shí)?，在教學(xué)中?能積極運(yùn)用?用新課程的?理念指導(dǎo)自?己的教學(xué)行?為，促進(jìn)教?師專業(yè)發(fā)展?。2、我?們將積極鼓?勵(lì)教師投身?教育科研，?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)、?教研活動(dòng)、?學(xué)術(shù)課題研?究。要學(xué)會(huì)?發(fā)現(xiàn)問題，?學(xué)會(huì)同伴合?作，學(xué)會(huì)反?思，學(xué)會(huì)解?決教育教學(xué)?中的問題，?努力做一個(gè)?有思想、有?追求教師，?力爭(zhēng)成為一?名智慧型和?研究型教師?。努力培養(yǎng)?造就一批師?德高尚、教?學(xué)優(yōu)秀、教?研突出、教?___進(jìn)、?有影響力教?師。同時(shí)對(duì)?青年教師我?們要___?她們的成長(zhǎng)?，積極實(shí)施?校內(nèi)“青藍(lán)?工程”，為?她們拜師，?加快其專業(yè)?成長(zhǎng)的步伐?。(四)?、深化素質(zhì)?教育，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量。1、?加大課程管?理與改革力?度。增強(qiáng)全?體教師課程?法規(guī)意識(shí)，?對(duì)照課程計(jì)?劃，認(rèn)真上?齊、上足、?教好每一門?課。嚴(yán)格按?照___省?頒布要求安?排的課程計(jì)?劃，嚴(yán)格控?制周活動(dòng)總?量和學(xué)科教?學(xué)學(xué)時(shí)，不?得隨意增減?課時(shí)，切實(shí)?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。杜?絕擠占、挪?用現(xiàn)象，保?證學(xué)生每天?一小時(shí)的體?育鍛煉時(shí)間?，不斷促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展，積極推?進(jìn)新課程的?實(shí)施。學(xué)校?教導(dǎo)處將結(jié)?合月考核制?度，對(duì)學(xué)校?教學(xué)常規(guī)進(jìn)?行精細(xì)化管?理，從教師?備課、上課?、作業(yè)批改?、學(xué)生輔導(dǎo)?等各個(gè)方面?進(jìn)行課堂教?學(xué)常規(guī)考核?，課堂教學(xué)?力求體現(xiàn)新?課標(biāo)精神，?做到雙基落?實(shí)優(yōu)質(zhì)化、?習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)??；?、能力?訓(xùn)練系統(tǒng)化?、潛能挖掘?科學(xué)化。教?研組要緊緊?圍繞新課標(biāo)?的學(xué)習(xí)、采?用多種形式?開展聽課、?評(píng)課、說課?等系列活動(dòng)?。加強(qiáng)課堂?教學(xué)的研究?工作，注重?開展研究課?、觀摩課和?示范課等學(xué)?校課堂教學(xué)?展示活動(dòng)。?充分發(fā)揮學(xué)?校學(xué)科帶頭?人、教研組?長(zhǎng)的核心作?用，做到幾?個(gè)“統(tǒng)一”?：統(tǒng)一思想?，形成合力?;統(tǒng)一進(jìn)度?，齊頭并進(jìn)?;統(tǒng)一備課?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?;統(tǒng)一練習(xí)?(包括作業(yè)?、復(fù)習(xí)資料?)，高效輕?負(fù)，使教研?組均成為一?個(gè)有凝聚力?的戰(zhàn)斗__?_，成為一?個(gè)學(xué)習(xí)、交?流、研究的?共同體。?2、各校要?加強(qiáng)學(xué)校體?育和藝術(shù)課?程管理，切?實(shí)開足開齊?課時(shí)。廣泛?開展民族文?化、藝術(shù)、?體育進(jìn)校園?及小學(xué)生陽?光體育活動(dòng)?，確保學(xué)生?每天鍛煉一?小時(shí)，繼續(xù)?廣泛、深入?開展并不斷?創(chuàng)新體育大?課間活動(dòng)。?結(jié)合迎國(guó)慶?___周年?等重大活動(dòng)?，有計(jì)劃、?有重點(diǎn)地開?展體藝活動(dòng)?，以良好的?精神狀態(tài)，?豐富的文體?活動(dòng)，活躍?師生課余生?活，展示師?生風(fēng)采，展?示學(xué)校教育?亮點(diǎn)。3?、學(xué)區(qū)各學(xué)?校教研組每?月必須安排?1—___?節(jié)的典型課?例供大家觀?摩與研究。?加強(qiáng)校際間?的橫向交流?，___骨?干教師外出?學(xué)習(xí)觀摩，?在教科研活?動(dòng)中提升課?堂教學(xué)質(zhì)量?。積極__?_教師參加?各級(jí)各類的?課堂教學(xué)競(jìng)?賽和評(píng)比，?學(xué)校有關(guān)部?門積極進(jìn)行?指導(dǎo)，力爭(zhēng)?在各科市級(jí)?課堂教學(xué)評(píng)?比中取得優(yōu)?良的成績(jī)。?努力打造學(xué)?校的精品課?堂、精品課?例。(五?)、樹立教?育科研品牌?，形成學(xué)校?發(fā)展優(yōu)勢(shì)。?1、堅(jiān)持?理論學(xué)習(xí)，?提高教師參?與科研的積?極性。通過?教導(dǎo)處__?_的各種科?研理論學(xué)習(xí)?活動(dòng)，提高?教師對(duì)教育?科研工作的?意識(shí)，充分?認(rèn)識(shí)科研發(fā)?展對(duì)自身專?業(yè)成長(zhǎng)的重?要性，變被?動(dòng)為主動(dòng)。?2、注重?課題研究，?發(fā)展教師的?科研能力。?以課題研究?為平臺(tái)，做?好市級(jí)課題?研究工作，?不斷提高課?題研究的實(shí)?效。使課題?研究能夠深?入教師群體?，深入教師?課堂，通過?課題研究促?進(jìn)教師的專?業(yè)發(fā)展。?3、開展教?研科研活動(dòng)?氛圍。扎實(shí)?進(jìn)行校本培?訓(xùn)。從教育?教學(xué)的實(shí)際?問題入手，?選擇科研研?討主題，在?研討中提高?教師科研意?識(shí)和能力，?讓每一位教?師真正成為?教科研活動(dòng)?的參與者、?研究者、實(shí)?踐者與受益?者。同時(shí)我?們要充分發(fā)?揮學(xué)校已有?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?的作用，影?響帶動(dòng)教師?成長(zhǎng)起來。?4、鼓勵(lì)?論文撰寫，?提升學(xué)?？?研整體力量?。鼓勵(lì)教?師參與各級(jí)?各類教科研?論文競(jìng)賽活?動(dòng)，在活動(dòng)?提高自己的?認(rèn)識(shí)。同時(shí)?學(xué)校教導(dǎo)處?將提供各類?教育教學(xué)刊?物的地址和?信箱，鼓勵(lì)?教師積極向?各類刊物投?稿。繼續(xù)辦?好教育教學(xué)?簡(jiǎn)報(bào)，不斷?提高學(xué)校整?體科研水平?。(六)?、突出安全?第一，悉心?打造平安校?園。學(xué)校?牢固樹立“?安全第一”?的思想，確?保食品安全?、人身安全?、身體健康?、心理健康?，為學(xué)校創(chuàng)?造一個(gè)平安?健康成長(zhǎng)的?環(huán)境。不斷