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文檔簡介

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文萬圣節(jié)為每年的11月1日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會穿上化裝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。這個節(jié)日主題裝扮也是有些奇怪、搞怪、嚇人的,可以說這也是一個可以熬煉孩子膽識、開拓想象力的節(jié)日。

在今日這樣一個秋高氣爽的日子里,馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡快的萬圣節(jié)開放日活動。在學(xué)校教師們的提前預(yù)備、以及小朋友和家長的積極協(xié)作下,全體師生和家長穿著得意的造型各異的節(jié)日服飾,裝扮成各種鬼馬精靈的樣子,在園載歌載舞進(jìn)展了精演的節(jié)日狂歡表演。

作為中班的孩子,今日是其次次參與這個節(jié)日活動,與上年度比擬,孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解,知道這個節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物;同時也更多了份期盼,他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個最能讓他們快樂的事----討糖果大行動,有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。

作為中班的家長,今日也是其次次參與這個節(jié)日活動,此次活動有別于上年度的單純節(jié)日活動安排,而是與日常班級教學(xué)進(jìn)展開放日結(jié)合進(jìn)展,讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡快,還對于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步,也看到了孩子和教師相處得像朋友一樣特別融洽和諧的關(guān)系。

本年度的游園活動同樣也是節(jié)目新奇、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特殊盡興,其中萬圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是全部孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑,成群結(jié)伴或者拉著父母一起參加,為了將全部的嬉戲工程通玩一遍忙得不亦樂乎。

半天的活動很快就完畢了,大家都有些意猶未盡,讓我們再次期盼下一次更加精彩的活動快點到來吧

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文2

萬圣節(jié)活動是西方傳統(tǒng)的節(jié)日之一,為了使幼兒更為精確地了解萬圣節(jié),豐富幼兒相關(guān)學(xué)問,我班開展了以“好玩的萬圣節(jié)”為主題的相關(guān)活動,并取得了圓滿勝利。

本次活動劇烈地吸引了孩子的興趣,在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,但在今日的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,玩“鬼”的嬉戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放縱”的歡樂。

在給南瓜貼五官的嬉戲中,孩子們?yōu)樽约嘿N的奇形怪狀的五官而感到興奮不已。

最終英勇者的嬉戲是活動的高潮,當(dāng)孩子們知道只有用自己的屁股把氣球壓迫才能拿到糖果時,又時可怕又是快樂。有的孩子平常特殊膽小,但是這次為了糖果也“奮不顧身”了一回。整個活動在歡聲笑語中圓滿的完畢了,給孩子們帶來了無盡的歡樂。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文3

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),又叫萬圣節(jié)。

我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必需讓幼兒了解一些西方的文化。為此,我園也在幼兒園舉辦了盛大的萬圣節(jié)扮裝舞會活動。

這次活動時間比擬緊,賜予家長的預(yù)備時間也比擬倉促,但是家長的參加熱忱還是比擬高的,雖然我們活動是上午9點開頭,可是許多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待,并開頭為自己的寶寶裝扮等等,忙的不亦樂乎,我么么的教師這次也是別有專心,

特意找到我們的大廚為我們細(xì)心制作的南瓜燈,特別的特殊,而且很美麗。

我們活動的第一項就是為我們的萬圣克制作禮物,是我們親自做彩蛋,這是我們費了很大力氣才找到的,我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案,可以畫也可以用手教導(dǎo)。畫好之后就可以給家長當(dāng)手機(jī)鏈了寶寶們畫得很快樂也畫的五花八門的什么樣的都有特別得意!接下來進(jìn)展的是制作面具,這個面具是我們教師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的弄得哪里都是。但還是很快樂很歡樂!彩蛋和面具都畫好了我們就開頭了嬉戲時間

首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服攔住讓寶寶們找找不到的爸爸就要承受懲處我們打得不亦樂乎。

在接下來的時間是我們的化裝舞會。我們的化裝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶

我們?yōu)樗麄冾A(yù)備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等,還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶裝扮的很特殊很美麗。為我們接下來的化裝舞會和走秀做預(yù)備。

所以在走SHOW這一個環(huán)節(jié)教師和小朋友還有家長都有專心裝扮,特殊是在走SHOW音樂一響教師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時,

全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進(jìn)展了大變身,有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。

在教師的帶著下我們的孩子在進(jìn)展個人展現(xiàn)時,也就沒有這么緊急了。

他們都和爸爸媽媽一起走走的很好很美的。家長協(xié)作的也很好。

我們的活動除了走SHOW以為,還細(xì)心預(yù)備了一些與家長互動的嬉戲。

雖然不是每個家長都參加到了這些小嬉戲中來,但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的,我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今日的紀(jì)念,最終我們還集體跳了我們的兔子舞很是喧鬧然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們?nèi)咳说娜腋!?/p>

再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參與我們的活動,感謝你們。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文4

萬圣節(jié)活動已于10月x日晚上完畢了,雖然活動完畢了,但是大家心里也有許多圓滿,由于我們的這次活動不夠完善,不管總體還是細(xì)節(jié)。

在節(jié)目編排上,我們的節(jié)目有點少,只有三個,但質(zhì)量也不高,有些還忘詞。盼望在下次活動中,多排練幾遍,彼此都下點功夫,都重視起來。

在活動環(huán)節(jié)上,顯得有點亂,照看不周全。大家只關(guān)注獲勝的那一方,而失敗的這一方都沒人管,最起碼也要精神嘉獎一下??煲_頭嬉戲的時候有點手忙腳亂,活動用品預(yù)備的不夠充分。在下次活動的時候,要思索細(xì)節(jié),以及會發(fā)生的意外及發(fā)生意外時的緊急處理措施。

主持人方面,閱歷缺乏,在整個活動上沒有把氣氛活潑起來,在發(fā)生意外是不會處理。以后要多加練習(xí),盼望在下次活動時看到不一樣的你。

以上是我對這次活動的整體分析,有許多缺點,但我們有一個很大的優(yōu)點就是整個活動流程都很流暢的進(jìn)展下去。

有缺點才能改善,有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。以下是我對這項活動提出的建議:

1、精選節(jié)目,量大質(zhì)優(yōu)。

2、人員分工明確。

3、學(xué)會處理意外。

4、學(xué)會掌握現(xiàn)場。

盼望下次活動我們會有一個圓滿的結(jié)局。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文5

為了豐富學(xué)生的文化學(xué)問,了解中方和西方的文化差異,進(jìn)一步的豐富校園生活,拉動同學(xué)與教師之間的關(guān)系,促進(jìn)師生之間的溝通。20xx年10月28日-31日,我校英語部門勝利進(jìn)行了為期一周別開生面的“鬼魅狂歡,萬圣節(jié)party”活動。孩子們帶著他們細(xì)心預(yù)備的服裝來到學(xué)校,帶著各式各樣的頭飾、面具,親身體驗了一回既刺激又新穎的西方傳統(tǒng)萬圣節(jié)。

活動現(xiàn)場學(xué)生們和教師一起體驗了“小鬼化裝秀”,“觀看奇異的魔術(shù)”,“百變小鬼秀”,“小鬼嬉戲王”四個環(huán)節(jié):

一、小鬼化裝秀

孩子們自己動手裝扮,充分展現(xiàn)了他們的想象力和制造力。

二、觀看奇異的魔術(shù)

孩子們始終期盼著糖果,沒想到這個愿望由我們的魔術(shù)師幫他們實現(xiàn)了。當(dāng)魔術(shù)師變出糖果的時候,全場轟動,孩子們都樂壞了。

三、百變小鬼秀

當(dāng)音樂響起來,孩子們帶著自己的裝扮show起來了,看,他們個個都是魅力十足。

四、小鬼嬉戲王

“小鬼嬉戲王”,孩子們都積極參加。嬉戲內(nèi)容真是精彩無比。嬉戲活動有:

“車輪滾滾”——孩子們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

“就是不一樣”——考驗孩子們的方向感。

“P”字母嬉戲——考驗孩子們在黑暗中的方向感

“蘿卜蹲”,“馬蘭花開”—考驗孩子們的反響力量

此次萬圣節(jié)活動在開心、輕松的氣氛中圓滿完畢,學(xué)生們的組織力量、想象力和動手力量在活動中得到了充分的展現(xiàn)。通過活動,不僅讓學(xué)生了解了不同節(jié)日的習(xí)俗和文化,還感受了萬圣節(jié)神奇和歡樂的氣氛,促進(jìn)了學(xué)生的動手操作力量和英語溝通力量。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文6

總體來說,這個月的萬圣節(jié)活動進(jìn)展得很勝利,每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的歡樂,教師們也從中擴(kuò)大了視野,而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點,吸引了不少家長,這是家園協(xié)作的表現(xiàn)之一。

一、從服飾來說

萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日,對教師,孩子們來說都是相對生疏的,但我們勝利、于在短短時間內(nèi),我們就把園內(nèi)外,還有班級的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛,同時,這也考到我們教師的巧手啦,能用一些環(huán)保材料,比方說:用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品,同時,我們教師也很有創(chuàng)新精神,每個班級每個教師都想到不同的留意,都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的狀況下,我們班的教師還犧牲自己的衣服,物品,把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè),這是我們團(tuán)隊勝利之一。還有值得學(xué)習(xí)的是,教師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多,和為了萬圣節(jié)活動搞得更勝利,我們教師每天都相當(dāng)?shù)拿?,甚至犧牲自己珍貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動,這是我們勝利之二。另外在服飾上,教師也是在幼兒園沒有供應(yīng)教師服飾的前提下,教師寧愿自己掏錢購置些服飾來進(jìn)展萬圣節(jié)活動,假如不甘于做幼教這一行的人來說,誰情愿掏心掏費的付出,這是勝利之三。

二、教學(xué)方面

這個月在教學(xué)上來說,大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的,無論是英語的滲透,還是生活習(xí)慣、禮儀方面,我們都融合了不少萬圣節(jié)的學(xué)問。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目,但是它能源遠(yuǎn)流長地傳承下來,也是值得學(xué)習(xí)的,是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在,從中也能表達(dá)了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念,同時,萬圣節(jié)期間拍了很多活動照,那照片的數(shù)量是挺多,而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比擬繁瑣的,這可能和幼兒園工作的密不行分的,都是精細(xì)化,繁瑣化等等因素影響著,另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間,我們教師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了,但我們都可以熬過去,這一點是相當(dāng)珍貴的,我們都能工作中歡樂,在勞碌中愉悅。

三、安全放在第一位

簡潔來說,外出討糖果的這一舉動是一大亮點,同時,這也存在著安全隱患,教師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的,其實,我們教師對孩子們的安全是時刻關(guān)注著,要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn),是否適合他們外出,許多因素都在考慮的范圍中,可不能在此次活動中累壞了孩子們,值得快樂的是我們班都能順當(dāng)完成任務(wù),都能輕松歡樂出門,平安愉悅地回園,這過程中從不消失絲毫過失,這也跟我們教師們的慎重心思,有責(zé)任心,有效勞態(tài)度有關(guān)的。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文7

10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),在這天上午我們小班進(jìn)展了萬圣節(jié)家長半日開放活動,這是我們的寶寶們上學(xué)以來第一次開展這樣的活動,讓幼兒更多的了解一些西方的文化,主要目的是讓家長了解自己孩子在園的生活、嬉戲、課程等一系列的真實狀況。

一、籌劃,預(yù)備

為了組織好本次家長開放日展現(xiàn)活動,進(jìn)一步取得家長對幼兒園教育教學(xué)工作的支持,能夠更好的教育引導(dǎo)幼兒,幼兒園在教研活動中制定了半日開放的有關(guān)規(guī)劃,使活動能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。

二、上課內(nèi)容

這次家長半日開放活動,孩子們向家長展現(xiàn)了學(xué)到的本事及素養(yǎng)的提高。

在這次活動中,我們也從中總結(jié)了幾點閱歷:

1、讓每個孩子都能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)的時機(jī),使家長感受到教師對每個孩子的關(guān)懷和重視。

2、在活動中,家長能夠和孩子一同參加到嬉戲中,讓孩子和家長體驗到家園互動的樂趣。促進(jìn)孩子跟家長更好的溝通。

3、在活動中,盡量讓家長始終陪孩子將活動進(jìn)展究竟,以免有的孩子在活動的過程中因找不到父母哭泣而影響心情,讓他們能夠用心的參與活動。

4、活動中的每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)安排得當(dāng),讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行虻倪M(jìn)展下去。

三、萬圣節(jié)走秀

1、讓幼兒體驗了西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、家長和孩子們進(jìn)展戶外走秀環(huán)節(jié),有許多的家進(jìn)步行了細(xì)心的裝扮。

3、孩子們很大方在舞臺上呈現(xiàn)自己,熬煉了孩子的自信念

四、重視家長意見,營造和諧的家校共育環(huán)境

家長開放日不僅是要向家長展現(xiàn)我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素養(yǎng)的提高,更重要的是要聽取家長的意見和建議,家長向教師了解學(xué)生的狀況,進(jìn)展雙項溝通。

對孩子的教育上,家長和幼兒園的目標(biāo)是全都的,但由于家長自身受教育程度因素的影響,導(dǎo)致家長對孩子的教育態(tài)度、教育方法各不一樣。

不只是幼兒園單方面的向家長反映、匯報在園的表現(xiàn),家長也需將孩子在家里的狀況告知教師,雙方要相互溝通信息,反應(yīng)教育效果,共同討論協(xié)作教育的方法,只有這樣才能取得共識,實現(xiàn)同步教育,促進(jìn)幼兒進(jìn)展。家園開放也讓我們看到:家長與幼兒園溝通不能只停留在家長會上,由于孩子的進(jìn)展是不斷變化的,動態(tài)漸進(jìn)的過程,所以需要家園準(zhǔn)時的溝通,包括家長接送孩子的時機(jī)。

家園半日開放活動的圓滿勝利,與家長幼兒園相互信任、親密協(xié)作是分不開的,這就是教師提出更高的要求:對孩子的關(guān)懷,對工作的責(zé)任感,對家長的敬重和理解,我們會更加努力,有了這一次的閱歷,我們會把下次的家園半日開放活動搞得更加精彩!

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文8

20xx年10月30日晚17時到21時30分,愛電影協(xié)會進(jìn)行了本學(xué)期的第四次觀影活動。與平常不同的是,在這個萬圣節(jié)的前夕,觀影活動也演化成了以上萬圣節(jié)狂歡party。

本次活動由兩大局部組成。首先是常規(guī)的電影放映,依據(jù)萬圣節(jié)的主題,這次觀賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后,由余雪晴同學(xué)短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個觀影過程也是恐驚和爆笑同在。歡快之下,影片所傳達(dá)的團(tuán)隊協(xié)作和為了盼望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。

除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現(xiàn)場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少。“看圖猜電影”“經(jīng)典配音”“copy不走樣”等嬉戲使活動現(xiàn)場笑料不斷,氣氛活潑。積極參與嬉戲的同學(xué)還得到了得意的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氣氛中圓滿完畢。

該影片是從電視劇中分別出來的單獨情節(jié)的加長版,所以影片在連續(xù)原有的敏感和幽默的同時,還延展出一個更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充滿著淡淡的英倫幽默,欣賞性很強(qiáng)。

本次活動籌備已久,由于有了明確的分工,會員們的預(yù)備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作預(yù)備,這調(diào)動了會員的積極性,增加了團(tuán)隊協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里,會長也對理事們的工作進(jìn)展了確定和鼓舞。

我們同樣也留意到了活動中存在的缺乏之處。由于閱歷和活動流程熟識度的稍欠缺,活動整體的流暢性受到些許影響,但是參加活動的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓舞,我們也很快樂能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的溝通,增加人們對電影文化的了解。

通過此次活動,我們也收獲了許多各方面的閱歷,要在此根底上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動,盼望能讓更多的人愛上電影的漂亮。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文9

萬圣節(jié)親子活動最終在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號,信任這肯定給孩子們的童年生活和家長們留下了不行磨滅的記憶。

在這次萬圣節(jié)親子活動中特別感謝家長的大力支持,特殊是在臨時接到通知需要布置裝扮教室的狀況下,家長們都積極主動地協(xié)作教師去收集和購置材料,來裝扮教室。更有一些家長在百忙之中抽出時間來和教師一起布置主會場和教室,打的打氣球,掛的掛燈籠,忙上忙下。這些工作量都是相當(dāng)驚人的,但這些媽媽們都沒有半句埋怨,并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù),給孩子們制造了一個能夠充分展現(xiàn)自己的童話世界。從家長和孩子們當(dāng)天的著裝來看也是很專心思的,有漂亮的白雪公主、得意的南瓜娃娃、機(jī)靈的海盜船長、布滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、威猛的變形金剛等等,還有許多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。看得出這些點點滴滴都著分散家長對孩子無私的愛。工作總結(jié)

在以后的日子里,只有擁有你們的支持才能托起孩子將來的太陽,讓孩子在明媚陽光下露出絢爛的笑臉!

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文10

10月30日上午10點整,在**幼兒園的后操場,一場盛裝的“神奇萬圣節(jié)“留下歡樂回憶”主題活動歡快奏響。

當(dāng)天一大早,孩子們帶著家長預(yù)備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園,預(yù)備裝扮自己。讓家長有時機(jī)看到自己的孩子表現(xiàn)和展現(xiàn)的時機(jī)。隨著外教教師和英文教師兩位主持人的精彩開場白,并伴隨著萬圣節(jié)的背景音樂,拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都細(xì)心裝扮,有孩子們寵愛的蜘蛛俠,蝙蝠;也有萬圣節(jié)的經(jīng)典造型小巫師,幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。固然也少不了萬圣節(jié)常見到的南瓜燈。迷幻的燈光,詭異的面具,悠揚動感的舞曲,瀟灑旋轉(zhuǎn)的身姿,令全場沉醉于萬圣節(jié)的氣氛之中。伴隨著孩子們的才藝展現(xiàn),中間也穿插著英文教師們和外教教師的互動環(huán)節(jié),新奇而富有創(chuàng)意的嬉戲無一不博得大家的眼球,他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發(fā)糖果,為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間里,孩子們都毫不掩飾的展現(xiàn)了自己。而且在教師的籌劃和指導(dǎo)下,小朋友們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術(shù)品。隨后孩子們和家長一起制作的“創(chuàng)意南瓜”,也進(jìn)展了評比,并評出了一、二、三等獎。本次萬圣節(jié)活動也在這歡快的時刻圓滿地落下了帷幕。

此次活動讓每一位幼兒了解到萬圣節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣,調(diào)動了幼兒的舞臺呈現(xiàn)力,豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和教師也深刻地體驗到了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,留下了深刻的印象。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文11

20xx年10月31日外語協(xié)會在曲阜師范大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化裝舞會。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參與了這場別開生面的化裝舞會。為了使學(xué)生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增加同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語溝通力量,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)力量,特進(jìn)行本次萬圣節(jié)party。

在本次萬圣節(jié)party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇奇怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)展自我介紹,他們依據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮非常形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個工程是到場的同學(xué)有化裝裝扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過這些同學(xué)的細(xì)心裝扮,他們自己動手制作的道具也是非常得意、別有專心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特殊的造型,全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)展了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)展個人展現(xiàn)的時候,也不顯得那么緊急了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級,贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過協(xié)商評比了本次化裝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐富的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示艷羨。最終一個環(huán)節(jié)是全場互動,同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優(yōu)點:通過本次萬圣節(jié)party的活動,增加了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解,尤其是從未參與過我們外語協(xié)會活動的同學(xué),對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的熟悉。活動之所以能夠取得勝利,那是由于我們?yōu)榇俗隽顺浞值念A(yù)備,首先各部部進(jìn)步行了爭論并制定了周密的規(guī)劃,其次宣傳部進(jìn)展了大力的宣傳,為活動的進(jìn)行營造了很好的氣氛,另外其他各部門積極協(xié)作,提高了辦事效率。尤為珍貴的一點是,活動進(jìn)展了很好的互動,增加了外教與同學(xué)們之間的感情。

缺乏和教訓(xùn):一是同學(xué)們的參加度不夠高,到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了細(xì)心的裝扮。另外由于場地不夠大,現(xiàn)場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓(xùn),繼承活動的優(yōu)點,在今后的活動中要做的更好,更好的為同學(xué)們效勞,使同學(xué)們在活動中真正熬煉自己、提高自己。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文12

10月份是我校的“中西文化交融月”,在本次活動中,我負(fù)責(zé)整體活動方案的`撰寫,編輯工作,以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當(dāng)天,與李教師一起負(fù)責(zé)“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿完畢,但是自己對自己這次的工作,覺得仍有很多要改良的地方,本著“在活動中進(jìn)展的原則”,我對自己的工作進(jìn)展了仔細(xì)的分析,覺得以下方面還需要加強(qiáng),在下次的活動中,爭取做的更好:

一、在培訓(xùn)主持人的過程中,有些感性,缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中,比以前有很大的進(jìn)步,表現(xiàn)的還可以,但是,在主持的過程中,我比他還緊急。這件事警告我,以后消失類似的狀況肯定要當(dāng)機(jī)立斷,要有備選,必要的時候要馬上替換,以免影響整體的活動效果。

二、“討糖果”的情景表演,總體覺得還可以在活潑一點,完畢退場,沒有到達(dá)自己預(yù)想的結(jié)果。所以,在以后的活動中,要多查閱一些資料,多方面籌劃,提前組織排練。

三、舞臺統(tǒng)籌

舞臺統(tǒng)籌,我是第一次做。從結(jié)果來看,自己還有許多地方不滿足:

對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位,以為自己只要治理好主持人,準(zhǔn)時提示下個節(jié)目的做好預(yù)備就好,忽視了提示每次表演者要留意的事項,主要是如何對臺上有可能會消失的突發(fā)狀況進(jìn)展簡潔的應(yīng)對等:

考慮還不夠周全。我認(rèn)為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)當(dāng)考慮到舞臺的方方面面,至少應(yīng)當(dāng)在開頭之前,將舞臺表演的每個環(huán)節(jié),認(rèn)仔細(xì)真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍,在這個考慮的過程中,不能漏掉任何的細(xì)節(jié),例如,表演者的上場,退場,以及在場中的位置、話筒的傳遞等,做到自己心中有數(shù),而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。

既然是舞臺統(tǒng)籌,對于舞臺人員的上下場,應(yīng)當(dāng)以自己的原定安排或排練為準(zhǔn),而不是隨其他人員的更改而更改,特殊是在臨上場的時候,這是一個最根本的問題?;谧约簩ξ枧_統(tǒng)籌不是很理解,所以才沒有特殊強(qiáng)調(diào)這點,在以后的活動中,將嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。

總之,通過這次的活動,覺得自己雖然有許多的想法,但是詳細(xì)實施還不夠細(xì)致,考慮還欠缺周全,還需要好好的磨練。在以后的活動中個,我會努力克制自己的缺乏,努力做得更好!

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文13

此次的萬圣節(jié)算是開展的比擬圓滿,每個人都參加其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容,自己也是很快樂的!此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié):

1、首先是萬圣節(jié)的活動籌劃,籌劃是三個人共同爭論得出的,籌劃的很不錯,不過在后面的實施中,我和xx教師可能沒有溝通到位,自己根本上沒有參加到萬圣節(jié)的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

2、在活動的道具上,比方橫幅,嬉戲道具,嬉戲獎品等等,也是在x教師的幫忙下完成。還好在嬉戲中道具還是夠用。說到嬉戲,此次選擇的嬉戲還是比擬新奇,小朋友們和家長都參加其中,享受嬉戲帶來的歡快。

3、在活動的進(jìn)展中,特殊是走秀環(huán)節(jié),多虧了x教師救場,此環(huán)節(jié)才得以連續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變,對突然發(fā)生的狀況不知道該怎么辦,另外就是,由于沒有兩手預(yù)備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以后組織活動時,應(yīng)當(dāng)要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況,并對此狀況提前做好相應(yīng)的預(yù)備。在臨場救急方面還需要努力。

4、在制作南瓜燈的時候,雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀

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