六文下期末總復習練習

PAGEPAGE16六文下第一單元練習一、選擇正確的讀音打“√”。薄弱（bóbáo）

養(yǎng)尊處（chǔchù）優(yōu)

弓繳（zhuójiǎo）空（kòngkōng）地屏（bǐngbīng）住氣

附和（hè

hè）

擰（nìngnǐng）脾氣

差（chāchà）異三、形近字組詞。掩（

）

裸（

）

徘（

）

挪（

）淹（

）

稞（

）

排（

）

那（

）凝（

）

芒（

）

令（

）

利（

）疑（

）

茫（

）

伶（

）

俐（

）四、填上合適的詞。（

）的雙眼

（

）的世界

（

）的樹

（

）的樹苗（

）的回去（

）的痕跡

（

）的心（

）的基五、選詞填空激烈

劇烈

強烈

猛烈（1）、當那摞碗又（

）地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把那碗穩(wěn)住了。（2）、（

）的戰(zhàn)斗打響了。（3）、輪船遇到（

）的風暴，船身（

）地搖晃。即使……也……

如果……就……（1）、（

）你不同意，我們（

）要按計劃行事。（2）、（

）無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然（

）枯萎了。六、把下面句子中加粗的部分改為成語寫在后面的括號里。（1）、雷鋒叔叔為了別人，為了集體而放棄個人利益的精神，深深地感動了我。

（

）（2）、做作業(yè)的時候，我們要一心一意，集中精神研究題目，這樣才能做準確。（）（3）、我國的萬里長城在全世界都出了名。

（

）（4）、大街上來來往往的人像流水一樣連續(xù)不斷。

（

）六、照樣子寫句子。1、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。仿寫：

2、過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。仿寫：

七、理解句子并填空。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子．這是個（

）句，把（

）比喻成（

），表現(xiàn)出（

）。八、填空。1、人非生而知之者，

?2、一鼓作氣，

，

。3、

，天下物無全美。4、

，觀千劍而后識器。5、《匆匆》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名作家，（

）家。代表作有《

》、《

》。本文表達了作者對（

）的感慨和對（

）的無奈。6、《桃花心木》的作者是（

）。7、在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起（

），會（

）出一顆（

）的心。在不確定中，就能學會把很少的（

）轉(zhuǎn)化為巨大的（

），（

）生長。8、在（

）的日子里，在（

）的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有（

）罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如（

），被微風（

）了，如（

），被初陽（

）；我留著些什么（

）呢？九、聯(lián)系課文解釋下列句子的意思是其智弗若與？曰：非然也。

2、我以日始出時去人近，而日中時遠也。

3、孰為汝多知乎？

六文下第二單元練習一、字詞練習。1.多音字：（進行正確讀音的選擇）萬象更(gēnggèng)新

間(jiānjiàn)斷

鋪(pūpù)戶天氣轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)暖

分(fēnfèn)外熱鬧2.下列三組詞語中加點字的注音完全正確的一項是………………（

）A正月（zhēng）

搖曳（yì）

B嫵媚（fǔ）馕（náng）坑C引吭高歌（háng）

江水吞噬（shì）3.下面三組詞語沒有錯別字的一組是………………（

）A祟山峻嶺

截然不同

野馬脫韁

B青面獠牙

隨心所浴

載歌載舞C和睦相處

豁達樂觀

勤儉持家4．根據(jù)下列詞語的構(gòu)詞特點，仿寫詞語。張燈結(jié)彩

：

（）

零七八碎：（）各形各色

：（）走馬燈、逛廟會：（）5．請給下列的詞語排序，并說說為什么。小年

春節(jié)

正月初一

除夕

元宵

臘月6.根據(jù)下面句子的表述寫出四字詞語。①一聽說有戲看，人們紛紛從四面八方趕了過來。（

）②東一塊，西一塊，非常雜亂。（

）③該得到的都得到了，再也沒有其它的奢望（

）二、句子理解及練習１．這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。“農(nóng)業(yè)展覽會”是指

。作者用了

的表達方法，生動形象地寫出了

這一民俗特點。寫句子：不是……而是……２．除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。從第一句話可充分感受到

。透過

等詞語，可以體驗到人們多么重視除夕夜“吃團圓飯”，這里飽含著

。按照老北京的習慣，年三十晚上不能睡覺，要痛痛快快地玩一宿，這叫

。３．元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了?！霸鲜?，春節(jié)的又一個高潮到了?！闭埬懵?lián)系上下文，春節(jié)的三次高潮分別是

、

、

。４．一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。這句話在文中起

的作用。殘燈是指

；末廟：是指

。這句話表達了作者

的感情，我從

等詞中體會到的。課文是按

順序?qū)懙?，像這樣有詳有略地介紹老北京過春節(jié)的習俗，好處是

。5．請你用兩個成語來形容你對北京春節(jié)總的印象

、6．課文描述春節(jié)風俗的畫面，你覺得哪一個最有趣？為什么？三．測試你對本組課文內(nèi)容的掌握，根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。（1）“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！笔翘拼娙送醢彩瘜懙摹对铡分械脑娋?。(

)（2）客家民居的特點是“多起竹樓，傍水而居”。(

)（3）唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人，開山鼻祖。(

)（4）《北京的春節(jié)》運用了舉例子、作比較、打比方等方法，介紹了節(jié)日的風俗。(

)（5）《各具特色的民居》是一篇說明文，介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。(

)（6）和國的維吾爾人有愛美的天性，而且能歌善舞。(

)四、默寫第二單元的“日積月累”，記得字寫工整。六文下第三單元練習班級：

姓名：

座號：

得分：

第一部分：基礎知識積累與運用（35分）一、讀拼音，我能規(guī)范地寫出相應的字詞。（6分）

shūjí

kǒng

bù

xīngwàng

mó

guǐ（

）

（

）

（

）

（

）二、從括號內(nèi)選一個正確的讀音劃“———”。（3分）優(yōu)待（dài

dāi）

剝削（xiāo

xuē）

夾（jiā

jiá）衣轉(zhuǎn)（zhuǎn

zhuàn）椅

被鋪（bǔ

pǔ）

散（sǎn

sàn）布三、下列詞語有錯別字的一組是（

）。（2分）

A、拘留

匪徒

憧憬

B、焦急

審閱

陳設

C、思索

幻稚

劇烈

D、殘暴

苦刑

隔壁四、把下列的詞語補充完整。（3分）輕于（

）毛

精兵（

）政

不（

）不忙

一（

）而入

重于（

）山

死（

）其所

千（

）一發(fā)

滿臉（

）肉五、選詞填空。(4分)

劇烈

激烈

猛烈

強烈（1）后續(xù)部隊遭到敵人的（

）阻擊，再黑暗里找不到突破口。（2）（

）的圍殲戰(zhàn)就要開始了。（3）

我的心（

）地跳動起來。（4）汽車（

）的燈光照過來，刺得我睜不開眼睛。

六、在下面句中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（4分）1、（

）太陽離我們很遠，（

）它和我們的關系卻十分密切。2、（

）發(fā)奮學習，（

）一定有進步。3、（

）困難有多大，我們（

）能戰(zhàn)勝它。4、多讀科普讀物（

）能擴大知識面，（

）能培養(yǎng)探索科學的興趣。七、按要求寫句子。（6分）1、李寧光榮地被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。（改病句）2、運動員沖向終點。（改為比喻句）3、難道書不是我們最好的朋友嗎？(改為陳述句)八、填空。（2分）

《為人民服務》是1944年9月8日，（

）在中共中央警備團追悼（

）會議上的演講。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀短文，回答問題。（12分）1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。那年春天，父親每晚夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。我奇怪地問

爹

為什么要燒掉

怪可惜的

待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉，你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。1、“籍”字是（

）結(jié)構(gòu)，部首是（

），音節(jié)是（

）共（

）筆。（2分）2、第三自然段加標點符號。（2分）3、“那年春天”是指（

）的春天。這年春天父親的行為比較異常，體現(xiàn)在：（4分）4、“含糊”的意思是

；文中指

。（2分）5、文中的第五自然段運用了什么寫作手法，其作用是什么?（2分）二、課文內(nèi)容分析。1、讀句子并講講句子意思（1）我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。

_____________________________________________________________________（2）我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。_____________________________________________________________________（3）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

（4）我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。

2、《為人民服務》是

1944年9月8日在

同志追悼會上所作的演講。文章開頭就提出了中國共產(chǎn)黨及其領導的八路軍、新四軍的宗旨是——

。然后結(jié)合當時的實際，從三個方面說明：一是：

；二是

；三是

。3、按課文內(nèi)容填空，并說說每句話的意思。（

）我們是為人民服務的，（

），我們（

）有缺點，（

）不怕別人批評指出。（

）是什么人，誰向我們指出（

）行。（

）你說得對，我們（

）改正。你說的辦法對人民有好處，我們（

）照你的辦。4、默寫第三單元的“日積月累”，記得字寫工整。六下語文第四單元練習班級

姓名

得分第一部分：基礎知識積累與運用（50.5分）一、看拼音寫詞語。（每個詞語0.5分，共13.5分）guāiqiǎo

wéiqún

yìngbì

lièfèng

chúchuāng

jī，è

lǐbài（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）shēngxiù

róuzhòu

hūn，àn

mīfèng

sóngjiān

yīlǚ

dúdǎ（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）piězuǐ

qīfù

chōuyē

xiázī

dòngjiāngdòuxiào

cuànguò（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）gūér

dǎjiǎo

tiánmì

shèngdànshù

hēihúhú

xiàomīmī（

）（

）（

）（

）（

）

（

）二、按要求填空。（0.5分一個，共4分）近義詞：欺負——（

）

抽噎——(

)

打攪——(

)反義詞：昏暗——(

)

欺負——(

)

甜蜜——(

)照樣子寫詞語：黑糊糊

（

）

又冷又餓（

）三、根據(jù)課文內(nèi)容連線。（2.5分）幻想渴望現(xiàn)實美麗的圣誕樹

溫暖凍死慈愛的奶奶

幸福痛苦噴香的烤鵝

食物寒冷美好的地方

愛撫孤獨溫暖的大火爐

歡樂饑餓四、選詞填空（7分）：愿望、指望、盼望、希望、渴望、絕望、失望。小凡卡（

）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（

）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（

）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的（

）。信寄出后，他整天（

）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（

）。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此（

）了。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）1．學了本單元的材料，這些給我們帶來精神財富的偉大作家的姓名值得我們牢記，試試，你還記得嗎？《賣火柴的小女孩》的作者是________著名作家________，我們以前還學過他的一篇作品——________；《凡卡》的作者是________作家________；《魯濱孫漂流記》的作者是________國小說家_________；《湯姆·索亞歷險記》的作者是________國小說家________。2．學了這幾篇課文后，你一定有很多的感想，請選擇其中的一篇文章，寫一段你學習后的感受吧！六、本單元中的日積月累，你應該積累下來了吧，嘗試一下?。?分）1、_________是道德之本。2、_________無法洗去痛苦。3、最偉大的見解是___________的。4、人是為了自己的_________才活著的。5、_________是一項財寶，不應該隨意虛擲。6、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是________________________。7、只有那些_____________的人，才能熬過黑暗，迎來_________。8、一個人并不是生來要給________的。你盡可以________他，可就是________他。第二部分：閱讀積累與運用（19.5分）一、讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容理解詞語意思。（5分）1、伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒……打發(fā)：_________________

打：_______________2、等我長大了，我會照應您，誰也不敢來欺負您。照應：______________3、她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。（對這句話中的兩個“幸?！保闶窃鯓永斫獾?？________________________________________________________________（2分）二、選擇正確的答案。（4分）1、凡卡在給爺爺?shù)男胖谢貞浟肃l(xiāng)下的生活，是因為：A.鄉(xiāng)下的生活很幸福。（

）B.鄉(xiāng)下的生活雖然很艱難，但在凡卡看來，和爺爺在一起生活是那么自由、歡樂、那么值得懷念。2、課文的結(jié)尾，寫凡卡做美夢，是為了說明：A.凡卡寄出信后非常高興。（

）B.凡卡十分想念他的爺爺。（

）C.在沙皇統(tǒng)治下的資本主義社會，凡卡追求自由生活的愿望只能是個夢，永遠不能實現(xiàn)。（

）二、課文閱讀（10.5分）天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。他的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。1、“不過她沒注意這些”?！斑@些”指

；她注意的是

；她注意這些是因為

。2、請判斷下列句子中破折號的用法，分別在括號中標上序號。破折號用法:①用于文中解釋說明的部分；②用于話題突然轉(zhuǎn)變；③用于聲音延長。（1）這是一年的最后一天——大年夜。（

）（2）那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。（

）（3）因為這是大年夜——她可忘不了這個。（

）3、這個選段主要寫

（2.5分）4、改寫文中畫線的句子：（2分）

六文下第五單元練習一、看拼音寫詞語。juānzènɡ

rónɡyù

wánqiánɡ

fēnxī

yǐntuì

fá

lì（

）（

）（

）

（

）

（

）

（

）suānjiǎn

qīnshí

tóuxián

dànshēnɡ

xízǎo

jīxiè（

）

（

）（

）

（

）

（

）

（

）méi

ɡui

lǐnɡyù

lǐchénɡbēi

nìshízhēn

zhuóyǒuchénɡxiào（

）

（

）（

）

（

）

（

）sīkōnɡjiànɡuàn

wúdúyǒuǒu

jiànwēizhīzhe（

）（

）

（

）二、給加粗字選擇正確的讀音。侵蝕(shú

shí)

冶(yě

zhì)煉

淡泊(pō

bó)

執(zhí)著(zhù

zhuó)卓(zhuōzhuó)有成效

重(chónɡzhònɡ)新

估量(liànɡ

liànɡ)

漩(xuánxuàn)渦三、把詞語補充完整。（

）有成效

積勞成（

）

無獨有（

）

司空見（

）見微知（

）

百（

）成鋼

迎（

）而上

古為（

）用實事求（

）

標新立（

）

舉一反（

）

觸類旁（

）四、寫出近義詞和反義詞。近義詞：莊重（

）

堅定（

）

疲倦（

）反義詞：人工（

）

所有（

）

肅然無聲（

）五、根據(jù)意思寫詞語。1、集中大家的智慧，廣泛吸收有益的意見。（

）2、比喻經(jīng)過長期鍛煉，變得非常堅強。

（

）3、雖然很少見，但還是有與它配對的。

（

）4、提出新奇的主張，表示與眾不同。

（

）一、把下面的句子補充完整。1、居里夫人的美麗不僅體現(xiàn)在

，還體現(xiàn)在

。2、科學的靈感，絕不是

可以等來的。如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些

的人，給那些

的人，給那些

的人。二、理解下列句子的意思。1、這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。（“偉大的自然發(fā)現(xiàn)”指的是什么？“人生意義的發(fā)現(xiàn)”指得又是什么？從中你體會到什么？）2、只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（“見微知著”是什么意思？這句話和課文開頭有什么聯(lián)系？）三、按照要求寫句子。1、難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應該得分不成？（改成陳述句）2、仿寫句子。這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。3、造句。一如既往——并不是……是……一、按課文內(nèi)容填空。1、這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子

和

?，旣惖男愿窭锾焐幸环N

的東西，她

、

、

，有

、

的追求。2、作者之所以說懷特森是一位“最好的老師”，是因為

。3、2005年10月12日，中國航天員

、

乘坐

飛船，開始中國第二次載人航天飛行。4、《真理誕生與一百個問號之后》一文中，作者所舉的三個事例分別是

、

、

。二、閱讀短文回答問題。一百年前的1898年12月26日，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲。她叫瑪麗·居里，她今天要和她的丈夫皮埃爾·居里一起，在這里宣布一項驚人的發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳。本來這場報告，她想讓丈夫來作，但皮埃爾·居里堅持讓她來講。在此之前還沒有一個女子登上過法國科學院的講臺?，旣悺ぞ永锎┲灰u黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的時代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。1、文中那些詞句是直接描寫居里夫人美麗、莊重的形象的？請找出來寫在下面。2、從文中對居里夫人美麗、莊重形象的描寫中，你讀出了什么？3、請說說你對文中畫“

”句子的理解。六文下第六單元練習第一部分：詞語天地1.讀讀記記。（抄寫以下詞語，寫工整、漂亮。）淪陷虐殺晦暗娓娓動聽戛然而止引人入勝十年樹木百年樹人有心栽花花不開無心插柳柳成蔭難堪勤勉身臨其境印象文雅懲戒寂靜赫然矜持迫不及待

沐浴馥郁色彩斑斕綠陰如蓋琳瑯滿目掐人中銘刻郵戳信箋馨香2.按要求寫詞語。（1）六年的時光一閃而過，我們可以用哪些四字詞語來形容時間的飛逝？（寫3個）（2）光陰似箭，六年的朝夕相處中，我們對某個同學肯定比較熟悉，請你圍繞某位同學，按要求寫四字詞語。形容外貌神態(tài)的（

）。形容個性品質(zhì)的（

）。形容彼此關系的（