語文五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件部編版-單元主題閱讀七

小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)（部編版課件）語文?五年級(jí)?上冊(cè)?配人教版第七單元單元主題閱讀七語文要素：初步體會(huì)文中的靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。（一）密西西比河上的黎明[美]馬克·吐溫①黎明悄然而至，黑幽幽的樹林如同堅(jiān)實(shí)的壁壘，這會(huì)兒成了灰白色。寬闊的河面在眼前打開，水面像玻璃一樣平滑，泛著一圈圈幽幽的白霧。沒有一絲風(fēng)，樹葉一動(dòng)也不動(dòng)，一切如此靜謐，讓人感到無比愜意。②這時(shí)，一只鳥兒唱起來，另一只也跟著唱，不一會(huì)兒百鳥爭(zhēng)鳴，成了一場(chǎng)熱鬧的音樂狂歡?？墒悄阋恢圾B也看不見，只是在歌聲中穿行，仿佛歌聲自己在唱。③天更亮了，可以看到近處稠密的樹葉是一片濃郁的綠色。這綠色在你面前越來越淺，一英里外或更遠(yuǎn)一點(diǎn)，在下一個(gè)伸進(jìn)河里的岬角①上，已淡成春天嬌柔的嫩綠。再遠(yuǎn)處的岬角幾乎沒了顏色，最遠(yuǎn)處的則在數(shù)英里外的地平線下，安靜地睡在水面，化為一團(tuán)氤氳的霧，與周圍的天際連成一片。這一片河面好像一面鏡子，映出樹葉、曲折的河岸和那些漸漸遠(yuǎn)去的岬角幽暗的倒影。④啊，這真是太美了，那么柔和、濃郁、美麗！太陽完全躍出了地平線，在這邊的灌木叢上灑下一片粉紅，在那邊灑下一縷金光，還有那最美不過的一抹紫煙，你得承認(rèn)這是真正值得銘記的美景?！咀⑨尅竣籴担╦iǎ）角:突入海中的尖形陸地。1.短文按照__________順序，分別描寫密西西比河__________________時(shí)、____________時(shí)和_______________________時(shí)景色的變化，寫出了密西西比河黎明的美麗迷人。2.短文第③段是__________態(tài)描寫，按從__________到________的順序?qū)懥藰淙~顏色的變化：__________—越來越淺—_______________—_________________—化為氤氳的霧。時(shí)間黎明悄然而至天更亮太陽完全躍出了地平線靜近遠(yuǎn)濃郁的綠色嬌柔的嫩綠幾乎沒了顏色3.短文第④段說“你得承認(rèn)這是真正值得銘記的美景”是因?yàn)開_______________________________________。其中的“這”指的是__________________________。這景象真是太美了，那么柔和、濃郁、美麗密西西比河上的黎明景色4.下列對(duì)本文表達(dá)方式的闡述不正確的一項(xiàng)是（）A.動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜，表現(xiàn)了密西西比河上的黎明安寧祥和的靜謐之美。B.主要采用了動(dòng)態(tài)描寫的方法，表現(xiàn)了密西西比河上的黎明熱鬧非凡的動(dòng)態(tài)美。C.運(yùn)用擬人和比喻的修辭方法，寫景優(yōu)美又不乏活潑、自然、清新，讓人如臨其境。D.行文不緊不慢，流露出作者對(duì)密西西比河上的黎明的贊美和熱愛。B5.聯(lián)系上下文，說說作者為什么聽到“百鳥爭(zhēng)鳴”，卻“一只鳥也看不見”。____________________________________________________________________________________________因?yàn)楹谟挠牡臉淞秩缤瑘?jiān)實(shí)的壁壘，水面還泛著一圈圈幽幽的白霧。6.根據(jù)第①段所提到的景物，展開想象，用靜態(tài)描寫的方法寫寫密西西比河入夜的景色。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：暮色像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了整個(gè)森林。樹木的陰影越來越濃，漸漸和夜色融為一體。皎潔的月光灑向?qū)掗煹暮用?，河面波光粼粼，一切如此靜謐，讓人感到無比愜意。（二）荷塘月色（節(jié)選）朱自清沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。

A.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。B.這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

C.月光如流水一般，（

）地瀉在這一片葉子和花上。（

）的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層（

）的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；（

）的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲（英語violin,小提琴的譯音）上奏著的名曲。③①④②1.文中三處畫橫線的句子中，屬于靜態(tài)描寫的是（

），屬于動(dòng)態(tài)描寫的是（）。（填字母）2.文中括號(hào)內(nèi)空缺的內(nèi)容都是疊詞，選擇下列詞語填入括號(hào)內(nèi)。（填序號(hào)）AB

①薄薄

②彎彎

③靜靜

④淡淡3.C句是最能體現(xiàn)文題的一句話，描寫的是____________________，這本是__________（填“靜態(tài)”或“動(dòng)態(tài)”）描寫，但句中把__________比作__________，一個(gè)“__________”字，化靜為動(dòng)，準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)了月光的__________和__________的特點(diǎn)。這是典型的動(dòng)靜結(jié)合的寫法。月色中的荷塘靜態(tài)月光流水瀉清朗輕飄4.第3自然段分別寫了月下荷塘的__________、__________、__________、__________四種景物，作者描寫景物時(shí)動(dòng)靜結(jié)合，前兩種景物是__________態(tài)描寫，后兩種景物是__________態(tài)描寫。荷葉荷花荷香波痕靜動(dòng)5.結(jié)合文章內(nèi)容，下列關(guān)于動(dòng)態(tài)和靜態(tài)描寫的說法，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）A.靜態(tài)描寫是指對(duì)人物、景物進(jìn)行靜止?fàn)顟B(tài)下的描寫，比如“層層的葉子”，寫出了靜態(tài)的蓮葉之密。B.動(dòng)態(tài)描寫指對(duì)人物、景物作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描摹，“薄薄的青霧浮起在荷塘里”，一個(gè)“浮”字寫活了霧的輕飄朦朧。C.靜態(tài)描寫是一份靜謐之美，動(dòng)態(tài)描寫要賦予描寫對(duì)象以生氣和活力。D.“月光是隔了樹照過來的”一句是動(dòng)靜結(jié)合，是為后文描寫樹的影子做鋪墊。D6.從文中摘抄一句你喜歡的句子，并說說理由。____________________________