【教學課件】《劉姥姥一進榮國府》語文北師大必修

暢言教育第三單元·熟識的陌生人劉姥姥一進榮國府本課時編寫：曲周縣第一中學張鳳云暢言教育第三單元·熟識的陌生人劉姥姥一進榮國府本課時編寫1課文導入劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬，不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先是發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐，卻說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里的荼噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他的奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的……今天，我們就讓劉姥姥帶著我們走進《紅樓夢》，看一看榮國府。課文導入劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛2在中國古典小說乃至于延伸至現(xiàn)當代小說，有一座珠穆朗瑪峰，就是《紅樓夢》?！都t樓夢》是我國古代四大名著之首，也是世界文學經(jīng)典巨著之一。作者曹雪芹，章回體長篇小說，后40回由高鄂續(xù)作。又名《石頭記》、《風月寶鑒》等。書中以賈、史、王、薛四大封建家族為背景，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主線，著重描寫榮、寧兩府由盛到衰的過程。全面地描寫封建社會末世的人性世態(tài)及種種無法調(diào)和的矛盾。

紅樓夢在中國古典小說乃至于延伸至現(xiàn)當代小說，有一座珠穆朗瑪峰，就是3古今評價《紅樓夢》是中國古今第一奇書，是中國古典小說的金字塔。在中國古典小說乃至于延伸至現(xiàn)當代小說，有一座珠穆朗瑪峰，就是《紅樓夢》。嘉慶間京都竹枝詞云：“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然”。晚清徐兆瑋《報館雜詠》詩自注“都人氏喜談《石頭記》，謂之紅學。新政風行，談紅學者改談經(jīng)濟；康梁事敗，談經(jīng)濟者又改談紅學”。

古今評價《紅樓夢》是中國古今第一奇書，是中國古典小說的金字塔4毛澤東稱它是“中國封建社會的百科全書”，還稱贊它是“中國的第五大發(fā)明”。馮其庸大唱：“大哉《紅樓夢》，再論一千年?！蓖趺烧f：“《紅樓夢》是一部令人解脫的書，是一部執(zhí)著的書”，《紅樓夢》與宇宙相通……對于同一部《紅樓夢》,經(jīng)學家看見了易,道學家看見了淫，才子看見了纏綿，革命家看見了排滿，流言家看見了宮闈秘事。(魯迅語)毛澤東稱它是“中國封建社會的百科全書”，還稱贊它是“中國的第5學習目標【知識與技能】1.認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法；2.初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。【過程與方法】學習本文綜合運用肖像描寫、語言、動作和側(cè)面烘托等描寫來塑造人物的方法?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學生不慕富貴的高尚品格。

學習目標【知識與技能】6gěchēn

xīsūqìngjīguqiúzhuànzācái

瓜葛

嗔

窸窣銅磬

唧咕

輕裘客饌

咂嘴

裁奪檢查預習，正音gěchēnxīsūqìngjīguqiúzhu7理思路議求（1～5）。寫劉姥姥一進榮國府的緣由——求資助。（開端）進府（6～13）。寫劉姥姥帶領板兒進榮府拜訪的過程。（發(fā)展）謁鳳（14～21）。寫劉姥姥拜見鳳姐請求幫助的場面。（高潮）告辭（22段）。寫劉姥姥告辭。（尾聲）理思路議求（1～5）。寫劉姥姥一進榮國府的緣由——求資助。（8理思路簡述劉姥姥一進榮國府的前因后果。劉姥姥家因年關將近，卻手頭拮據(jù)，想起先祖做官時曾在京中認榮國府做了親戚，便到榮國府討些過年的錢。見到了當家的二奶奶王熙鳳，鳳姐將丫頭們準備做冬衣的錢給了姥姥，為此劉姥姥十分感激她，并為將來救出鳳姐的女兒巧姐埋下了伏線。理思路簡述劉姥姥一進榮國府的前因后果。9析人物作者在這一部分里是如何描寫鳳姐的？請結(jié)合課文具體說明。（1）側(cè)面烘托。①欲待問時，只見小丫頭們一齊亂跑，說：“奶奶下來了?！雹谄絻汉椭苋鸺业拿ζ鹕碚f：……③約有一二十個婦人漸入堂屋，然后“半日鴉雀不聞?！边@是通過他人的表現(xiàn)和反應來寫鳳姐的到來。表明她地位特殊，人們畏懼她，真是眾星捧月，前呼后擁，她人未到而威風先到了。析人物作者在這一部分里是如何描寫鳳姐的？請結(jié)合課文具體說明。10語言刻畫。①（鳳姐）又嗔著周瑞家的：“怎么不早說！”“嗔著”即責怪之意。這里是責怪周瑞家的匯報晚了，短短的五個字，內(nèi)涵很豐富：一是表明自己是個認親的人，有一副熱心腸，即使是對遠房的窮親戚也沒有絲毫的冷淡、怠慢；二是表明自己在賈府中的地位，迎來送往是自己分內(nèi)的事；三是表明她很虛偽，辦事圓滑。本來王熙鳳是個非常勢利的人，平時那些地位低微的人她根本就不會放在眼里的。只因為劉姥姥是投奔王夫人來的，所以她才會如此熱情。語言刻畫。11

②鳳姐忙說：“周姐姐，攙著不拜罷。我年輕，不大認得，所以不知什么輩數(shù)兒，不敢稱呼?！边@一番話說明鳳姐出身名門大家，懂禮數(shù)，很客氣，能說會道。③鳳姐笑道：“這話沒的叫人惡心，——不過托賴著祖父的虛名，作個窮官兒罷咧，誰家有什么？不過是個空架子。俗語兒說得好，‘朝廷也有三門窮親’呢，何況你我？”鳳姐沒有讀過書，沒文化，所以粗俗的話時不時地就溜出來了，“叫人惡心”便很不雅。她先向劉姥姥哭窮，表明賈家的經(jīng)濟狀況并不好，別有太大的奢望，給少了別嫌少，堵住劉姥姥的嘴。表現(xiàn)了她辦事干練，為人精明。②鳳姐忙說：“周姐姐，攙著不拜罷。我年輕，不大認得，所以不知12④（鳳姐）又問周瑞家的：“回了太太沒有？”“你去瞧瞧，要是有人就罷；要得閑呢，就回了，看你怎么說。”請示嬸婆王夫人，看王夫人的態(tài)度。表明鳳姐慮事周詳。王夫人是榮府最高的管理家政管理者，王熙鳳對她言聽計從，能夠擺正自己的位置，取得王夫人的支持，讓王夫人做自己的可靠后臺，就能使自己立于不敗之地。同時這幾句話也表明自己具有獨立處理事務的能力和權限。④（鳳姐）又問周瑞家的：“回了太太沒有？”“你去瞧瞧，要是有13⑤（鳳姐說）：“論起親戚來，原該不等上門就有照應才是；但只如今家里事情太多，太太上了年紀，一時想不到是有的。我如今接著管事，這些親戚……”她首先為太太開脫了責任，攬在自己身上。她能說會道，善于應酬客套的本領躍然紙上。⑤（鳳姐說）：“論起親戚來，原該不等上門就有照應才是；但只如14析人物作為一個農(nóng)村的老婆子，劉姥姥地位卑微，是一個小人物，但就是因為她與賈府有那么一點點瓜葛，和賈府發(fā)生了某種聯(lián)系，劉姥姥是一個怎樣的人？（1）她說話風趣幽默，言談地道本分。她勸姑爺狗兒：“咱們村莊人家兒，哪一個不是老老實實守著多大碗吃多大的飯呢！”“謀事在人，成事在天?！备P姐說你們“拔一根寒毛比我們的腰還壯呢?！彼脑捇蠲撁撌且晦r(nóng)村老婆婆的口氣，都是地地道道的莊稼人的語言，十分符合人物的性格。析人物作為一個農(nóng)村的老婆子，劉姥姥地位卑微，是一個小人物，但15（2）她善于隱忍。A.“劉姥姥便不敢過去，且撣了撣衣服，又教了板兒幾句話，然后蹭到角門前?！薄安洹?，磨磨蹭蹭之意，一點一點往前挪，不想，但又不得不，一個“蹭”字，寫盡窮苦百姓窘狀。因為此來是手心向上去求人，是窮親戚見富親戚，更兼她從未與賈府這樣的豪門打過交道，看到那些“挺胸疊肚指手畫腳”的三等奴仆，不免心虛。析人物（2）她善于隱忍。析人物16析人物B.只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只是大遠的奔了你老這里來，也少不的說了。”剛說到這里，只聽二門上小廝們回說：“東府里的小大爺進來了?！兵P姐忙止劉姥姥：“不必說了?！焙萌菀坠淖懔擞職?，準備忍著恥辱把來意說明，就在姥姥臉紅心跳忍恥之時，憑空出來一個賈蓉，劉姥姥話未盡即被王熙鳳打斷，此時的劉姥姥“坐不是，立不是，藏沒處藏?！币痪湓?，把劉姥姥此時的窘迫寫于紙上。析人物B.只得忍恥說道：“論理今兒初次見姑奶奶，卻不該說，只17劉姥姥在小說中有什么作用？（1）通過這個農(nóng)村老婆子的親身經(jīng)歷，來反襯賈府的豪華富貴的生活。（2）通過劉姥姥的視角塑造王熙鳳的形象。（3）在結(jié)構上，她也是個不可或缺的重要人物，起著十分重要的作用。賈府是個大家族，從上至下有三四百人，人多事雜，從哪寫起呢，要找個頭緒作為綱領，那就從這個微不足道的小人物寫起。作者正是通過劉姥姥這一農(nóng)村老婦人這一獨特的人物視角，讓讀者初步了解賈府這個大家族，將大家排場、貴族勢派一一敘述出來，展示了鐘鳴鼎食之家生活的豪華奢侈。析人物劉姥姥在小說中有什么作用？析人物18賞藝術1．人物形象，刻畫人性的復雜性；2．喜劇色彩，喜中含悲，以喜襯悲；3．語言個性化和傳神。賞藝術1．人物形象，刻畫人性的復雜性；19【教學課件】《劉姥姥一進榮國府》(語文北師大必修暢言教育第三單元·熟識的陌生人劉姥姥一進榮國府本課時編寫：曲周縣第一中學張鳳云暢言教育第三單元·熟識的陌生人劉姥姥一進榮國府本課時編寫21課文導入劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬，不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先是發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐，卻說不出話來。薛姨媽也撐不住，口里的荼噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位，拉著他的奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的……今天，我們就讓劉姥姥帶著我們走進《紅樓夢》，看一看榮國府。課文導入劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛22在中國古典小說乃至于延伸至現(xiàn)當代小說，有一座珠穆朗瑪峰，就是《紅樓夢》?！都t樓夢》是我國古代四大名著之首，也是世界文學經(jīng)典巨著之一。作者曹雪芹，章回體長篇小說，后40回由高鄂續(xù)作。又名《石頭記》、《風月寶鑒》等。書中以賈、史、王、薛四大封建家族為背景，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主線，著重描寫榮、寧兩府由盛到衰的過程。全面地描寫封建社會末世的人性世態(tài)及種種無法調(diào)和的矛盾。

紅樓夢在中國古典小說乃至于延伸至現(xiàn)當代小說，有一座珠穆朗瑪峰，就是23古今評價《紅樓夢》是中國古今第一奇書，是中國古典小說的金字塔。在中國古典小說乃至于延伸至現(xiàn)當代小說，有一座珠穆朗瑪峰，就是《紅樓夢》。嘉慶間京都竹枝詞云：“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然”。晚清徐兆瑋《報館雜詠》詩自注“都人氏喜談《石頭記》，謂之紅學。新政風行，談紅學者改談經(jīng)濟；康梁事敗，談經(jīng)濟者又改談紅學”。

古今評價《紅樓夢》是中國古今第一奇書，是中國古典小說的金字塔24毛澤東稱它是“中國封建社會的百科全書”，還稱贊它是“中國的第五大發(fā)明”。馮其庸大唱：“大哉《紅樓夢》，再論一千年。”王蒙說：“《紅樓夢》是一部令人解脫的書，是一部執(zhí)著的書”，《紅樓夢》與宇宙相通……對于同一部《紅樓夢》,經(jīng)學家看見了易,道學家看見了淫，才子看見了纏綿，革命家看見了排滿，流言家看見了宮闈秘事。(魯迅語)毛澤東稱它是“中國封建社會的百科全書”，還稱贊它是“中國的第25學習目標【知識與技能】1.認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法；2.初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。【過程與方法】學習本文綜合運用肖像描寫、語言、動作和側(cè)面烘托等描寫來塑造人物的方法。【情感態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學生不慕富貴的高尚品格。

學習目標【知識與技能】26gěchēn

xīsūqìngjīguqiúzhuànzācái

瓜葛

嗔

窸窣銅磬

唧咕

輕裘客饌

咂嘴

裁奪檢查預習，正音gěchēnxīsūqìngjīguqiúzhu27理思路議求（1～5）。寫劉姥姥一進榮國府的緣由——求資助。（開端）進府（6～13）。寫劉姥姥帶領板兒進榮府拜訪的過程。（發(fā)展）謁鳳（14～21）。寫劉姥姥拜見鳳姐請求幫助的場面。（高潮）告辭（22段）。寫劉姥姥告辭。（尾聲）理思路議求（1～5）。寫劉姥姥一進榮國府的緣由——求資助。（28理思路簡述劉姥姥一進榮國府的前因后果。劉姥姥家因年關將近，卻手頭拮據(jù)，想起先祖做官時曾在京中認榮國府做了親戚，便到榮國府討些過年的錢。見到了當家的二奶奶王熙鳳，鳳姐將丫頭們準備做冬衣的錢給了姥姥，為此劉姥姥十分感激她，并為將來救出鳳姐的女兒巧姐埋下了伏線。理思路簡述劉姥姥一進榮國府的前因后果。29析人物作者在這一部分里是如何描寫鳳姐的？請結(jié)合課文具體說明。（1）側(cè)面烘托。①欲待問時，只見小丫頭們一齊亂跑，說：“奶奶下來了?！雹谄絻汉椭苋鸺业拿ζ鹕碚f：……③約有一二十個婦人漸入堂屋，然后“半日鴉雀不聞?！边@是通過他人的表現(xiàn)和反應來寫鳳姐的到來。表明她地位特殊，人們畏懼她，真是眾星捧月，前呼后擁，她人未到而威風先到了。析人物作者在這一部分里是如何描寫鳳姐的？請結(jié)合課文具體說明。30語言刻畫。①（鳳姐）又嗔著周瑞家的：“怎么不早說！”“嗔著”即責怪之意。這里是責怪周瑞家的匯報晚了，短短的五個字，內(nèi)涵很豐富：一是表明自己是個認親的人，有一副熱心腸，即使是對遠房的窮親戚也沒有絲毫的冷淡、怠慢；二是表明自己在賈府中的地位，迎來送往是自己分內(nèi)的事；三是表明她很虛偽，辦事圓滑。本來王熙鳳是個非常勢利的人，平時那些地位低微的人她根本就不會放在眼里的。只因為劉姥姥是投奔王夫人來的，所以她才會如此熱情。語言刻畫。31

②鳳姐忙說：“周姐姐，攙著不拜罷。我年輕，不大認得，所以不知什么輩數(shù)兒，不敢稱呼?！边@一番話說明鳳姐出身名門大家，懂禮數(shù)，很客氣，能說會道。③鳳姐笑道：“這話沒的叫人惡心，——不過托賴著祖父的虛名，作個窮官兒罷咧，誰家有什么？不過是個空架子。俗語兒說得好，‘朝廷也有三門窮親’呢，何況你我？”鳳姐沒有讀過書，沒文化，所以粗俗的話時不時地就溜出來了，“叫人惡心”便很不雅。她先向劉姥姥哭窮，表明賈家的經(jīng)濟狀況并不好，別有太大的奢望，給少了別嫌少，堵住劉姥姥的嘴。表現(xiàn)了她辦事干練，為人精明。②鳳姐忙說：“周姐姐，攙著不拜罷。我年輕，不大認得，所以不知32④（鳳姐）又問周瑞家的：“回了太太沒有？”“你去瞧瞧，要是有人就罷；要得閑呢，就回了，看你怎么說?！闭埵緥鹌磐醴蛉耍赐醴蛉说膽B(tài)度。表明鳳姐慮事周詳。王夫人是榮府最高的管理家政管理者，王熙鳳對她言聽計從，能夠擺正自己的位置，取得王夫人的支持，讓王夫人做自己的可靠后臺，就能使自己立于不敗之地。同時這幾句話也表明自己具有獨立處理事務的能力和權限。④（鳳姐）又問周瑞家的：“回了太太沒有？”“你去瞧瞧，要是有33⑤（鳳姐說）：“論起親戚來，原該不等上門就有照應才是；但只如今家里事情太多，太太上了年紀，一時想不到是有的。我如今接著管事，這些親戚……”她首先為太太開脫了責任，攬在自己身上。她能說會道，善于應酬客套的本領躍然紙上。⑤（鳳姐說）：“論起親戚來，原該不等上門就有照應才是；但只如34析人物作為一個農(nóng)村的老婆子，劉姥姥地位卑微，是一個小人物，但就是因為她與賈府有那么一點點瓜葛，和賈府發(fā)生了某種聯(lián)系，劉姥姥是一個怎樣的人？（1）她說話風趣幽默，言談地道本分。她勸姑爺狗兒：“咱們村莊人家兒，哪一個不是老老實實守著多大碗吃多大的飯呢！”“謀事在人，成事在天?！备P姐說你們“拔一根寒毛比我們的腰還壯呢?！彼脑捇蠲撁撌且晦r(nóng)村老婆婆的口氣，都是地地道道的莊稼人的語言，十分符合人物的性格。析人物作為一個農(nóng)村的老婆子，劉姥姥地位卑微，是一個小人物，但35