




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
公共建筑設(shè)計(jì)Ⅱ
大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)Ⅱ
大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
參考教材1、建筑資料集編委會(huì)編.建筑設(shè)計(jì)資料集(1~10集).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,19942、胡仁祿.休閑娛樂建筑設(shè)計(jì).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,20013、[美]約翰·○·西蒙茲.景觀設(shè)計(jì)學(xué)——場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊(cè).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,20004、全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)編.全國(guó)大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)方案集(1993~1997).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,19985、《文化館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《文化館建筑設(shè)計(jì)方案圖集》6、《建筑學(xué)報(bào)》、《世界建筑》、《建筑師》、《新建筑》等雜志中有關(guān)學(xué)生活動(dòng)中心等建筑設(shè)計(jì)的文章及實(shí)例。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
內(nèi)容框架■概念簡(jiǎn)述■
功能組織與用房要求■
空間布局與建筑形態(tài)■建筑造型與設(shè)計(jì)手法問題一:關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)中心問題二:關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)■
學(xué)生作品分析■
基地選址與環(huán)境規(guī)劃公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■概念簡(jiǎn)述
大學(xué)生活動(dòng)中心是大學(xué)設(shè)立的組織指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)娛樂活動(dòng)的場(chǎng)所。屬于文化館類建筑。建筑特征:綜合性——活動(dòng)內(nèi)容復(fù)雜。多用性——活動(dòng)形式各異。建筑空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應(yīng)具備多用性和靈活性,實(shí)現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。地域性——與大學(xué)校園環(huán)境的特殊密切關(guān)系,在設(shè)施內(nèi)容、建筑造型、藝術(shù)處理上應(yīng)予充分體現(xiàn)。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■概念簡(jiǎn)述“中心”外觀為六層白色橢圓形的現(xiàn)代派建筑,整個(gè)建筑采用點(diǎn)接式、超大圓弧玻璃幕墻和干掛花崗巖作為外裝飾材料。造型新穎、別致、具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代文化氣息。南京文化藝術(shù)中心
公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■概念簡(jiǎn)述
以“順應(yīng)自然”的理論為基礎(chǔ),表面材料常用白色,以綠色的自然景物襯托,使人覺得清新、脫俗。善于利用白色表達(dá)建筑本身與周圍環(huán)境的和諧關(guān)系。新哈莫尼文藝俱樂部——美國(guó)理查德·
邁耶公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■概念簡(jiǎn)述日本加茂町文化會(huì)館公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃交通條件:基地選址應(yīng)考慮選在人流集中、位置適中、交通便利、方便人們?nèi)粘P菹緯r(shí)使用的地點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)中心選址位于校園中心或教學(xué)中心區(qū)位于教學(xué)區(qū)與學(xué)生宿舍區(qū)之間位于學(xué)生宿舍內(nèi)部或?qū)W生宿舍邊緣建于獨(dú)立位置,如校園入口附件、人流集散點(diǎn)、校園風(fēng)景區(qū)或者文體活動(dòng)區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃環(huán)境條件:應(yīng)有足夠的發(fā)展用地和適宜的地形地貌?;貞?yīng)有良好的自然環(huán)境。基地位置應(yīng)遠(yuǎn)離有害排放點(diǎn)和噪音源,創(chuàng)造安靜舒適和有益身心健康的休閑活動(dòng)環(huán)境。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃總平布置基本要求:活動(dòng)中心總體規(guī)劃要因地制宜,結(jié)合現(xiàn)狀,功能分區(qū)明確,簡(jiǎn)化交通流線,使各種功能用房彼此聯(lián)系方便,又不相互干擾。合理、高效地組織交通,使各流線互不干擾而又便捷。中心總平面宜結(jié)合建筑的形體,利用地形及自然景觀條件布置綠地、庭院、廣場(chǎng)等,創(chuàng)造優(yōu)美的室外空間環(huán)境。在選址和總圖規(guī)劃時(shí),應(yīng)留有擴(kuò)建用地,以便日后發(fā)展。滿足技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的要求,建筑覆蓋率宜為30%~40%,綠化率不宜小于30%。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃總平面布置的基本方式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃集中式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃集中式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃分散式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃分散式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃混合式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃混合式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃1、功能分區(qū)應(yīng)明確,人流車流路線合理組織,鬧靜明確分區(qū)和適當(dāng)分隔。2、各用房聯(lián)系緊密,以綜合利用;各廳室獨(dú)立使用互不干擾,人流量大且集散集中的用房,應(yīng)有獨(dú)立的對(duì)外出入口。3、庭院設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合地形及功能分區(qū)的需要,布置室外休息場(chǎng)地、綠化、小品等,以形成優(yōu)美的室外空間。4、噪聲大的用房離醫(yī)院、宿舍、幼托等建筑有一定距離。5、應(yīng)合理進(jìn)行不同大小、高低、形體的建筑組合和組織不同的室外空間。總結(jié):總平面設(shè)計(jì)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求多功能廳門廊或門廳展廳儲(chǔ)藏間備品室控制室衣帽間值班室儲(chǔ)藏間備品室休息廳茶座露天劇場(chǎng)排練廳(健身房)貯藏間更衣室淋浴室會(huì)議室暗室攝影書法美術(shù)廣播站會(huì)議室舞蹈音樂創(chuàng)作室編輯部辦公室學(xué)生活動(dòng)中心功能關(guān)系圖公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求門廳門廳是建筑公共空間系統(tǒng)中重要的部分,它是連接室內(nèi)外活動(dòng)的過渡空間,也是通向室內(nèi)功能使用部分的交通樞紐。一般宜將公共活動(dòng)用房(如講演廳、陳列室等)靠近門廳布置,使之出入方便和不影響其余空間功能使用。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求多功能廳多功能廳包括觀演廳、舞臺(tái)和放映室等。觀演廳的規(guī)模一般不宜大于500座。當(dāng)觀演廳規(guī)模超過300座時(shí),觀演廳的座位排列、走道寬度、視線及聲學(xué)設(shè)計(jì)以及放映室設(shè)計(jì)等,均應(yīng)符合《劇場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》和《電影院建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。當(dāng)觀演廳為300座以下時(shí),可做成平地面的綜合活動(dòng)廳,舞臺(tái)空間高度可與觀眾廳同高,并應(yīng)注意音質(zhì)和語言清晰度的要求。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求觀演廳平面形式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求展覽廳展覽用房包括展覽廳或展覽廊、貯藏間等。每個(gè)展覽廳的使用面積不宜小于65m2。展覽廳內(nèi)的參觀路線應(yīng)該通順,設(shè)置供靈活布置的展板和照明設(shè)施。展覽廳應(yīng)以自然采光為主,并應(yīng)避免眩光及直射光。展廳內(nèi)觀眾通道不小于2~3m。高度一般小于5m。展覽廳(廊)出入口的寬度及高度應(yīng)符合安全疏散、搬運(yùn)展板和展品的要求。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求展覽廳平面形式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求舞廳舞廳包括舞池、演奏臺(tái)、存衣間、吸煙室、燈光控制室和貯藏間等。舞廳的活動(dòng)面積每人按2m2計(jì)算。座席占定員數(shù)的80%以上。為跳舞需要,舞池不宜狹長(zhǎng),寬度宜大于10m。舞廳應(yīng)具有單獨(dú)開放的條件及直接對(duì)外的出入口。舞廳的位置應(yīng)避免影響其他房間的正常使用。舞廳應(yīng)設(shè)光滑耐磨的地面,較好的室內(nèi)裝修與照明,并應(yīng)有良好的音質(zhì)條件。茶座應(yīng)附設(shè)準(zhǔn)備間,準(zhǔn)備間內(nèi)應(yīng)有開水設(shè)施及洗滌池。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求舞廳平面形式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求美術(shù)教室因需圍著模型臺(tái)作畫,又需選擇良好的繪畫角度,故室內(nèi)應(yīng)有較寬裕的面積。繪畫時(shí)需有恒定的光線投射在模型上,因而采光宜北向?yàn)橐?。美術(shù)教室應(yīng)具有適于學(xué)習(xí)的工作環(huán)境,如設(shè)置水池、電源等,冬季保持一定室溫等。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求書法教室一般不應(yīng)超過30人,其面積指標(biāo)最低為2.8m2/人。書法室所用家具應(yīng)每人一桌一椅。每座均應(yīng)直接就坐,不得跨座就位。朝向南北均可,但需避免陽光的直射。采光窗地比不低于1:6。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求語言教室語言教室規(guī)模以不超過30人為宜,規(guī)范規(guī)定不小于2.1m2/人。語言教室座位布置多采用成排成行面向教室的布置方式。為重復(fù)發(fā)揮該教室效能,需設(shè)置配套用房,即語言學(xué)習(xí)室、準(zhǔn)備室等。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求微機(jī)教室計(jì)算機(jī)工作臺(tái)所占面積較大,微機(jī)室應(yīng)有較為寬裕的面積,規(guī)范定為2.1m2/人。計(jì)算機(jī)工作臺(tái)的布置,應(yīng)便于學(xué)生操作及教室巡回輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)工作臺(tái)布置必須保證全部座位有良好的視覺條件,操作時(shí)不產(chǎn)生直接眩光。機(jī)房應(yīng)保證良好的溫度、濕度。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求音樂舞蹈工作室附設(shè)1~2間琴房。每間使用面積不小于6m2,做隔聲處理。綜合排練室的位置應(yīng)考慮噪聲對(duì)毗鄰用房的影響。室內(nèi)應(yīng)附設(shè)衛(wèi)生間、器械貯藏間。有條件者可設(shè)淋浴間。沿墻應(yīng)設(shè)練功用把桿,宜在一面墻上設(shè)置照身鏡。根據(jù)使用要求合理地確定凈高,并不應(yīng)低于3.6m。綜合排練室的使用面積每人按6m2計(jì)算。室內(nèi)地面宜做木地板。綜合排練室的主要出入口宜設(shè)隔聲門。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求美術(shù)書法工作室是組織培訓(xùn)各美術(shù)書法愛好者的基本訓(xùn)練空間,舉辦各種書畫欣賞、作品展出等活動(dòng)的專業(yè)工作室。除了完成輔導(dǎo)培訓(xùn)、組織活動(dòng)、研究創(chuàng)作外,還負(fù)責(zé)活動(dòng)中心各種臨時(shí)的宣傳、裝飾活動(dòng)。使用面積不小于24m2。北面或頂部采光為宜。室內(nèi)設(shè)洗滌池、掛鏡線。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求攝影工作室應(yīng)附設(shè)攝影室及洗、印、暗室。暗室應(yīng)有遮光及通風(fēng)換氣設(shè)施,設(shè)置沖洗池和工作臺(tái)。暗室可設(shè)2~4個(gè)小間供培訓(xùn)學(xué)習(xí)使用。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求交通與疏散(1)觀演廳、展覽廳、舞廳、大游藝室等人員密集的用房宜設(shè)在底層,并有直接對(duì)外安全出口。(2)活動(dòng)中心內(nèi)走道凈寬不應(yīng)小于下表的規(guī)定。分類走道凈寬(m)單面布房(m)雙面布房(m)學(xué)生活動(dòng)部分1.802.10學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分1.501.80專業(yè)工作1.201.50公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求交通與疏散(3)活動(dòng)中心群眾活動(dòng)部分、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分的門不得設(shè)置門檻。(4)凡在安全疏散走道的門,一律向疏散方向開啟,并不得使用旋轉(zhuǎn)門、推拉門和吊門。(5)展覽廳、舞廳、大游藝室的主要出入口寬度不應(yīng)小于1.50m。(6)活動(dòng)中心屋頂作為屋頂花園或室外活動(dòng)場(chǎng)所時(shí),其護(hù)欄高度不應(yīng)低于1.20m。設(shè)置金屬護(hù)欄時(shí),護(hù)欄內(nèi)設(shè)置的支撐不得影響群眾活動(dòng)。(7)人員密集場(chǎng)所和門廳、樓梯間以及疏散走道上,應(yīng)設(shè)置事故照明和疏散指示標(biāo)志。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)功能環(huán)境技術(shù)藝術(shù)空間形態(tài)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間形式及空間組合學(xué)生活動(dòng)中心空間形式應(yīng)具有靈活使用的功能??臻g組合應(yīng)有利于綜合利用??臻g組合方法(1)按功能分區(qū)進(jìn)行空間組合(2)按各房間的功能關(guān)系進(jìn)行空間組合(3)根據(jù)使用特點(diǎn)進(jìn)行空間組合(4)滿足各使用房間有良好的物理環(huán)境進(jìn)行組合(5)滿足安全疏散要求進(jìn)行組合公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間組合形式A、集中式集中式組合布局緊湊,用地經(jīng)濟(jì)。功能分區(qū)宜按各樓層進(jìn)行劃分??稍O(shè)置屋頂花園,以增加露天活動(dòng)場(chǎng)所。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間組合形式B、分散式當(dāng)占地較大,或基地被山坡、水面、樹木分割得比較零散時(shí),可采用分散式組合。這種組合方式流線較長(zhǎng),與環(huán)境有良好的結(jié)合??煞制诮ㄔO(shè)。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間組合形式C、庭院式庭院式組合可在庭院中設(shè)置綠化或安排室外活動(dòng)場(chǎng)地。庭院可以是單院,也可以是多院。在庭院上可加蓋玻璃頂,可形成中庭。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性1、流動(dòng)式空間巴塞羅那德國(guó)館公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性1、流動(dòng)式空間公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性2、幕隔式空間美國(guó)某兒童俱樂部游藝室公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性3、大空間靈活分隔日本桐生市文化中心圖書館公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性3、大空間靈活分隔公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性4、多用途式空間日本某公民館大游藝室公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性4、多用途式空間浙江紹興市文化館觀演廳、展覽廳公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性5、空間靈活單元江蘇南京南湖文化館展覽廳公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性5、空間靈活單元公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)建筑形態(tài)的幾何特征將與所處的空間環(huán)境發(fā)生直接聯(lián)系。因此要求設(shè)計(jì)者在滿足內(nèi)部空間要求的同時(shí),尋求內(nèi)外空間組織的最佳方案以協(xié)調(diào)建筑形態(tài)與空間環(huán)境的關(guān)系。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與社會(huì)審美協(xié)調(diào)建筑實(shí)體形態(tài)是建筑造型中最具表現(xiàn)力的視覺要素,它能給人以第一性強(qiáng)烈的視覺印象,因而在內(nèi)部空間布局設(shè)計(jì)時(shí),必須考慮其所呈現(xiàn)的外部形態(tài)及產(chǎn)生的視覺形象,并使之符合社會(huì)審美環(huán)境的一般要求。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與社會(huì)審美協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法所謂建筑造型就是指構(gòu)成建筑外部形態(tài)的美學(xué)形式,與其他藝術(shù)造型相比,有以下建筑特征:(1)建筑造型是受內(nèi)外多種因素制約的藝術(shù)。(2)建筑造型是多維的時(shí)空藝術(shù)。(3)建筑造型在表現(xiàn)形式上是具有抽象特征的藝術(shù)。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析2公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析2公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析3公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析3公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析3公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析4深圳蛇口青少年活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析4深圳蛇口青少年活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析5深圳南油文化廣場(chǎng)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析5深圳南油文化廣場(chǎng)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析6中日青年交流中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析7深圳華夏藝術(shù)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析8福建南平老人活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品2公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品2公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品2公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品3公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品3公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品3公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品3公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■學(xué)生作品分析學(xué)生作品3公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
內(nèi)容框架■概念簡(jiǎn)述■
功能組織與用房要求(重點(diǎn))■
空間布局與建筑形態(tài)(難點(diǎn))■建筑造型與設(shè)計(jì)手法(難點(diǎn))■
學(xué)生作品分析■
基地選址與環(huán)境規(guī)劃公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)Ⅱ
大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)Ⅱ
大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
參考教材1、建筑資料集編委會(huì)編.建筑設(shè)計(jì)資料集(1~10集).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,19942、胡仁祿.休閑娛樂建筑設(shè)計(jì).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,20013、[美]約翰·○·西蒙茲.景觀設(shè)計(jì)學(xué)——場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊(cè).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,20004、全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)編.全國(guó)大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)方案集(1993~1997).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,19985、《文化館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《文化館建筑設(shè)計(jì)方案圖集》6、《建筑學(xué)報(bào)》、《世界建筑》、《建筑師》、《新建筑》等雜志中有關(guān)學(xué)生活動(dòng)中心等建筑設(shè)計(jì)的文章及實(shí)例。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
內(nèi)容框架■概念簡(jiǎn)述■
功能組織與用房要求■
空間布局與建筑形態(tài)■建筑造型與設(shè)計(jì)手法問題一:關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)中心問題二:關(guān)于大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)■
學(xué)生作品分析■
基地選址與環(huán)境規(guī)劃公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■概念簡(jiǎn)述
大學(xué)生活動(dòng)中心是大學(xué)設(shè)立的組織指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)娛樂活動(dòng)的場(chǎng)所。屬于文化館類建筑。建筑特征:綜合性——活動(dòng)內(nèi)容復(fù)雜。多用性——活動(dòng)形式各異。建筑空間組織和建筑空間表現(xiàn)形式均應(yīng)具備多用性和靈活性,實(shí)現(xiàn)一室多用和空間的綜合利用。地域性——與大學(xué)校園環(huán)境的特殊密切關(guān)系,在設(shè)施內(nèi)容、建筑造型、藝術(shù)處理上應(yīng)予充分體現(xiàn)。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■概念簡(jiǎn)述“中心”外觀為六層白色橢圓形的現(xiàn)代派建筑,整個(gè)建筑采用點(diǎn)接式、超大圓弧玻璃幕墻和干掛花崗巖作為外裝飾材料。造型新穎、別致、具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代文化氣息。南京文化藝術(shù)中心
公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■概念簡(jiǎn)述
以“順應(yīng)自然”的理論為基礎(chǔ),表面材料常用白色,以綠色的自然景物襯托,使人覺得清新、脫俗。善于利用白色表達(dá)建筑本身與周圍環(huán)境的和諧關(guān)系。新哈莫尼文藝俱樂部——美國(guó)理查德·
邁耶公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■概念簡(jiǎn)述日本加茂町文化會(huì)館公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃交通條件:基地選址應(yīng)考慮選在人流集中、位置適中、交通便利、方便人們?nèi)粘P菹緯r(shí)使用的地點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)中心選址位于校園中心或教學(xué)中心區(qū)位于教學(xué)區(qū)與學(xué)生宿舍區(qū)之間位于學(xué)生宿舍內(nèi)部或?qū)W生宿舍邊緣建于獨(dú)立位置,如校園入口附件、人流集散點(diǎn)、校園風(fēng)景區(qū)或者文體活動(dòng)區(qū)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃環(huán)境條件:應(yīng)有足夠的發(fā)展用地和適宜的地形地貌。基地應(yīng)有良好的自然環(huán)境?;匚恢脩?yīng)遠(yuǎn)離有害排放點(diǎn)和噪音源,創(chuàng)造安靜舒適和有益身心健康的休閑活動(dòng)環(huán)境。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃總平布置基本要求:活動(dòng)中心總體規(guī)劃要因地制宜,結(jié)合現(xiàn)狀,功能分區(qū)明確,簡(jiǎn)化交通流線,使各種功能用房彼此聯(lián)系方便,又不相互干擾。合理、高效地組織交通,使各流線互不干擾而又便捷。中心總平面宜結(jié)合建筑的形體,利用地形及自然景觀條件布置綠地、庭院、廣場(chǎng)等,創(chuàng)造優(yōu)美的室外空間環(huán)境。在選址和總圖規(guī)劃時(shí),應(yīng)留有擴(kuò)建用地,以便日后發(fā)展。滿足技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的要求,建筑覆蓋率宜為30%~40%,綠化率不宜小于30%。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃總平面布置的基本方式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃集中式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃集中式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃分散式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃分散式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃混合式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃混合式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■基地選址與環(huán)境規(guī)劃1、功能分區(qū)應(yīng)明確,人流車流路線合理組織,鬧靜明確分區(qū)和適當(dāng)分隔。2、各用房聯(lián)系緊密,以綜合利用;各廳室獨(dú)立使用互不干擾,人流量大且集散集中的用房,應(yīng)有獨(dú)立的對(duì)外出入口。3、庭院設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合地形及功能分區(qū)的需要,布置室外休息場(chǎng)地、綠化、小品等,以形成優(yōu)美的室外空間。4、噪聲大的用房離醫(yī)院、宿舍、幼托等建筑有一定距離。5、應(yīng)合理進(jìn)行不同大小、高低、形體的建筑組合和組織不同的室外空間??偨Y(jié):總平面設(shè)計(jì)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求多功能廳門廊或門廳展廳儲(chǔ)藏間備品室控制室衣帽間值班室儲(chǔ)藏間備品室休息廳茶座露天劇場(chǎng)排練廳(健身房)貯藏間更衣室淋浴室會(huì)議室暗室攝影書法美術(shù)廣播站會(huì)議室舞蹈音樂創(chuàng)作室編輯部辦公室學(xué)生活動(dòng)中心功能關(guān)系圖公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求門廳門廳是建筑公共空間系統(tǒng)中重要的部分,它是連接室內(nèi)外活動(dòng)的過渡空間,也是通向室內(nèi)功能使用部分的交通樞紐。一般宜將公共活動(dòng)用房(如講演廳、陳列室等)靠近門廳布置,使之出入方便和不影響其余空間功能使用。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求多功能廳多功能廳包括觀演廳、舞臺(tái)和放映室等。觀演廳的規(guī)模一般不宜大于500座。當(dāng)觀演廳規(guī)模超過300座時(shí),觀演廳的座位排列、走道寬度、視線及聲學(xué)設(shè)計(jì)以及放映室設(shè)計(jì)等,均應(yīng)符合《劇場(chǎng)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》和《電影院建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。當(dāng)觀演廳為300座以下時(shí),可做成平地面的綜合活動(dòng)廳,舞臺(tái)空間高度可與觀眾廳同高,并應(yīng)注意音質(zhì)和語言清晰度的要求。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求觀演廳平面形式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求展覽廳展覽用房包括展覽廳或展覽廊、貯藏間等。每個(gè)展覽廳的使用面積不宜小于65m2。展覽廳內(nèi)的參觀路線應(yīng)該通順,設(shè)置供靈活布置的展板和照明設(shè)施。展覽廳應(yīng)以自然采光為主,并應(yīng)避免眩光及直射光。展廳內(nèi)觀眾通道不小于2~3m。高度一般小于5m。展覽廳(廊)出入口的寬度及高度應(yīng)符合安全疏散、搬運(yùn)展板和展品的要求。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求展覽廳平面形式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求舞廳舞廳包括舞池、演奏臺(tái)、存衣間、吸煙室、燈光控制室和貯藏間等。舞廳的活動(dòng)面積每人按2m2計(jì)算。座席占定員數(shù)的80%以上。為跳舞需要,舞池不宜狹長(zhǎng),寬度宜大于10m。舞廳應(yīng)具有單獨(dú)開放的條件及直接對(duì)外的出入口。舞廳的位置應(yīng)避免影響其他房間的正常使用。舞廳應(yīng)設(shè)光滑耐磨的地面,較好的室內(nèi)裝修與照明,并應(yīng)有良好的音質(zhì)條件。茶座應(yīng)附設(shè)準(zhǔn)備間,準(zhǔn)備間內(nèi)應(yīng)有開水設(shè)施及洗滌池。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求舞廳平面形式公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求美術(shù)教室因需圍著模型臺(tái)作畫,又需選擇良好的繪畫角度,故室內(nèi)應(yīng)有較寬裕的面積。繪畫時(shí)需有恒定的光線投射在模型上,因而采光宜北向?yàn)橐?。美術(shù)教室應(yīng)具有適于學(xué)習(xí)的工作環(huán)境,如設(shè)置水池、電源等,冬季保持一定室溫等。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求書法教室一般不應(yīng)超過30人,其面積指標(biāo)最低為2.8m2/人。書法室所用家具應(yīng)每人一桌一椅。每座均應(yīng)直接就坐,不得跨座就位。朝向南北均可,但需避免陽光的直射。采光窗地比不低于1:6。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求語言教室語言教室規(guī)模以不超過30人為宜,規(guī)范規(guī)定不小于2.1m2/人。語言教室座位布置多采用成排成行面向教室的布置方式。為重復(fù)發(fā)揮該教室效能,需設(shè)置配套用房,即語言學(xué)習(xí)室、準(zhǔn)備室等。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求微機(jī)教室計(jì)算機(jī)工作臺(tái)所占面積較大,微機(jī)室應(yīng)有較為寬裕的面積,規(guī)范定為2.1m2/人。計(jì)算機(jī)工作臺(tái)的布置,應(yīng)便于學(xué)生操作及教室巡回輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)工作臺(tái)布置必須保證全部座位有良好的視覺條件,操作時(shí)不產(chǎn)生直接眩光。機(jī)房應(yīng)保證良好的溫度、濕度。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求音樂舞蹈工作室附設(shè)1~2間琴房。每間使用面積不小于6m2,做隔聲處理。綜合排練室的位置應(yīng)考慮噪聲對(duì)毗鄰用房的影響。室內(nèi)應(yīng)附設(shè)衛(wèi)生間、器械貯藏間。有條件者可設(shè)淋浴間。沿墻應(yīng)設(shè)練功用把桿,宜在一面墻上設(shè)置照身鏡。根據(jù)使用要求合理地確定凈高,并不應(yīng)低于3.6m。綜合排練室的使用面積每人按6m2計(jì)算。室內(nèi)地面宜做木地板。綜合排練室的主要出入口宜設(shè)隔聲門。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求美術(shù)書法工作室是組織培訓(xùn)各美術(shù)書法愛好者的基本訓(xùn)練空間,舉辦各種書畫欣賞、作品展出等活動(dòng)的專業(yè)工作室。除了完成輔導(dǎo)培訓(xùn)、組織活動(dòng)、研究創(chuàng)作外,還負(fù)責(zé)活動(dòng)中心各種臨時(shí)的宣傳、裝飾活動(dòng)。使用面積不小于24m2。北面或頂部采光為宜。室內(nèi)設(shè)洗滌池、掛鏡線。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求攝影工作室應(yīng)附設(shè)攝影室及洗、印、暗室。暗室應(yīng)有遮光及通風(fēng)換氣設(shè)施,設(shè)置沖洗池和工作臺(tái)。暗室可設(shè)2~4個(gè)小間供培訓(xùn)學(xué)習(xí)使用。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求交通與疏散(1)觀演廳、展覽廳、舞廳、大游藝室等人員密集的用房宜設(shè)在底層,并有直接對(duì)外安全出口。(2)活動(dòng)中心內(nèi)走道凈寬不應(yīng)小于下表的規(guī)定。分類走道凈寬(m)單面布房(m)雙面布房(m)學(xué)生活動(dòng)部分1.802.10學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分1.501.80專業(yè)工作1.201.50公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■功能組織與用房要求交通與疏散(3)活動(dòng)中心群眾活動(dòng)部分、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分的門不得設(shè)置門檻。(4)凡在安全疏散走道的門,一律向疏散方向開啟,并不得使用旋轉(zhuǎn)門、推拉門和吊門。(5)展覽廳、舞廳、大游藝室的主要出入口寬度不應(yīng)小于1.50m。(6)活動(dòng)中心屋頂作為屋頂花園或室外活動(dòng)場(chǎng)所時(shí),其護(hù)欄高度不應(yīng)低于1.20m。設(shè)置金屬護(hù)欄時(shí),護(hù)欄內(nèi)設(shè)置的支撐不得影響群眾活動(dòng)。(7)人員密集場(chǎng)所和門廳、樓梯間以及疏散走道上,應(yīng)設(shè)置事故照明和疏散指示標(biāo)志。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)功能環(huán)境技術(shù)藝術(shù)空間形態(tài)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間形式及空間組合學(xué)生活動(dòng)中心空間形式應(yīng)具有靈活使用的功能。空間組合應(yīng)有利于綜合利用??臻g組合方法(1)按功能分區(qū)進(jìn)行空間組合(2)按各房間的功能關(guān)系進(jìn)行空間組合(3)根據(jù)使用特點(diǎn)進(jìn)行空間組合(4)滿足各使用房間有良好的物理環(huán)境進(jìn)行組合(5)滿足安全疏散要求進(jìn)行組合公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間組合形式A、集中式集中式組合布局緊湊,用地經(jīng)濟(jì)。功能分區(qū)宜按各樓層進(jìn)行劃分??稍O(shè)置屋頂花園,以增加露天活動(dòng)場(chǎng)所。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間組合形式B、分散式當(dāng)占地較大,或基地被山坡、水面、樹木分割得比較零散時(shí),可采用分散式組合。這種組合方式流線較長(zhǎng),與環(huán)境有良好的結(jié)合??煞制诮ㄔO(shè)。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間組合形式C、庭院式庭院式組合可在庭院中設(shè)置綠化或安排室外活動(dòng)場(chǎng)地。庭院可以是單院,也可以是多院。在庭院上可加蓋玻璃頂,可形成中庭。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性1、流動(dòng)式空間巴塞羅那德國(guó)館公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性1、流動(dòng)式空間公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性2、幕隔式空間美國(guó)某兒童俱樂部游藝室公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性3、大空間靈活分隔日本桐生市文化中心圖書館公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性3、大空間靈活分隔公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性4、多用途式空間日本某公民館大游藝室公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性4、多用途式空間浙江紹興市文化館觀演廳、展覽廳公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性5、空間靈活單元江蘇南京南湖文化館展覽廳公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)空間靈活性5、空間靈活單元公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)建筑形態(tài)的幾何特征將與所處的空間環(huán)境發(fā)生直接聯(lián)系。因此要求設(shè)計(jì)者在滿足內(nèi)部空間要求的同時(shí),尋求內(nèi)外空間組織的最佳方案以協(xié)調(diào)建筑形態(tài)與空間環(huán)境的關(guān)系。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與空間環(huán)境協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與社會(huì)審美協(xié)調(diào)建筑實(shí)體形態(tài)是建筑造型中最具表現(xiàn)力的視覺要素,它能給人以第一性強(qiáng)烈的視覺印象,因而在內(nèi)部空間布局設(shè)計(jì)時(shí),必須考慮其所呈現(xiàn)的外部形態(tài)及產(chǎn)生的視覺形象,并使之符合社會(huì)審美環(huán)境的一般要求。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■空間布局與建筑形態(tài)建筑形態(tài)與社會(huì)審美協(xié)調(diào)公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法所謂建筑造型就是指構(gòu)成建筑外部形態(tài)的美學(xué)形式,與其他藝術(shù)造型相比,有以下建筑特征:(1)建筑造型是受內(nèi)外多種因素制約的藝術(shù)。(2)建筑造型是多維的時(shí)空藝術(shù)。(3)建筑造型在表現(xiàn)形式上是具有抽象特征的藝術(shù)。公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析1公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心公共建筑設(shè)計(jì)大學(xué)生活動(dòng)中心PublicBuildingDesign
■建筑造型與設(shè)計(jì)手法建筑實(shí)例分析2公共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遵義醫(yī)科大學(xué)《產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中醫(yī)四診技能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北東方學(xué)院《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 做賬實(shí)操-代理記賬公司的利潤(rùn)計(jì)算
- 入黨積極分子民主表
- 遼寧工程技術(shù)大學(xué)《男裝制版與工藝》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《專題設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 焦作大學(xué)《新聞評(píng)論與體育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《抽樣設(shè)計(jì)與推斷》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北大學(xué)知行學(xué)院《結(jié)構(gòu)化學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- TCITSA 24-2022 基于ETC的高速公路自由流收費(fèi)技術(shù)規(guī)范
- 2022年涉農(nóng)領(lǐng)域涉嫌非法集資風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)排查工作總結(jié)
- 起重裝卸機(jī)械操作工國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2018年版)
- 叉車裝卸區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)告知牌
- 五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-第2課 新街古韻丨贛美版
- 秦荻輝科技英語寫作教程練習(xí)答案(共42頁)
- GB∕T 41168-2021 食品包裝用塑料與鋁箔蒸煮復(fù)合膜、袋
- 部編版語文一年級(jí)下冊(cè)繪本閱讀課-優(yōu)質(zhì)課件.pptx
- 新人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)填空題匯編
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)每個(gè)單元教材分析(共九個(gè)單元)
- 辦好高水平民辦高中的哲學(xué)思考-教育文檔
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論