?？谱o(hù)士匯報最終版培訓(xùn)課件

?？谱o(hù)士匯報最終版?？谱o(hù)士匯報最終版1我于2016年3月在成都婦女兒童中心醫(yī)院進(jìn)行了為期3個月的母嬰?？谱o(hù)士學(xué)習(xí)，很感激醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)及科室給我這個開闊眼界、增進(jìn)知識的機(jī)會。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我鞏固并豐富了知識、增長了見識、更新了觀念，更激勵我要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。下面我將我此次的學(xué)習(xí)心得與大家分享。我于2016年3月在成都婦女兒童中心醫(yī)院進(jìn)行了為期3個月的母2主要內(nèi)容醫(yī)院簡介特三病區(qū)產(chǎn)房理論學(xué)習(xí)體會回院開展的工作主要內(nèi)容醫(yī)院簡介特三病區(qū)產(chǎn)房理論學(xué)習(xí)體會回院開展的工作3一、醫(yī)院簡介成都市婦女兒童中心醫(yī)院是整合了成都市第九人民醫(yī)院、成都市婦產(chǎn)科醫(yī)院、成都市婦幼保健院、成都市兒童醫(yī)院醫(yī)療資源的基礎(chǔ)上新建的一所集醫(yī)療、保健、科研、教學(xué)、培訓(xùn)為一體的三級甲等婦女兒童專科醫(yī)療機(jī)構(gòu)。2011年7月16日掛牌為重慶醫(yī)科大學(xué)非直管附屬成都市婦女兒童中心醫(yī)院2011年12月通過國家三級甲等婦產(chǎn)科兒童?？漆t(yī)院評審；2013年10月通過國家三級甲等婦產(chǎn)科兒童專科醫(yī)院復(fù)核。一、醫(yī)院簡介成都市婦女兒童中心醫(yī)院是整合了成都市第九人民醫(yī)院4醫(yī)院規(guī)模成都婦女兒童中心醫(yī)院的規(guī)模居全國同類醫(yī)院前列，中心院區(qū)（本部）設(shè)在成都市青羊區(qū)西三環(huán)外日月大道1段1617號，建設(shè)用地100畝，建筑面積96260.47平方米，開放床位779張；實(shí)業(yè)街院區(qū)位于成都市青羊區(qū)實(shí)業(yè)街32號，占地10.2畝，建筑面積16768.19平方米，開放床位181張，太升南路院區(qū)位于成都市青羊區(qū)太升南路137號，占地7畝，建筑面積10010平方米。醫(yī)院規(guī)模成都婦女兒童中心醫(yī)院的規(guī)模居全國同類醫(yī)院前列，中心院5人才培養(yǎng)全院現(xiàn)有在崗職工2170人，其中專業(yè)技術(shù)人員1825人；博士學(xué)位25人，碩士學(xué)位172人，正高級專家62人，副高級專家176人。享受國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，四川省衛(wèi)生廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，四川省衛(wèi)生廳學(xué)術(shù)帶頭后備人才7人，成都市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人15人，成都市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭后備人才2人。中心醫(yī)院現(xiàn)有參與教學(xué)的博、碩士導(dǎo)師12人。醫(yī)院是四川省兒內(nèi)、婦產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、麻醉專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地；是四川省兒外、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化聯(lián)合培訓(xùn)基地；是四川省婦產(chǎn)科、兒科專科護(hù)士培訓(xùn)基地。人才培養(yǎng)全院現(xiàn)有在崗職工2170人，其中專業(yè)技術(shù)人員18256門診門診7急救中心

住院部急救中心8門診大廳門診大廳9候診區(qū)病房候診區(qū)10二、理論學(xué)習(xí)（3周）二、理論學(xué)習(xí)（3周）11第一階段：理論學(xué)習(xí)其他方面操作技術(shù)基礎(chǔ)知識護(hù)理管理母嬰咨詢理論學(xué)習(xí)第一階段：理論學(xué)習(xí)其他方面操作技術(shù)基礎(chǔ)知識護(hù)理管理母嬰咨詢理12(一）母嬰咨詢通過沈靜老師和代明月老師理論的講解及課堂上分組模擬母嬰咨詢場景。讓我知道了作為一名母嬰咨詢師，不僅要掌握豐富的?？评碚撝R，還要掌握心理咨詢技巧，才能有效地幫助媽媽們解決母乳喂養(yǎng)的問題。在母嬰門診咨詢這方面，自己在心理咨詢方面還有所欠缺。回院后不僅自己要學(xué)習(xí)心理咨詢方面的知識，還要做好科室護(hù)理人員心理咨詢技巧的培訓(xùn)。計劃在下半年選派科室已經(jīng)取得母嬰?？谱o(hù)士證的護(hù)士到成都婦女兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)母嬰咨詢師。(一）母嬰咨詢通過沈靜老師和代明月老師理論的講解及課堂上分組13（二）護(hù)理管理謝惠瓊老師講述了產(chǎn)兒科護(hù)理質(zhì)量管理基本方法及常用工具，讓我了解到PDCA方法在護(hù)理質(zhì)量管理中的運(yùn)用；王玉瓊老師講述了品管圈在護(hù)理持續(xù)中的應(yīng)用以及評判性思維。使我認(rèn)識到品管圈在護(hù)理質(zhì)量管理中的運(yùn)用以及評判性思維在護(hù)理中的應(yīng)用，特別是王玉瓊老師在講課中提及到的科學(xué)思維培訓(xùn)班，如果有機(jī)會參加就更好了。王鑫老師講述了關(guān)于臨床帶教的培訓(xùn)方法與技巧，讓我認(rèn)識到在護(hù)理人員分層級多元化的培訓(xùn)的重要性；（二）護(hù)理管理謝惠瓊老師講述了產(chǎn)兒科護(hù)理質(zhì)量管理基本方法及常14（二）護(hù)理管理沈靜老師講述了如何做好基層護(hù)士長，讓我懂得了作為一名護(hù)士長所要具備的素質(zhì)及能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力的五個維度老師們講授過程中運(yùn)用生動的例子和提問的方式以及參與互動的模式讓課程內(nèi)容變得貼近臨床，貼近實(shí)際，從而更好地提高了學(xué)員們聽課的積極性。（二）護(hù)理管理沈靜老師講述了如何做好基層護(hù)士長，讓我懂得了作15（三）產(chǎn)科基礎(chǔ)知識魏素梅老師講述了妊娠期生理及母體的變化以及肩難產(chǎn)的處理方法，讓我進(jìn)一步的加深了骨盆的結(jié)構(gòu)及妊娠期母體的生理變化；張軼嵐老師講述了分娩期婦女的護(hù)理，使我掌握了分娩的機(jī)制，也讓我對產(chǎn)房的工作有了更深的認(rèn)識；還有其他老師講述的內(nèi)容包括妊娠期出血的護(hù)理、妊娠期并發(fā)癥的護(hù)理等等，老師們運(yùn)用平時生活中的實(shí)例讓我更生動的了解到產(chǎn)科護(hù)理的基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵及意義。（三）產(chǎn)科基礎(chǔ)知識魏素梅老師講述了妊娠期生理及母體的變化以及16（四）操作技術(shù)的培訓(xùn)新生兒的窒息復(fù)蘇、胎心監(jiān)護(hù)、產(chǎn)后康復(fù)訓(xùn)練、產(chǎn)科常用儀器設(shè)備的使用方法及注意事項、新生兒智護(hù)、沐浴、撫觸等，讓我見識到不少新技術(shù)新項目。（四）操作技術(shù)的培訓(xùn)新生兒的窒息復(fù)蘇、胎心監(jiān)護(hù)、產(chǎn)后康復(fù)訓(xùn)練17（五）其他方面包括孕產(chǎn)期心理護(hù)理、孕期營養(yǎng)及體重的管理、PPT的制作方法及技巧、論文的撰寫、孕婦學(xué)校的課程設(shè)計與管理、產(chǎn)科預(yù)防院內(nèi)感染的措施等讓我受益匪淺。（五）其他方面包括孕產(chǎn)期心理護(hù)理、孕期營養(yǎng)及體重的管理、PP18通過這次培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科?？谱o(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識。通過這一個月的理論知識學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等專科知識有了系統(tǒng)認(rèn)識，擴(kuò)展了知識面，提高了專業(yè)能力。讓我知道原來我可以做得更好。感受和收獲通過這次培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科?？谱o(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前19三、特三病區(qū)特三病區(qū)為VIP單間病房，有床位17張。特三護(hù)士共有13人。學(xué)歷機(jī)構(gòu)：本科3人；大專10人。特三病區(qū)的護(hù)理職稱結(jié)構(gòu)：副主任護(hù)士1名；主管護(hù)士2名；護(hù)師5人；護(hù)士5人。三、特三病區(qū)特三病區(qū)為VIP單間病房，有床位17張。20特三病區(qū)護(hù)理人員責(zé)任組設(shè)置圖護(hù)士長（張淑彬）責(zé)任組長（何平）責(zé)任組長（葉向利）王玲、劉麗娟、王瑩、魏玫、黎志霞梁莎、余春梅、鄧麗華曾彩霞、田甜特三病區(qū)護(hù)理人員責(zé)任組設(shè)置圖護(hù)士長（張淑彬）責(zé)任組長（何平）21特三病區(qū)特三病區(qū)22治療室1治療室2治療室123健康宣教健康宣教24

?？铺攸c(diǎn)充分體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)護(hù)理記錄各種護(hù)理記錄規(guī)范團(tuán)隊精神團(tuán)隊合作精神強(qiáng)健康教育健康教育有特色

手衛(wèi)生ClicktoaddTitle護(hù)理教學(xué)管理?？?51、充分體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)：嚴(yán)格交接班。晨會交班后，護(hù)士長帶領(lǐng)全體護(hù)理人員查看病員，并指出該患者的護(hù)理要點(diǎn)，讓責(zé)任組長重點(diǎn)注意該患者的護(hù)理要點(diǎn)，責(zé)任組長再向本組的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行分工，在工作中大家既有分工又有合作，讓護(hù)理工作有條不紊地進(jìn)行。每一班都會仔仔細(xì)細(xì)的將孕產(chǎn)婦及新生兒的各種情況交代清楚，每一項治療護(hù)理工作嚴(yán)格的按照流程來執(zhí)行，分工明確。查對制度貫穿在各種治療護(hù)理中，查對時采取讓患者參與其中，用詢問患者姓名＋住院號的方式，并再次邀請患者查看是否無誤才進(jìn)行操作，這樣有效地避免了差錯事故的發(fā)生。我從中感受到護(hù)理專業(yè)的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論任何時候都應(yīng)該嚴(yán)格護(hù)理操作規(guī)程來工作，堅守好自己的職業(yè)操守。1、充分體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)：嚴(yán)格交接班。晨會交班后，護(hù)士長帶領(lǐng)全體262、各種護(hù)理記錄規(guī)范：各類護(hù)理記錄單主要是用表格形式來記錄，讓病情觀察記錄簡明扼要。新生兒和患者家屬交接記錄單從入院到出院有兩次交接，每次同寶寶父母交接時責(zé)任護(hù)士會仔細(xì)的從頭到腳與家屬再次核對寶寶的信息及外觀有無畸形，皮膚有無紅疹等，確保了護(hù)理安全。2、各種護(hù)理記錄規(guī)范：各類護(hù)理記錄單主要是用表格形式來記錄，273、團(tuán)隊合作精神強(qiáng)：責(zé)任制整體護(hù)理模式把科室床位分成4個組，每兩組由一個責(zé)任組長負(fù)責(zé)，每組負(fù)責(zé)一定數(shù)目的病人（根據(jù)床位數(shù)而定），大家在平時工作中既有分工又有合作，為孕產(chǎn)婦及新生兒做好各種治療、護(hù)理、宣教，主動做好各種護(hù)理的同時與病人交談，密切維護(hù)好護(hù)患關(guān)系，深得患者及家屬的好評，5月10日特三病區(qū)全體護(hù)理人員獲得錦旗一面。3、團(tuán)隊合作精神強(qiáng)：責(zé)任制整體護(hù)理模式把科室床位分成4個組，28?？谱o(hù)士匯報最終版培訓(xùn)課件294、健康教育有特色：每天下午都會有一名責(zé)任護(hù)士到新生兒沐浴室向家屬們演示如何護(hù)理寶寶以及講解產(chǎn)婦的護(hù)理注意事項。讓家屬們懂得回家后如何做好產(chǎn)婦及寶寶的護(hù)理。4、健康教育有特色：每天下午都會有一名責(zé)任護(hù)士到新生兒沐浴室305、手衛(wèi)生執(zhí)行到位：護(hù)士長每天查房的時候每查完一名患者都會用免洗洗手液消毒雙手；責(zé)任護(hù)士在做每項操作后都會用免洗洗手液消毒雙手，這樣有效地避免醫(yī)院交叉感染。5、手衛(wèi)生執(zhí)行到位：護(hù)士長每天查房的時候每查完一名患者都會用316、護(hù)理教學(xué)管理有亮點(diǎn)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、應(yīng)急演練的題目會用一面小黑板公示出來，然后按照計劃進(jìn)行。讓我覺得為之一亮的是特三的應(yīng)急

演練。各種應(yīng)急

演練一般一季度一次，本次演練的題目是嬰兒被盜及消防演練。各種應(yīng)急演練可以鍛煉大家在遇到類似情況時如何有條不紊地處理，特別是讓低年資護(hù)理人員學(xué)到很多應(yīng)急知識，有效地保障了護(hù)理安全。6、護(hù)理教學(xué)管理有亮點(diǎn)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、應(yīng)急演練的題目會32四、產(chǎn)房產(chǎn)房共有助產(chǎn)士47人，分為兩個護(hù)理單元本部（29人），實(shí)業(yè)街院區(qū)（18人） 待產(chǎn)床29床，產(chǎn)床12張2015年完成陰道分娩接生8790人四、產(chǎn)房產(chǎn)房共有助產(chǎn)士47人，分為兩個護(hù)理單元33分娩室分娩室34拉瑪澤呼吸減痛法拉瑪澤呼吸減痛法35產(chǎn)房輪轉(zhuǎn)的時間雖然只有短短的兩周,但讓我學(xué)習(xí)到了不少知識.我要感謝我的帶教老師沈定英老師,沈老師給我耐心講解了如何識別胎監(jiān)的方法,早期減速、變異減速、晚期減速的識別方法，NST與OCT/CST的區(qū)別,新生兒的阿普加評分法等等.感受和收獲產(chǎn)房輪轉(zhuǎn)的時間雖然只有短短的兩周,但讓我學(xué)習(xí)到了不少知識.我36感受和收獲在我院胎心監(jiān)護(hù)及新生兒的護(hù)理都是歸產(chǎn)房管理,所以以前的我只注重屬于自己工作范疇的知識,沒有深入去了解產(chǎn)房的知識,通過這次專科護(hù)士的學(xué)習(xí)讓我明白產(chǎn)科病房護(hù)士不但要掌握病房的知識,也要掌握產(chǎn)房相關(guān)的知識,才能算得上是一名合格的產(chǎn)科護(hù)士.回院后我會繼續(xù)向我院助產(chǎn)長學(xué)習(xí)產(chǎn)房的相關(guān)知識,首先從自我學(xué)習(xí)開始.然后再培訓(xùn)病房的護(hù)士,提升我院產(chǎn)科病房護(hù)士的?？浦R水平。感受和收獲在我院胎心監(jiān)護(hù)及新生兒的護(hù)理都是歸產(chǎn)房管理,所以以37五、回院開展工作五、回院開展工作38（一）產(chǎn)科母嬰咨詢暫時用電話咨詢模式，繼續(xù)選派?？谱o(hù)士到成都婦女兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)母嬰咨詢師并取得母嬰資格證。產(chǎn)科母嬰咨詢門診電腦模塊還需與信息科合作研發(fā)，可參考已開展起來的護(hù)理門診電腦模塊做出有母嬰特色的咨詢模塊。待條件成熟后開展母嬰咨詢門診，由科室?？谱o(hù)士來坐診。（一）產(chǎn)科母嬰咨詢暫時用電話咨詢模式，繼續(xù)選派?？谱o(hù)士到成都39（二）加強(qiáng)產(chǎn)科病房護(hù)士的培訓(xùn)，特別是要讓產(chǎn)科病房護(hù)士了解產(chǎn)房的相關(guān)知識，可以請產(chǎn)科助產(chǎn)長來培訓(xùn)產(chǎn)房的相關(guān)知識，讓病房護(hù)士掌握更全面的專科知識。繼續(xù)選派科室其他護(hù)士參加?？谱o(hù)士培訓(xùn)，取得?？谱o(hù)士資格證。（二）加強(qiáng)產(chǎn)科病房護(hù)士的培訓(xùn)，特別是要讓產(chǎn)科病房護(hù)士了解產(chǎn)房40（三）讓?？谱o(hù)士參與科室培訓(xùn)工作，做好專科護(hù)士的培養(yǎng)計劃，讓專科護(hù)士在科室發(fā)揮自己的特長，特別是要做好科室低年資護(hù)士的培訓(xùn)，專科護(hù)士要做好傳、幫、帶，使我科的護(hù)理人員更快的適應(yīng)?？苹陌l(fā)展。培訓(xùn)中要加入一些急救應(yīng)急演練，讓大家遇到類似情況懂得如何處理。（三）讓專科護(hù)士參與科室培訓(xùn)工作，做好專科護(hù)士的培養(yǎng)計劃，讓41

在短期的母嬰專科護(hù)士工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富，更重要的是在大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想，激發(fā)了我的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。在今后的工作中，我會將這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷當(dāng)成一種激勵與促進(jìn)，將成都婦女兒童中心醫(yī)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、先進(jìn)的管理、服務(wù)理念運(yùn)用到工作中，緊跟醫(yī)院步伐，搞好病房管理和基礎(chǔ)護(hù)理，將自己所學(xué)應(yīng)用到臨床護(hù)理中，為我院的發(fā)展注入新血液。在短期的母嬰專科護(hù)士工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的42ThankYou!ThankYou!43專科護(hù)士匯報最終版?？谱o(hù)士匯報最終版44我于2016年3月在成都婦女兒童中心醫(yī)院進(jìn)行了為期3個月的母嬰?？谱o(hù)士學(xué)習(xí)，很感激醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)及科室給我這個開闊眼界、增進(jìn)知識的機(jī)會。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我鞏固并豐富了知識、增長了見識、更新了觀念，更激勵我要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。下面我將我此次的學(xué)習(xí)心得與大家分享。我于2016年3月在成都婦女兒童中心醫(yī)院進(jìn)行了為期3個月的母45主要內(nèi)容醫(yī)院簡介特三病區(qū)產(chǎn)房理論學(xué)習(xí)體會回院開展的工作主要內(nèi)容醫(yī)院簡介特三病區(qū)產(chǎn)房理論學(xué)習(xí)體會回院開展的工作46一、醫(yī)院簡介成都市婦女兒童中心醫(yī)院是整合了成都市第九人民醫(yī)院、成都市婦產(chǎn)科醫(yī)院、成都市婦幼保健院、成都市兒童醫(yī)院醫(yī)療資源的基礎(chǔ)上新建的一所集醫(yī)療、保健、科研、教學(xué)、培訓(xùn)為一體的三級甲等婦女兒童?？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)。2011年7月16日掛牌為重慶醫(yī)科大學(xué)非直管附屬成都市婦女兒童中心醫(yī)院2011年12月通過國家三級甲等婦產(chǎn)科兒童專科醫(yī)院評審；2013年10月通過國家三級甲等婦產(chǎn)科兒童專科醫(yī)院復(fù)核。一、醫(yī)院簡介成都市婦女兒童中心醫(yī)院是整合了成都市第九人民醫(yī)院47醫(yī)院規(guī)模成都婦女兒童中心醫(yī)院的規(guī)模居全國同類醫(yī)院前列，中心院區(qū)（本部）設(shè)在成都市青羊區(qū)西三環(huán)外日月大道1段1617號，建設(shè)用地100畝，建筑面積96260.47平方米，開放床位779張；實(shí)業(yè)街院區(qū)位于成都市青羊區(qū)實(shí)業(yè)街32號，占地10.2畝，建筑面積16768.19平方米，開放床位181張，太升南路院區(qū)位于成都市青羊區(qū)太升南路137號，占地7畝，建筑面積10010平方米。醫(yī)院規(guī)模成都婦女兒童中心醫(yī)院的規(guī)模居全國同類醫(yī)院前列，中心院48人才培養(yǎng)全院現(xiàn)有在崗職工2170人，其中專業(yè)技術(shù)人員1825人；博士學(xué)位25人，碩士學(xué)位172人，正高級專家62人，副高級專家176人。享受國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，四川省衛(wèi)生廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，四川省衛(wèi)生廳學(xué)術(shù)帶頭后備人才7人，成都市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人15人，成都市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭后備人才2人。中心醫(yī)院現(xiàn)有參與教學(xué)的博、碩士導(dǎo)師12人。醫(yī)院是四川省兒內(nèi)、婦產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、麻醉專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地；是四川省兒外、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化聯(lián)合培訓(xùn)基地；是四川省婦產(chǎn)科、兒科?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地。人才培養(yǎng)全院現(xiàn)有在崗職工2170人，其中專業(yè)技術(shù)人員182549門診門診50急救中心

住院部急救中心51門診大廳門診大廳52候診區(qū)病房候診區(qū)53二、理論學(xué)習(xí)（3周）二、理論學(xué)習(xí)（3周）54第一階段：理論學(xué)習(xí)其他方面操作技術(shù)基礎(chǔ)知識護(hù)理管理母嬰咨詢理論學(xué)習(xí)第一階段：理論學(xué)習(xí)其他方面操作技術(shù)基礎(chǔ)知識護(hù)理管理母嬰咨詢理55(一）母嬰咨詢通過沈靜老師和代明月老師理論的講解及課堂上分組模擬母嬰咨詢場景。讓我知道了作為一名母嬰咨詢師，不僅要掌握豐富的?？评碚撝R，還要掌握心理咨詢技巧，才能有效地幫助媽媽們解決母乳喂養(yǎng)的問題。在母嬰門診咨詢這方面，自己在心理咨詢方面還有所欠缺?；卦汉蟛粌H自己要學(xué)習(xí)心理咨詢方面的知識，還要做好科室護(hù)理人員心理咨詢技巧的培訓(xùn)。計劃在下半年選派科室已經(jīng)取得母嬰專科護(hù)士證的護(hù)士到成都婦女兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)母嬰咨詢師。(一）母嬰咨詢通過沈靜老師和代明月老師理論的講解及課堂上分組56（二）護(hù)理管理謝惠瓊老師講述了產(chǎn)兒科護(hù)理質(zhì)量管理基本方法及常用工具，讓我了解到PDCA方法在護(hù)理質(zhì)量管理中的運(yùn)用；王玉瓊老師講述了品管圈在護(hù)理持續(xù)中的應(yīng)用以及評判性思維。使我認(rèn)識到品管圈在護(hù)理質(zhì)量管理中的運(yùn)用以及評判性思維在護(hù)理中的應(yīng)用，特別是王玉瓊老師在講課中提及到的科學(xué)思維培訓(xùn)班，如果有機(jī)會參加就更好了。王鑫老師講述了關(guān)于臨床帶教的培訓(xùn)方法與技巧，讓我認(rèn)識到在護(hù)理人員分層級多元化的培訓(xùn)的重要性；（二）護(hù)理管理謝惠瓊老師講述了產(chǎn)兒科護(hù)理質(zhì)量管理基本方法及常57（二）護(hù)理管理沈靜老師講述了如何做好基層護(hù)士長，讓我懂得了作為一名護(hù)士長所要具備的素質(zhì)及能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力的五個維度老師們講授過程中運(yùn)用生動的例子和提問的方式以及參與互動的模式讓課程內(nèi)容變得貼近臨床，貼近實(shí)際，從而更好地提高了學(xué)員們聽課的積極性。（二）護(hù)理管理沈靜老師講述了如何做好基層護(hù)士長，讓我懂得了作58（三）產(chǎn)科基礎(chǔ)知識魏素梅老師講述了妊娠期生理及母體的變化以及肩難產(chǎn)的處理方法，讓我進(jìn)一步的加深了骨盆的結(jié)構(gòu)及妊娠期母體的生理變化；張軼嵐老師講述了分娩期婦女的護(hù)理，使我掌握了分娩的機(jī)制，也讓我對產(chǎn)房的工作有了更深的認(rèn)識；還有其他老師講述的內(nèi)容包括妊娠期出血的護(hù)理、妊娠期并發(fā)癥的護(hù)理等等，老師們運(yùn)用平時生活中的實(shí)例讓我更生動的了解到產(chǎn)科護(hù)理的基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵及意義。（三）產(chǎn)科基礎(chǔ)知識魏素梅老師講述了妊娠期生理及母體的變化以及59（四）操作技術(shù)的培訓(xùn)新生兒的窒息復(fù)蘇、胎心監(jiān)護(hù)、產(chǎn)后康復(fù)訓(xùn)練、產(chǎn)科常用儀器設(shè)備的使用方法及注意事項、新生兒智護(hù)、沐浴、撫觸等，讓我見識到不少新技術(shù)新項目。（四）操作技術(shù)的培訓(xùn)新生兒的窒息復(fù)蘇、胎心監(jiān)護(hù)、產(chǎn)后康復(fù)訓(xùn)練60（五）其他方面包括孕產(chǎn)期心理護(hù)理、孕期營養(yǎng)及體重的管理、PPT的制作方法及技巧、論文的撰寫、孕婦學(xué)校的課程設(shè)計與管理、產(chǎn)科預(yù)防院內(nèi)感染的措施等讓我受益匪淺。（五）其他方面包括孕產(chǎn)期心理護(hù)理、孕期營養(yǎng)及體重的管理、PP61通過這次培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科專科護(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識。通過這一個月的理論知識學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識、科研能力等得到很大提高。我對產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等?？浦R有了系統(tǒng)認(rèn)識，擴(kuò)展了知識面，提高了專業(yè)能力。讓我知道原來我可以做得更好。感受和收獲通過這次培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科?？谱o(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前62三、特三病區(qū)特三病區(qū)為VIP單間病房，有床位17張。特三護(hù)士共有13人。學(xué)歷機(jī)構(gòu)：本科3人；大專10人。特三病區(qū)的護(hù)理職稱結(jié)構(gòu)：副主任護(hù)士1名；主管護(hù)士2名；護(hù)師5人；護(hù)士5人。三、特三病區(qū)特三病區(qū)為VIP單間病房，有床位17張。63特三病區(qū)護(hù)理人員責(zé)任組設(shè)置圖護(hù)士長（張淑彬）責(zé)任組長（何平）責(zé)任組長（葉向利）王玲、劉麗娟、王瑩、魏玫、黎志霞梁莎、余春梅、鄧麗華曾彩霞、田甜特三病區(qū)護(hù)理人員責(zé)任組設(shè)置圖護(hù)士長（張淑彬）責(zé)任組長（何平）64特三病區(qū)特三病區(qū)65治療室1治療室2治療室166健康宣教健康宣教67

?？铺攸c(diǎn)充分體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)護(hù)理記錄各種護(hù)理記錄規(guī)范團(tuán)隊精神團(tuán)隊合作精神強(qiáng)健康教育健康教育有特色

手衛(wèi)生ClicktoaddTitle護(hù)理教學(xué)管理專科681、充分體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)：嚴(yán)格交接班。晨會交班后，護(hù)士長帶領(lǐng)全體護(hù)理人員查看病員，并指出該患者的護(hù)理要點(diǎn)，讓責(zé)任組長重點(diǎn)注意該患者的護(hù)理要點(diǎn)，責(zé)任組長再向本組的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行分工，在工作中大家既有分工又有合作，讓護(hù)理工作有條不紊地進(jìn)行。每一班都會仔仔細(xì)細(xì)的將孕產(chǎn)婦及新生兒的各種情況交代清楚，每一項治療護(hù)理工作嚴(yán)格的按照流程來執(zhí)行，分工明確。查對制度貫穿在各種治療護(hù)理中，查對時采取讓患者參與其中，用詢問患者姓名＋住院號的方式，并再次邀請患者查看是否無誤才進(jìn)行操作，這樣有效地避免了差錯事故的發(fā)生。我從中感受到護(hù)理專業(yè)的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論任何時候都應(yīng)該嚴(yán)格護(hù)理操作規(guī)程來工作，堅守好自己的職業(yè)操守。1、充分體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)：嚴(yán)格交接班。晨會交班后，護(hù)士長帶領(lǐng)全體692、各種護(hù)理記錄規(guī)范：各類護(hù)理記錄單主要是用表格形式來記錄，讓病情觀察記錄簡明扼要。新生兒和患者家屬交接記錄單從入院到出院有兩次交接，每次同寶寶父母交接時責(zé)任護(hù)士會仔細(xì)的從頭到腳與家屬再次核對寶寶的信息及外觀有無畸形，皮膚有無紅疹等，確保了護(hù)理安全。2、各種護(hù)理記錄規(guī)范：各類護(hù)理記錄單主要是用表格形式來記錄，703、團(tuán)隊合作精神強(qiáng)：責(zé)任制整體護(hù)理模式把科室床位分成4個組，每兩組由一個責(zé)任組長負(fù)責(zé)，每組負(fù)責(zé)一定數(shù)目的病人（根據(jù)床位數(shù)而定），大家在平時工作中既有分工又有合作，為孕產(chǎn)婦及新生兒做好各種治療、護(hù)理、宣教，主動做好各種護(hù)理的同時與病人交談，密切維護(hù)好護(hù)患關(guān)系，深得患者及家屬的好評，5月10日特三病區(qū)全體護(hù)理人員獲得錦旗一面。3、團(tuán)隊合作精神強(qiáng)：責(zé)任制整體護(hù)理模式把科室床位分成4個組，71?？谱o(hù)士匯報最終版培訓(xùn)課件724、健康教育有特色：每天下午都會有一名責(zé)任護(hù)士到新生兒沐浴室向家屬們演示如何護(hù)理寶寶以及講解產(chǎn)婦的護(hù)理注意事項。讓家屬們懂得回家后如何做好產(chǎn)婦及寶寶的護(hù)理。4、健康教育有特色：每天下午都會有一名責(zé)任護(hù)士到新生兒沐浴室735、手衛(wèi)生執(zhí)行到位：護(hù)士長每天查房的時候每查完一名患者都會用免洗洗手液消毒雙手；責(zé)任護(hù)士在做每項操作后都會用免洗洗手液消毒雙手，這樣有效地避免醫(yī)院交叉感染。5、手衛(wèi)生執(zhí)行到位：護(hù)士長每天查房的時候每查完一名患者都會用746、護(hù)理教學(xué)管理有亮點(diǎn)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、應(yīng)急演練的題目會用一面小黑板公示出來，然后按照計劃進(jìn)行。讓我覺得為之一亮的是特三的應(yīng)急

演練。各種應(yīng)急

演練一般一季度一次，本次演練的題目是嬰兒被盜及消防演練。各種應(yīng)急演練可以鍛煉大家在遇到類似情況時如何有條不紊地處理，特別是讓低年資護(hù)理人員學(xué)到很多應(yīng)急知識，有效地保障了護(hù)理安全。6、護(hù)理教學(xué)管理有亮點(diǎn)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、應(yīng)急演練的題目會75四、產(chǎn)房產(chǎn)房共有助產(chǎn)士47人，分為兩個護(hù)理單元本部（29人），實(shí)業(yè)街院區(qū)（18人） 待產(chǎn)床29床，產(chǎn)床12張2015年完成陰道分娩接生8790人四、產(chǎn)房產(chǎn)房共有助產(chǎn)士47人，分為兩個護(hù)理單元76分娩室分娩室77拉瑪澤呼吸減痛法拉瑪澤