版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
解決問題(二)解決問題(二)18+6=8+4=4+5=8+7=9+8=6+7=7+5=6+5=14129121517131211天天口算9+3=一、復(fù)習(xí)舊知8+6=8+4=4+5=8+7=9+8=6+7=7+5=6+2二、探究新知二、探究新知3送出4個(gè)禮物。還剩5個(gè)禮物。袋子里原來有多少個(gè)?送出4個(gè)禮物。還剩5個(gè)禮物。袋子里原來有多少個(gè)?4送出4個(gè)禮物。原來有多少個(gè)?還剩5個(gè)禮物。送出4個(gè)禮物。原來有多少個(gè)?還剩5個(gè)禮物。54+5=9(個(gè))二、學(xué)習(xí)新知,明晰思路或5+4=9(個(gè))4+5=9(個(gè))二、學(xué)習(xí)新知,明晰思路或5+4=9(個(gè))6三、鞏固新知原來有多少個(gè)?7+5=12(個(gè))三、鞏固新知原來有多少個(gè)?7+5=12(個(gè))7原來有多少個(gè)雞蛋?8+614=(個(gè))三、鞏固新知原來有多少個(gè)雞蛋?8+614=(個(gè))三、鞏固新知8咱們?nèi)フ易?!咱們?nèi)フ易樱?我已經(jīng)摘了7個(gè)桃啦!樹上還剩6個(gè)桃樹上原來有多少個(gè)桃?7+6=13(個(gè))我已經(jīng)摘了7個(gè)桃啦!樹上還剩6個(gè)桃樹上原來有多少個(gè)桃?7+610我們一起去釣魚吧我們一起去釣魚吧11=+已經(jīng)送給了村長9條魚我們原來共釣了多少條魚?9716=+已經(jīng)送給了村長9條魚我們原來共釣了多少條魚?971612我已經(jīng)捉走了8只“小雞”8+4=12原來一共有幾只小雞?我已經(jīng)捉走了8只“小雞”8+4=12原來一共有幾只小雞?13今天你學(xué)會(huì)了什么?要求原來有多少,就要把兩部分合起來,一部分是去掉的,還有一部分是剩下的,用加法計(jì)算。今天你學(xué)會(huì)了什么?要求原來有多少,就要把兩部分合起來,1431、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚(yáng)的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng),那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做!你是個(gè)人你就會(huì)做!60、生活本沒有導(dǎo)演,但我們每個(gè)人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。15解決問題(二)解決問題(二)168+6=8+4=4+5=8+7=9+8=6+7=7+5=6+5=14129121517131211天天口算9+3=一、復(fù)習(xí)舊知8+6=8+4=4+5=8+7=9+8=6+7=7+5=6+17二、探究新知二、探究新知18送出4個(gè)禮物。還剩5個(gè)禮物。袋子里原來有多少個(gè)?送出4個(gè)禮物。還剩5個(gè)禮物。袋子里原來有多少個(gè)?19送出4個(gè)禮物。原來有多少個(gè)?還剩5個(gè)禮物。送出4個(gè)禮物。原來有多少個(gè)?還剩5個(gè)禮物。204+5=9(個(gè))二、學(xué)習(xí)新知,明晰思路或5+4=9(個(gè))4+5=9(個(gè))二、學(xué)習(xí)新知,明晰思路或5+4=9(個(gè))21三、鞏固新知原來有多少個(gè)?7+5=12(個(gè))三、鞏固新知原來有多少個(gè)?7+5=12(個(gè))22原來有多少個(gè)雞蛋?8+614=(個(gè))三、鞏固新知原來有多少個(gè)雞蛋?8+614=(個(gè))三、鞏固新知23咱們?nèi)フ易?!咱們?nèi)フ易樱?4我已經(jīng)摘了7個(gè)桃啦!樹上還剩6個(gè)桃樹上原來有多少個(gè)桃?7+6=13(個(gè))我已經(jīng)摘了7個(gè)桃啦!樹上還剩6個(gè)桃樹上原來有多少個(gè)桃?7+625我們一起去釣魚吧我們一起去釣魚吧26=+已經(jīng)送給了村長9條魚我們原來共釣了多少條魚?9716=+已經(jīng)送給了村長9條魚我們原來共釣了多少條魚?971627我已經(jīng)捉走了8只“小雞”8+4=12原來一共有幾只小雞?我已經(jīng)捉走了8只“小雞”8+4=12原來一共有幾只小雞?28今天你學(xué)會(huì)了什么?要求原來有多少,就要把兩部分合起來,一部分是去掉的,還有一部分是剩下的,用加法計(jì)算。今天你學(xué)會(huì)了什么?要求原來有多少,就要把兩部分合起來,2931、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚(yáng)的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng),那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024丙丁之間關(guān)于共同經(jīng)營連鎖餐飲店的合同
- 2024年工裝項(xiàng)目材料與設(shè)備采購合同
- 2024區(qū)塊鏈應(yīng)用開發(fā)與授權(quán)合同
- 2024年制造業(yè)成品庫管理及配送服務(wù)合同
- 學(xué)生體質(zhì)健康管理制度
- 2024年工程建筑施工協(xié)議書
- 2024年工程保險(xiǎn)服務(wù)施工合同
- 2024年學(xué)校師資聘請協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)版
- 2024年家庭家政服務(wù)人員雇傭合同
- 2024城市宣傳片拍攝基地租賃協(xié)議
- 上海高考語文知識點(diǎn)歸納完整版(精編版)
- 大班繪本閱讀《糊涂熊隊(duì)劃不快》
- 國開2023春《管理學(xué)基礎(chǔ)》專科形考作業(yè)一~四參考答案
- 機(jī)場航站樓及跑道擴(kuò)建工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 高速公路綠化設(shè)計(jì)方案
- 數(shù)胎動(dòng)那些事兒胎動(dòng)與胎兒安全孕婦學(xué)校課件PPT
- 商業(yè)發(fā)票 國際貿(mào)易商業(yè)發(fā)票模板
- 2021繼續(xù)教育《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》解讀 試題
- 護(hù)士讀書分享《喚醒護(hù)理》
- 銀行紀(jì)檢委員紀(jì)檢工作報(bào)告
- GB/T 27021.1-2017合格評定管理體系審核認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求第1部分:要求
評論
0/150
提交評論