22電子板報的修飾課件

第二節(jié)電子板報的修飾第二節(jié)電子板報的修飾鞏固提高電子板報的制作步驟確定主題收集素材設(shè)計板式制作作品圖片、文字聲音、視頻頁面布局顏色搭配頁面設(shè)置輸入文字、對文字、段落修飾插入圖片、藝術(shù)字、文本框等并修飾使用表格、邊框、背景和圖片等美化打印預(yù)覽效果并進行修改鞏固提高電子板報的制作步驟確定主題收集素材設(shè)計板式制作作品圖作業(yè)點評成立一個研究性的“青春驛站”學習小組，并分成幾個專題小組，例如“青春的旋律”“青春飛揚”和“青春之歌”等，分頭搜集素材，設(shè)計一期以“青春驛站”為主題的校報。

要求：1作出版面設(shè)計圖

2寫出色彩基調(diào)和搭配方案

3搜集選擇素材作業(yè)點評成立一個研究性的“青春驛站”學習小組，并分成幾個專題新課導(dǎo)入欣賞頁面的大小新課導(dǎo)入欣賞新課導(dǎo)入欣賞頁面的大小新課導(dǎo)入欣賞新課導(dǎo)入文字有什么特點段落有什么特點字體、字形、字號、顏色、效果新課導(dǎo)入文字有什么特點字體、字形、字號、顏色、效果新課導(dǎo)入文字有什么特點段落有什么特點段落、對齊方式縮進方式、間距行距新課導(dǎo)入文字有什么特點段落、對齊方式學習目標學會頁面設(shè)置掌握文字和段落的修飾方法學會高級查找和替換方法學習目標學會頁面設(shè)置任務(wù)一：頁面設(shè)置自學：1頁面設(shè)置如何打開2頁邊距、紙張、板式和文檔網(wǎng)格學生演示任務(wù)：頁邊距：上下左右：2cm

方向：橫向紙張類型：letter（27.94x21.59）任務(wù)一：頁面設(shè)置自學：1頁面設(shè)置如何打開學生演示任務(wù)：輸入文字書寫青春在青春的旅途中，我開始有了青春的困惑，但我告訴自己不再哭泣。青春的火鍋滋味，只會讓我更懂得如何乘風破浪，更懂得珍惜這份情純的禮物，更懂得書寫自己的青春！青春的旋律笑讀青春踏入初中，我告別了童年。小小的我從父母培養(yǎng)的親情樹下走出來，開始第一次獨立生活。揚起青春的衣角，架起起航的風帆，我在青春的小船上寫給自己，愿自己快樂每一天。新建一個文檔，輸入標題“書寫青春”,”青春的旋律”、”笑讀青春”、并以“青春的旋律“為文件名保存學生任務(wù)：輸入文字書寫青春新建一個文檔，輸入標題“書寫青春”,”青春華文彩云、小初、加粗、綠色、兩端對齊任務(wù)二：文字修飾自學：1文字修飾啟動方式（3種方法）學生演示任務(wù)：1文章標題“青春的旋律”2文章小標題“書寫青春”“笑讀青春”四號空心斜體字、橙色、綠色底紋“禮花綻放”效果華文彩云、小初、加粗、綠色、兩端對齊任務(wù)二：文字修飾自學：1兩端對齊任務(wù)二：段落的修飾自學：1段落修飾啟動方式（3種方法）學生演示任務(wù)：段落對齊1文章標題“青春的旋律”

兩端對齊右對齊居中分散對齊兩端對齊任務(wù)二：段落的修飾自學：1段落修飾啟動方式（3種方法任務(wù)二：段落的修飾學生演示任務(wù)：2段落縮進->正文3字間距、行間距和段間距第一段字間距加寬2磅標題“青春的旋律”和正文行間距為2行設(shè)置第一段后間距為1行首行縮進2個漢字任務(wù)二：段落的修飾學生演示任務(wù)：第一段字間距加寬2磅首行縮進高級查找和替換修飾文字自學（打開方法）學生任務(wù)：將“斜體橙色”文字改成“加粗白色”高級查找和替換修飾文字自學（打開方法）本節(jié)小結(jié)頁面設(shè)置文字修飾段落修飾高級替換選中修飾的對象本節(jié)小結(jié)頁面設(shè)置選中修飾的對象家庭任務(wù)38頁設(shè)置要求：將“歌唱青春”設(shè)置為空心字、加粗、紅色、添加水綠色底紋家庭任務(wù)38頁設(shè)置要求：第二節(jié)電子板報的修飾第二節(jié)電子板報的修飾鞏固提高電子板報的制作步驟確定主題收集素材設(shè)計板式制作作品圖片、文字聲音、視頻頁面布局顏色搭配頁面設(shè)置輸入文字、對文字、段落修飾插入圖片、藝術(shù)字、文本框等并修飾使用表格、邊框、背景和圖片等美化打印預(yù)覽效果并進行修改鞏固提高電子板報的制作步驟確定主題收集素材設(shè)計板式制作作品圖作業(yè)點評成立一個研究性的“青春驛站”學習小組，并分成幾個專題小組，例如“青春的旋律”“青春飛揚”和“青春之歌”等，分頭搜集素材，設(shè)計一期以“青春驛站”為主題的校報。

要求：1作出版面設(shè)計圖

2寫出色彩基調(diào)和搭配方案

3搜集選擇素材作業(yè)點評成立一個研究性的“青春驛站”學習小組，并分成幾個專題新課導(dǎo)入欣賞頁面的大小新課導(dǎo)入欣賞新課導(dǎo)入欣賞頁面的大小新課導(dǎo)入欣賞新課導(dǎo)入文字有什么特點段落有什么特點字體、字形、字號、顏色、效果新課導(dǎo)入文字有什么特點字體、字形、字號、顏色、效果新課導(dǎo)入文字有什么特點段落有什么特點段落、對齊方式縮進方式、間距行距新課導(dǎo)入文字有什么特點段落、對齊方式學習目標學會頁面設(shè)置掌握文字和段落的修飾方法學會高級查找和替換方法學習目標學會頁面設(shè)置任務(wù)一：頁面設(shè)置自學：1頁面設(shè)置如何打開2頁邊距、紙張、板式和文檔網(wǎng)格學生演示任務(wù)：頁邊距：上下左右：2cm

方向：橫向紙張類型：letter（27.94x21.59）任務(wù)一：頁面設(shè)置自學：1頁面設(shè)置如何打開學生演示任務(wù)：輸入文字書寫青春在青春的旅途中，我開始有了青春的困惑，但我告訴自己不再哭泣。青春的火鍋滋味，只會讓我更懂得如何乘風破浪，更懂得珍惜這份情純的禮物，更懂得書寫自己的青春！青春的旋律笑讀青春踏入初中，我告別了童年。小小的我從父母培養(yǎng)的親情樹下走出來，開始第一次獨立生活。揚起青春的衣角，架起起航的風帆，我在青春的小船上寫給自己，愿自己快樂每一天。新建一個文檔，輸入標題“書寫青春”,”青春的旋律”、”笑讀青春”、并以“青春的旋律“為文件名保存學生任務(wù)：輸入文字書寫青春新建一個文檔，輸入標題“書寫青春”,”青春華文彩云、小初、加粗、綠色、兩端對齊任務(wù)二：文字修飾自學：1文字修飾啟動方式（3種方法）學生演示任務(wù)：1文章標題“青春的旋律”2文章小標題“書寫青春”“笑讀青春”四號空心斜體字、橙色、綠色底紋“禮花綻放”效果華文彩云、小初、加粗、綠色、兩端對齊任務(wù)二：文字修飾自學：1兩端對齊任務(wù)二：段落的修飾自學：1段落修飾啟動方式（3種方法）學生演示任務(wù)：段落對齊1文章標題“青春的旋律”

兩端對齊右對齊居中分散對齊兩端對齊任務(wù)二：段落的修飾自學：1段落修飾啟動方式（3種方法任務(wù)二：段落的修飾學生演示任務(wù)：2段落縮進->正文3字間距、行間距和段間距第一段字間距加寬2磅標題“青春的旋律”和正文行間距為2行設(shè)置第一段后間距為1行首行縮進2個漢字任務(wù)二：段落的修飾學生演示任務(wù)：第一段字間距加寬2磅首行縮進高級查找和替