名校聯考作文題這些備考話題或成為2023高考大熱

名校聯考作文題，這些備考話題或成為2023高考大熱01河南省南陽市六校2022-2023學年高二上學期期中聯考閱讀下面的材料，根據要求寫作。一個人并不是生來就要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。（海明威）辭讓之心，禮之端也。（孟子）謙虛謹慎自矜其智非智也，謙讓之智斯為大智；自矜其勇非勇也，謙讓之勇斯為大勇。（《弟子箴言·崇禮讓》）在學習了選擇性必修上冊第二、三單元后，有的同學認為新時代的青年需要硬漢精神，不懼困難，不怕失敗；有的同學則認為新時代青年應繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的謙讓精神。關于“硬漢精神”和“謙讓精神”你有怎樣的感觸與思考？請綜合理解上述三條名言，寫一篇文章表達你對這一問題的看法。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緟⒖剂⒁狻?.不懼風雨，鑄造頂天立地的自己。2.謙遜禮讓，保持純正的中國風。3.硬漢亦有柔情。片段示范硬漢精神，倡導的是，遇到有形或無形的敵人或困難時，不屈不撓，堅持到底。這正是我們青年在成長的道路上必備的精神。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！狈叛厶咸蠚v史長河，中華民族從來不缺鐵骨錚錚的硬漢：蘇武，被扣胡地，心存社稷，歷經難中難，心如鐵石堅；文天祥，毀家紓難，兵敗被俘，面對威逼利誘，至死不屈；譚嗣同，銳意革新，一心圖存，面對存亡抉擇，慷慨赴死……他們，都是丹心照汗青的鐵血硬漢，寧折不彎，迎難而上，為我們打造了一把戰(zhàn)勝敵人、搬開障礙的開山之斧，是值得我們永遠仰視、膜拜和效仿的楷模。02貴州省貴陽市2022-2023學年高三10月質量監(jiān)測閱讀下面的材料，根據要求寫作。有學者認為，《西游記》里孫悟空的成長史，蘊含著深刻的人生哲理。孫悟空“超出三界外，不在五行中”，是完全無拘無束的“自在”，但隨著這種“自在”發(fā)展到極致，他被壓在了五指山下。戴上金箍后的孫悟空，保護唐僧西天取經，看似脫離了個人的絕對自由，然而卻促使他收斂心性，走向“成人”、最終“成佛”的道路?！白栽凇焙汀笆諗俊保浅砷L中的青年人繞不開的一個話題。他們一方面渴望個體擁有更多的自由，另一方面又隨時要去面對來自社會的種種規(guī)范和約束。對此，你有什么思考和感悟，請結合自己的學習和生活，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【參考立意】1.積極的規(guī)則適時的收斂需要我們遵守。2.要勇于打破消極的規(guī)則。3.收斂與創(chuàng)新同行，現實與夢想齊飛。4.堅守規(guī)則懂得收斂才能享有自在。片段示范“自由”是什么？子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”“從心所欲”是自由，卻仍有一個“不逾矩”的限制。所以，莊子眼中的“自由”意味著不依賴于任何內在或外在的條件、不受一切內在或外在因素的限制；而孔子的這種自由卻是有“限制”、有“束縛”的，他眼中的“自由”是一種秩序倫理下的自由，即只有收斂自己的言行，符合“禮”的約束才是真正符合內心要求的，才是真正自由的?？墒?，很多人提起自由就喜不自勝，提起規(guī)則想到收斂、束縛便覺苦不堪言。其實不然，事實上，收斂即自由。03山西省太原師范學院附屬中學2022-2023學年高二上學期第一次月考閱讀下面的材料，根據要求寫作。①人皆知有用之用，而莫知無用之用也?！f子②文學和科學之比確實沒有什么用處。但是它的沒有用處，正是它偉大的用處?！寓塾腥税研腋＝庾x為“有”，有車、有房、有錢、有權：有人把幸福解讀為“無”，無憂、無慮、無病、無災。以上材料引起你怎樣的聯想和感悟？請結合實際生活，寫一篇不少于800字的作文，除詩歌處，文體不限，立意自定?！緟⒖剂⒁狻?.“無用”之用，也有大用。2.要學會欣賞和享用“無用”之用。3.要如何平衡“有用”和“無用”。片段示范“有用”之用，是大國工匠、科研人員日復一日、一刻不歇地守在崗位上，精益求精地工作，從而支撐了社會發(fā)展；是平凡的人群中，正午烈日下，哨兵紋絲不動的堅毅與身前不遠處賣瓜大爺眉目緊鎖的辛酸；也是深夜一角，加班的人匆匆回家的憔悴，與家中妻子強忍睡意哄孩子的堅強……“有”支撐起個人的社會價值，把個人和社會聯系起來，生生不息。當其“有用”，我們?yōu)橹床⑸焚M苦心，這是生活不可或缺的一部分。04湖南省三湘名校教育聯盟2022-2023學年高三上學期第一次大聯考閱讀下面的材料，根據要求寫作。有人說，年輕人學會了閉嘴和說話，懂得了禮尚往來就是成熟；也有人說，年輕人能夠冷靜、忍讓和低調，且不輕言放棄就是成熟；還有人說，年輕人只有懂得為他人著想、接受不公平，明白吃虧是福就是成熟……那么，你怎么看待成熟？請結合材料，談談你的看法。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【參考立意】1.搏擊人生，造就成熟人格。2.認識自我，走向成熟。3.學會與世界講和也是成熟。片段示范成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問，你能說他不成熟嗎？正因為他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟，并不是成人的專屬，成熟也不是成人的專利。成熟是每個人內心世界強大的重要標志。自古以來，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉的典故，不正是成熟的完美體現嗎？05山西省長治市二中2022-2023學年高三上學期第四次月考閱讀下面的材料，根據要求寫作。古希臘對門窗的作用，一般重其通風、采光或圍閉效果，而中國古代建筑還重視屋內屋外空間的交流和景物的借換，往往是實用與審美兼而有之，比如園林建筑中的漏花窗，便是為了充分顯示環(huán)境之美而設計的。中國飲食烹飪也講究滋味之外的藝術，注重食名優(yōu)美、食器精美、環(huán)境雅致，將物質享用與精神追求統(tǒng)一起來。以上材料對我們具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緟⒖剂⒁狻?.文質相濟，內外相兼。2.實用之效成于外，尚美之用盈于中。3.物質與精神兼具片段示范勒內?托姆曾與兩位古人類學家討論古人為何要保存火種。兩位古人類學家說是為了取暖御寒，獲得鮮美的肉食。勒內卻給出了另外一種答案：為了欣賞燦爛的火光。同一個問題卻有兩種不同境界的回答。古人類學家研究古人類多年，腦中充斥著理想主義和